Nâng Cao Chất Lượng Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Đầu Tư Xây Dựng Cường Thịnh.pdf

112 8 0
Nâng Cao Chất Lượng Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Đầu Tư Xây Dựng Cường Thịnh.pdf

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG - XÃ HỘI VŨ TUẤN ANH NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG CƯỜNG THỊNH LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ NHÂN LỰC HÀ NỘI - 2023 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG - XÃ HỘI VŨ TUẤN ANH NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG CƯỜNG THỊNH Chuyên ngành : Quản trị nhân lực Mã ngành : 8340404 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ NHÂN LỰC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS VŨ HỒNG PHONG HÀ NỘI - 2023 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Luận văn với đề tài “Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Công ty Cổ phần Đầu tư xây dựng Cường Thịnh” công trình nghiên cứu thực cá nhân vấn đề nguồn nhân lực Công ty Sử dụng kiến thức học nhu cầu thực tiễn hình thành định hướng nghiên cứu hướng dẫn khoa học TS Vũ Hồng Phong Các số liệu thơng tin nghiên cứu hồn tồn trung thực xin cảm đoan chịu trách nhiệm cho nghiên cứu thân Người thực Vũ Tuấn Anh LỜI CẢM ƠN Tôi xin trân trọng cảm ơn TS Vũ Hồng Phong hướng dẫn thực nghiên cứu, Thầy tận tình hướng dẫn tơi q trình học tập việc hồn thành Luận văn Xin chân thành cảm ơn Thầy, Cô thuộc Khoa quản lý nguồn nhân lực tận tình giảng dạy cho thời gian học tập Xin cảm ơn Hội đồng đưa ý kiến giúp tơi hồn thiện có hội trình bày Luận văn Do giới hạn kiến thức thời gian, kết nghiên cứu cần phải tiếp thu chỉnh sửa, mong Thầy, Cơ dẫn đóng góp để tơi hồn thiện làm tốt Tôi xin chân thành cảm ơn! Người thực Vũ Tuấn Anh MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC DANH MỤC VIẾT TẮT I DANH MỤC BẢNG, BIỂU, SƠ ĐỒ II PHẦN MỞ ĐẦU CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Nguồn nhân lực 1.1.2 Chất lượng nguồn nhân lực: 10 1.1.3 Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực: 11 1.2 Các tiêu chí đánh giá chất lượng nguồn nhân lực 12 1.2.1 Thể lực 12 1.2.2 Trí lực 13 1.2.3 Tâm lực 15 1.2.4 Hợp lý cấu: 16 1.3 Các hoạt động nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Doanh nghiệp17 1.3.1 Hoạt động tuyển dụng 17 1.3.2 Hoạt động đào tạo bồi dưỡng nhân lực 18 1.3.3 Hoạt động quy hoạch sử dụng nhân lực 20 1.3.4 Hoạt động chăm sóc bảo vệ sức khỏe cho người lao động 21 1.3.5 Hoạt động tuyên truyền giáo dục ý thức lao động 22 1.4 Các nhân tố ảnh hưởng đến nâng cao chất lượng nguồn nhân lực doanh nghiệp 23 1.4.1 Nhân tố bên 23 1.4.2 Nhân tố bên 25 1.5 Kinh nghiệm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực số Công ty học kinh nghiệm 27 1.5.1 Kinh nghiệm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực 27 1.5.2 Bài học nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho Công ty Cổ phần Đầu tư xây dựng Cường Thịnh: 30 TIỂU KẾT CHƯƠNG 32 CHƯƠNG THỰC TRẠNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG CƯỜNG THỊNH 33 2.1 Tổng quan Công ty cổ phần Đầu tư xây dựng Cường Thịnh 33 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển 33 2.1.2 Cơ cấu tổ chức máy Công ty 34 2.1.3 Kết hoạt động sản xuất kinh doanh cấu nhân 37 2.2 Thực trạng chất lượng nguồn nhân lực Công ty cổ phần Đầu tư xây dựng Cường Thịnh 39 2.2.1 Chất lượng nguồn nhân lực thể lực 39 2.2.2 Chất lượng nguồn nhân lực trí lực 42 2.2.3 Chất lượng nguồn nhân lực tâm lực: 48 2.3 Thực trạng hoạt động nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Công ty cổ phần Đầu tư xây dựng Cường Thịnh 51 2.3.1 Thực trạng tuyển dụng nhân lực: 51 2.3.2 Thực trạng đào tạo bồi dưỡng nhân lực: 54 2.3.3 Thực trạng quy hoạch sử dụng nhân lực: 57 2.3.4 Thực trạng chăm sóc bảo vệ sức khỏe nguồn nhân lực: 59 2.3.5 Hoạt động tuyên truyền, giáo dục ý thức lao động: 61 2.4 Nhân tố ảnh hưởng đến nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Công ty Cổ phần Đầu tư Xây dựng Cường Thịnh 63 2.4.1 Thực trạng nhân tố bên ngoài: 63 2.4.2 Thực trạng nhân tố bên 67 2.5 Đánh giá chung 71 2.5.1 Ưu điểm 71 2.5.2 Hạn chế nguyên nhân 72 TIỂU KẾT CHƯƠNG 76 CHƯƠNG ĐỊNH HƯỚNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP CHO HOẠT ĐỘNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG CƯỜNG THỊNH 77 3.1 Định hướng nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Công ty cổ phần Đầu tư xây dựng Cường Thịnh 77 3.1.1 Định hướng phát triển sản xuất kinh doanh Công ty: 77 3.1.2 Phương hướng nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Công ty: 78 3.2 Một số giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Công ty cổ phần Đầu tư xây dựng Cường Thịnh: 80 3.2.1 Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực thông qua hoạt động tuyển dụng, đào tạo bồi dưỡng nguồn nhân lực 80 3.2.2 Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực thông qua hoạt động quy hoạch sử dụng nguồn nhân lực: 86 3.2.3 Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực thơng qua hoạt động chăm sóc, bảo vệ sức khỏe nguồn nhân lực: 88 3.2.4 Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực thông qua hoạt động tuyên truyền giáo dục ý thức lao động: 90 3.3 Khuyến nghị 91 3.3.1 Khuyến nghị với Bộ, Ngành: 91 3.3.2 Khuyến nghị với Cơ sở đào tạo nguồn nhân lực: 93 TIỂU KẾT CHƯƠNG 95 KẾT LUẬN 96 TÀI LIỆU THAM KHẢO 97 PHỤ LỤC I DANH MỤC VIẾT TẮT Các từ viết tắt Ý nghĩa CTCP` Công ty cổ phần BHXH Bảo hiểm xã hội BHYT Bảo hiểm y tế HĐND Hội đồng nhân dân QĐ Quyết định BYT Bộ y tế II DANH MỤC BẢNG, BIỂU, SƠ ĐỒ Bảng Kết hoạt động kinh doanh doanh thu dự kiến đặt qua năm 37 Bảng 2.2 Cơ cấu nhân giai đoạn năm 2020- 2022 38 Bảng 2.3 Chiều cao nhân viên 39 Bảng 2.4 Cân nặng nhân viên 40 Bảng 2.5 Tình trạng mắc bệnh nguồn nhân lực 40 Bảng 2.6 Báo sức khỏe người lao động giai đoạn năm 2020- 2022 41 Bảng 2.7 Chất lượng nhân lực theo trình độ phổ thơng 43 Bảng 2.8 Chất lượng nhân lực theo chuyên ngành 44 Bảng 2.9 Chất lượng nhân lực theo độ tuổi 46 Bảng 2.10 Các kỹ sử dụng Công ty 47 Bảng 2.11 Ý thức làm việc người lao động năm 2022 49 Bảng 2.12 Số lượng nhân tuyển dụng giai đoạn năm 2020- 2022 51 Bảng 2.13 Đánh giá người lao động hoạt động tuyển dụng 53 Bảng 2.14 Số lượng khóa đào tạo tổ chức 55 Bảng 2.15 Hoạt động đào tạo bồi dưỡng nhân lực 56 Bảng 2.16 Đánh giá người lao động cấu nguồn nhân lực 58 Bảng 2.17 Phân bố nhân lực 58 Bảng 2.18 Số lượng hoạt động nâng cao sức khỏe 59 Bảng 2.19 Đánh giá người lao động hoạt động chăm sóc bảo vệ sức khỏe nguồn nhân lực 60 Bảng 2.20 Hoạt động tuyên truyền giáo dục ý thức người lao động 61 Bảng 2.21 Số lượng buổi tuyên truyền số người tham gia 62 Bảng 22 Bổ sung khoa học công nghệ vào quy trình làm việc 63 Bảng 23 Môi trường làm việc 69 87 Bảng 3.2 Đánh giá nguồn nhân lực TT Tên Trình Kinh Kỹ nhân độ học nghiệm chuyên viên vấn (năm) môn Khả làm việc nhóm Khả Đóng giải góp cá nhân Ghi vấn đề Hiệu Nguyễn Văn A Đại học Thủy lợi Tốt Tốt Cao công việc Cần cải Trần Thị Cao B đẳng Kế tốn Khá Trung Trung bình bình thiện giao tiếp Đạt kết Lê Minh Trung C cấp Kỹ thuật xây dựng Tốt Tốt Cao cao dự án (Nguồn: Tác giả thiết kế) 88 Bảng 3.3 Sử dụng nguồn nhân lực Tên TT nhân viên Vị trí Nguyễn Kỹ sư Văn A trưởng Trần Thị B Nhân viên quản lý Trình độ Vị trí mục tiêu Trình độ mục tiêu Trưởng Đại học nhóm dự Kế hoạch thăng tiến - Tham gia khóa Thạc sĩ án học quản lý dự án: 01/10/2023 - Định hướng Cao Trưởng đẳng phịng Đại học nâng cao trình độ học vấn: 01/12/2023 - Tham gia khóa Lê Minh C Kỹ sư Trung Kỹ sư Cao học chuyên cấp trưởng đẳng ngành: 15/11/2023 (Nguồn: Tác giả thiết kế) 3.2.3 Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực thông qua hoạt động chăm sóc, bảo vệ sức khỏe nguồn nhân lực: Về Công ty thực tốt hoạt động chăm sóc bảo vệ sức khỏe nguồn nhân lực, nhiên tồn số hạn chế định cải thiện thơng qua số giải pháp như: Phát triển chương trình chăm sóc sức khỏe tự nguyện: Cơng ty nên thiết kế triển khai chương trình chăm sóc sức khỏe tự nguyện phù hợp với nhu cầu đặc điểm nhóm người lao động Các chương trình bao gồm việc cung cấp dịch vụ kiểm tra sức khỏe định kỳ, tư vấn dinh dưỡng, lập kế hoạch tập luyện thể dục thể thao tạo hội tham gia hoạt 89 động ngoại khóa liên quan đến sức khỏe Việc cụ thể hóa thơng q bảng nhiệm vụ, công việc sau: Bảng 3.4 Hợp tác với sở ý tế địa phương Tên TT nhân viên Ngày kiểm Buổi tư vấn Ngày tiêm tra sức khỏe sức khỏe phòng Ghi Tham gia Nguyễn Văn A 15/11/2023 17/11/2023 20/11/2023 kiểm tra sức khỏe tư vấn sức khỏe Tham gia Trần Thị B 16/11/2023 18/11/2023 21/11/2023 kiểm tra sức khỏe tiêm phòng Tham gia Lê Minh C 17/11/2023 19/11/2023 22/11/2023 kiểm tra sức khỏe tư vấn sức khỏe (Nguồn: Tác giả thiết kế) 90 Bảng 3.5 Kế hoạch thảo luận tăng cường sức khỏe Tên nhân viên Ngày tổ Chủ đề thảo Ngày tổ chức chức luận lớp học Nguyễn Văn A 20/09/2023 Trần Thị B Lê Minh C 21/09/2023 25/09/2023 Dinh dưỡng sức khỏe Quản lý căng thẳng Tập thể dục cách Ghi Đăng ký tham 22/09/2023 gia buổi thảo luận học Tham gia buổi 23/09/2023 thảo luận học Đăng ký tham 27/09/2023 gia buổi thảo luận học (Nguồn: Tác giả thiết kế) 3.2.4 Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực thông qua hoạt động tuyên truyền giáo dục ý thức lao động: Hoạt động chưa thực tốt vai trị mình, chủ yếu thực kèm theo buổi họp bàn, giao lưu chưa có định hướng riêng biệt Từ làm giảm hiệu thực tế nhằm hoàn thiện hoạt động này, sử dụng số biện pháp như: Xây dựng kế hoạch tuyên truyền giáo dục ý thức lao động cụ thể hàng năm/quý, xác định rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp, thời gian người thực Đa dạng hóa hình thức tun truyền như: treo băng rơn, hiệu nhà xưởng; phát tờ rơi, sách mỏng hướng dẫn; tổ chức hội thi, thi 91 viết, thi câu lạc chủ đề lao động; đăng viết phương tiện thông tin đại chúng Tổ chức buổi nói chuyện chuyên đề ý thức lao động, mời chuyên gia tâm lý, luật lao động để nâng cao nhận thức cho người lao động Đưa nội dung giáo dục ý thức lao động vào đào tạo, bồi dưỡng cán công nhân viên định kỳ hàng năm Biểu dương khen thưởng kịp thời điển hình tiên tiến lao động sản xuất để nhân rộng gương người tốt việc tốt Tăng cường công tác tra, kiểm tra việc chấp hành nội quy lao động có chế tài xử lý nghiêm khắc vi phạm Đánh giá hiệu hoạt động tuyên truyền giáo dục: Công ty cần thực đánh giá hiệu hoạt động tuyên truyền giáo dục ý thức lao động định kỳ để cải tiến phát triển hoạt động cách hiệu 3.3 Khuyến nghị 3.3.1 Khuyến nghị với Bộ, Ngành: Trong bối cảnh kinh tế phát triển thị hóa diễn nhanh chóng, việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ngành xây dựng nói chung ngành xây dựng thủy lợi nói riêng quan trọng việc đảm bảo tiến độ chất lượng cơng trình, góp phần vào phát triển bền vững đất nước Tác giả đưa số kiến nghị đến Bộ, Ngành việc nâng cao chất lượng nhân lực ngành xây dựng đặc biệt xây dựng thủy lợi: - Xây dựng hoàn thiện hệ thống giáo dục đào tạo chuyên ngành xây dựng: Bộ, ngành cần đầu tư vào việc xây dựng hoàn thiện hệ thống giáo dục đào tạo chuyên ngành xây dựng, từ trình độ Trung cấp, Cao đẳng đến Đại học Sau đại học Việc giúp tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu thị trường lao động đảm bảo chất lượng ngành xây dựng 92 - Tăng cường hợp tác quốc tế đào tạo ngành xây dựng: Bộ, ngành nên đưa sách khuyến khích Trường đại học, cao đẳng nước hợp tác với Trường nước ngồi có uy tín lĩnh vực xây dựng để trao đổi kinh nghiệm, cập nhật công nghệ phương pháp đào tạo tiên tiến - Tạo điều kiện thuận lợi cho Doanh nghiệp xây dựng việc đào tạo phát triển nguồn nhân lực: Bộ, ngành cần tạo điều kiện thuận lợi cho Doanh nghiệp xây dựng việc đào tạo phát triển nguồn nhân lực, thơng qua sách ưu đãi thuế, hỗ trợ tài hợp tác đào tạo với Trường Đại học, Cao đẳng - Nâng cao chất lượng tính cạnh tranh ngành xây dựng thơng qua chương trình huấn luyện tuyển dụng chuẩn mực quốc tế: Để nâng cao chất lượng tính cạnh tranh ngành xây dựng, Nhà nước cần tổ chức chương trình huấn luyện, bồi dưỡng chun mơn cho cán bộ, kỹ sư công nhân ngành xây dựng Việc áp dụng chuẩn mực Quốc tế thiết kế, thi cơng quản lý cơng trình giúp nâng cao chất lượng cơng trình tăng uy tín ngành xây dựng Việt Nam thị trường Quốc tế - Khuyến khích sáng tạo ứng dụng công nghệ ngành xây dựng: Nhà nước nên đẩy mạnh việc khuyến khích sáng tạo ứng dụng cơng nghệ ngành xây dựng, nhằm nâng cao suất lao động, tiết kiệm nguyên liệu giảm thiểu tác động tiêu cực đến mơi trường Việc góp phần vào việc nâng cao chất lượng nhân lực ngành xây dựng - Tăng cường giám sát kiểm tra chất lượng cơng trình: Nhà nước cần tăng cường giám sát kiểm tra chất lượng cơng trình xây dựng, nhằm đảm bảo an toàn lao động đạt yêu cầu kỹ thuật, đồng thời phát xử lý kịp thời trường hợp vi phạm - Xây dựng hệ thống chứng nghề nghiệp ngành xây dựng: Nhà nước cần xây dựng hệ thống chứng nghề nghiệp ngành xây 93 dựng, nhằm đảm bảo nhân lực ngành xây dựng đạt đủ trình độ chuyên môn kỹ cần thiết Việc giúp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tạo niềm tin cho Chủ đầu tư việc lựa chọn đơn vị thi công 3.3.2 Khuyến nghị với Cơ sở đào tạo nguồn nhân lực: Chất lượng nguồn nhân lực ngành xây dựng đặc biệt ngành xây dựng thủy lợi, đóng vai trị quan trọng việc đảm bảo tiến độ chất lượng cơng trình, góp phần vào phát triển bền vững đất nước Tác giả có số kiến nghị Cơ sở đào tạo nguồn nhân lực như: - Cập nhật điều chỉnh chương trình đào tạo phù hợp với thực tế: Các sở đào tạo cần không ngừng cập nhật điều chỉnh chương trình đào tạo để phù hợp với yêu cầu thực tế ngành xây dựng, đáp ứng nhu cầu thị trường lao động Điều giúp Sinh viên có kiến thức kỹ thực tế đáp ứng nhu cầu Doanh nghiệp xã hội - Tăng cường hợp tác với Doanh nghiệp: Các sở đào tạo cần tăng cường hợp tác với Doanh nghiệp việc đào tạo tuyển dụng Sinh viên, nhằm đảm bảo Sinh viên có hội thực tập, trải nghiệm thực tế tìm kiếm việc làm sau tốt nghiệp - Đẩy mạnh nghiên cứu ứng dụng công nghệ: Các sở đào tạo cần đẩy mạnh nghiên cứu ứng dụng công nghệ lĩnh vực xây dựng, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, giúp Sinh viên tiếp cận với công nghệ tiên tiến kỹ thuật - Tăng cường đào tạo Giảng viên chất lượng cao: Các sở đào tạo cần trọng vào việc đào tạo phát triển đội ngũ Giảng viên chất lượng cao, thông qua việc hợp tác với Trường đại học nước tổ chức chương trình đào tạo, bồi dưỡng chun mơn cho Giảng viên Điều giúp nâng cao chất lượng giảng dạy đảm bảo kiến thức chuyên môn truyền đạt cách hiệu cho Sinh viên 94 - Thiết lập môi trường học tập thực tế thúc đẩy học tập kỹ mềm: Các sở đào tạo nên tập trung vào việc thiết lập môi trường học tập thực tế, tạo điều kiện cho Sinh viên tham gia vào Dự án, cơng trình thực tế Bên cạnh đó, Trường cần đẩy mạnh việc giảng dạy kỹ mềm giao tiếp, làm việc nhóm giải vấn đề giúp Sinh viên phát triển toàn diện sẵn sàng cho nhu cầu thị trường lao động - Mở rộng chương trình học bổng hỗ trợ tài chính: Các sở đào tạo cần mở rộng chương trình học bổng hỗ trợ tài cho Sinh viên, đặc biệt Sinh viên có hồn cảnh khó khăn để thu hút giữ chân tài ngành xây dựng - Tăng cường hợp tác Quốc tế: Các sở đào tạo nên tăng cường hợp tác Quốc tế lĩnh vực đào tạo ngành xây dựng, thông qua việc giao lưu, học hỏi kinh nghiệm chương trình đào tạo liên kết với Trường đại học tiếng Thế giới - Đánh giá kiểm định chất lượng đào tạo: Các sở đào tạo cần thường xuyên tổ chức đánh giá kiểm định chất lượng đào tạo để đảm bảo chương trình đào tạo đạt chuẩn đáp ứng nhu cầu thị trường lao động 95 TIỂU KẾT CHƯƠNG Từ liệu thu thập phân tích Chương Chương 2, tác giả rút tồn hạn chế hoạt động nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Công ty Cổ phần Đầu tư Xây dựng Cường Thịnh Các tồn xoay quanh hoạt động đào tạo, phạm vi tuyển dụng, chế lương thưởng phúc lợi Tuy hoạt động có thành tựu định nhìn chung đáp ứng yêu cầu Trên sở tác giả thực Chương tập trung vào vấn đề gồm: - Xây dựng định hướng phát triển cho Công ty nguồn nhân lực - Đưa giải pháp nhằm hồn thiện vấn đề cịn tồn - Đưa kiến nghị Bộ, Ngành sở đào tạo 96 KẾT LUẬN Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ngành xây dựng đặc biệt ngành liên quan đến xây dựng sở hạ tầng cho đất nước cơng trình thủy lợi Vấn đề thường xuyên đặt làm trọng tâm chiến lược phát triển kinh tế xã hội hàng năm Luận văn khảo sát đánh giá hiệu hoạt động quản trị nhân Công ty Cổ phần Đầu tư Xây dựng Cường Thịnh Kết nghiên cứu điểm mạnh điểm cần cải thiện trình quản trị nhân Công ty, đồng thời đưa kiến nghị cụ thể để nâng cao hiệu hoạt động quản trị nhân sự, góp phần vào phát triển bền vững Công ty tương lai Nhờ vào việc áp dụng phương pháp nghiên cứu khoa học, Luận văn đưa giải pháp hữu ích để hồn thiện hoạt động quản trị nhân bao gồm hoạt động quy hoạch sử dụng nguồn nhân lực, hoạt động tuyên truyền giáo dục ý thức lao động, hoạt động chăm sóc bảo vệ nguồn nhân lực hoạt động kích thích vật chất tinh thần Bên cạnh đó, Luận văn đưa kiến nghị cho cấp quản lý Nhà nước Cơ sở đào tạo nhằm nâng cao chất lượng nhân lực ngành xây dựng nói chung ngành xây dựng thủy lợi nói riêng Những kiến nghị hướng tới việc phát huy mạnh, khắc phục nhược điểm đưa giải pháp đột phá thúc đẩy phát triển ngành xây dựng đảm bảo bền vững tương lai Tuy nhiên, Luận văn giới hạn phạm vi nghiên cứu Công ty Cổ phần Đầu tư Xây dựng Cường Thịnh, kết kiến nghị khơng hồn tồn phù hợp với Cơng ty khác ngành 97 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu Tiếng Việt: Trần Xuân Cầu (2009), Giáo trình kinh tế nguồn nhân lực, NXB Đại học Kinh tế Quốc dân Nguyễn Huy Định (2021), Luận văn thạc sĩ “Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực VNPT Ninh Bình”, trường Đại học Bưu Viễn thơng Nguyễn Vân Điềm, Nguyễn Ngọc Quân (2012), Giáo trình quản trị nguồn nhân lực, NXB Đại học Kinh tế Quốc dân Bùi Văn Nhơn (2006), Quản lý Phát triển nguồn nhân lực Xã hội, NXB Tư Pháp Tuấn Nghĩa, Thu Hằng (2022), nghiên cứu khoa học “Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ngành Xây dựng VN”, 16/9/2022 Báo Xây dựng Đặng Thị Thu Phương (2022), Luận văn Thạc sĩ “Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Công ty Cổ phần lữ hành Việt- Du lịch Việt Nam”, Trường Đại học Thăng Long Hiến chương Ottawa (1986), Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) Luật An toàn - Vệ sinh Lao động (2015), Luật số 84/2015/QH13 Nguyễn Tiệp (2011), Giáo trình nguồn nhân lực, Đại học Lao độngXã hội, NXB Lao động- Xã hội 10 Quyết định số 1266/QĐ-BYT năm 2020 Bộ Y tế Tài liệu Tiếng Anh 11 Adu-Darkoh, Mavis (2014) “Employee recruitment and selection practices in the construction industry in Ashanti Region”, Kwame Nkrumah University of Science and Technology 12 Yankov, L Kleiner (2001), “Human resources issues in the construction industry”, tập 24, chủ đề 3, tr.101-105 - Tạp chí Management Research News PHỤ LỤC Bảng hỏi khảo sát: Mục đích: Thu thập ý kiến người lao động hoạt động nâng cao chất lượng nhân lực Công ty Cổ phần Đầu tư Xây dựng Cường Thịnh Kính thưa anh/chị! Tơi học viên cao học chuyên ngành Quản trị nhân lựcTrường đại học Lao động- Xã hội Hiện nay, tác giả thực đề tài “NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG CƯỜNG THỊNH” Nghiên cứu để thực Luận văn, đồng thời đưa kết khách quan, sử dụng nghiên cứu hỗ trợ Công ty việc đưa định nhằm cải thiện, nâng cao chất lượng đội ngũ nhân lực tương lai Vì vậy, tác giả xây dựng bảng khảo sát nghiên cứu thực trạng đội ngũ nhân viên Công ty Rất mong hỗ trợ anh/chị để nghiên cứu cho kết khách quan tốt Xin trân trọng cảm ơn ! I Thông tin cá nhân Họ tên:…………………………………………………………………… Giới tính: Nam/Nữ…… Thời gian công tác:  Dưới năm  Từ - 10 năm  Trên 10 năm II Bảng khảo sát Các mức đánh giá mức độ hài lòng sử dụng thang đo điểm (Liker) ứng với: Rất tốt, Tốt, Khá, Trung bình, Câu hỏi khảo sát: Anh chị có sẵn sàng làm yêu cầu làm thêm Kém 1- Rất sẵn sàng 3- Bình thường 4- Khơng ý kiến 2- Sẵn sàng 5- Không muốn Anh chị có sẵn sàng hỗ trợ cơng việc cho đồng nghiệp 1- Rất sẵn sàng 3- Bình thường 4- Khơng ý kiến 2- Sẵn sàng 5- Không muốn Khả Tự giải khó khăn cơng việc anh chị 1- Rất sẵn sàng 3- Bình thường 4- Không ý kiến 2- Sẵn sàng 5- Không muốn Mức độ quan tâm đến hoạt động đào tạo công ty    4. 5.  4. 5. 4. 5. Chất lượng đào tạo công ty   Anh chị đánh giá kế hoạch đào tạo    Anh chị thấy Phân công công việc rõ ràng hợp lý với anh chị mức    4. 5. Công ty tạo điều kiện phát huy lực thân    4. 5. Mức độ cung cấp đầy đủ chế độ bảo hiểm công ty    4. 5. 10 Đánh giá hoạt động Khám sức khỏe định kỳ công ty    4. 5. 4. 5. 11 Mức độ quan tâm đến sức khỏe người lao động    12 Công ty quan tâm đến việc tuyên truyền giáo dục ý thức lao động    4. 13 Các buổi tuyên truyền, giáo dục công ty có nhiều tác dụng 5.    4. 5. 4. 5.  4. 5.  4. 5. 14 Khả tiếp cận thông tin tuyển dụng    15 Chất lương trình tuyển dụng   16 Tốc độ xử lý kết tuyển dụng   17 Anh (chị) đánh giá hoạt động tuyển dụng công ty    4. 5. Cảm ơn đóng góp quý anh chị! Nếu có thắc mắc vui lòng liên hệ: Số điện thoại: 022220513 Hoặc địa chỉ: Số 314, Đường Chu Văn Thịnh, Tổ 1, Phường Chiềng Lề, Thành phố Sơn La, Tỉnh Sơn La, Việt Nam Kết khảo sát: Câu hỏi 11 18 40 12 18 21 30 11 35 16 17 4 22 38 13 13 38 21 25 38 13 11 14 21 35 33 19 23 15 50 12 10 14 54 11 11 10 40 27 12 12 50 15 13 11 51 13 14 15 16 17 12 18 10 37 41 12 21 7 11 50 49 10 15

Ngày đăng: 12/12/2023, 14:38