Giáo trình đồ gá (nghề cắt gọt kim loại cđlt)

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ GIỚI GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN: ĐỒ GÁ NGHỀ: CẮT GỌT KIM LOẠI TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG LIÊN THƠNG Ban hành kèm theo Quyết định số: / QĐ-CĐCG ngày … tháng năm…… Trường cao đẳng Cơ giới Quảng Ngãi, năm 2022 (Lưu hành nội bộ) TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng nguyên trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Môn học Sức bền vật liệu mơn học sở ngành khí có nhiều thơng tin lý thuyết có tính ứng dụng thực tiễn cao, thơng qua em hiểu rõ ràng lý thuyết cắt gọt, biết cách chọn chế độ cắt gọn tối ưu làm tài liệu tham khảo bạn đọc quan tâm Hiện nay, có nhiều giáo trình, tài liệu tham khảo, sách hướng dẫn Sức bền vật liệu biên soạn biên dịch nhiều tác giả, chuyên gia đầu ngành Sức bền vật liệu Tuy nhiên nhằm đáp ứng nhu cầu sử dụng trình đào tạo nhà trường phải bám sát chương trình khung giáo trình Sức bền vật liệu biên soạn tham gia giảng viên trường Cao đẳng Cơ giới dựa sở chương trình khung đào tạo ban hành, trường Cao đẳng Cơ giới với giáo viên có nhiều kinh nghiệm tham khảo nguồn tài liệu khác để thực biên soạn giáo trình Sức bền vật liệu phục vụ cho công tác giảng dạy Giáo trình thiết kế theo mơn học thuộc hệ thống mơn học MH11 chương trình đào tạo nghề Cắt gọt kim loại cấp trình độ cao dẳng nghề dùng làm giáo trình cho học viên khóa đào tạo, sau học tập xong mơ đun này, học viên có đủ kiến thức để học tập tiếp môn học, mô đun khác nghề Quảng Ngãi, ngày tháng năm 2022 Tham gia biên soạn Trương Thị Ngọc Thư ………… ……… … Chủ biên MỤC LỤC TT Nội dung Lời giới thiệu Mục lục Chương Khái niệm chung Mở đầu Định nghĩa công dụng đồ gá gia công Phân loại đồ gá gia công máy cắt kim loại 4.Yêu cầu đồ gá 5.Các thành phần đồ gá Chương Phương pháp định vị chi tiết định vị 1.Nguyên tắc định vị điểm 2.Định nghĩa yêu cầu với chi tiết định vị 3.Các chi tiết định vị 4.Định vị kết hợp 5.Sai lệch định vị Chương Phương pháp kẹp chặt cấu kẹp chặt Nguyên tắc kẹp chặt 2.Các loại cấu kẹp chặt 3.Cơ cấu định tâm Chương Phương pháp thiết kế đồ gá 1.Các tài liệu ban đầu 2.Các yêu cầu 3.Các bước tiến hành 4.Xây dựng vẽ lắp chung đồ gá Độ xác xuất gá đặt đồ gá Chương Đồ gá máy cắt kim loại Đồ gá khoan Đồ gá phay Đồ gá tiện Tài liệu tham khảo Trang 10 10 12 13 15 15 18 19 20 21 33 38 41 42 46 54 60 61 61 62 62 63 71 72 76 79 85 GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN Tên mơ đun: ĐỒ GÁ Mã mơ đun: MH11 Vị trí, tính chất mơn học: - Vị trí: + Sức bền vật liệu mơn học kỹ thuật sở bố trí sau học sinh học môn: Cơ lý thuyết Vật liệu kim loại + Sức bền vật liệu cung cấp kiến thức cho môn chi tiết máy kỹ thuật chun mơn ngành - Tính chất: + Sức bền vật liệu môn khoa học kết hợp chặt chẽ lý thuyết thực nghiệm + Là môn học thuộc môn học, mô-đun kỹ thuật sở bắt buộc Mục tiêu mơn học: - Trình bày khái niệm môn học như: biến dạng, nội lực, ứng suất, độ bền, độ cứng, độ ổn định chi tiết máy - Phân tích ý nghĩa đại lượng đặc trưng cho tính chất học vật liệu - Xác định phương pháp đưa chi tiết từ kết cấu thực sơ đồ tính phân tích thành loại biến dạng - Vẽ biểu đồ nội lực xác định mặt cắt nguy hiểm chi tiết - Vận dụng điều kiện bền, điều kiện cứng, điều kiện ổn định để giải ba tốn mơn sức bền vật liệu - Có ý thức trách nhiệm, chủ động học tập Chương trình khung nghề Cắt gọt kim loại Thời gian đào tạo (giờ) Trong Mã MH/MĐ I MH 01 MH 02 MH 03 MH 04 Tên mô đun, môn học Các môn học chung Giáo dục quốc phịng Giáo dục thể chất Pháp luật Chính trị Số tín Tổng số 1 1 180 45 15 30 30 Lý thuyết Thực hành/thực tập/thí nghiệm/bài tập Kiểm tra 63 26 15 107 16 27 14 10 MH 05 MH 06 II Tin học Ngoại ngữ Các môn học, mô đun đào tạo chuyên môn MH 07 Nguyên lý – Chi tiết máy MH 08 Tổ chức quản lý sản xuất MH 09 Nguyên lý cắt MĐ 10 Máy cắt máy điều khiển theo chương trình số MĐ 11 Đồ gá MĐ 12 Công nghệ chế tạo máy – TK QTCN MĐ 13 Doa lỗ máy doa vạn MĐ 14 Tiện chi tiết có gá lắp phức tạp MĐ 15 Lập chương trình gia cơng sử dụng chu trình tự động, bù dao tự động máy phay CNC MĐ 16 Ngoại ngữ chuyên ngành MĐ 17 Thực tập sản xuất Tổng cộng Chương trình chi tiết mơn học Số TT I II 1 30 30 12 19 16 32 720 350 339 31 2 60 30 45 60 50 19 34 50 3 45 75 39 64 45 60 38 50 2 60 18 39 60 180 900 45 18 413 10 162 436 3 2 4 38 Thời gian Tên chương Tổng Lý Bài số thuyết tập Khái niệm chung 2 Mở đầu 0.5 0.5 Định nghĩa, phân loại 0.5 0.5 Mục đích sử dụng đồ gá 0.5 0.5 Các phận đồ gá 0.5 0.5 Phương pháp định vị chi tiết định 13 10 vị Nguyên tắc định vị sáu điểm 1 1 Thời gian: 1 Nguyên tắc định vị chi tiết điển hình Thời gian: 2 Cách chọn nguyên tắc định vị phương pháp định vị 41 Kiểm tra* 0 0 0 0 0 III Thời gian: Các chi IV Thời gian: Các phương pháp định vị chi tiết gia công Cách chọn mặt định vị cách tính sai lệch định vị Phương pháp kẹp chặt cấu kẹp chặt Nguyên tắc kẹp chặt Cơ cấu kẹp chặt Phương pháp thiết kế đồ gá Các tài liệu cần thiết V VI Thời gian: 0.5 Trao đổi tiết định ý vị kiến Thời gian: 0.5 Trình tự thiết kế vẽ đồ gá VII Thí dụ ứng dụng VII I Thời gian: Chế tạo thân gá Đồ gá khoan 1.Khái niệm Các chi tiết đặc biệt đồ gá khoan Các loại đồ gá khoan Đồ gá phay 1.Khái niệm Các chi tiết đặc biệt đồ gá phay Các loại đồ gá phay Đồ gá tiện Khái niệm Thời gian: 0.5 Đồ gá tiện gá chi tiết gia công lên hai đầu mũi tâm Đồ gá tiện vạn Đồ gá tiện chuyên dùng Đồ gá doa 1.Khái niệm Thời gian: 0.5 11 0.5 0.5 1 0.5 2.5 0.5 2.5 0.5 0.5 0.5 1 0.5 2.5 0.5 2.5 0.5 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1.5 0.5 1.5 1.5 0.5 1.5 0 0 0 0 0 0 Các chi tiết đặc biệt đồ gá doa Các loại đồ gá doa Cộng 45 39 Điều kiện thực mơn học: 3.1 Phịng học Lý thuyết/Thực hành: Đáp ứng phòng học chuẩn 3.2 Trang thiết bị dạy học: Projetor, máy vi tính, bảng, phấn, tranh vẽ 3.3 Học liệu, dụng cụ, mơ hình, phương tiện: Giáo trình, mơ hình thực hành 3.4 Các điều kiện khác: Người học tìm hiểu thực tế tượng vật lý xảy trình cắt gọt kim loại Nội dung phương pháp đánh giá: 4.1 Nội dung: - Kiến thức: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kiến thức - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học + Nghiêm túc trình học tập 4.2 Phương pháp: Người học đánh giá tích lũy mơn học sau: 4.2.1 Cách đánh giá - Áp dụng quy chế đào tạo Cao đẳng hệ chính quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH, ngày 13/3/2017 Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh Xã hội - Hướng dẫn thực hiện quy chế đào tạo áp dụng tại Trường Cao đẳng Cơ giới sau: Điểm đánh giá + Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) + Điểm thi kết thúc môn học Trọng số 40% 60% 4.2.2 Phương pháp đánh giá Phương pháp Phương pháp đánh giá tổ chức Thường xuyên Định kỳ Kết thúc môn học Hình thức kiểm tra Chuẩn đầu đánh giá Viết/ Tự luận/ A1, C1, C2 Thuyết trình Trắc nghiệm/ Báo cáo Viết Tự luận/ A2, B1, C1, C2 Trắc nghiệm/ thực hành Vấn đáp Vấn đáp A1, A2, A3, B1, thực hành thực hành B2, C1, C2, mơ hình Số cột Thời điểm kiểm tra Sau Sau Sau 45 4.2.3 Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến chữ số thập phân - Điểm môn học tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần môn học nhân với trọng số tương ứng Điểm mơn học theo thang điểm 10 làm trịn đến chữ số thập phân, sau quy đổi sang điểm chữ điểm số theo quy định Bộ Lao động Thương binh Xã hội đào tạo theo tín Hướng dẫn thực mơn học 5.1 Phạm vi, đối tượng áp dụng: Đối tượng Cao đẳng Cắt gọt kim loại 5.2 Phương pháp giảng dạy, học tập môn học 5.2.1 Đối với người dạy * Lý thuyết: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực bao gờm: Trình chiếu, thuyết trình ngắn, nêu vấn đề, hướng dẫn đọc tài liệu, tập cụ thể, câu hỏi thảo luận nhóm… * Thảo luận: Phân chia nhóm nhỏ thảo luận theo nội dung đề 10 * Hướng dẫn tự học theo nhóm: Nhóm trưởng phân cơng thành viên nhóm tìm hiểu, nghiên cứu theo yêu cầu nội dung học, nhóm thảo luận, trình bày nội dung, ghi chép viết báo cáo nhóm 5.2.2 Đối với người học: Người học phải thực nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu kỹ học nhà trước đến lớp Các tài liệu tham khảo cung cấp nguồn trước người học vào học môn học (trang web, thư viện, tài liệu ) - Tham dự tối thiểu 70% giảng Nếu người học vắng >30% số phải học lại môn học tham dự kì thi lần sau - Tự học thảo luận nhóm: Là phương pháp học tập kết hợp làm việc theo nhóm làm việc cá nhân Một nhóm gồm 2-3 người học cung cấp chủ đề thảo luận trước học lý thuyết, thực hành Mỗi người học chịu trách nhiệm số nội dung chủ đề mà nhóm phân cơng để phát triển hồn thiện tốt tồn chủ đề thảo luận nhóm - Tham dự đủ kiểm tra thường xuyên, định kỳ - Tham dự thi kết thúc môn học - Chủ động tổ chức thực tự học Tài liệu tham khảo: [1] Hồ viết Bình, Lê đăng Hồnh, Nguyễn Ngọc Đào Đồ gá gia cơng khí NXB Đà Nẵng 2000 [2] Trường Trung Học Công Nghiệp Hà Nội Giáo trình đồ gá NXB Hà Nội 2002 [3] Châu Mạnh Lực, Phạm Văn Song Trang bị công nghệ cấp phôi tự động Trường Đại Học Kỹ Thuật Đà Nẵng 2003