Ma trận đề kiểm tra toán 6 cuối học kì ii word

1A KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TOÁN – LỚP TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Nhận biết TNKQ PHÂN SỐ (6 tiết) SỐ THẬP PHÂN (15 tiết) Số thập phân các phép tính với số thập phân Tỉ số tỉ số phần trăm Các hình hình học bản Điểm, đường thẳng, tia Đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng Góc Các góc đặc biệt Số đo góc (16 tiết) Phân số Tính chất phân số So sánh phân số Các phép tính với phân số Làm quen với số mơ hình xác suất đơn giản Làm quen với việc mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy Một số nhiều lần yếu tố kiện số mơ xác suất hình xác śt đơn giản (5 tiết) Mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện số mơ hình xác śt đơn giản Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Mức độ đánh giá Thông hiểu Vận dụng TL TNKQ TL TNKQ TL Vận dụng cao TNK TL Q Tổng % điểm 20% 2.0 40% 4.0 30% 3 10% 1.0 1 16 4.0 3.0 40% 30% 70% 2.0 1.0 20% 10% 30% 25 10.0 100% 100% 1B BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TOÁN – LỚP TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết Thông Vận Vận hiểu dụng dụng cao SỐ - ĐAI SỐ PHÂN SỐ Nhận biết: – Nhận biết được phân số với tử số mẫu số số nguyên âm Phân số Tính chất phân số So sánh phân số – Nhận biết được khái niệm hai phân số nhận biết được quy tắc hai phân số 4TN – Nêu được hai tính chất phân số – Nhận biết được số đối phân số – Nhận biết được hỗn số dương Thông hiểu: – So sánh được hai phân số cho trước Các phép tính với phân số Vận dụng: – Thực được phép tính cộng, trừ, nhân, chia với phân sớ – Vận dụng được tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân đối với phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với phân số tính toán (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) 1TL (TL1.1) – Tính được giá trị phân số số cho trước tính được sớ biết giá trị phân sớ sớ – Giải được số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với phép tính phân sớ (ví dụ: tốn liên quan đến chuyển động Vật lí, ) Vận dụng cao: 1TL – Giải được số vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với phép tính phân số SỐ THẬP PHÂN Số thập phân các phép tính với số thập phân Tỉ số tỉ số phần trăm (TL4) Nhận biết: – Nhận biết được số thập phân âm, số đối số thập phân Thông hiểu: – So sánh được hai số thập phân cho trước Vận dụng: – Thực được phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số thập phân – Vận dụng được tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối phép nhân đối với phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với số thập phân tính toán (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) – Thực được ước lượng làm trịn sớ thập 2TL (TL1.2) 3TL (TL2) phân – Tính được giá trị phần trăm số cho trước, tính được số biết giá trị phần trăm sớ – Giải được sớ vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với phép tính số thập phân, tỉ số tỉ sớ phần trăm (ví dụ: tốn liên quan đến lãi suất tín dụng, liên quan đến thành phần chất Hoá học, ) – Tính được tỉ số tỉ số phần trăm hai đại lượng Vận dụng cao: – Giải được số vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với phép tính số thập phân, tỉ số tỉ sớ phần trăm 1TL (TL5) CÁC HÌNH HÌNH HỌC CƠ BẢN Các hình hình học bản Điểm, đường thẳng, tia Nhận biết: – Nhận biết được những quan hệ giữa điểm, đường thẳng: điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng; tiên đề đường thẳng qua hai điểm phân biệt – Nhận biết được khái niệm hai đường thẳng cắt nhau, song song – Nhận biết được khái niệm ba điểm thẳng hàng, 4TN ba điểm không thẳng hàng – Nhận biết được khái niệm điểm nằm giữa hai điểm – Nhận biết được khái niệm tia Đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng Nhận biết: Góc Các góc đặc biệt Số đo góc Nhận biết: – Nhận biết được khái niệm đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng 3TN – Nhận biết được khái niệm góc, điểm góc (khơng đề cập đến góc lõm) – Nhận biết được góc đặc biệt (góc vng, góc nhọn, góc tù, góc bẹt) 3TN – Nhận biết được khái niệm sớ đo góc MỘT SỐ YẾU TỐ XÁC SUẤT Một số yếu tố xác suất Làm quen với số mơ hình xác śt đơn giản Làm quen với việc mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện Nhận biết: – Làm quen với mơ hình xác śt sớ trị chơi, thí nghiệm đơn giản (ví dụ: trị chơi tung đồng xu mơ hình xác suất gồm hai khả ứng với mặt xuất đồng xu, ) 2TN số mơ hình xác suất đơn giản Mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện số mơ hình xác śt đơn giản Thông hiểu: – Làm quen với việc mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần sự kiện sớ mơ hình xác suất đơn giản Vận dụng: – Sử dụng được phân số để mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần thông qua kiểm đếm số lần lặp lại khả sớ mơ hình xác śt đơn giản ĐỀ A.ĐỀ TRẮC NGHIỆM Câu Cách viết sau biểu diễn cho cách viết phân số? 1TL (TL3)  15 C 0, 3 Câu Phân số sau bằng phân số 10 ?  11 A 12 7,5 B A 20  10 B  21 D 0, 10 C 6 Câu Số đối số 11 11 A 11 B 6 D 20  11 C 11 D  Câu Cặp phân số sau : A 4 B 4 2 C  D  Câu Xem hình vẽ chọn phát biểu phát biểu sau A B C A Điểm B nằm giữa hai điểm A C B Điểm A nằm giữa hai điểm B C C Hai điểm A B nằm khác phía đối với điểm C D Hai điểm A C nằm phía đối với điểm B Câu Cho hình vẽ sau m A n Hãy chọn câu trả lời A A Ï m B A Î n C A Î m D A Î m; A Î n Câu Cho ba điểm M , N , P thẳng hàng với P nằm giữa M N Chọn hình vẽ Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com A M P N B M N P C P M N D M P N Câu Kể tên tất tia hình vẽ sau x y O z t B Ox, Oy, Oz, Ot A Ox C Ox, Oy, Oz D xO, yO, zO, tO Câu Cho hình vẽ Hỏi có tất đoạn thẳng ? A B C A B C Câu 10 Cho điểm B nằm giữa điểm A C Khi đó: m A B C D n A AB  BC  AC B AB  AC BC C AB  BC  AB D AC  BC  AB Câu 11 I trung điểm đoạn thẳng AB A IA IB B Điểm I nằm giữa điểm A B C IA = IB điểm I nằm giữa điểm A B D IA  IB AB Câu 12 Quan sát hình vẽ sau chọn phát biểu phát biểu sau C A A Góc ABC có đỉnh B , hai cạnh hai tia BA ; BC B Góc BAC có đỉnh A , hai cạnh hai tia AB ; AC C Góc ACB có đỉnh C , hai cạnh hai tia CA ; CB D Góc BAC có đỉnh B , hai cạnh hai tia AB ; AC Câu 13 Khẳng định sau A Góc nhọn góc có sớ đo 180 B Góc nhọn góc có sớ đo lớn 0 nhỏ 90 C Góc nhọn góc có sớ đo lớn 90 nhỏ 180 D Góc nhọn góc có sớ đo 90 Câu 14 Sớ đo góc hình vẽ B n m A A 40 B 45 C 130 D 135 Câu 15 Môn thể thao yêu thích nhất hè tổ lớp 6A THCS được ghi lại bảng sau: Bóng đá Bóng Cầu lơng Bơi Nhảy Bơi Bóng đá Nhảy dây Bóng chuyền dây chuyền Có mơn thể thao học sinh yêu thích? A 10 B C Câu 16 Một sự kiện xảy có khả xảy A B 0,5 C Cầu lông D D 0,9 B PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm) Câu (3.0 đ) 5 3 1) So sánh hai phân số sau: 21 2) So sánh số thập phân sau: a) 12,099 12,101 Câu 2.( 1.5 đ) Tính hợp lí: a) 1,25.202,2.8 b) -5,345 -5,325 b)   24  4,8  : 2,4 a) 0,3.1,73  8,27.0,3 Câu (0.5đ )Dũng gieo xúc sắc 100 lần ghi lại số chấm xuất lần gieo được kết sau: Số chấm xuất Số lần 30 10 15 20 10 Tính xác suất thực nghiệm sự kiện “Số chấm xuất số chẵn” 15 Câu 4: (0.5đ) Hai vịi nước chảy vào bể khơng có nước Trong giờ, vòi thứ nhất chảy vào được bể, vời thứ hai chảy vào được bể Hỏi mở hai vịi lúc sau đầy bể? Câu (0.5đ ) Giá điện tháng thấp giá điện tháng 10%, giá điện tháng 10 cao giá điện tháng 10% Hỏi giá điện tháng 10 so với tháng cao hay thấp phần trăm?