1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Ap ktck1 toán 7 2324

9 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HKI-NĂM HỌC 2023-2024 TOÁN S NỘI T DUNG T KIẾN ĐƠN VỊ KIẾN THỨC CÂU HỎI THEO MỨC ĐỘ NHẬN THỨC NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG VẬN DỤNG CAO CÂU HỎI THỨC TH ỜI TỈ LỆ PHẦN TRĂM GIA N TN T TL TG G Thực phép tính TỔNG TỔ NG SỐ - Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ T T N G TL TG 8ph 8ph 5ph 5ph T T N G TL TG 5ph TT NG TL TG T TL N 21p h 23,3% 10p h 11,1% - Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ - Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân - Lũy thừa số hữu tỉ Tìm x - Sử dụng quy tắc tìm x - Tìm x dạng giá trị tuyệt đối Toán thực tế - Bài toán thực tế sống giảm giá Toán thực tế - Bài toán thực tế sống hình khối thực tế Một số yếu tố thống kê -Phân loại liệu theo tiêu chí định tính, định lượng -Tinh tỉ lệ phần tram liệu - Hai góc đối đỉnh Hình học 1 5ph 10p h 5ph 10p h 11,1% 10p h 11,1% 18p h 20,0% 5ph 13pt 5ph 7ph 9ph 21p h 23,3% 36p h 22ph 14ph 17 90p h 100% - Hai đường thẳng song song - Tiên đề Ơ-clit đường thẳng song song Tổng 18p h Tỉ lệ 35% 35% 20% 10% Tổng điểm 3,5 điểm 3,5 điểm 2.0 điểm 1,0 điểm 100% 10 điểm 100% 100% BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HKI NĂM HỌC 2023 - 2024 ST T Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Chuẩn kiến thức kỹ cần kiểm tra Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông hiểu biết Thực phép tính - Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ Nhận biết: - Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ -Nhận biết số hữu tỉ - Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân - Lũy thừa số hữu tỉ (1,0) – Thực phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số hữu tỉ Thông hiểu: – Thực phép tính: cộng, trừ, nhân, chia, lũy thừa, bậc hai, giá trị tuyệt đối tập hợp số hữu tỉ - Biết tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với số hữu tỉ tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) (0,5) Vận dụng Vận dụng cao Vận dụng: Thực phép tính vận dụng kiến thức học Tìm x - Sử dụng quy tắc tìm x Nhận biết: - Tìm x dạng giá trị tuyệt đối - Sử dụng quy tắc tìm x đơn giản (0,5) (1,0) Thơng hiểu: - Tìm x mức độ thơng hiểu Tốn thực tế Toán thực tế - Bài toán thực tế sống giảm giá (1,0) Vận dụng: – Giải số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với phép tính số hữu tỉ (1,0) - Bài toán thực tế sống hình Thơng hiểu: khối thực tế –Tính diện tích xung quanh, thể tích hình hộp chữ nhật hình lập phương (0,5) Vận dụng: Giải số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính thể tích, diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật, hình lập phương Nhận biết -Phân loại liệu theo tiêu chí định tính, định lượng (0,5) (0,5) Thơng hiểu: -Tinh tỉ lệ phần tram liệu - Hai góc đối đỉnh Nhận biết - Hai đường thẳng song song - Tiên đề Ơ-clit đường thẳng song song Hình học (1,0đ) (1,0) Thơng hiểu Tính số đo góc (0,5) Vận dụng: - Vận dụng tính chất phân giác góc để vẽ tia phân giác 1 (0,5) (0,5) -Tính số đo góc Tổng câu 5 Tỉ lệ 35% 35% 20% 10% Tổng điểm 3,5 điểm 3.5 điểm 2.0 điểm 1,0 điểm UBND HUYỆN CỦ CHI TRƯỜNG THCS AN PHÚ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKI-NĂM HỌC 2023-2024 MƠN: TỐN Thời gian: 90 phút Bài :(2,0 điểm) Thực phép tính a )       b) c) d) 0, 25  + |- |  20   2  1,25    5 Bài :(2,0 điểm) Tìm x  Q , biết: a)  2  x     3 b) Bài 3:(1,0 điểm) Mẹ bạn An có mua cho An máy tính laptop trả trước cho cửa hàng 50% giá trị Số lại trả góp hai năm với số tiền 300 000 đồng/ tháng Hỏi giá ban đầu laptop An tiền ? Bài :(1,0 điểm) Một thùng chứa nước có kích thước đáy chiều cao hình bên, biết mực nước thùng cách miệng thùng 6cm a/ Số lít nước có thùng ? b/ Bạn Tùng sử dụng chai nhựa loại 0,5 lít để chứa hết số nước có thùng Hỏi bạn cần chai nhựa ? Bài 5: (1,5điểm) Sau năm thực đề án phổ cập bơi, người ta tiến hành thu thập liệu kĩ bơi học sinh trường học, kết sau: Tình trạng Bơi thành thạo Biết bơi chưa thành thạo Chưa biết bơi Số học sinh 250 175 75 a) Hãy phân loại kiệu có bảng thống kê dựa tiêu chí định tính định lượng b) Tính tỉ lệ phần trăm số học sinh loại so với tổng số học sinh tham gia khảo sát Bài (2,5điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz cho góc xOy 700, góc xOz 1400 a) Tính số đo góc yOz? b) Tia Oy có phải tia phân giác góc xOz khơng? Vì sao? c) Vẽ tia Ot tia đối tia Ox,tia Om tia phân giác góc tOz.Tính số đo góc tOm? Hết 6cm 30cm 8cm 10cm UBND HUYỆN CỦ CHI TRƯỜNG THCS AN PHÚ Bài 1: (2,0điểm) a 4  9     20  3   5  b  2  1,25    5 HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN NĂM HỌC: 2023-2024 0,25 0,25 16   1,25 25 16   5 3 0,25 0,25 c  11 25 11 :  : 24 24  75   88 88  11 0, 25  + |- |  d 0.25 0.25 0,25 =0,4 – =2- = = 0,25 Bài 2: (2,0 điểm) a  2  x     3 x   3 19 x  19 x  29 x 15 0,25 0,25 0,25 0,25 b 2 hay x+ = 3 2 x = -1 hay x = - -1 3 x+1 = x =  hay x=  0,25 0,25 0,5 Bài 3: Tổng số tiền Mẹ An trả góp hai năm là: 300 000 24 = 200 000đ 0,5 Giá tiền ban đầu laptop An là: Bài 4: 200 000 = 14 400 000đ 0,5 a/ Diện tích mặt đáy hình hộp chữ nhật S = 8.10 = 80(cm2) 0,25 Số lít nước Hùng đổ vào 80.(30 – 6) = 1920 (cm3) = 1,92 (lít) Bài 0,5 b/ Số chai nhựa 0,5 lít Tùng cần 1,92 : 0,5 = 3,84 ≈ chai 0,25 a)Tiêu chí định tính là: Tình trạng Tiêu chí định lượng là: Số học sinh b) Tổng số học sinh 250 + 175 + 75 = 500 (học sinh) Tỉ lệ phần trăm học sinh bơi thành thạo 0,25 250 100% 50% 500 0,25 0,25 0,25 Tỉ lệ phần trăm học sinh biết bơi chưa thành thạo 175 100% 35% 500 0,25 Tỉ lệ phần trăm học sinh chưa biết bơi 75 100% 15% 500 0,25 Bài y z m t O x ˆ y < xO ˆz ) a) Tia Oy nằm hai tia Ox Oz (vì x O ˆ y + yO ˆ z = xO ˆz nên x O ˆ z = 1400 700 + y O ˆ z = 700 yO 0,5 0,5 ˆ z vì: b/ Tia Oy tia phân giác góc x O Tia Oy nằm hai tia Ox Oz 0.5 ˆ y = yO ˆ z = 700 x O ˆ z + zO ˆ t = 1800 c/ x O ˆ t = 1800 1400 + z O 0,5 ˆ t = 400 zO ˆz tia Om phân giác t O 0,25 ˆ m = tO ˆ z :2 = 200 nên t O 0,25 Lưu ý: Học sinh giải cách khác, cho điểm trọn vẹn

Ngày đăng: 24/11/2023, 11:13

w