Ngày soạn: …………… Ngày kiểm tra: …………… Lớp 6A Tiết 92 - 93: KIỂM TRA GIỮA KÌ II I MỤC TIÊU - Củng cố kiến thức phân tích biểu diễn liệu, biểu đồ, xác suất, phân số, so sánh phân số Điểm, đường thẳng, đoạn thẳng - Rèn kĩ tính tốn, vẽ hình, vận dụng kiến thức vào làm tập cách linh hoạt - Cẩn thận, xác Nghiêm túc kiểm tra II NỘI DUNG ĐỀ Ma trận đề Nhận biết Thông hiểu TN TN Chủ đề Một số yếu tố thốn g kê xác suất Số câu Số điểm Tỉ lệ % Phân số số thập phân Số câu Số điểm Tỉ lệ % Hình học TL Biết xử lý liệu sau thu thập liệ thống kê 0,2 2,5 % Nhận biết, so sánh, thực phép tính đơn giản phân số 0,5 2,25 0,5 22,5% % Biết KN, độ dài TL Vận dụng Cấp độ Cấp độ cao thấp T T TN TL N L Tổng Tính xác suất thực nghiệm tung đồng xu 0,75 7,5 % 0,5 5% - Viết hỗn số từ phân số đơn giản - So sánh phân số 1,5 15 % Tính độ dài Tìm phân số lớn dãy p/s 1 10 % Tính độ dài - So sánh phân số - Tìm x 10% 17 6,25 62,5 % phẳn g Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng đoạn thẳng 0,7 7,5 % đoạn thẳng 0,2 2,5 % 16 40% đoạn thẳng 15 % 30% 1 10 % 2 20% 30% 10% 26 10 100 % Nội dung đề ĐỀ SỐ A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất Câu 1: Những phân số sau nhau? A 15 B 15 C 25 D 15 7 2 C 15 15 7 2 D 15 15 Câu 2: Chọn kết luận đúng: 7 2 A 15 15 2 B 15 15 Câu 3: Phân số sau không tối giản? A B C Câu 4: Cặp phân số sau khơng có mẫu số? A 15 15 B 15 15 C 15 25 D 15 15 Câu 5: Thực phép tính sau: Kết là: 2 15 15 D A 15 B 15 1 C 15 D 15 Câu 6: Số sau không viết dạng phân số? A 2 B C D 1,5 Câu 7: Tử số phân số số sau đây? A C B D Câu 8: Trong khẳng định sau, khẳng định đúng, khẳng định sai? a A Phân số số dạng b , với a b hai số tùy ý a B Phân số số dạng b , với a b hai số nguyên a C Phân số số dạng b , với a b hai số nguyên b 0 a D Phân số số dạng b , với a b hai số tự nhiên a 0 Câu 9: Phân số sau phân số ? A 10 B 15 4 C 20 5 D 20 Câu 10: Trong hình vẽ, cho đoạn thẳng AB có độ dài cm Đoạn thẳng BA có độ dài bao nhiêu? Chọn khẳng định A cm A B cm C cm D cm Câu 11: Trong hình vẽ a A Chọn khẳng định sai A a đoạn thẳng B a đường thẳng B C A điểm D Điểm A nằm đường thẳng A Câu 12: Trong hình vẽ Chọn khẳng định A O B A Trong hình có đoạn thẳng B Trong hình có đoạn thẳng C Trong hình có đoạn thẳng D Trong hình khơng có đoạn thẳng B PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1: (0,25 điểm) Phát biểu khái niệm hai phân số ? Câu 2: (0,25 điểm) Nêu cách so sánh hai phân số ? Câu 3: (0,25 điểm) Sau thu thập, tổ chức, phân loại, biểu diễn liệu bảng biểu đồ, ta cần phải làm ? Câu 4: (0,25 điểm) Có đoạn thẳng qua hai điểm A B ? Câu 5: (0,5 điểm) Cho đoạn thẳng AB 8cm Điểm C nằm hai điểm A B Tính độ dài đoạn thẳng AC CB 3cm Câu 6: (0,5 điểm) Trong hình vẽ, đoạn thẳng ON có độ dài bao nhiêu? O M N x Câu 7: (1 điểm) Cho đoạn thẳng AB 5cm Lấy điểm M thuộc đoạn thẳng AB mà BM 2cm Tính độ dài đoạn thẳng AM Câu 8: (0,5 điểm) 25 Viết phân số sau dạng hỗn số: Câu 9: (0,5 điểm) 3 Cặp phân số có khơng ? Vì ? Câu 10: (0,5 điểm) 14 Rút gọn phân số sau phân số tối giản: 21 Câu 11: (1 điểm) Tìm phân sô sau Phân số lớn nhất? 12 11 ; ; ; ; 15 Câu 12: (0,5 điểm) So sánh Câu 13: (0,5 điểm) 28 16 x Tìm x biết 35 Câu 14: (0,5 điểm) Nếu tung đồng xu 22 lần liên tiếp, có 13 lần xuất mặt N xác suất thực nghiệm xuất mặt N bao nhiều ? ĐỀ SỐ A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất Câu 1: Những phân số sau nhau? A 15 B 15 C 25 D 15 7 2 C 15 15 7 2 D 15 15 Câu 2: Chọn kết luận đúng: 7 2 A 15 15 2 B 15 15 Câu 3: Phân số sau không tối giản? A B C Câu 4: Cặp phân số sau khơng có mẫu số? A 15 15 B 15 15 D C 15 25 D 15 15 Câu 5: Thực phép tính sau: Kết là: A 15 B 15 2 15 15 1 C 15 D 15 Câu 6: Số sau không viết dạng phân số? A 2 B C D 1,5 Câu 7: Tử số phân số số sau đây? A B C D Câu 8: Trong khẳng định sau, khẳng định đúng, khẳng định sai? a A Phân số số dạng b , với a b hai số tùy ý a B Phân số số dạng b , với a b hai số nguyên a C Phân số số dạng b , với a b hai số nguyên b 0 a D Phân số số dạng b , với a b hai số tự nhiên a 0 Câu 9: Phân số sau phân số ? A 10 B 15 4 C 20 5 D 20 Câu 10: Trong hình vẽ, cho đoạn thẳng AB có độ dài cm Đoạn thẳng BA có độ dài bao nhiêu? Chọn khẳng định A cm B cm C cm D cm A B Câu 11: Trong hình vẽ a A Chọn khẳng định sai A a đoạn thẳng B a đường thẳng C A điểm D Điểm A nằm đường thẳng A Câu 12: Trong hình vẽ Chọn khẳng định A O B A Trong hình có đoạn thẳng B Trong hình có đoạn thẳng C Trong hình có đoạn thẳng D Trong hình khơng có đoạn thẳng B PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1: (0,25 điểm) Phát biểu khái niệm hai phân số ? Câu 2: (0,25 điểm) Nêu cách so sánh hai phân số ? Câu 3: (0,25 điểm) Sau thu thập, tổ chức, phân loại, biểu diễn liệu bảng biểu đồ, ta cần phải làm ? Câu 4: (0,25 điểm) Có đoạn thẳng qua hai điểm A B ? Câu 5: (0,5 điểm) Cho đoạn thẳng AB dài 8cm Lấy điểm C nằm hai điểm A B cho AC = 4cm Tính độ dài đoạn thẳng CB Câu 6: (0,5 điểm) Trong hình vẽ, đoạn thẳng ON có độ dài ? O M N x Câu 7: (1 điểm) Cho đoạn thẳng AB 10cm Lấy điểm M thuộc đoạn thẳng AB mà BM 6cm Tính độ dài đoạn thẳng AM Câu 8: (0,5 điểm) 35 Viết phân số sau dạng hỗn số: Câu 9: (0,5 điểm) Cặp phân số 10 có khơng ? Vì ? Câu 10: (0,5 điểm) 18 Rút gọn phân số sau phân số tối giản: 36 Câu 11: (1 điểm) Tìm phân sơ sau Phân số nhỏ nhất? 12 11 ; ; ; ; 15 Câu 12: (0,5 điểm) 6 So sánh Câu 13: (0,5 điểm) 2 x Tìm x biết Câu 14: (0,5 điểm) Nếu tung đồng xu 17 lần liên tiếp, có lần xuất mặt S xác suất thực nghiệm xuất mặt N bao nhiều ? Đáp án, biểu điểm ĐỀ SỐ A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) ý đúng 0,25 điểm Câu ĐA A C C C B D B C A 10 D 11 A 12 B B PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Câu Nội dung Hai phân số gọi chúng biểu diễn giá trị Để so sánh hai phân số không mẫu, ta quy đồng mẫu hai phân số (về mẫu dương) so sánh tử với nhau: Phân số có tử lớn phân số lớn Sau thu thập, tổ chức, phân loại, biểu diễn liệu bảng biểu đồ, ta cần phân tích xử lí liệu để tìm thơng tin hữu ích rút kết luận Điểm 0,25 0,25 0,25 Có đường thẳng qua hai điểm A B AC = AB - CB = - = cm ON = OM + MN = + = cm AM = AB - BM = - = cm 0,25 0,5 0,5 25 = 0,5 3 Do = (-7) (-3) nên = 0,5 Ta có ƯCLN(14, 21) = 10 11 12 13 14 0,25 0,25 14 14 : 21 21: Do 11 Phân số lớn phân số 5 5 2 9 ; 9 5 2 Vậy Do -5 < -2 nên 28 16 35 x nên -28.x = 35.16, x = -20 0,25 0,25 0,5 13 Xác suất thực nghiệm xuất mặt N 22 0,5 ĐỀ SỐ A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) ý đúng 0,25 điểm Câu ĐA A C C C B D B C A 10 D 11 A 12 B B PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Câu Nội dung Hai phân số gọi chúng biểu diễn giá trị Để so sánh hai phân số không mẫu, ta quy đồng mẫu hai phân số (về mẫu dương) so sánh tử với nhau: Phân số có tử lớn phân số lớn Sau thu thập, tổ chức, phân loại, biểu diễn liệu bảng biểu đồ, ta cần phân tích xử lí liệu để tìm thơng tin hữu ích rút kết luận Có đường thẳng qua hai điểm A B CB = AB – AC =7 – = cm ON = OM + MN = + = cm Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 AM = AB - BM = 10 - = cm 35 = 0,5 Do (-10) nên 10 0,5 Ta có ƯCLN(18, 36) = 18 10 11 12 13 14 18 18 :18 Do 36 36 : 0,25 0,25 12 Phân số lớn phân số 15 ( 5).7 35 ( 6).6 36 ; 6 6.7 42 7.6 42 35 36 6 42 Vậy Do -35 > -36 nên 42 0,25 2 x nên (-2).(-9) = 3.x, x = 0,5 Khi tung đồng xu 17 lần liên tiếp, mặt S xuất lần nên mặt N xuất 11 lần Vì vậy, xác suất thực nghiệm xuất 11 mặt N 17 0,25 0,5 IV ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT SAU KHI CHẤM BÀI KIỂM TRA ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …… Bản quyền “Thành AcEr” Zalo: 0886710090 Nhóm GVTHCS: https://zalo.me/g/shtvhl904 https://www.facebook.com/groups/525287911751187/?ref=share