Luận văn thạc sĩ kinh tế phân tích những nhân tố ảnh hưởng đến sự thích nghi của người chuyển cư đang sinh sống tại huyện đảo phú quốc

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ận Lu NGUYỄN CÚC PHƢƠNG vă n PHÂN TÍCH NHỮNG NHÂN TỐ ẢNH HƢỞNG il tà ĐẾN SỰ THÍCH NGHI CỦA NGƢỜI CHUYỂN CƢ u iệ ĐANG SINH SỐNG TẠI HUYỆN ĐẢO PHÚ QUỐC H EU TỈNH KIÊN GIANG LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ TP.Hồ Chí Minh – 2019 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGUYỄN CÚC PHƢƠNG ận Lu vă PHÂN TÍCH NHỮNG NHÂN TỐ ẢNH HƢỞNG n ĐẾN SỰ THÍCH NGHI CỦA NGƢỜI CHUYỂN CƢ tà il ĐANG SINH SỐNG TẠI HUYỆN ĐẢO PHÚ QUỐC u iệ TỈNH KIÊN GIANG EU H Chuyên ngành: Thống kê kinh tế (hướng ứng dụng) Mã ngành: 8310107 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN THANH VÂN TP.Hồ Chí Minh – 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan toàn nội dung nghiên cứu đề tài “Phân tích nhân tố ảnh hưởng đến thích nghi người chuyển cư đến sinh sống huyện đảo Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang” thực điều tra thu thập liệu xã, thị trấn đảo Phú Quốc thực nghiên cứu Đây cơng trình nghiên cứu khoa học tơi hướng dẫn khoa học TS Nguyễn Thanh Vân Những số liệu bảng, biểu, hình có trích nguồn bảng biểu gốc xử lý SPSS 20,0 có trình bày phụ lục Lu nội dung đề tài ận “Nếu phát có gian lận nào, tơi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm n vă nội dung luận văn tà Kiên Giang, ngày tháng năm 2019 il u iệ Tác giả H EU Nguyễn Cúc Phƣơng MỤC LỤC TRANG PHỤ BÌA Trang LỜI CAM ĐOAN MỤC LỤC DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC HÌNH VẼ, BIỂU ĐỒ CHƢƠNG TỔNG QUAN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU Lu 1.1 Lý chọn đề tài ận 1.2 Mục tiêu nghiên cứu .3 vă 1.3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu n il tà 1.4 Phương pháp nghiên cứu iệ 1.5 Dữ liệu dùng cho nghiên cứu u 1.6 Ý nghĩa luận văn EU 1.7 Kết cấu đề tài H Chƣơng 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU 2.1 Cơ sở lý thuyết di dân 2.1.1 Khái niệm di dân .9 2.1.2 Những yếu tố tác động đến định di dân 12 2.1.3 Khái niệm thích nghi 13 2.1.4 Di dân Việt Nam huyện đảo Phú Quốc .15 2.2 Tổng quan lĩnh vực nghiên cứu .17 2.2.1 Nghiên cứu nƣớc 17 2.2.2 Nghiên cứu nƣớc 19 2.3 Mơ hình nghiên cứu đề xuất 20 Y tế - Sức khỏe 23 Giáo dục 23 Giao tiếp cộng đồng 23 Chƣơng 3: PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 25 3.1 Giới thiệu 25 3.2 Quy trình nghiên cứu 26 Lu 3.3 Nghiên cứu định tính 27 ận 3.4 Nghiên cứu thức định lượng .27 vă 3.5 Xây dựng thang đo sơ 27 n il tà 3.5.1 Thang đo sơ thành phần công việc thu nhập .28 iệ 3.5.2 Thang đo sơ thành phần diều kiện cƣ trú 28 u 3.5.3 Thang đo sơ thành phần hạ tầng môi trƣờng sống .28 EU 3.5.4 Thang đo sơ thành phần Y tế- sức khỏe 28 H 3.5.5 Thang đo sơ thành phần giáo dục – đào tạo .29 3.5.6 Thang đo sơ giao tiếp cộng đồng 29 3.5.7 Thang đo câu hỏi chung thích nghi 29 3.6 Hiệu chỉnh thang đo 30 3.7 Mơ hình nghiên cứu hiệu chỉnh 30 3.7.1 Thang đo thức thành phần hạ tầng mơi trƣờng sống 30 3.7.2 Thang đo thức thành phần giáo dục – đào tạo 31 3.7.3 Thang đo thức thành phần Y tế- sức khỏe 31 3.7.4 Thang đo thức thành phần việc làm, thu nhập 31 3.7.5 Thang đo thức thành phần giao tiếp cộng đồng 32 3.7.6 Thang đo thức thành phần điều kiện cƣ trú 32 3.8 Phương pháp thu thập liệu .32 3.9 Phương pháp chọn mẫu 33 3.10 Phương pháp phân tích liệu 34 3.10.1 Thống kê mô tả mẫu điều tra .34 3.10.2 Kiểm định hệ số tin cậy Cronbach’s alpha .34 Lu 3.10.3 Phân tich nhân tố khám phá (EFA) 35 ận 3.10.4 Phân tích hồi quy tuyến tính bội kiểm định mơ hình 36 vă Chƣơng 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 38 n il tà 4.1 Mô tả mẫu nghiên cứu 38 iệ 4.1.1 Giới tính 38 u 4.1.2 Nhóm tuổi .38 EU 4.1.3 Tình trạng nhân .39 H 4.1.4 Trình độ học vấn 39 4.1.5 Tình trạng việc làm .40 4.1.6 Tình trạng nhà 41 4.2 Đánh giá thang đo 41 4.2.1 Phân tích độ tin cậy thang đo thông qua hệ số Cronbach Alpha 41 4.2.2 Phân tích nhân tố khám phá EFA .44 4.2.3 Hiệu chỉnh mơ hình giả thuyết nghiên cứu .46 4.3 Phân tích mơ hình hồi quy tuyến tính đa biến 47 4.3.1 Phân tích tƣơng quan hệ số Pearson 47 4.3.2 Phân tích hồi quy bội 47 4.3.3 Kiểm định ph h p mô hình hồi quy lần .48 4.3.4 Kiểm định đa cộng tuyến 50 4.3.5 Kiểm định tự tƣơng quan .50 4.3.6 Kiểm định phƣơng sai b ng 51 4.3.7 Kiểm định phần dƣ có phân phối chu n .52 Lu 4.3.8 Mơ hình hồi quy tuyến tính bội hoàn chỉnh đánh giá giả ận thuyết 53 vă 4.3.9 Phân tích khác biệt theo đ c điểm ngƣời chuyển cƣ .54 n tà Chƣơng 5: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ UẤT CÁC HÀM Ý QUẢN LÝ .64 iệ il 5.1 Tóm t t kết nghiên cứu 64 u 5.2 Đề xuất hàm ý quản lý 64 EU 5.3 Những hạn chế hướng nghiên cứu 66 PHỤ LỤC PHỤ LỤC PHỤ LỤC PHỤ LỤC PHỤ LỤC H TÀI LIỆU THAM KHẢO DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT Từ viết tắt STT Diễn giải CT Cư trú CVTN Công việc thu nhập ĐHKHXH & NV Đại học khoa học xã hội nhân văn GDDT Giáo dục đào tạo GTCĐ Giao tiếp cộng đồng HTMT Hạ tầng môi trường LĐTB - XH Lao động Thương binh – xã hội NĐ-CP Nghị định Chính phủ NXB 10 QĐ-TTg 11 YTSK ận Lu Nhà xuất vă Quyết định Thủ tướng n u iệ il tà Y tế sức khỏe H EU DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Dân số huyện đảo Phú Quốc qua năm 16 Bảng 2.2: Thang đo tham khảo từ nguồn 21 Bảng 4.1: Tình trạng nhân 39 Bảng 4.2: Trình độ học vấn 40 Bảng 4.3: Kết kiểm định độ tin cậy thang đo 42 Bảng 4.4: Tổng hợp kết kiểm tra độ tin cậy thang đo 43 Bảng 4.5: Kết KMO Bartlett’s 44 Bảng 4.6: Ma trận xoay nhân tố 45 Bảng 4.7: Hệ số KMO Bartlett’s 46 Lu Bảng 4.8: Tổng phương sai giải thích biến kết 46 ận Bảng 4.9: Kết phân tích hồi quy (lần 1) 48 vă Bảng 4.10: Phân tích phương sai 48 n Bảng 4.11: Mơ hình tổng quan hồi quy 49 tà Bảng 4.12: Kết phân tích hồi quy (lần 2) 49 iệ il Bảng 4.13: Đánh giá giả thuyết 54 u Bảng 4.14: Kết kiểm định T Test (biến giới tính) 55 EU Bảng 4.15: Kết kiểm định Levene’s 56 Bảng 4.16: Kết kiểm định Anova 56 H Bảng 4.17: Kết kiểm đinh Levene’s 57 Bảng 4.18: Kết kiểm định Anova 57 Bảng 4.19: Kết kiểm định Levene’s 58 Bảng 4.20: Kết kiểm địnhAnova 59 Bảng 4.21: Kết kiểm định Levene’s 60 Bảng 4.22: Kết kiểm địnhAnova 60 Bảng 4.23: Kết kiểm định Levene’s 61 Bảng 4.24: Kết kiểm địnhAnova 61 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, BIỂU ĐỒ HÌNH VẼ: Hình 2.1: Mơ hình đề xuất nghiên cứu 23 Hình 3.1: Quy trình nghiên cứu 26 Hình 4.1: Đồ thị phân tán dư chuẩn hóa 51 Hình 4.2: Biểu đồ phần dư 52 Hình 4.3: Biểu đồ phần dư 53 BIỂU ĐỒ: Biểu đồ 4.1: Tỷ lệ % giới tính nam nữ mẫu nghiên cứu 38 Biểu đồ 4.2: Số người theo nhóm tuổi mẫu khảo sát 39 Lu Biểu đồ 4.3: Tình trạng việc làm mẫu nghiên cứu 40 ận Biểu đồ 4.4: Tình trạng nhà mẫu nghiên cứu 41 n vă u iệ il tà H EU