Khdh hdtn 8 kntt

TRƯỜNG PTDTBT THCS …… TỔ: …… Hạnh phúc CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP, KHỐI LỚP (Năm học 2023 - 2024) (Tổng số tiết năm học: 35 tuần x tiết/ tuần = 105 tiết) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 02 ;Số học sinh: 44 Tình hình đội ngũ: - Số giáo viên mơn: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học ; Trên đại học:Không - Số giáo môn phân công dạy học lớp 6: 01 - Số giáo viên môn bồi dưỡng mô đun triển khai CTGDPT 2018: 05 đó: bồi dưỡng qua mạng:03./05; bồi dưỡng trực tiếp:02 /05 Thiết bị dạy học: STT Thiết bị dạy học Ti vi thơng minh loa máy, Số lượng Các thí nghiệm/ thực hành/ chủ đề Em với nhà trường Khám phá thân SGK, SGV Tranh liên quan đến nội dung học Ti vi thông minh loa máy… Ghi Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti phịng STT vi thơng minh vi thơng minh vi thông minh vi thông minh vi thông minh vi thông minh vi thông minh học môn/ loa máy… loa máy… loa máy… loa máy… loa máy… loa máy… loa máy… phòng thí nghiệm/ Tên phịng Sân trường Phịng học lớp 8a,b 8 8 8 phòng Số lượng 01 02 Trách nhiệm với thân Rèn luyện thân Em với gia đình Em với cộng đồng Em với thiên nhiên môi trường Khám phá giới nghề nghiệp Hiểu thân – chọn nghề đa năng/ sân chơi bãi tập Phạm vi, nội dung sử dụng Chủ đề 1,2,3,4,5,6,7,8,9 Chủ đề 1,2,3,4,5,6,7,8,9 Ghi II KẾ HOẠCH DẠY HỌC Phân phối chương trình STT LOẠI HÌNH TỔ CHỨC HĐTN, HN (105 tiết/năm) HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ Tháng SỐ TIẾT EM VỚI tiết NHÀ TRƯỜN G YÊU CẦU CẦN ĐẠT SINH HOẠT GIÁO DỤC DƯỚI CỜ THEO CHỦ (35 tiết) ĐỀ – Xây dựng tình Tuần 1: SINH HOẠT LỚP (35 tiết) (35 tiết) Khai Xây dựng Tuần 1: Chia sẻ bạn biết cách gìn giữ giảng năm học giữ gìn tình kết hoạt tình bạn bạn (1 tiết) – Nhận diện dấu Tuần 2: Tham hiệu bắt nạt học đường gia động xây dựng Phịng giữ gìn tình bạn tránh bắt nạt Tuần 2: Triển có kĩ phịng, phát động, giao học đường (1 lãm hình ảnh với tránh bắt nạt học đường lưu Đoàn tiết) – Thực Thanh việc làm cụ thể góp Cộng phần xây dựng truyền Chí thống nhà trường niên sản Minh, Hồ Hồ truyền thống nạt” Đội nhà trường (1 Tuần 3: – Chia sẻ kết Chí thi “Em yêu giáo dục theo chủ đề Minh tổ chức trường em” Đoàn Thanh niên Tuần 3: Tham – Cộng sản Hồ Chí Minh, gia lễ phát động hoạch Đội động Thiếu niên Tiền thi phong Hồ Chí Minh yêu nhà trường “Em trường Chia em” kế hoạt xây dựng trường giá chủ đề – Nhận diện Tuần 1: Tham Tính cách Tuần 1: Chia sẻ Tháng KHÁM 10 PHÁ nét đặc trưng tính gia BẢN cách thân THÂN sẻ truyền thống nhà Đánh 12 tiết “Lớp Xây dựng học khơng có bắt Thiếu niên Tiền tiết) – Tham gia hoạt động phong hiệu trò “Rung chơi cảm xúc kết rèn luyện chuông (2 tiết) khả – Nhận diện thay vàng” định xác nét đặc đổi cảm xúc “Đuổi hình bắt Khả trưng tính thân biết điều chỉnh chữ” với chủ đề tranh theo hướng tích cực của tơi tranh biện, thương tính cách của tính cách thương thuyết thân – Nhận diện khả biểu thuyết biện, cách (2 tiết) thân Tuần 2: Tham số tình gia thi Tuần 2: Chia sẻ kết rèn luyện khả nhận diện cảm xúc “Nghệ sĩ kịch điều chỉnh cảm câm tài ba” xúc theo hướng Tuần 3: Nghe tích cực nói chuyện Tuần 3: Chia sẻ kết tự đánh số thương nhà thuyết tiếng Việt giá Nam khả tranh biện, thương thuyết giới thân Tuần 4: Tranh Tuần 4: Chia sẻ biện thương kết rèn luyện thuyết khả số vấn đề mà biện, HS THCS thuyết để bảo vệ quan quan tâm thân số tình giá chủ tranh thương điểm Đánh Tháng 11 15 tiết – Xác định trách Tuần 1: Trách Sống đề có Tuần 1: Tranh quan TRÁCH nhiệm với thân nhiệm HS trách nhiệm biện NHIỆM với điểm “Chỉ người xung THCS Tuần 2: (2 tiết) VỚI quanh BẢN – Thể trách tương tác thể chối (3 tiết) Kịch Kĩ từ hoàn thành trách nhiệm học THÂN nhiệm thân trách tập, học sinh hoạt động, nhiệm học thực thực cam sinh trách nhiệm kết đề khác” Tuần 3: Cuộc – Nhận biết thi “Ai nhanh trí Tuần 2: Chia sẻ tình cần từ chối hơn” gương HS thực kĩ Tuần 4: Diễn THCS thực từ chối đàn kĩ tốt số tình cụ thể thân từ chối trách nhiệm việc tự bảo vệ Tuần 3: Chia sẻ thân kết rèn luyện Tuần 5: Biểu kĩ nhận diện diễn tiểu phẩm thể trách thể kĩ nhiệm từ chối thân hoạt động Tuần 4: Trị chơi “Tơi từ chối” chia sẻ kết sưu tầm mẫu câu từ chối cụ thể ứng với hình thức từ chối Tuần 5: Chia sẻ kết rèn luyện thực kĩ từ chối số tình cụ thể Đánh Tháng 12 15 tiết – Nhận ảnh hưởng Tuần RÈN LUYỆN BẢN THÂN yếu tố tiếp 1: bên đàm giá chủ đề Tọa Người tiêu Tuần 1: Chia sẻ “Ảnh dùng thông việc rèn luyện thị, hưởng tiếp thái (1 tiết) quảng cáo đến thị, quảng cáo Nhà kĩ kinh định chi tiêu định chi tiêu cá nhân để việc mua doanh nhỏ có định phù hợp tác động tiếp sắm tiêu – Lập kế hoạch dùng” kinh doanh thân Tuần phù hợp với lứa tuổi trước Rèn luyện thị quảng cáo 2: Biểu tính tự chủ diễn tiểu phẩm – Thể tự (1 tiết) thân tiếp (3 tiết) thị, Tuần 2: Chia sẻ kết luyện rèn để trở chủ mối quan quảng cáo thành người tiêu hệ đời sống tiêu dùng dùng thông thái quan hệ mạng xã Tuần hội 3: Giao Tuần 3: Chia sẻ lưu: Vấn đề kinh việc doanh HS kế THCS doanh Tuần 4: Diễn tìm hiểu hoạch kinh địa phương đàn: Tự chủ đối Tuần 4: Chia sẻ với HS THCS việc rèn luyện Tuần 5: Giao tính tự chủ lưu: Những thân người tự chủ sống mạng xã hội Tuần 5: Chia sẻ kết rèn luyện tính tự chủ sống mạng xã hội Đánh Tháng EM VỚI tiết GIA ĐÌNH – Thực Tuần 1: Giao việc làm lời nói để lưu chủ đề người thân hài lịng “Ứng xử có – Thể cách sống bất đồng ý kiến tiết kiệm sinh hoạt gia đình” gia đình Tuần 2: Giao – Tơn trọng ý kiến khác lưu chủ đề thành “Bạn cần làm viên gia đình để gia đình hài thể khả lịng” thuyết phục Tuần 3: Chia hồn thành cơng tiết kiệm sinh chủ đề Tôn trọng, Tuần 1: Chia sẻ thuyết phục kết rèn luyện ứng xử làm kĩ thuyết người thân hài phục, thể lịng (1 tiết) tơn trọng Tiết kiệm ứng xử làm người thực thân hài lịng cơng việc gia Tuần 2: Chia sẻ đình (2 tiết) kết rèn luyện kĩ sống tiết – Biết xếp công việc sẻ cách sống việc gia đình giá hoạt gia kiệm sinh hoạt gia đình Tuần 3: Chia sẻ kết rèn luyện đình kĩ xếp hồn thành cơng việc gia đình Đánh Tháng EM VỚI tiết – Tham gia hoạt Tuần CỘNG động giáo dục truyền hiểu ĐỒNG thống phát triển cộng động giáo dục giáo đồng địa phương 1: Tìm hoạch hoạt Tham hoạt hoạt động kết tham gia dục hoạt truyền thống truyền động đồng thiện nguyện động địa cộng phương người đồng giải vấn đề thiện phát triển cộng đồng địa địa phương (2 phương Tuần 2: Báo cáo xung gia lễ phát động Lập thực kế quanh gặp khó khăn “Hoạt giáo thống dục truyền thống – Biết tìm hỗ trợ từ Tuần 2: Tham tiết) chủ đề gia Tuần 1: Chia sẻ – Lập thực phát triển cộng phát triển kế giá hoạch động kế hoạch động nguyện” hoạt Đoàn Thanh thiện hoạt thiện động nguyện nguyện Tuần 3: Chia sẻ niên Cộng sản (2 tiết) khó khăn cách Hồ Chí Minh thức tìm kiếm Tuần 3: Tìm hỗ trợ tham hiểu kĩ gia hoạt tìm kiếm hỗ thiện nguyện trợ gặp khó Đánh khăn đề giá động chủ Tháng EM VỚI 15 tiết – Thiết kế sản Tuần 1: Biểu Cảnh quan Tuần THIÊN phẩm thể vẻ đẹp diễn NHIÊN danh lam thắng cảnh, trình văn nghệ quê hương tơi sản VÀ MƠI cảnh quan thiên nhiên chủ đề “Tự (2 tiết) TRƯỜN địa phương G Chương thiên nhiên bày, hào quê hương – Tổ chức kiện tơi” 1: Trình giới thiệu phẩm thể vẻ đẹp danh Truyền lam thắng cảnh, thông biện cảnh quan thiên giới thiệu vẻ đẹp Tuần 2: cảnh quan thiên nhiên, thiệu Giới pháp đề nhiên địa sản phòng giảm phương thiết danh lam thắng cảnh phẩm thiết nhẹ rủi ro kế địa phương cách kế để thể thiên tai địa Tuần 2: Báo cáo bảo tồn vẻ đẹp phương (3 kết tổ chức – Sưu tầm tài liệu cảnh quan thiên tiết) kiện giới thiệu viết báo cáo nhiên vẻ đẹp cảnh địa thiên tai thiệt hại phương thiên tai gây cho địa Tuần 3: quan thiên nhiên, Giao danh lam thắng phương số lưu với chuyên cảnh năm phương cách gia môi trường địa – Xây dựng thực địa phương bảo tồn kế hoạch truyền chủ đề “Thiên Tuần 3: Trình bày thông cho người dân địa tai ảnh báo cáo thiên phương biện hưởng tiêu cực tai thiệt hại pháp đề phòng thiên tai thiên tai gây thiên tai giảm nhẹ rủi ro gây cho địa cho gặp thiên tai số năm phương” Tuần 4: Báo địa phương Tuần 4: Chia sẻ kế hoạch truyền hiểu thiên tai thông cho người thiệt hại dân địa phương thiên tai gây cho địa phương pháp số thiên tai giảm năm trước toàn nhẹ rủi ro thiên trường tai Tuần 5: Truyền Tuần 5: Báo cáo thơng trước tồn kết trường biện thơng pháp đề phòng giảm nhẹ rủi Đánh KHÁM PHÁ nghề phổ biến nói chuyện xã THẾ xã hội đại đại GIỚI – Nêu việc làm đặc NGHIỆP biện đề phòng truyền thực giá chủ ro thiên tai đề – Lập danh mục Tuần 1: Nghe Nghề phổ biến Tuần 1: Chia sẻ Tháng NGHỀ tiết cáo kết tìm trưng, trang thiết nghề nghề xã hội tiết) bị, đại dụng cụ lao động Tuần nghiệp 2: hội danh mục nghề (2 phổ biến xã hội đại Tuần 2: Chia sẻ Tọa phổ đàm/ giao lưu kết trải nghiệm nghề biến xã hội “Tác động phổ biến đại xã hội đại – cách mạng Nêu thách thức 4.0 động đến hoạt nghề người làm nghề nghiệp xã xã hội đại Tháng HIỂU BẢN THÂN – hội đại” 15 tiết – Xây dựng thực Tuần 1: kế Nghe Hứng hoạch nói chuyện nghề khảo sát hứng thú nghề mối tương quan (2 tiết) CHỌN nghiệp học ĐÚNG trường NGHỀ – Rèn luyện sức với thú Tuần 1: Chia sẻ nghiệp kết khảo sát hứng thú nghề sinh việc chọn Rèn luyện, nghiệp nghề phù hợp học tập theo thân hứng thú định khoẻ, độ bền, tính kiên nghề nghiệp nghề trì, chăm đặc điểm hướng Tuần Chuẩn bị nghiệp thuyết trình cá (3 tiết) để tham gia diễn đàn “ Nghề tôn trọng lao thành đạt đáng động nghề nghiệp tôn trọng” lớp cơng việc có thái độ nhân với nghề nghiệp – Nêu phẩm chất Tuần 2: Giao Tuần 3: Chia sẻ lực cần có lưu với cựu HS kết rèn luyện người làm nghề thành đạt tính kiên trì, xã hội đại chăm nghề nghiệp – Tự đánh giá việc Tuần Tham công việc rèn luyện phẩm chất gia lực thân “ diễn đàn Tuần 4: Chia sẻ Nghề kết phù hợp với yêu cầu đáng luyện, theo định hướng người lao động tôn trọng” xã hội đại Tuần 4: – Định hướng hội tư Ngày vấn học rèn tập nghề nghiệp Đánh giá chủ nhóm mơn học trung hướng nghiệp đề học phổ thông liên quan Tuần 5: Tổng đến hướng nghiệp kết năm học – Xây dựng kế Tuần Tổng kết năm học lớp hoạch học tập hướng nghiệp Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông): không Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian (1) Đánh giá thường xuyên Thời điểm (2) Yêu cầu cần đạt (3) Hình thức (4) Sau kết thúc chủ đề - Đáp ứng yêu cầu cần đạt chủ đề - Đáp ứng yêu cầu cần đạt chủ đề học kì I - Đảm bảo đánh giá theo định hướng hình thành lực, phẩm chất học sinh - Đáp ứng yêu cầu cần đạt chủ Trắc nghiệm, tự luận đề học kì I - Đảm bảo đánh giá theo định hướng hình thành lực, phẩm chất học sinh Cuối Học kỳ 45 phút Tuần 17 26/12 đến 31//12/2023 Cuối Học kỳ 45 phút Tuần 32 24/4 đến 29/4/2024 - Sản phẩm hoạt động học sinh - Bảng kiểm phiếu tự đánh giá Trắc nghiệm, tự luận III Các nội dung khác (nếu có): khơng TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Vân An, ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Phụ lục II KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG PTDTBT THCS XÃ VÂN AN TỔ KHTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC (HĐTN, HN) CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Năm học 2023 - 2024) Khối lớp ; Số học sinh: 44 Stt Chủ đề YCCĐ Số Thời điểm Địa điểm Chủ trì EM VỚI – Thiết kế tiết tiết Tuần Khu du lịch Gv - HS tháng sinh thái THIÊN sản phẩm NHIÊN vẻ đẹp danh VÀ MÔI lam thắng cảnh, TRƯỜNG cảnh quan thiên nhiên thể địa phương – Tổ chức kiện giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương suối Mỏ mắm Phối hợp Đk thực Công ty We - Xe đưa đón Việt HS - Giấy, bút - Phiếu quan sát cách bảo tồn – Sưu tầm tài liệu viết báo cáo thiên tai thiệt hại thiên tai gây cho địa phương số năm – Xây dựng thực kế hoạch truyền thông cho người dân địa phương biện pháp đề phòng thiên tai giảm nhẹ rủi ro gặp thiên tai TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Vân An, ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Phụ lục III TRƯỜNG PTDTBT THCS … TỔ: KHTN Hạnh phúc CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP – KHỐI LỚP (Năm học 2023 - 2024) Hoạt động trải nghiệm định kỳ (Tham quan sinh hoạt tập thể) Stt Chủ đề YCCĐ Số Thời điểm Địa điểm Chủ trì EM VỚI – Thiết kế tiết tiết Tuần Khu du lịch Gv - HS tháng sinh thái THIÊN sản phẩm NHIÊN vẻ đẹp danh VÀ MÔI lam thắng cảnh, TRƯỜNG cảnh quan thiên nhiên thể địa phương – Tổ chức kiện giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng suối Mỏ mắm Phối hợp Đk thực Công ty We - Xe đưa Việt đón HS - Giấy, bút - Phiếu quan sát cảnh địa phương cách bảo tồn – Sưu tầm tài liệu viết báo cáo thiên tai thiệt hại thiên tai gây cho địa phương số năm – Xây dựng thực kế hoạch truyền thông cho người dân địa phương biện pháp đề phòng thiên tai giảm nhẹ rủi ro gặp thiên tai Hoạt động sinh hoạt Câu lạc Stt Chủ đề YCCĐ Số tiết Thời điểm Địa điểm Chủ trì Phối hợp Đk thực Câu lạc - Hoạt động Hát then – câu lạc Hát buổi/thán then – Đàn tính Đàn tính g giúp giáo dục em hiểu biết thêm loại hình văn hóa nghệ thuật truyền thống quê hương Lạng Sơn - Qua giáo dục em lịng u nước, tình yêu thương người với người, yêu thiên nhiên - Hoạt động câu lạc Hát then – Đàn tính giúp em biết thêm loại hình hát Then Lạng Sơn - Thông qua hoạt động câu lạc giúp em biết thêm số hát, Tuần cuối Tại Nhà đa Chủ nhiệm GVCN - - HS đăng lớp ký theo tháng vào CLB – có thứ định - hướng dung GV hoạch hoạt TPT động nhu cầu XD nội kế tháng - Báo cáo KQ HĐ CLB theo kỳ - Các phương tiện: Đàn tính, nhạc cho HS, loa, đài số điệu Then mà em học buổi sinh hoạt TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Vân An, ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên)