Đang tải... (xem toàn văn)
Đề án vị trí việc làm; đề án cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp của trường tiểu học; Đề án vị trí việc làm; đề án cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp của trường tiểu học; Đề án vị trí việc làm; đề án cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp của trường tiểu học,Đề án vị trí việc làm; đề án cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp của trường tiểu học;
UBND HUYỆN TÂN THÀNH TRƯỜNG TH ĐẠO ĐỨC Số: 04 /ĐA-THĐĐ2 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Đạo Đức 2, ngày 28 tháng 11 năm 2023 ĐỀ ÁN VỊ TRÍ VIỆC LÀM CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠO ĐỨC Phần I SỰ CẦN THIẾT VÀ CƠ SỞ PHÁP LÝ I SỰ CẦN THIẾT XÂY DỰNG ĐỀ ÁN Khái quát đặc điểm, nội dung tính chất hoạt động đơn vị nghiệp công lập - Trường Tiểu học Đạo Đức đơn vị nghiệp công lập thuộc Ủy ban nhân dân huyện Tân Thành - Địa điểm: Trường nằm địa bàn xã Đạo Đức 2, huyện Tân Thành, tỉnh Địa bàn xã Đạo Đức Đạo Đức xã vùng II nằm phía Đơng Nam huyện Tân Thành cách trung tâm huyện 15 km Phía Đơng giáp với xã Bình n, phía Tây giáp với xã Tân Bình; phía Nam giáp với xã Hồ Bình, Trung Thành; phía Bắc giáp với xã Chiến Thắng; Diện tích địa bàn xã có tổng diện tích tự nhiên là: 7.802,36 ha, tồn xã có 1.586 hộ, với 7.160 khẩu, có 105 hộ nghèo; 74 hộ cận nghèo Gồm dân tộc anh em sinh sống 12 thôn, Đạo Đức xã động lực lĩnh vực phát triển kinh tế, xã hội - Quốc phòng, an ninh huyện Từ xã thuộc trung bình huyện nhiều năm, nhờ phấn đấu nỗ lực phấn đấu nhân dân Năm 2016 xã đạt Chuẩn Nông thôn Đội ngũ cán giáo viên em học sinh năm học năm học gần trường đạt danh hiệu trường Tiên tiến cấp huyện, đánh dấu bước tiến lịch sử phát triển nhà trường Từ đến nay, nhà trường liên tục đạt danh hiệu Trường Tiên tiến xuất sắc cấp huyện, năm học 2022- 2023 trường đạt danh hiệu tập thể Lao động Tiên tiến, Chủ tịch UBND huyện tặng giấy khen - Trường Tiểu học Đạo Đức sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân Trường có tư cách pháp nhân, có tài khoản dấu riêng 1.1 Chức năng, nhiệm vụ, lĩnh vực hoạt động đơn vị Trường Tiểu học Đạo Đức đơn vị nghiệp công lập trực thuộc UBND huyện Tân Thành, thực chức tổ chức giảng dạy, học tập hoạt động giáo dục đạt chất lượng theo mục tiêu, chương trình giáo dục phổ thơng cấp Tiểu học Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Nhiệm vụ quyền hạn trường Tiểu học quy định Điều Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT cụ thể sau: - Công khai mục tiêu, chương trình, kế hoạch giáo dục, điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục, kết đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục; tổ chức giảng dạy, học tập hoạt động giáo dục đạt chất lượng đáp ứng mục tiêu, yêu cầu cần đạt theo chương trình giáo dục phổ thơng cấp tiểu học Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành - Thực giáo dục bắt buộc, phổ cập giáo dục xóa mù chữ địa bàn Huy động trẻ em học độ tuổi, vận động tạo điều kiện cho trẻ em có hồn cảnh đặc biệt đến trường Nhận bảo trợ quản lý hoạt động giáo dục sở giáo dục khác thực chương trình giáo dục phổ thơng cấp tiểu học theo phân cơng cấp có thẩm quyền - Xây dựng chiến lược kế hoạch phát triển nhà trường theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo, gắn với điều kiện kinh tế - xã hội địa phương; xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục đáp ứng mục tiêu, yêu cầu cần đạt theo chương trình giáo dục phổ thơng cấp tiểu học - Triển khai thực chương trình giáo dục phổ thơng cấp tiểu học Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành; thực lựa chọn sách giáo khoa theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; triển khai thực sách giáo khoa nội dung giáo dục địa phương theo định Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau gọi chung Ủy ban nhân dân cấp tỉnh); thực tự chủ chuyên môn tổ chức hoạt động giáo dục trường tiểu học - Thực tự kiểm định chất lượng đảm bảo chất lượng giáo dục theo quy định - Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh - Quản lý sử dụng đất, tài tài sản nhà trường theo quy định pháp luật - Phối hợp chặt chẽ với cha mẹ người giám hộ học sinh, tổ chức cá nhân cộng đồng thực hoạt động giáo dục Tổ chức cho giáo viên, người lao động học sinh tham gia hoạt động xã hội địa phương - Xây dựng mơi trường văn hố - giáo dục nhà trường, tham gia xây dựng môi trường văn hoá - giáo dục địa phương - Được tiếp nhận khoản tài trợ, viện trợ quan, tổ chức, cá nhân nhà trường theo quy định pháp luật - Thực nhiệm vụ quyền hạn khác theo quy định pháp luật 1.2 Đối tượng, phạm vi, tính chất hoạt động đơn vị - Đề án nhằm xây dựng cấu vị trí việc làm viên chức Trường Tiểu học Đạo Đức 2, huyện Tân Thành bao gồm cán quản lý, giáo viên nhân viên hành - Trên sở Ủy ban Nhân dân huyện giao số người làm việc theo năm Hàng năm, nhà trường xây dựng, điều chỉnh đề án vị trí việc làm để bố trí nhân phù hợp thực tế với số lớp, số học sinh hoạt động trường - Thực chức năng, nhiệm vụ quyền hạn quan tham mưu trực tiếp với Phòng Giáo dục Đào tạo, Ủy ban nhân dân huyện Tân Thành xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục ngắn hạn, trung hạn, dài hạn công tác nâng cao chất lượng dạy học địa phương 1.3 Cơ chế hoạt động đơn vị nghiệp công lập - Trường hoạt động theo Điều lệ trường Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT - Xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường; xây dựng tổ chức thực kế hoạch nhiệm vụ năm học; báo cáo, đánh giá kết thực trước Hội đồng trường cấp có thẩm quyền; - Thành lập tổ chun mơn, tổ văn phịng hội đồng tư vấn nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; đề xuất thành viên Hội đồng trường trình cấp có thẩm quyền định; Quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực công tác khen thưởng, kỷ luật giáo viên, nhân viên; ký hợp đồng lao động; tiếp nhận, điều động giáo viên, nhân viên theo quy định Nhà nước; - Quản lý học sinh hoạt động học sinh nhà trường tổ chức; xét duyệt kết đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ, ký xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học cho học sinh tiểu học định khen thưởng, kỷ luật học sinh; - Quản lý tài chính, tài sản nhà trường; Thực chế độ sách Nhà nước giáo viên, nhân viên, học sinh; tổ chức thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trường; thực cơng tác xã hội hố giáo dục nhà trường; Chỉ đạo thực phong trào thi đua, vận động ngành; thực công khai nhà trường Những yếu tố tác động đến hoạt động đơn vị nghiệp công lập 2.1 Yếu tố bên 2.1.1 Quy mô trường lớp Năm học 2023-2024: Tổng số lớp: 30 lớp (07 lớp 1, 07 lớp 2, 06 lớp 3, 05 lớp 4, 05 lớp 5) - Tổng số học sinh: 787 học sinh 2.1.2 Về đội ngũ nhà giáo cán quản lý - Tổng số CB, GV, NV: 48 người Trong đó: Biên chế: 44 người (CBQL: 03; GV: 39; NV: 02); 04 hợp đồng (02 hợp đồng ngân sách huyện, 02 hợp đồng ngân sách nguồn tiết kiệm nhà trường) Đa số viên chức, người lao động nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm, có ý thức phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ giao 2.1.3 Cơ sở vật chất - Thiết bị dạy học *Khối phịng hành quản trị: - Có phịng làm việc riêng cho Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng; - Có phịng làm việc riêng kế tốn, y tế học đường; - Khu vệ sinh giáo viên, nhân viên khu vệ sinh học sinh: có 02 khu riêng biệt dành cho GV, NV học sinh *Khối phòng học tập: - Phòng học: 30 phòng/30 lớp - Phịng học mơn: có 02 phịng: phịng học Tin học: 01; phòng Tiếng Anh: 01; *Khối phòng hỗ trợ học tập: - Thư viện: 01 phòng - Phòng thiết bị giáo dục: 01 phòng; - Phòng truyền thống hoạt động Đội: 01; *Khối phụ trợ: - Khu để xe học sinh: 01 khu GV, 01 khu để xe học sinh - Khu vệ sinh học sinh: 02 khu, có phịng vệ sinh nam, nữ riêng biệt - Cổng, hàng rào: khuôn viên trường ngăn cách với bên tường Cổng trường kiên cố, vững để gắn cổng biển tên trường *Khu sân chơi, thể dục thể thao: Có đủ sân chơi, bãi tập theo quy định Đánh giá chung: Nhà trường đảm bảo tỷ lệ 01 phòng học/01 lớp Đủ điều kiện để tổ chức cho 100% số lớp, học sinh học buổi/ngày Có đủ cơng trình vệ sinh, nước cho GV HS Đảm bảo thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định, trang bị đầy đủ cho lớp như: Ti vi kết nối Internet,… đáp ứng nhu cầu thực chương trình GDPT 2018 (lớp 1,2;3;4) 2.1.4 Công tác tài trợ tăng cường sở vật chất: Nhà trường thực thông tư 16/ 2018 việc huy động nguồn nhân lực, nguồn tài lực từ cha mẹ học sinh ủng hộ tăng cường sở vật chất nhà trường, tập trung bổ sung thiết bị dạy học đại ti vi; máy tính,… *Khó khăn: Cơ sở vật chất nhà trường đầu tư xây dựng song hệ thống sân chơi chưa đẹp; đồ dùng dạy học đầu tư chưa đáp ứng đủ cho việc dạy học GV học sinh 2.2 Yếu tố bên - Nhà trường lãnh đạo Đảng, quyền cấp, Phịng Giáo dục Đào tạo quan tâm lãnh đạo hỗ trợ mặt; nhân dân, cha mẹ học sinh tin tưởng - Đa số cha mẹ học sinh quan tâm đến việc học tập em Thực trạng tổ chức máy, số lượng người làm việc đơn vị trực thuộc: 3.1 Về tổ chức máy: - Hiệu trưởng: 01; Chức năng, nhiệm vụ: Xây dựng chiến lược kế hoạch phát triển nhà trường; lập kế hoạch tổ chức thực kế hoạch dạy học, giáo dục; báo cáo, đánh giá kết thực trước Hội đồng trường cấp có thẩm quyền Thành lập tổ chuyên mơn, tổ văn phịng hội đồng thi đua khen thưởng; hội đồng kỉ luật, hội đồng tư vấn nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; cử giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Thực nhiệm vụ quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên theo quy định pháp luật hướng dẫn quan quản lý giáo dục; xây dựng kế hoạch phát triển lực nghề nghiệp cho giáo viên, nhân viên; động viên tạo điều kiện cho giáo viên nhân viên tham gia hoạt động đổi giáo dục; thực đánh giá, xếp loại giáo viên, nhân viên theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; tham gia trình tuyển dụng, thuyên chuyển, xếp giáo viên; tổ chức bước giới thiệu nhân đề nghị cấp có thẩm quyền bổ nhiệm phó hiệu trưởng Quản lý, tiếp nhận học sinh, cho phép học sinh chuyển trường; định kỉ luật, khen thưởng học sinh; phê duyệt kết đánh giá học sinh, danh sách học sinh lên lớp, lưu ban; tổ chức kiểm tra cơng nhận việc hồn thành chương trình tiểu học cho học sinh nhà trường đối tượng khác địa bàn trường phụ trách Tổ chức triển khai thực chương trình giáo dục phổ thơng cấp tiểu học theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; sách giáo khoa, nội dung giáo dục địa phương theo định Ủy ban nhân dân cấp tỉnh Thực quản lý, sử dụng lựa chọn xuất phẩm tham khảo sử dụng nhà trường theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Tham gia sinh hoạt tổ chuyên môn; tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao lực chuyên môn nghiệp vụ, lực quản lý Dự lớp bồi dưỡng trị, chun mơn, nghiệp vụ quản lý; tham gia giảng dạy theo quy định định mức tiết dạy hiệu trưởng Quản lý hành chính; quản lý tự chủ việc sử dụng nguồn tài chính, tài sản nhà trường theo quy định Tổ chức thực quy chế dân chủ sở; thực xã hội hoá giáo dục, phối hợp tổ chức, huy động lực lượng xã hội tham gia hoạt động giáo dục, phát huy vai trò nhà trường cộng đồng xã hội Xây dựng mơi trường học đường an tồn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường theo quy định Pháp luật Được hưởng chế độ phụ cấp nhà giáo sách ưu đãi theo quy định - Phó Hiệu trưởng: 02 người Chịu trách nhiệm điều hành công việc hiệu trưởng phân công; điều hành hoạt động nhà trường hiệu trưởng ủy quyền Tham gia sinh hoạt tổ chuyên môn; tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao lực chuyên môn nghiệp vụ, lực quản lý; dự lớp bồi dưỡng trị, chuyên môn, nghiệp vụ quản lý; tham gia giảng dạy theo quy định định mức tiết dạy phó hiệu trưởng Được hưởng chế độ phụ cấp sách ưu đãi nhà giáo theo quy định *Tổ chức trực thuộc: - Số lượng tổ chức trực thuộc 04 (gồm 03 tổ chuyên môn 01 tổ hành chính) + Tố chun mơn khối 1: Gồm 15 thành viên ( 01 tổ trưởng, 01 tổ phó) + Tố chun mơn khối 1: Gồm 15 thành viên ( 01 tổ trưởng, 01 tổ phó) + Tố chuyên môn khối 4, 5: Gồm 14 thành viên ( 01 tổ trưởng, 01 tổ phó) + Tố hành chính: Gồm 04 thành viên ( 01 tổ trưởng, 01 tổ phó) 3.2 Về số lượng người làm việc: * Số lượng người làm việc giao (hoặc phê duyệt): - Viên chức: 48 người - HĐLĐ hưởng lương ngân sách: 44 người - HĐLĐ hưởng lương nguồn thu nghiệp: 02 người - HĐLĐ hưởng lương từ nguồn chi tiết kiệm nhà trường: 02 người 3.3 Về kinh phí hoạt động: Nhà trường tự chủ thu, chi tài ngân sách nhà nước cấp 100% II CƠ SỞ PHÁP LÝ Văn pháp lý việc thành lập, quy định chức năng, nhiệm vụ cấu tổ chức đơn vị nghiệp công lập 1.1 Chỉ đạo Trung ương đảng quy định phủ, ngành Thơng tư số 28/2020/TT-BGDĐT ngày 04 tháng năm 2020 Thông tư ban hành Điều lệ Trường Tiểu học; Thông tư số 14/2018/TT-BGDĐT, ngày 20 tháng năm 2018 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy định chuẩn Hiệu trưởng trường Tiểu học; Luật Giáo dục số 43/2019/QH14 ngày 14 tháng năm 2019 Quốc hội nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; Thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT, ngày 21 tháng 10 năm 2009 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy định chế độ làm việc giáo viên phổ thông Thông tư số 16/2017/TT-BGDĐT ngày 12/7/2017 Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn danh mục khung vị trí việc làm định mức số lượng người làm việc sở giáo dục phổ thông công lập Nghị định số 106/2020/NĐ-CP ngày 10 tháng năm 2020 Chính phủ vị trí việc làm số lượng người làm việc đơn vị nghiệp công lập; 1.2 Chỉ đạo Tỉnh ủy, Ủy ban nhân dân tỉnh Quyết định số 2884/QĐ-UBND UBND tỉnh việc giao tiêu biên chế cơng chức hành chính, số lượng người làm việc đơn vị nghiêp công lập Các văn pháp lý việc điều chỉnh, tăng, giảm chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức đơn vị nghiệp công lập Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT ngày 04 tháng năm 2020 Thông tư ban hành Điều lệ Trường Tiểu học; Thông tư số 14/2012/TT-BNV ngày 18 tháng 12 năm 2012 Bộ Nội vụ hướng dẫn thực Nghị định số 41/2012/NĐ-CP Chính phủ; Thơng tư số 16/2017/TT-BGDĐT ngày 12 tháng năm 2017 Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn danh mục khung vị trí việc làm định mức số lượng người làm việc sở giáo dục phổ thông công lập; Nghị số 39-NQ/TW ngày 17 tháng năm 2015 Bộ Chính trị tinh giản biên chế cấu lại đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức; Nghị định số 106/2020/NĐ-CP ngày 10 tháng năm 2020 Chính phủ vị trí việc làm số lượng người làm việc đơn vị nghiệp công lập; Các văn pháp lý liên quan đến chức nhiệm vụ, quyền hạn đơn vị nghiệp công lập Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT ngày 04 tháng năm 2020 của Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Điều lệ trường Tiểu học; Thông tư số 14/2018/TT-BGDĐT, ngày 20 tháng năm 2018 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy định chuẩn Hiệu trưởng trường Tiểu học; Luật Giáo dục số 43/2019/QH14 ngày 14 tháng năm 2019 Quốc hội nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; Thơng tư số 28/2009/TT-BGDĐT, ngày 21 tháng 10 năm 2009 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy định chế độ làm việc giáo viên phổ thông Các văn pháp lý định mức biên chế quan có thẩm quyền Thơng tư số 16/2017/TT-BGDĐT ngày 12/7/2017 Bộ Giáo dục đào tạo hướng dẫn danh mục khung vị trí việc làm định mức số lượng người làm việc sở giáo dục phổ thông công lập; Thông tư liên tịch số 27/2017/TTLT-BGDĐT ngày 08 tháng 11 năm 2017 Bộ Giáo dục Đào tạo quy định tiêu chuẩn, nhiệm vụ, quyền hạn cử giáo viên làm tổng phụ trách Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh sở giáo dục phổ thông công lập Luật Viên chức ngày 15 tháng 11 năm 2010; Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Cán bộ, công chức Luật Viên chức ngày 25 tháng 11 năm 2019; Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25 tháng năm 2020 Chính phủ quy định tuyển dụng, sử dụng quản lý viên chức; Nghị định 29/2023/NĐ-CP ngày 03/6/2023 Chính phủ quy định tinh giản biên chế; Thông tư số 02/2021/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 02 năm 2021 Quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp bổ nhiệm, xếp hạng viên chức giảng dạy trường Tiểu học công lập; Quyết định số 3185/QĐ-UBND ƯBND tỉnh việc giao tiêu biên chế công chức hành chính, số lượng người làm việc đơn vị nghiêp công lập Các Quyết định giao mức tự chủ chi thường xuyên quan có thẩm quyền Thông báo số 1692/QĐ-UBND ngày 24 tháng 12 năm 2022 Chủ tịch UBND huyện Tân Thành việc giao thực chế độ tự chủ, tự chịu trách nhiệm tài đơn vị nghiệp công lập địa bàn huyện Tân Thành năm 2023; Văn quy định chức danh nghề nghiệp, cấu viên chức định mức số lượng người làm việc đơn vị nghiệp công lập,… Thông tư số 16/2017/TT-BGDĐT ngày 12/7/2017 Bộ Giáo dục đào tạo hướng dẫn danh mục khung vị trí việc làm định mức số lượng người làm việc sở giáo dục phổ thông công lập; Thông tư liên tịch số 27/2017/TTLT-BGDĐT ngày 08 tháng 11 năm 2017 Bộ Giáo dục Đào tạo quy định tiêu chuẩn, nhiệm vụ, quyền hạn cử giáo viên làm tổng phụ trách Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh sở giáo dục phổ thơng công lập Luật Viên chức ngày 15 tháng 11 năm 2010; Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Cán bộ, công chức Luật Viên chức ngày 25 tháng 11 năm 2019; Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25 tháng năm 2020 Chính phủ quy định tuyển dụng, sử dụng quản lý viên chức; Nghị định 29/2023/NĐ-CP ngày 03/6/2023 Chính phủ quy định tinh giản biên chế; Thông tư số 02/2021/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 02 năm 2021 Quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp bổ nhiệm, xếp hạng viên chức giảng dạy trường Tiểu học công lập; Quyết định số 3185/QĐ-UBND ƯBND tỉnh việc giao tiêu biên chế công chức hành chính, số lượng người làm việc đơn vị nghiêp cơng lập Phần II XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM, SỐ LƯỢNG NGƯỜI LÀM VIỆC VÀ CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP I XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM Căn Điều Nghị định số 106/2020/NĐ-CP ngày 10/9/2020 vị trí việc làm số lượng người làm việc đơn vị nghiệp cơng lập, xác định danh mục vị trí việc làm đơn vị nghiệp công lập theo thứ tự sau: Vị trí việc làm gắn với cơng việc lãnh đạo, quản lý, điều hành (ghi tổng số vị trí việc làm) (Theo hướng dẫn Bộ, ngành quản lý) 1.1 Vị trí cấp trưởng đơn vị nghiệp công lập - Hiệu trưởng: Số lượng: 01 người 1.2 Vị trí cấp phó người đứng đầu đơn vị nghiệp cơng lập - Phó Hiệu trưởng: Số lượng: 02 người Vị trí việc làm chức danh nghề nghiệp chuyên ngành - Vị trí việc làm giáo viên tiểu học: Là trường tiểu học tổ chức học buổi/ngày, với 30 lớp Số lượng giáo viên bố trí là: 1,3 giáo viên/lớp Tổng số giáo viên là: 30 1,5 GV/lớp = 45 người + Giáo viên làm TPT Đội: 01 người (Bao gồm: Vị trí giáo viên Tiểu học hạng 1: người Vị trí giáo viên Tiểu học hạng 2: 13 người Vị trí giáo viên Tiểu học hạng 3: 27 người) Vị trí giáo viên Tiểu học hạng 4: 04 người) Vị trí việc làm chức danh nghề nghiệp chun mơn dùng chung - Vị trí việc làm thư viện, quản trị cơng sở: 01 người - Vị trí việc làm văn thư, thủ quỹ: 01 người - Vị trí việc làm kế tốn: 01 người Vị trí việc làm hỗ trợ, phục vụ (ghi tổng số vị trí việc làm)(Phụ lục V theo quy định Thông tư số 12/2022/TT-BNV) Căn quy định pháp luật, quy mô học sinh, tính chất cơng việc điều kiện thực tế nhà trường xác định số lượng lao động hợp đồng làm công tác hỗ trợ phục vụ Y tế trường học: Số lượng: 01 người (Kiêm nhiệm) II XÁC ĐỊNH SỐ LƯỢNG NGƯỜI LÀM VIỆC Căn xác định số lượng người làm việc thực theo quy định khoản 2, Điều Nghị định số 106/2020/NĐ-CP ngày 10 tháng năm 2020 Chính phủ vị trí việc làm số lượng người làm việc đơn vị nghiệp cơng lập: TT Nhóm vị trí việc làm Vị trí việc làm lãnh đạo, Số người làm việc Số lượng VTVL Hưởng lương ngân sách 03 03 Hưởng lương nguồn thu nghiệp