Nhom 2 khgd sinh ho t l p

NHĨM 2: THPT BA SƠN – THPT VĂN LÃNG MƠN: HĐTN – HN LỚP 11 Ngày: 13/7/2023 TÊN CHỦ ĐỀ: QUAN TÂM, CHĂM SĨC TRONG GIA ĐÌNH Loại hình tổ chức: Sinh hoạt lớp Thời gian thực hiện: Tuần 1/tháng 12 I Mục tiêu chủ đề Sau học xong chủ đề này, học sinh có thể: Về lực 1.1 Năng lực đặc thù Năng lực thích ứng với sống: Thể quan tâm, chăm sóc tới người thân gia đình Năng lực thiết kế tổ chức hoạt động: Thiết kế sản phẩm việc thể quan tâm, chăm sóc tới người thân gia đình 1.2 Năng lực chung Chủ đề góp phần hình thành Năng lực giao tiếp: Thể quan tâm tới người thân gia đình qua lời nói, cử chỉ, hành động Về phẩm chất Chủ đề góp phần hình thành: - Phẩm chất trách nhiệm: Thể trách nhiệm quan tâm, chăm sóc tới gia đình - Phẩm chất nhân ái: Thể quan tâm, chăm sóc tới người thân gia đình II Thiết bị giáo dục học liệu Người phụ trách Giáo viên Học sinh Nội dung - Chuẩn bị kế hoạch: Giao nhiệm vụ cho học sinh chuẩn bị nội dung chủ đề - Chuẩn bị học liệu: Tiêu chí chấm sản phẩm - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ - Chuẩn bị sản phẩm - Các tổ chuẩn bị báo cáo tuần III Tiến trình tổ chức hoạt động Phần 1: Sinh hoạt lớp (10 phút) - Bước 1: Mở đầu buổi sinh hoạt Giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt - Bước 2: Sơ kết hoạt động tuần + Đại diện tổ báo cáo + Đại diện lớp tổng hợp, đánh giá chung - Bước 3: Phổ biến kế hoạch tuần + Nêu kế hoạch tuần + Thảo luận kế hoạch tuần Phần 2: Sinh hoạt theo chủ đề 2.1 Hoạt động 1: Trình chiếu video hát “Nơi tìm về” (5 phút) GV dẫn dắt vào chủ đề 2.2 Hoạt động 2: (20 phút) a Mục tiêu - Chia sẻ việc làm thể quan tâm, chăm sóc tới người thân gia đình - Thiết kế sản phẩm việc thể quan tâm, chăm sóc tới người thân gia đình b Nội dung hoạt động HS yêu cầu chuẩn bị trước nội dung chủ đề sản phẩm thể quan tâm, chăm sóc tới người thân gia đình c Sản phẩm hoạt động - Câu trả lời học sinh - Sản phẩm học sinh: Tranh vẽ, thiệp, thư, video… thể quan tâm, chăm sóc tới người thân gia đình d Tổ chức hoạt động - GV yêu cầu HS kể biểu việc thể quan tâm, chăm sóc tới người thân gia đình - GV yêu cầu HS chia sẻ việc HS làm thể quan tâm, chăm sóc tới người thân gia đình - GV yêu cầu HS chia sẻ việc em tiếp tục làm để thể quan tâm, chăm sóc tới người thân gia đình HS: Trả lời chia sẻ - GV yêu cầu HS nộp sản phẩm đại diện số học sinh trình bày sản phẩm GV nhận xét, khen ngợi bạn có ý thức thể tốt quan tâm, chăm sóc tới gia đình kết luận 2.3 Hoạt động 3: Tiết mục văn nghệ “Gia đình nhỏ, hạnh phúc to” (5 phút) IV Nhóm điều hành tự rút kinh nghiệm sau tổ chức hoạt động GV tự rút kinh nghiệm sau kết thúc chủ đề tiết sinh hoạt lớp