(Luận văn thạc sĩ) quản lý hoạt động của đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh ở các trường trung học cơ sở huyện phù mỹ, tỉnh bình định

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN VÕ LÊ THI VĂN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN PHÙ MỸ, h TỈNH BÌNH ĐỊNH Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 8.14.01.14 Người hướng dẫn: PGS.TS LÊ QUANG SƠN LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu Các số liệu, kết luận văn trung thực thành nỗ lực, cố gắng suốt trình nghiên cứu đề tài Đề tài chưa công bố sử dụng để bảo vệ học vị khác Quy Nhơn, ngày tháng Tác giả luận văn Võ Lê Thi Văn năm 2020 h LỜI CẢM ƠN Lời cho xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu quý thầy cô giáo Khoa Khoa học xã hội Nhân văn, Phòng sau Đào tạo - Trường Đại học Quy Nhơn nhà khoa học, thầy cô giáo trực tiếp giảng dạy, góp ý, bảo, tạo điều kiện thuận lợi cho tơi suốt q trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn Xin bày tỏ cảm ơn sâu sắc tới Ban lãnh đạo, đồng nghiệp nơi tơi cơng tác tạo điều kiện nhiệt tình cộng tác, giúp đỡ để tơi hồn thành luận văn Đặc biệt xin trân trọng bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới PGS.TS Lê Quang Sơn người thầy tận tình giúp đỡ hướng dẫn, động viên suốt thời gian nghiên cứu đề tài hoàn thành luận văn Mặc dù thân có nhiều cố gắng q trình nghiên cứu thực h đề tài, điều kiện thời gian lực cịn hạn chế, khơng thể tránh khỏi thiếu sót luận văn Rất mong nhận cảm thơng, ý kiến đóng góp quý báu thầy, cô giáo bạn đồng nghiệp để luận văn hoàn chỉnh hơn./ Xin trân trọng cảm ơn! Quy Nhơn, ngày tháng Tác giả luận văn Võ Lê Thi Văn năm 2020 MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC BIỀU ĐỒ MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu h Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Những đóng góp đề tài Cấu trúc luận văn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Các nghiên cứu nước 1.1.2 Các nghiên cứu nước 1.2 Các khái niệm đề tài 10 1.2.1 Quản lý giáo dục 10 1.2.2 Tổ chức Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh 15 1.2.3 Hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh 15 1.2.4 Quản lý hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh 16 1.3 Hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS 16 1.3.1 Mục đích, tính chất hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh 16 1.3.2 Chức năng- nhiệm vụ Đội TNTP Hồ Chí Minh 19 1.3.3 Cơ cấu tổ chức sở Đội TNTP Hồ Chí Minh 20 1.3.4 Nội dung, hình thức hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS 20 1.3.5 Các phương pháp cơng tác Đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS 23 1.4 Chức năng, nhiệm vụ giáo viên làm Tổng phụ trách Đội công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS 26 1.4.1 Chức 26 1.4.2 Nhiệm vụ 26 h 1.5 Quản lý hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS 27 1.5.1 Quản lý mục tiêu hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh 27 1.5.2 Quản lý nội dung hình thức hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh 27 1.5.3 Quản lý phương pháp hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh 28 1.5.4 Quản lý xây dựng tập thể Đội phát triển đội ngũ Chi đội – Liên chi đội trưởng 28 1.5.5 Quản lý điều kiện, phương tiện tổ chức hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh 29 1.6 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS 31 1.6.1 Yếu tố chủ quan 31 1.6.2 Yếu tố khách quan 31 TIỂU KẾT CHƯƠNG 32 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN PHÙ MỸ, TỈNH BÌNH ĐỊNH 33 2.1 Tổ chức khảo sát 33 2.1.1 Mục tiêu khảo sát 33 2.1.2 Nội dung khảo sát 33 2.1.3 Đối tượng khảo sát 33 2.1.4 Cách xử lý kết khảo sát 33 2.2 Tổng quan tình hình kinh tế, xã hội giáo dục Huyện Phù Mỹ, tỉnh Bình Định 34 2.2.1 Kinh tế - Xã hội 34 2.2.2 Giáo dục – Đào tạo 34 h 2.2.3 Về GD THCS 35 2.3 Thực trạng hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS huyện Phù Mỹ, tỉnh Bình Định 38 2.3.1 Thực trạng nhận thức hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS Huyện Phù Mỹ, tỉnh Bình Định 38 2.3.2 Thực trạng nhận thức hoạt động Đội TNTP HCM trường THCS huyện Phù Mỹ, tỉnh Bình Định mục đích, chức năng, nhiệm vụ Đội TNTP HCM 40 2.3.3 Thực trạng lực tổ chức hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh GV làm TPT Đội trường THCS huyện Phù Mỹ, tỉnh Bình Định theo đánh giá CBQL GV nhà trường 44 2.3.4 Thực trạng thực nội dung hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS huyện Phù Mỹ, tỉnh Bình Định 47 2.3.5 Thực trạng tổ chức hình thức hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS huyện Phù Mỹ, tỉnh Bình Định 50 2.3.6 Thực trạng sử dụng phương pháp hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS huyện Phù Mỹ, tỉnh Bình Định 54 2.3.7 Thực trạng mức độ tích cực tham gia hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh học sinh trường THCS huyện Phù Mỹ, tỉnh Bình Định 56 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS huyện Phù Mỹ, tỉnh Bình Định 57 2.4.1 Thực trạng quản lý mục tiêu hoạt động Đội TNTP HCM 57 2.4.2 Thực trạng quản lý nội dung hình thức hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh 59 2.4.3 Thực trạng quản lý phương pháp hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh 63 h 2.4.4 Thực trạng quản lý xây dựng tập thể Đội phát triển đội ngũ Chi đội – Liên chi đội trưởngvề kỹ chuyên môn Đội 65 2.4.5 Thực trạng quản lý điều kiện, phương tiện tổ chức hoạt động Đội TNTP HCM 66 2.4.6 Thực trạng quản lý công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động Đội TNTP HCM 68 2.5 Đánh giá chung 71 2.5.1 Mặt mạnh 71 2.5.2 Hạn chế 71 2.5.3 Nguyên nhân 72 TIỂU KẾT CHƯƠNG 73 Chương BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN PHÙ MỸ, TỈNH BÌNH ĐỊNH 75 3.1 Nguyên tắc xây dựng biện pháp 75 3.1.1 Đảm bảo tính mục đích 75 3.1.2 Đảm bảo tính thực tiễn 75 3.1.3 Đảm bảo tính hệ thống 76 3.1.4 Đảm bảo tính khả thi 76 3.2 Các biện pháp quản lý hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS địa bàn huyện Phù Mỹ, tỉnh Bình Định 76 3.2.1 Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức cho đội ngũ GV làm TPT Đội, GV 76 3.2.2 Biện pháp 2: Tăng cường xây dựng đội ngũ cán phụ trách Chi Đội, Ban huy Chi đội, Ban huy Liên đội 78 3.2.3 Biện pháp 3: Đổi công tác xây dựng kế hoạch, nội dung hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh 81 h 3.2.4 Biện pháp 4: GV.TPT Đội thực đồng chức quản lý hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh 83 3.2.5 Biện pháp 5: Tăng cường thực công tác kiểm tra đánh giá hoạt động Đội liên đội, chi đội đội viên 89 3.2.6 Biện pháp 6: Tăng cường trang bị sở vật chất đáp ứng yêu cầu hoạt động tổ chức Đội 92 3.2.7 Biện pháp 7: Tăng cường phối kết hợp GV.TPT Đội với Gia đình - Nhà trường Xã hội việc tổ chức hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh 93 3.2.8 Biện pháp 8: Đẩy mạnh công tác tham mưu công tác phối, kết hợp với tổ chức nhà trường 98 3.3 Mối liên hệ biện pháp 100 3.4 Khảo nghiệm tính cấp thiết tính khả thi biện pháp đề xuất 101 3.4.1 Mục đích khảo nghiệm 101 3.4.2 Đối tượng khảo nghiệm 101 3.4.3 Nội dung phương pháp khảo nghiệm 102 3.4.4 Kết khảo nghiệm 102 TIỂU KẾT CHƯƠNG 106 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 107 Kết luận 107 Kiến nghị 108 DANH MỤC CÁC TÀI LIỆU THAM KHẢO 110 PHỤ LỤC QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI LUẬN VĂN THẠC SĨ (bản sao) h DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT : Cán quản lý ĐCSVN : Đảng Cộng sản Việt Nam GD THCS : Giáo dục Trung học sở GV : Giáo viên GVBM : Giáo viên môn GVCN : Giáo viên chủ nhiệm HCM : Hồ Chí Minh HS : Học sinh KT – XH : Kinh tế - xã hội QLGD : Quản lý giáo dục TNCS : Thanh niên cộng sản TNTP : Thiếu niên tiền phong TPT : Tổng phụ trách XH : Xã hội h CBQL