Giáo trình hàn migmag cơ bản (nghề hàn cao đẳng)

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ GIỚI GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN: HÀN MIG/MAG CƠ BẢN NGHỀ: HÀN TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG Ban hành kèm theo Quyết định số: / QĐ-CĐCG ngày … tháng năm…… Trường cao đẳng Cơ giới Quảng Ngãi, năm 20 (Lưu hành nội bộ) TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng ngun trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI NÓI ĐẦU Hàn lĩnh vực cơng nghệ có liên quan đến nhiều ngành công nghiệp khác như: Công nghiệp chế tạo Cơ khí, Cơng nghiệp lắp đặt Cơng trình Điện, Lọc Hóa dầu, Đóng tàu, Chế tạo Kết cấu… Để đảm bảo sản phẩm có chất lượng cao yêu cầu phải có đội ngũ lao động kỹ thuật hàn giám sát hàn trình độ cao; Một mặt thông hiểu kiến thức tiêu chuẩn, qui trình cơng nghệ hàn; Mặt khác phải có kỹ hàn đạt tiêu chuẩn đánh giá cấp quốc tế như: AWS, IIW, ABS, LR, DNV, BV… Trường Cao đẳng Cơ Giới nôi đào tạo nghề hàn đạt chất lượng tay nghề cao cung cấp lao động cho ngành khí nói riêng phần nhân lực cho ngành cơng nghiệp, xây dựng tồn xã hội Để góp phần vào việc nâng cao chất lượng đào tạo cao đẳng, nghề hàn, Trường Cao đẳng Cơ Giới giao cho Tổ môn hàn biên soạn “Giáo trình Hàn MIG/MAG bản” dùng làm tài liệu giảng dạy học tập cho đào tạo hệ trung cấp Hàn Giáo trình trang bị cho sinh viên kiến thức kỹ nâng cao công nghệ hàn mơi trường khí bảo vệ điện cực chảy (FCAW) Người biên soạn xin cám ơn đồng nghiệp Tổ Bộ Mơn Hàn chun gia ngồi nước đối tác nhà trường lĩnh vực hàn, quan tâm góp ý cho nội dung giáo trình Hàn lĩnh vực cơng nghệ phức tạp việc biên soạn giáo trình khơng tránh khỏi thiếu sót Rất mong quý bạn đọc đồng nghiệp góp ý để tái lần sau hoàn thiện Xin chân thành cảm ơn! Quảng Ngãi, ngày tháng năm 20 Tham gia biên soạn Nguyễn Văn Chung ………… ……… … Chủ biên MỤC LỤC Đề mục Trang I Lời giới thiệu II Mục lục III Nội dung mô đun Bài 1: Những kiến thức khí hàn MIG, MAG Bài 2: Vận hành máy hàn MIG, MAG Bài 3: Hàn liên kết góc thép bon thấp – vị trí hàn (1F) 11 38 Bài 4: Hàn giáp mối thép bon thấp - Vị trí hàn (1G) 57 Bài 5: Hàn liên kết góc thép bon thấp – vị trí hàn (2F) 65 Bài 6: Hàn liên kết góc thép bon thấp – vị trí hàn (3F) 74 IV Tài liệu tham khảo 48 83 GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN Tên mơ đun: HÀN MIG/ MAG CƠ BẢN Mã mơ đun: MĐ24 Vị trí, tính chất, ý nghĩa vai trị mơ đun: - Vị trí: Mơ đun bố trí sau song song với môn học MH07- MH14 mơ đun MĐ13 – MĐ23 - Tính chất mô đun: Là mô đun chuyên ngành bắt buộc - Ý nghĩa vai trị mơ đun: Mơ đun trang bị cho học viên kiến thức kỹ Hàn mig/mag - Đối tượng: Là giáo trình áp dụng cho học sinh trình độ Cao Đẳng nghề Hàn Mục tiêu mơ đun: Về kiến thức: A1 Trình bày nguyên lý làm việc thiết bị hàn MIG/MAG A2 Giải thích đặc điểm, công dụng phương pháp hàn MIG/MAG A3 Nhận biết loại vật liệu dùng công nghệ hàn MIG/MAG A4 Chọn chế độ hàn phù hợp với chiều dày tính chất vật liệu Về kỹ năng: B1 Vận hành, sử dụng thành thạo loại thiết bị, dụng cụ hàn MIG/MAG B2 Hàn mối hàn vị trí hàn 1F,1G, 2F, 3F đảm bảo yêu cầu kỹ thuật B3 Kiểm tra đánh giá chất lượng mối hàn Về lực tự chủ trách nhiệm: C1 Thực tốt cơng tác an tồn vệ sinh cơng nghiệp C2 Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỷ, xác, trung thực sinh viên C3 Có ý thức tự giác, có tính kỷ luật cao, có tinh thần tập thể, có tránh nhiệm với cơng việc Chương trình khung nghề Hàn MÃ MH, MĐ Tên mơn học, mơ đun Thời gian đào tạo (giờ) Số tín Trong Tổng số 18 435 Lý thuyết 157 MH 01 Chính trị 75 41 29 MH 02 Pháp luật 30 18 10 MH 03 Giáo dục thể chất 60 51 MH 04 Giáo dục quốc phòng - An ninh 75 36 35 MH 05 Tin học 75 15 58 MH 06 Ngoại ngữ (Anh văn) 120 42 72 90 2400 650 1552 198 60 20 35 45 45 24 25 14 13 7 MH 10 Cơ kỹ thuật Kỹ thuật điện – Điện tử cơng MH 11 nghiệp Kỹ thuật an tồn bảo hộ lao MH 12 động MH 13 Tổ chức quản lý sản xuất 60 40 12 45 27 11 30 45 13 30 11 12 MH 14 Anh văn chuyên ngành 90 40 46 MĐ 15 Tính tốn kết cấu hàn 60 48 MH 16 Quy trình hàn 75 30 41 Kiểm tra đánh giá chất lượng MĐ 17 mối hàn theo tiêu chuẩn quốc tế MĐ 18 Chế tạo phôi hàn 60 90 20 20 36 62 MĐ 19 Gá lắp kết cấu hàn 60 15 38 MĐ 20 Hàn hồ quang tay 10 240 64 162 14 MĐ 21 Hàn hồ quang tay nâng cao 180 20 151 MĐ 22 Hàn khí MĐ 23 Hàn gang 75 15 52 60 15 38 MĐ 24 180 20 150 10 MĐ 25 Hàn MIG/MAG nâng cao 180 18 152 10 MĐ 26 Hàn TIG 90 18 64 I Các môn học chung Các môn học, mô đun chuyên môn MH 07 Vẽ kỹ thuật khí Dung sai lắp ghép đo lường kỹ MH 08 thuật MH 09 Vật liệu khí II Hàn MIG/MAG Thực hành 255 Kiểm tra 23 3 MĐ 27 Hàn TIG nâng cao 90 78 MĐ 28 Hàn ống MĐ 29 Hàn tiếp xúc (hàn điện trở) MĐ 30 Hàn tự động lớp thuốc 120 30 19 10 90 14 11 30 10 14 90 24 58 8 90 180 53 76 118 128 2835 807 1807 221 MĐ 31 Hàn hồ quang dây lõi thuốc (FCAW) MĐ 32 Hàn hồ quang dây lõi thuốc (FCAW) nâng cao MH 33 Thực tập sản xuất Tổng cộng 4 Chương trình chi tiết mơ đun Số TT Tên mơ đun Bài1: Những kiến thức khí hàn MIG, MAG Bài 2: Vận hành máy hàn MIG, MAG Bài 3: Hàn liên kết góc thép bon thấp – vị trí hàn (1F) Bài4: Hàn giáp mối thép bon thấp Vị trí hàn (1G) Bài5: Hàn liên kết góc thép bon thấp – vị trí hàn (2F) Bài 6: Hàn liên kết góc thép bon thấp – vị trí hàn (3F) Kiểm tra kết thúc Mô đun Cộng Thời gian Tổng Lý Thực số thuyết hành, thí nghiệm, thảo luận, tập Kiểm tra* 15 14 2 38 36 40 38 38 36 40 38 150 10 180 20 Điều kiện thực mơn học: 3.1 Phịng học Lý thuyết/Thực hành: Đáp ứng phòng học chuẩn 3.2 Trang thiết bị dạy học: Projetor, máy vi tính, bảng, phấn, tranh vẽ 3.3 Học liệu, dụng cụ, mơ hình, phương tiện: Giáo trình, mơ hình thực hành, trang thiết bị, dụng cụ nghề Hàn 3.4 Các điều kiện khác: Người học tìm hiểu thực tế về phương pháp hàn hồ quang tay nhà máy, xí nghiệp cơng nghiệp Nội dung phương pháp đánh giá: 4.1 Nội dung: - Kiến thức: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kiến thức - Kỹ năng: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kỹ - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lượng mơn học + Nghiêm túc q trình học tập 4.2 Phương pháp: Người học đánh giá tích lũy mơn học sau: 4.2.1 Cách đánh giá - Áp dụng quy chế đào tạo Cao đẳng hệ chính quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH, ngày 13/3/2017 Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh Xã hội - Hướng dẫn thực hiện quy chế đào tạo áp dụng tại Trường Cao đẳng Cơ giới sau: Điểm đánh giá + Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) + Điểm thi kết thúc môn học Trọng số 40% 60% 4.2.2 Phương pháp đánh giá Phương pháp đánh giá Phương pháp tổ chức Hình thức kiểm tra Chuẩn đầu đánh giá Số cột Thường xuyên Vấn đáp thực hành Tự luận/ Trắc nghiệm/ Báo cáo A1, A2, Định kỳ Vấn đáp thực hành Kết thúc môn học Vấn đáp thực hành 4.2.3 Cách tính điểm Tự luận/ Trắc nghiệm/ thực hành Tự luận/ Trắc nghiệm/ thực hành A3, B1, Thời điểm kiểm tra Sau 10 B2.B3 C1, C2 A4, B1, C3 A1, A2, A3, A4 B1, B2.B3 Sau 30 Sau 180 - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến chữ số thập phân - Điểm môn học tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần môn học nhân với trọng số tương ứng Điểm môn học theo thang điểm 10 làm tròn đến chữ số thập phân Hướng dẫn thực môn học 5.1 Phạm vi, đối tượng áp dụng: Cao đẳng nghề Hàn 5.2 Phương pháp giảng dạy, học tập mô - đun 5.2.1 Đối với người dạy * Lý thuyết: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực bao gờm: Trình chiếu, thuyết trình ngắn, nêu vấn đề, hướng dẫn đọc tài liệu, tập cụ thể, câu hỏi thảo luận nhóm… * Thực hành: - Phân chia nhóm nhỏ thực tập thực hành theo nội dung đề - Khi giải tập, làm Thực hành, tập: Giáo viên hướng dẫn, thao tác mẫu sửa sai chỗ cho nguời học - Sử dụng mơ hình, học cụ mô để minh họa tập * Thảo luận: Phân chia nhóm nhỏ thảo luận theo nội dung đề * Hướng dẫn tự học theo nhóm: Nhóm trưởng phân cơng thành viên nhóm tìm hiểu, nghiên cứu theo yêu cầu nội dung học, nhóm thảo luận, trình bày nội dung, ghi chép viết báo cáo nhóm 5.2.2 Đối với người học: Người học phải thực nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu kỹ học nhà trước đến lớp Các tài liệu tham khảo cung cấp nguồn trước người học vào học môn học (trang web, thư viện, tài liệu ) - Sinh viên trao đổi với nhau, thực thực hành báo cáo kết - Tham dự tối thiểu 70% giảng tích hợp Nếu người học vắng >30% số tích hợp phải học lại mơ đun tham dự kì thi lần sau - Tự học thảo luận nhóm: Là phương pháp học tập kết hợp làm việc theo nhóm làm việc cá nhân Một nhóm gồm 2-3 người học cung cấp chủ đề thảo luận trước học lý thuyết, thực hành Mỗi người học chịu trách nhiệm số nội dung chủ đề mà nhóm phân cơng để phát triển hoàn thiện tốt toàn chủ đề thảo luận nhóm - Tham dự đủ kiểm tra thường xuyên, định kỳ - Tham dự thi kết thúc môn học - Chủ động tổ chức thực tự học 10