(Tiểu luận) bài tập lớn kinh tế lượngcác nhân tố ảnh hưởng đến thu nhậpcủa nhân viên văn phòng quận hoàn kiếm

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN - - BÀI TẬP LỚN KINH TẾ LƯỢNG CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN THU NHẬP CỦA NHÂN VIÊN VĂN PHỊNG QUẬN HỒN KIẾM Lớp Lecture : TOKT1101(123)_11 Lớp Seminar : TOKT1101(123)_11_TL_03 Nhóm số : 03 Hà Nội, 20/10/2023 Bài t ậ pl n Kinh tếế lượng Sinh viên thực hiện: STT MSSV Họ tên Đóng góp 11220529 Phạm Hoàng Anh 11221239 Lê Tuấn Đạt 11222926 Nguyễn Phương Huyền 11223883 Đàm Minh Lợi Lập bảng hỏi, thu thập số liệu, phân tích kết ước lượng mơ hình, chỉnh sửa Word Lập bảng hỏi, thu thập số liệu, chạy mơ hình đưa kết ước lượng mơ hình Lập bảng hỏi, viết phần mở đầu, tổng quan lý thuyết nghiên cứu, tổng kết chỉnh sửa nội dung tiểu luận Tỷ lệ % đóng góp 25% 25% 25% Thu thập số liệu, thống kê mô tả phân tích kết khảo sát 25% Tổng 100% Bảng chấm điểm: Điểm Chủ đề Mục tiêu Tham khảo Dữ liệu Kết Phân tích Trình bày - 10 7-8 5-6 3-4 0-2 MỤC LỤC Lớp Lecture 11 Seminar nhóm Bài t ậ pl n Kinh tếế lượng MỤC LỤC Mục 1: mở đầu 1.1 Lý chọn đề tài: Mục tiêu câu hỏi nghiên cứu: .3 Phạm vi nguồn liệu: Mục 2: tổng quan lý thuyết nghiên cứu trước .4 Tổng quan lý thuyết: .4 Một số nghiên cứu tham khảo: .4 Mô hình tổng quát: Mục 3: liệu kết ước lượng kết mơ hình Thống kê mơ tả phân tích kết khảo sát: .6 Kết ước lượng mơ hình: Phân tích kết ước lượng mơ hình: 12 Mục 4: tổng kết 13 TÀI LIỆU THAM KHẢO 14 DANH MỤC HÌNH ẢNH 15 Lớp Lecture 11 Seminar nhóm Bài t ậ pl n Kinh tếế lượng Mục 1: mở đầu 1.1 Lý chọn đề tài: Thu nhập vấn đề người quan tâm, yếu tố ảnh hưởng nhiều đến chất lượng sống người Thu nhập cao giúp ta dễ dàng thỏa mãn nhu cầu vật chất tinh thần, từ có sống tiện nghi thoải mái Ngược lại, thu nhập thấp khiến sống trở nên khó khăn hết Do đó, việc có thu nhập cao ổn định mơ ước nhiều người Hơn nữa, so sánh sư phát triển quốc gia giới, thu nhập lựa chọn tiêu để đánh giá chênh lệch kinh tế xã hội quốc gia Vì thế, thu nhập khơng ảnh hưởng đến mức sống người dân lao động mà ảnh hưởng lớn đến kinh tế vĩ mô Hà Nội trung tâm kinh tế lớn nước ta, thu hút nhiều lao động từ khắp nơi nước, đặc biệt tỉnh phía Bắc Việt Nam Tuy nhiên, để có mức thu nhập cao khơng phải điều dễ dàng, cịn phụ thuộc vào nhiều yếu tố Vậy yếu tố tác động đến thu nhập hàng tháng người lao động thành phố Hà Nội gì? Để tìm câu trả lời cho câu hỏi trên, nhóm định chọn đề tài “Các yếu tố ảnh hưởng đến thu nhập người dân địa bàn Hà Nội” q trình thực hành mơn Kinh tế lượng Tuy nhiên, để tiết kiệm thời gian thu hẹp phạm vi đề tài nhằm có nhìn bao qt tổng thể hơn, nhóm tiến hành khảo sát phạm vi quận lĩnh vực công việc văn phịng Và quận nhóm chọn để nghiên cứu quận Hoàn Kiếm – quận có nhiều thành phần dân cư với mức sống sinh động Mục tiêu câu hỏi nghiên cứu: Thu nhập người dân vấn đề lớn quốc gia, phần phản ánh phát triển kinh tế - xã hội đất nước Tuy nhiên, liệu thu nhập có phải đơn chịu ảnh hưởng từ tăng trưởng kinh tế, hay cịn phụ thuộc vào yếu tố xã hội khác số năm kinh nghiệm, số làm việc, trình độ học vấn, giới tính,…? Và thu nhập chịu tác động nhân tố vừa nêu chịu tác động nào? Nhằm nghiên cứu rõ vấn đề này, nhóm tiến hành khảo sát yếu tố ảnh hưởng đến thu nhập nhân viên văn phòng quận Hồn Kiếm để từ đưa kết luận, cung cấp thêm tài liệu cụ thể thu nhập người dân lao động, bổ sung vào nhìn tổng thể kinh tế - xã hội thành phố Ngồi ra, từ nghiên cứu, nhóm đưa hướng khắc phục số giải pháp góp phần nâng cao thu nhập người dân nơi để rút ngắn khoảng cách giàu nghèo, tạo điều kiện cho người dân, cụ thể nhân viên văn phịng có sống tiện nghi, đầy đủ, ấm no hạnh phúc Phạm vi nguồn liệu: Đối tượng thực khảo sát nhân viên văn phòng địa bàn quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội Để thực điều này, nhóm nghiên cứu thực khảo sát 16 tổng số 18 phường trực thuộc Do giới hạn thời gian với khó khăn phương tiện lại, nhóm khơng thể khảo sát tường tận đến hang ngõ hẹp quận Hoàn Kiếm mà tập trung lực lượng để tiến hành khảo sát khu dân cư điển hình quận Sau hồn thành xong phần khảo sát, nhóm thu 79 phiếu, có 54 phiếu hợp lệ, sau tiến hành tổng hợp chọn lọc để có bảng số liệu tương đối hồn chỉnh xác Lớp Lecture 11 Seminar nhóm 3 Bài t ậ pl n Kinh tếế lượng Mục 2: tổng quan lý thuyết nghiên cứu trước Tổng quan lý thuyết: Smith (1904) xã hội có giai cấp tương ứng với hình thức thu nhập: địa chủ - địa tô, nhà tư - lợi nhuận cơng nhân - tiền lương Trong lương thu nhập người lao động lại phụ thuộc vào trình độ phát triển kinh tế quốc gia, có nghĩa tốc độ tăng cải quốc gia tăng lương tăng ngược lại Ngoài ra, lương bị ảnh hưởng số đặc điểm liên quan đến lao động điều kiện lao động, tính chất cơng việc, trình độ chun mơn, nghề nghiệp Tại Việt Nam, theo Nguyễn Ngọc Quân Nguyễn Văn Điềm (2010), tiền lương hiểu khoản tiền mà người lao động nhận họ hồn thành cơng việc Ngồi ra, theo điều 90 Bộ Luật Lao Động 2012, tiền lương định nghĩa sau: “Tiền lương khoản tiền mà người sử dụng lao động trả cho người lao động để thực công việc theo thỏa thuận Tiền lương bao gồm mức lương theo công việc chức danh, phụ cấp lương khoản bổ sung khác” Theo Samuelson Nordhalls (2001), thu nhập luồng tiền lương, trả lãi, cổ tức nguồn thu khác mà cá nhân hay quốc gia nhận khoảng thời gian định (thường năm) Tại Việt Nam, theo Tổng Cục Thống Kê (2014), thu nhập người lao động định nghĩa sau: “Thu nhập từ việc làm khoản tiền công dạng tiền mặt vật trả cho người làm công ăn lương thời gian công việc làm, với khoản tiền trả cho thời gian không làm việc nghỉ phép nghỉ hè hàng năm, nghỉ lễ thời gian nghỉ khác trả lương, bao gồm khoản tiền cơng khác nhận thường xun có tính chất lương trước người chủ khấu trừ [các khoản mà người chủ đóng cho người làm cơng ăn lương như: thuế, đóng bảo hiểm xã hội, tiền đóng cho chế độ hưu trí, phí bảo hiểm y tế, bảo hiểm xã hội trả thay lương (trả cho người lao động thời gian nghỉ việc ốm đau, thai sản, tai nạn lao động), phí đồn thể khoản nghĩa vụ khác người làm công ăn lương] Khơng tính vào thu nhập từ việc làm khoản sau: tiền bảo hiểm xã hội tiền cho chế độ hưu trí mà người chủ đóng cho người làm công ăn lương phúc lợi mà người làm công ăn lương nhận từ khoản này, tiền chi trả cho kết thúc hợp đồng, khoản phúc lợi không thường xuyên (như tiền thưởng cuối năm, tiền biếu,…)” Tóm lại, thu nhập người lao động theo cách hiểu nghiên cứu có nghĩa tất khoản tiền lương mà doanh nghiệp, người sử dụng lao động trả cho người lao động theo số lượng chất lượng công việc họ thực hiện, bên cạnh lương cịn có khoản tiền phụ cấp, khoản tiền thưởng, tính chung vào thu nhập người lao động Một số nghiên cứu tham khảo: Phạm Thị Phong Lan Trương Hoàng Minh (2014), tác giả cho rằng, yếu tố ảnh hưởng lớn đến thu nhập kinh nghiệm, nghề khai thác truyền thống Bài viết sử dụng phương pháp vấn trực tiếp sau mã hóa số liệu để tính giá trị trung bình, độ lệch chuẩn, giá trị lớn nhất, nhỏ giá trị phần trăm So sánh khác biệt thông qua kiểm định ANOVA kiểm định T-test với mức ý nghĩa 5%, ngồi cịn sử dụng mối tương quan hồi quy đa biến biến độc lập ảnh hưởng đến sản lượng lợi nhuận Phạm Lê Thông (2012), tác giả chọn đối tượng khảo sát người làm công ăn lương khu vực đồng sông Cửu Long, sử dụng phương pháp thống kê mô tả biến số mơ hình, kết ước lượng cho thấy học vấn yếu tố quan trọng định đến thu Lớp Lecture 11 Seminar nhóm Bài t ậ pl n Kinh tếế lượng nhập cá nhân, từ khẳng định lợi ích giáo dục người học kinh tế thị trường Nguyễn Quốc Nghi Bùi Văn Trịnh (2010), với phương pháp thu thập liệu phân tầng kết hợp với phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên, sau sử dụng mơ hình hồi quy tuyến tính để xác định nhân tố ảnh hưởng đến thu nhập bình quân đầu người hộ đồng bào dân tộc thiểu số, từ đề xuất số giải pháp nâng cao thu nhập, ổn định đời sống cho người Chăm người Khmer Kết nghiên cứu khoa học cho quan, ban ngành hữu quan việc hoạch định sách có liên quan đến an sinh xã hội cho người dân tộc thiểu số đồng sơng Cửu Long nói riêng nước nói chung Mơ hình tổng qt: Hình Mơ hình tổng qt dự định * Thiết lập mơ hình hồi quy: Mơ hình hồi quy có dạng: * Giải thích biến: a) Biến phụ thuộc: Tên biến Y Diễn giải Thu nhập bình quân tháng cá nhân Đơn vị tính Nghìn đồng/tháng b) Biến độc lập: Tên biến Diễn giải D1 Trình độ học vấn Biến định tính Giá trị Chưa đào tạo nghề Lớp Lecture 11 Seminar nhóm Được đào tạo nghề Dấu kỳ vọng Ghi + Người đào tạo nghề có thu nhập cao người chưa đào tạo nghề Document continues below Discover more from: Kinh tế lượng TOKT1101 Đại học Kinh tế Quốc dân 586 documents Go to course Kinh tế lượng - AAA Class 46 Kinh tế lượng 100% (26) Tổng kết-kiến-thức-KTL 2020 10 Kinh tế lượng 100% (13) Đề+Giải tập KTL Phi quy 33 14 Kinh tế lượng 100% (11) BÀI TẬP NHÓM SỐ ĐÁP ÁN - Bài tập nhóm số có đáp án mơn kinh tế lượng Kinh tế lượng 100% (6) Câu hỏi chương 3, 4, môn Kinh tế Lượng 12 26 Kinh tế lượng 100% (4) Giaideminhhoaktl - HAYYYY YYY YYY YYY YYY YYYYYYYYYYY YYYYYY YYYY YYYY YYYY YYYY YYYYYYY Kinh tế lượng 100% (4) Bài t ậ pl n Kinh tếế lượng Tên biến X1 Diễn giải Số năm kinh nghiệm X2 Số làm việc trung bình ngày Biến định lượng Đơn vị tính Dấu kỳ vọng Năm + Giờ + Ghi Số năm kinh nghiệm nhiều thu nhập trung bình hàng tháng tăng Số làm việc nhiều thu nhập trung bình hàng tháng tăng Mục 3: liệu kết ước lượng kết mơ hình Thống kê mơ tả phân tích kết khảo sát: Hình Biểu đồ thống kê mô tả biến Y Số quan sát 54 mẫu thu nhập bình qn tháng nhân viên văn phịng quận Hồn Kiếm Trong 54 mẫu thu nhập trung bình người lao động là: 11259.26 nghìn đồng/tháng Thu nhập bình quân cao là: 33000 nghìn đồng/tháng Thu nhập bình quân thấp là: 3200 nghìn đồng/tháng Khoảng chênh lệch thu nhập bình quân cao thu nhập bình quân thấp là: 29800 nghìn đồng/tháng Khoảng chênh lệch lớn, có khác biệt số năm kinh nghiệm, số làm việc trình độ học vấn người lao động Ta thấy liệu có độ chênh lệch lớn , khơng thể đánh giá qua giá trị trung bình hay phân vị để đưa kết chung Điều thể tầm quan trọng việc xây dựng mô hình kinh tế lượng để đưa số tốt Lớp Lecture 11 Seminar nhóm Bài t ậ pl n Kinh tếế lượng D1 Correlation Matrix X1 X2 D1 D1 1.000000 0.049793 0.291336 0.187962 X1 0.049793 1.000000 0.292571 0.663492 X2 0.291336 0.292571 1.000000 0.692031 Y 0.187962 0.663492 0.692031 1.000000 Hình Hệ số tương quan biến Có thể thấy, hệ số tương quan biến: r > Do đó, biến có mối liên hệ tương quan tuyến tính thuận Trong đó: - Hệ số tương quan biến Y biến X1 (giữa thu nhập trung bình tháng số năm kinh nghiệm): r = 0.692031, điều cho ta thấy hai biến có mối liên hệ tương đối chặt chẽ - Hệ số tương quan biến Y biến X2 (giữa thu nhập trung bình tháng số làm việc trung bình ngày): r = 0.663492, điều cho ta thấy hai biến có mối liên hệ bình thường - Hệ số tương quan biến Y biến D1 (giữa thu nhập trung bình tháng trình độ học vấn): r = 0.187962, điều cho ta thấy hai biến có mối liên hệ lỏng lẻo - Hệ số tương quan biến độc lập nhỏ (r < 0,8), mơ hình khơng có tượng Đa cộng tuyến Kết ước lượng mơ hình: Mơ hình hồi quy tuyến tính: Mơ hình hồi quy tổng thể (PRF): Lớp Lecture 11 Seminar nhóm Bài t ậ pl n Kinh tếế lượng Hình hình quy kết hình quy (SRF) Dependent Variable: Y Method: Least Squares Date: 10/21/23 Time: 13:15 Sample: 54 Included observations: 54 Variable C X1 X2 D1 R-squared Adjusted R-squared S.E of regression Sum squared resid Log likelihood Durbin-Watson stat Mô hồi gốc Coefficient -8431.540 2038.075 1685.443 66.89917 0.711366 0.694048 3142.660 4.94E+08 -509.3973 1.801607 Std Error 2322.675 311.5215 265.7177 1151.740 t-Statistic -3.630098 6.542326 6.342986 0.058085 Mean dependent var S.D dependent var Akaike info criterion Schwarz criterion F-statistic Prob(F-statistic) Vậy mô hồi mẫu 11259.26 là: Prob 0.0007 0.0000 0.0000 0.9539 5681.600 19.01471 19.16205 41.07655 0.000000 Kiểm định ý nghĩa hệ số hồi quy với mức ý nghĩa α = 0.05:  Dựa vào bảng kết Eviews, ta thấy biến X1 biến X2 với Prob (F) 0.0000 0.0000 < 0.05:  Hai biến số năm kinh nghiệm số làm việc trung bình hàng ngày thực ảnh hưởng đến mức lương hàng tháng với mức tin cậy 95%  Dựa vào bảng kết Eviews, ta thấy biến D1 với Prob (F) 0.9539 > 0.05:  Biến trình độ học vấn không thực ảnh hướng đến mức lương hàng tháng với mức tin cậy 95%  Dựa vào bảng kết Eviews, hệ số chặn C với Prob (F) 0.0007 < 0.05:  Hệ số chặn có ý nghĩa thống kê với mức tin cậy 95% Ý nghĩa hệ số hồi quy: cho biết yếu tố khác mức lương trung bình hàng tháng -8431.540 nghìn đồng cho biết số năm kinh nghiệm tăng năm kinh nghiệm, yếu tố khác khơng đổi mức lương hàng tháng tăng trung bình 2038.075 nghìn đồng cho biết số làm việc trung bình hàng ngày tăng giờ, yếu tố khác khơng đổi mức lương hàng tháng tăng trung bình 1685.443 nghìn đồng cho biết nhân viên qua đào tạo mức lương trung bình người chưa qua đào tạo 66.89917 nghìn đồng Kiểm định phù hợp mơ hình: Giả thiết: với α = 0.05 Theo kết Eviews, ta có P-value = 0.00000 < α = 0.05, ta bác bỏ giả thiết  Mơ hình phù hợp với mức ý nghĩa 5%, với hệ số xác định , có nghĩa biến độc lập X1, X2, D1 giải thích 71.137% cho biến phụ thuộc Lớp Lecture 11 Seminar nhóm Bài t ậ pl n Kinh tếế lượng Kiểm định tính phân phối chuẩn sai số Jarque - Bera Test: Giả thiết: Hình Kiểm định tính phân phối chuẩn sai số Jarque – Bera Test Ta có giá trị P-value = 0.00000 < 0.05, bác bỏ giả thiết Ho, mơ hình khơng có tính phân phối chuẩn sai số Nhưng mẫu lớn n = 54 (>30) nên việc sai số không phân phối chuẩn không ảnh hưởng tới việc phân phối chuẩn hệ số , , , Kiểm định Ramsey Reset: Giả thiết: Hình Kiểm định mơ hình phương pháp Ramsey Reset Từ kết Eviews ta thấy P-value = 0.00000 < 0.05  Bác bỏ , nên việc thêm biến cần thiết, mơ hình thiếu biến Kiểm định phương sai sai số thay đổi White Test: Giả thiết: White Heteroskedasticity Test: Ramsey RESET Test: F-statistic F-statistic Obs*R-squared Log likelihood ratio 4.236348 Probability 0.002859 16.53347 28.19644 Probability Probability 0.005475 24.54478 Probability 0.000003 0.000001 Hình Kiểm định phương sai sai số thay đổi Lớp Lecture 11 Seminar nhóm Bài t ậ pl n Kinh tếế lượng Từ kết thu từ Eviews, ta thấy Prob Chi-Squared = 0.00548 < 0.05  Bác bỏ Ho, mơ hình có phương sai số thay đổi *** Do mơ hình vi phạm giả thiết OLS (với số liệu chéo), nên chúng tơi tìm cách khắc phục tình trạng lỗi mơ sau: Sử dụng phương pháp chia vế cho X1 với mơ hình hồi quy gốc là: Dependent Variable: Y/X1 Method: Least Squares Date: 10/21/23 Time: 13:56 Sample: 54 Included observations: 54 Variable 1/X1 C X2/X1 D1/X1 Coefficient -1367.355 2321.699 715.6250 575.0597 Std Error 1408.559 297.9778 190.8740 t-Statistic -0.970748 7.791515 3.749202 646.4417 0.889577 Prob 0.3363 0.0000 0.0005 0.3780 R-squared Adjusted R-squared 0.749718 0.734701 Mean dependent var S.D dependent var 5125.917 2543.714 S.E of regression Sum squared resid Log likelihood 1310.195 85830595 -462.1530 Akaike info criterion Schwarz criterion F-statistic 17.26493 17.41226 49.92489 Prob(F-statistic) 0.000000 Durbin-Watson stat 1.682780 Hình Mơ hình hồi quy Mơ hình hồi quy mới: Kiểm định phù hợp mơ hình mới: Giả thiết: với α = 0.05 Theo kết Eviews ta có P-value = 0.00000 < α = 0.05, ta bác bỏ giả thiết Mơ hình phù hợp với mức độ tin cậy 95%, với hệ số xác định có nghĩa biến độc lập giải thích 74.972% cho biến phụ thuộc Kiểm định Ramsey Reset: Giả thiết: Lớp Lecture 11 Seminar nhóm 10 Bài t ậ pl n Kinh tếế lượng Ramsey RESET Test: F-statistic 2.906178 Probability 0.064361 Log likelihood ratio 6.172312 Probability 0.045677 Hình Kiểm định mơ hình phương pháp Ramsey Reset Theo kết thu từ Eviews, ta nhận giá trị P-value = 0.06436 > 0.05, ta nhận giả thiết Ho:  Mơ hình khơng thiếu biến, thỏa mãn giả thiết Kiểm định phương sai sai số thay đổi White Test: Giả thiết: White Heteroskedasticity Test: F-statistic Obs*R-squared 0.855372 5.316107 Probability Probability 0.534416 0.503955 Hình 10 Kiểm định phương sai sai số thay đổi mơ hình Theo kết Eviews thu giá trị prob Chi-squared = 0.50396 > 0.05, ta nhận giả thiết Ho:  Mô hình có phương sai sai số cố định, thỏa mãn giả thiết Vậy mơ hình phù hợp là: Phân tích kết ước lượng mơ hình: Kết nghiên cứu thảo luận: Mơ hình đánh giá mức độ ảnh hưởng đến thu nhập nhân viên văn phịng quận Hồn Kiếm Hà Nội sau: Nhận xét: Mức độ phù hợp mơ hình so với thực tế tương đối cao với , có nghĩa biến độc lập X1, X2, D1 giải thích 74.9718% cho biến phụ thuộc Y Dựa vào bảng hồi quy phương trình mới, ta thấy /t-stat/ biến X1 X2 > nên ta kết luận biến có ý nghĩa thống kê Dựa vào độ lớn hệ số hồi quy chuẩn hóa Beta, thứ tự mức độ ảnh hưởng từ cao tới thấp biến độc lập đến biến phụ thuộc Y sau: (1) X1: 2321.699; (2) X2: 715.6250; (3) D1: 575.0597 Lớp Lecture 11 Seminar nhóm 11 Bài t ậ pl n Kinh tếế lượng Trong đó: Y: thu nhập bình qn hàng tháng X1: số năm kinh nghiệm X2: số làm việc trung bình ngày D1: Trình độ học vấn Qua kết phân tích, số năm kinh nghiệm yếu tố có ảnh hưởng lớn đến thu nhập nhân viên văn phịng quận Hồn Kiếm Hà Nội Kết hồi quy có β = 2321.699, mức ý nghĩa = 0.00000 < 0.05 Nghĩa là, tăng yếu tố số năm kinh nghiệm lên năm thu nhập nhân viên văn phịng quận Hồn Kiếm Hà Nội tăng thêm 2321.699 nghìn đồng (trong điều kiện yếu tố khác khơng đổi) Thực tế nay, doanh nghiệp cho thấy nhà quản lý quan tâm đến yếu tố kinh nghiệm với việc quy định hệ số lương thâm niên quy chế trả lương hay quy định việc công nhân muốn học nâng bậc nghề phải thỏa mãn điều kiện thâm niên công tác Sau yếu tố số năm kinh nghiệm, yếu tố số làm việc trung bình ngày đứng thứ hai ảnh hưởng đến thu nhập nhân viên văn phịng quận Hồn Kiếm Hà Nội Kết hồi quy có β = 715.6250, mức ý nghĩa = 0.00005 < 0.05 Nghĩa là, tăng yếu tố số làm việc trung bình ngày lên thu thu nhập nhân viên văn phịng quận Hồn Kiếm Hà Nội tăng thêm 715.6250 nghìn đồng (trong điều kiện yếu tố khác không đổi) Trong thực tế, nhiều doanh nghiệp (kể nhà nước lẫn tư nhân) có quy định việc trả thêm lương cho người lao động làm tăng ca, làm thêm hay tính 200% lương cho ngày nghỉ, 300% lương cho ngày lễ Yếu tố cịn lại trình độ học vấn với kết hồi quy có β = 575.0597, nhiên số /tstat/ = 0.889577 < nên biến ý nghĩa thống kê Trên thực tế trình độ học vấn hay cấp công cụ, vé giúp cho việc xin công việc trở nên dễ dàng Xong hiệu quả, chuyên môn cơng việc yếu tố định xem bạn có trả lương cao khơng Tất biến độc lập có hệ số hồi quy β mang dấu dương (+) Điều thể mối quan hệ yếu tố “thu nhập” mối quan hệ chiều, thỏa mãn kỳ vọng dấu ban đầu đưa Tóm lại yếu tố số năm kinh nghiệm, số làm việc trung bình ngày trình độ học vấn có ảnh hưởng chiều đến thu nhập nhân viên văn phịng quận Hồn Kiếm Hà Nội Tuy nhiên, yếu tố số năm kinh nghiệm số làm việc trung bình ngày có ý nghĩa ảnh hưởng đến thu nhập lớn yếu tố quan trọng cho việc xác định thu nhập Trong yếu tố trình độ học vấn có ảnh hưởng đến thu nhập lại chưa thực góp phần tác động nhiều định đến mức thu nhập hay nói yếu tố không thực định mức thu nhập nhân viên văn phịng quận Hồn Kiếm Hà Nội Mục 4: tổng kết Đề tài triển khai thực từ lúc nhóm vừa giảng viên thơng báo, sở phân công trách nhiệm cụ thể cho thành viên tham gia thực đề tài Thông qua ý kiến tập thể nội dung, ý kiến phản biện, ý kiến đóng góp, nhóm khẩn trương hoàn thiện nghiên cứu Trong trình thực hiện, nhóm gặp vài khó khăn chất lượng liệu chưa xác số liệu thu thập qua phiếu khảo sát google form nên thông tin chưa kiểm chứng thời gian nhân lực có hạn nên nhóm xét yếu tố: số năm kinh nghiệm, số làm việc trung bình ngày trình độ học vấn Lớp Lecture 11 Seminar nhóm 12 Bài t ậ pl n Kinh tếế lượng Thơng qua mơ hình hồi quy cho thấy mức độ ảnh hưởng khác yếu tố ảnh hưởng đến thu nhập người lao động Mơ hình hồi quy cho thấy khác biệt thu nhập nhân viên văn phòng người đào tạo nghề người chưa đào tạo nghề Yếu tố ảnh hưởng đến thu nhập nhân viên văn phòng số năm kinh nghiệm, sau thời gian làm việc trung bình ngày Việc trả lương hợp lý nhân viên văn phòng, thâm niên, số làm học vấn có vai trị vơ quan trọng Giải pháp nhằm nâng cao thu nhập: - Nâng cao kỹ kinh nghiệm làm việc cho người lao động: Cần chế phối hợp doanh nghiệp người lao động người đào tạo lao động cho hợp lý với chi phí bỏ người sử dụng lao động thời gian bỏ lao động - Nâng cao trình độ học vấn để cải thiện thu nhập: Kết nghiên cứu cho thấy thu nhập người lao động bị ảnh hưởng trình độ học vấn người lao động Do đó, việc nâng cao học vấn việc cần thiết cho người lao động bối cảnh cạnh tranh ngày khốc liệt thị trường lao động việc người nhiều nay, đặc biệt với vị trí nhân viên văn phịng Hơn hết, mơi trường hội nhập ngày nay, người lao động cần phải có tri thức để đáp ứng mức độ đòi hỏi theo tiêu chuẩn quốc tế, u cầu thị trường Chính thế, để nâng cao thu nhập người lao động cần phải đầu tư cho học tập Nhóm hi vọng nghiên cứu đem lại nhìn khoa học khách quan thu nhập nhân viên văn phịng quận Hồn Kiếm nói riêng số quận có mức sống sinh động Hồn Kiếm nói chung địa bàn thành phố Hà Nội Và nói phần mở đầu, lần nhóm tiếp cận với mơn học này, lần đầu tìm hiểu, nghiên cứu sâu đề tài thông qua việc khảo sát mơ hình Kinh tế lượng Do đó, làm khó tránh khỏi sai sót Nhóm mong nhận ý kiến đóng góp quý báu để làm sau hồn thiện ngày Nhóm xin chân thành cảm ơn! TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Nguyễn Quang Dong, Nguyễn Thị Minh (2019), Giáo trình Kinh tế lượng, NXB Đại học Kinh tế Quốc dân [2] Nguyễn Ngọc Quân Nguyễn Văn Điềm (2010), Giáo trình Quản trị nhân lực, NXB Đại học Kinh tế Quốc dân [3] Nguyễn Quốc Nghi Bùi Văn Trịnh (2010) Các yếu tố ảnh hưởng đến thu nhập người dân tộc thiểu số đồng sơng Cửu Long, Tạp chí khoa học Trường Đại học Cần Thơ [4] Phạm Lê Thông (2008), Ảnh hưởng trình độ học vấn thu nhập người lao động đồng sông Cửu Long, Nghiên cứu kinh tế số 412 – tháng 9/2012 [5] Tống Quốc Bảo (2015), Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến thu nhập lao động khu vực dịch vụ Việt Nam, Tạp chí khoa học Trường Đại học Mở TP.HCM – Số 10 (2) 2015 [6] Samuelson, P., & Nordhaus, D (2001) Macroeconomics (19th ed.) New York, NY: McgrawHill [7] Smith, A (1904) An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations (5th ed.) London, UK: Methuen & Co., Ltd Lớp Lecture 11 Seminar nhóm 13 Bài t ậ pl n Kinh tếế lượng Tài liệu online [1] Các nhân tố ảnh hưởng đến thu nhập nhân viên kế toán địa bàn thành phố Đà Nẵng, Tạp chí khoa học điện tử Trường Đại học Duy Tân, https://kketoan.duytan.edu.vn/Home/ArticleDetail/vn/132/3531/bai-viet-ths.duong-thi-thanhhien-va-cong-su-cac-nhan-to-anh-huong-den-thu-nhap-cua-nhanvien-ke-toan-tren-dia-ban-thanhpho-da-nang [truy cập ngày 21/10/2023] [2] Các yếu tố ảnh hưởng đến thu nhập sinh viên tốt nghiệp hệ quy ngành Kế tốn địa bàn Hà Nội, Tạp chí Cơng thương, https://tapchicongthuong.vn/bai-viet/cac-yeu-to-anhhuong-den-thu-nhap-cua-sinh-vien-tot-nghiep-he-chinh-quy-nganh-ke-toan-tren-dia-ban-ha-noi90400.htm? fbclid=IwAR2IOv_NFtT1fLmT0_ByvRSnJ9CgOpOPFoFwaNmmflBhJ1kKWncUJVX2bB8 [truy cập ngày 20/10/2023] [3] Nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến thu nhập người lao động công nghiệp tỉnh Trà Vinh, Tạp chí Cơng thương, https://tapchicongthuong.vn/bai-viet/nghien-cuu-cac-yeu-toanh-huong-den-thu-nhap-cua-nguoi-lao-dong-tai-cac-khu-cong-nghiep-tinh-tra-vinh-69224.htm [truy cập ngày 20/10/2023] DANH MỤC HÌNH ẢNH Hình Nội dung Trang Mơ hình tổng qt dự định Biểu đồ thống kê mô tả biến Y Hệ số tương quan biến Mơ hình hồi quy gốc Lớp Lecture 11 Seminar nhóm 14 Bài t ậ pl n Kinh tếế lượng Kiểm định tính phân phối chuẩn sai số Jarque – Bera Test 10 Kiểm định mơ hình phương pháp Ramsey Reset 11 Kiểm định phương sai sai số thay đổi 12 Mơ hình hồi quy 13 Kiểm định mơ hình phương pháp Ramsey Reset 14 10 Kiểm định phương sai sai số thay đổi mơ hình 15 Lớp Lecture 11 Seminar nhóm 15