Thcs tân kiên đề tham khảo kt hk1 khối 7

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I TỐN T T Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Số hữu tỉ tập hợp số hữu tỉ Số hữu Thứ tự tập hợp số hữu tỉ tỉ (18 Các phép tính với tiết) số hữu tỉ Số thực (10 tiết) Các hình khối thực tiễn (12 tiết) Các hình hình học (14 tiết) Số vô tỉ Số thực Nhận biết TNKQ TL Mức độ đánh giá Thông hiểu Vận dụng TNK TNKQ TL TL Q Vận dụng cao TNK TL Q Tổng % điểm (TN3,5) 0,5đ (TL1a,b,c ) 1,5đ (TN 1,2,6) 0,75đ Hình hộp chữ nhật hình lập phương Lăng trụ đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ giác Góc vị trí đặc biệt Tia phân (TN10,11) giác góc 0,5đ Hai đường thẳng song song Tiên (TN12) đề Euclid 0,25đ đường thẳng song (TN4) 0,25đ (TN7) 0,25đ (TL2ab ) 1,0đ (TL3) 0,5đ 3,5 1,0 (TL4ab ) 1,0đ 1,75 (TN8,9 ) 0,5đ (TL5a) 1,0 đ (TL5b) 0,5 đ 2,75 (TL5c ) 0,5 đ song (Khơng có quan hệ vng góc song song) Khái niệm định lí, chứng minh định lí Một số Hình thành yếu tố giải vấn đề thống đơn giản xuất kê từ số liệu (Phân biểu đồ thống tích kê có xử lí liệu) (10 tiết) Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Chú ý: Tổng tiết : 64 tiết (TL5ab ) 1,0 đ 2,0 1,0 1,0 1,0 30% 3,0 40% 70% 2,0 1,0 20% 10% 30% 22 10,0 100% 100% BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKI TOÁN T T Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết Thông Vận Vận dụng cao hiểu dụng SỐ - ĐAI SỐ (28 tiết) Số hữu tỉ (18 tiết) Số hữu tỉ tập hợp số hữu tỉ Thứ tự tập hợp số hữu tỉ Các phép tính với số hữu tỉ Nhận biết: - Nhận biết số hữu tỉ - Nhận biết tập hợp số hữu tỉ 2TN 0,5 - Nhận biết số đối số hữu tỉ Thông hiểu: - Mô tả thứ tự thực phép tính, quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế tập hợp số hữu tỉ Vận dụng: - Thực phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số hữu tỉ - Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với số hữu tỉ tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lý) Số thực Số vô tỉ Số Nhận biết: (10 tiết) thực (TL1a,b,c) 1,5đ TN 0,75 TN 0,25 (TL2ab) 1,0đ (TL3) 0,5đ - Nhận biết số thập phân hữu hạn số thập phân vơ hạn tuần hồn - Nhận biết số vô tỉ, số thực, tập hợp số thực - Nhận biết số đối số thực -Nhận biết giá trị tuyệt đối số thực HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG (26 tiết) Hình hộp Thơng hiểu: chữ nhật hình lập -Mơ tả số yếu tố (đỉnh, cạnh, góc, đường chéo) hình hộp phương chữ nhật hình lập phương Vận dụng: Các hình khối thực tiễn (12 tiết) Lăng trụ đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ giác Các hình Góc vị trí hình học đặc biệt Tia -Giải số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính thể tích, diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật, hình lập phương (ví dụ: tính thể tích diện tích xung quanh số đồ vật quen thuộc có dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương, ) Thơng hiểu: - Mơ tả hình lăng trụ đứng tam giác, hình lăng trụ đứng tứ giác (ví dụ: hai mặt đáy song song; mặt bên hình chữ nhật) tạo lập hình lăng trụ đứng tam giác, hình lăng trụ đứng tứ giác Nhận biết: 1TN 0,25 02 TN 0,5 TN 0,5 (TL5a) (TL4ab) 1,0đ phân giác - Nhận biết góc vị trí đặc biệt góc (hai góc kề bù, hai góc đối đỉnh) 1,0 đ - Nhận biết tia phân giác góc - Nhận biết cách vẽ tia phân giác góc dụng cụ học tập (14 tiết) Hai đường thẳng song song Tiên đề Euclid đường thẳng song song (Khơng có quan hệ vng góc song song) (TL5b) 0,5 đ Nhận biết: - Nhận biết tiên đề Euclid đường thẳng song song Thơng hiểu: - Mơ tả số tính chất hai đường thẳng song song 1TN 0,25đ - Mô tả dấu hiệu song song hai đường thẳng thơng qua cặp góc đồng vị, cặp góc so le MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ (10 tiết) Phân tích xử lí liệu (10 tiết) Hình thành giải vấn đề đơn giản xuất từ số liệu biểu đồ thống kê có Nhận biết: - Nhận vấn đề quy luật đơn giản dựa phân tích số liệu thu dạng: biểu đồ hình quạt trịn (cho sẵn) (pie chart); biểu đồ đoạn thẳng (line graph) (TL5ab) 1,0 đ (TL5c) 0,5 đ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 Mơn: TỐN – Lớp Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Phần Trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm) Mỗi câu sau có lựa chọn Hãy khoanh tròn vào phương án Câu Căn bậc hai số học 144 là: A 12 B -12 C 144 D -144 1 C D - 6,7 C 0,25  11 D Câu Trong số sau, số số vô tỉ: A 19 B 15 11 Câu Số đối là? 5 A 11 11 B Câu Sử dụng máy tính cầm tay, tính √ 20 làm tròn kết đến chữ số thập phân thứ hai ta kết A 4,47 B 4,48 C 4,46 D 4,49 Câu Số số hữu tỉ âm: A 12 B  2  26 C  15 D C 185 D 85 C D  0,185185185 27 Câu Số có chu kỳ là: A B 18 Câu Trong hình vẽ sau hình hình hộp chữ nhật? A B Câu Trong hình sau, hình hình lăng trụ đứng tam giác? A Hình B Hình C Hình D Hình Câu Từ bìa hình vẽ, tạo lập hình lăng trụ đứng có đáy tam giác Em cho biết mặt đáy hình lăng trụ A G H B C D F M N E A BDHG B BCFD C CMNF D ABC Câu 10 Cho hình vẽ sau: Góc đối đỉnh với góc mAy là:  A xAn  B nAy  C yAm  D xAy Câu 11 Trong hình vẽ bên, tia phân giác góc BAC là: A Tia AB B Tia AC C Tia AD D Tia DA Câu 12 Qua điểm M nằm ngồi đường thẳng d có đường thẳng qua M song song với d? A Vô số Phần 2: Tự luận (7,0 điểm) Bài (1,5 điểm) Tính  11   a)  2  2       b)     2  3 1   1      :           c) Bài (1,0 điểm) Tìm x, biết: B C D 5 x  12 a) x b)  Bài (0,5 điểm) Một cửa hàng bán quần áo có chương trình khuyến sau: Khách hàng có thẻ thành viên giảm 15% tổng số tiền hóa đơn Bạn Bình có thẻ thành viên, bạn mua hai áo sơ mi, áo có giá 200 000 đồng quần Jeans với giá 350 000 đồng Bạn đưa cho người thu ngân triệu đồng Hỏi bạn Bình trả lại tiền? Bài (1,0 điểm) a) Một thùng carton có kích thước dài 50cm , rộng 40cm cao 50cm Tính thể tích thùng carton b) Bể cá cảnh hình vẽ bên có dạng hình lập phương với độ dài cạnh 40 cm Tính thể tích bể cá Bài (1,0 điểm) Biểu đồ hình quạt trịn hình bên biểu diễn kết thống kê (tính theo tỉ số phần trăm) chọn mơn thể thao ưa thích bốn mơn: bóng đá, cầu lơng, bóng rổ, bóng chuyền cuả 180 học sinh khối trường Trung học sở Bóng chuyền; 20.00% Bóng đá; 40.00% a) 0,5đ Có phần trăm học sinh ưa thích tham gia mơn Bóng đá? Bống rỗ; 25.00% b) 0,5đ Tính số học sinh chọn mơn Bóng đá? Cầu lơng; 15.00% Bài (2,0 điểm) Hình học Cho hình vẽ sau cho biết góc B1 = 600, góc C1 = 600, góc D1 = 1100 B 60 a) Chứng minh: AB // CD 60 b) Tính số đo góc D3; A1; A2 110 1 D C c) Kẻ tia Dx tia phân giác góc CDA Tia Dx có song song với BC khơng? Vì sao? - Hết -ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I TRẮC NGHIỆM ( điểm) A A D A D C D C D 10 A 11 C 12 B A II TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu Bài (1,5 điểm) Tính Nội dung Điểm  11   a)  2  2       b)     2  3 1   1      :           c)  11    11 a)   6  b)  2  2            2  5         8 8  2       2      0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0 0,25 điểm  3 1   1     :         1 1    :2  9  2 9 c) 1      1 4  3   4 =3 Bài (1,0 điểm) Tìm x, biết:    0,25 điểm 0,25 điểm 5 x  12 a) x b) a) b)  5 x  12 5 x  12 3 x x  5 x  x  0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 5 x  x  1 x x 0,25 điểm Bài (0,5 điểm) Một cửa hàng bán quần áo có chương trình khuyến sau: Khách hàng có thẻ thành viên giảm 15% tổng số tiền hóa đơn Bạn Bình có thẻ thành viên, bạn mua hai áo sơ mi, áo có giá 200 000 đồng quần Jeans với giá 350 000 đồng Hỏi bạn Bình phải trả tiền? Số tiền bạn Bình phải trả :  2.200000  350000    15%  637500 (đồng) Vậy bạn Bình phải trả 637000 đồng Câu (1,0 điểm) b) Một thùng carton có kích thước dài 50cm , rộng 40cm cao 50cm Tính thể tích thùng carton b) Bể cá cảnh hình vẽ bên có dạng hình lập phương với độ dài cạnh 40 cm Tính thể tích bể cá 0,25 điểm x2 a) Thể tích thùng carton là: V 50.40.50 100000(cm3 ) Vậy thể tích thùng carton 100000 cm Thể tích bể cá là: b) 0,5 điểm V 40.40.40 64000  cm3  0,5 điểm Vậy thể tích bể cá 64000 cm Bài (1,0 điểm) Biểu đồ hình quạt trịn hình bên biểu diễn kết thống kê (tính theo tỉ số phần trăm) chọn mơn thể thao ưa thích bốn mơn: bóng đá, cầu lơng, bóng rổ, bóng chuyền cuả 180 học sinh khối trường Trung học sở Bóng chuyền; 20.00% Bóng đá; 40.00% a) Có phần trăm học sinh ưa thích tham gia mơn Bóng đá? b) Tính số học sinh chọn mơn Bóng đá? a) Có 40% học sinh ưa thích tham gia mơn Bóng đá Cầu lơng; 15.00% Số học sinh chọn mơn Bóng đá : 180.40% 72 (học sinh) b) Vậy có 72 học sinh chọn mơn bóng đá Bài (2,0 điểm) Hình học Cho hình vẽ sau cho biết góc B = 600, Bống rỗ; 25.00% góc C1 = 600, góc D1 = 1100 0,5 điểm 0,5 điểm B 60 a) Chứng minh: AB // CD b) Tính số đo góc D3; A1; A2 c) Kẻ tia Dx tia phân giác góc CDA Tia Dx có song song với BC khơng? Vì sao? 60 C 110 D A a) b) c)   Ta có : B1 C1 60 1  B C1 vị trí so le Nên : AB // CD   Tính D3 :   Ta có : D3 D1 110 (đối đỉnh)   Tính A1 : Ta có : AB // CD   Nên : A1 D3 110 (so le trong) Ta có : Dx tia phân giác góc CDA :  CDA 110   CDx xDA   55 2 Nên :   Ta có : C1 CDx 1  C CDx vị trí đồng vị Nên : Dx không song song với BC 0,5 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm