Giáo trình phương pháp nghiên cứu quan hệ quốc tế (dành cho hệ đại học và sau đại học)

Chịu trách nhiệm xuất GIÁM ĐỐC - TỔNG BIÊN TẬP PGS.TS PHẠM MINH TUẤN Chịu trách nhiệm nội dung PHÓ GIÁM ĐỐC - PHÓ TỔNG BIÊN TẬP TS ĐỖ QUANG DŨNG ThS CÙ THỊ THÚY LAN Biên tập nội dung: ThS NGUYỄN THỊ HẢI BÌNH ThS LÊ THỊ THANH HUYỀN Trình bày bìa: ThS NGUYỄN VIỆT HÀ PHẠM THÚY LIỄU Chế vi tính: Đọc sách mẫu: LÂM THỊ HƯƠNG LÊ THỊ THANH HUYỀN VIỆT HÀ Số đăng ký kế hoạch xuất bản: 427-2021/CXBIPH/23-365/CTQG Số định xuất bản: 26-QĐ/NXBCTQG, ngày 18/02/2021 Nộp lưu chiểu: tháng năm 2021 Mó ISBN: 978-604-57-6511-1 Biên mục xuất phÈm cđa Th­ viƯn Qc gia ViƯt Nam Vị D­¬ng Huân Giáo trình Phương pháp nghiên cứu quan hệ quốc tế : Dành cho hệ đại học sau đại học / Vũ Dương Huân - H : Chính trị Quèc gia, 2020 - 348tr ; 21cm ISBN 9786045757611 Quan hệ quốc tế Phương pháp nghiên cứu Giáo trình 327.0721 - dc23 CTH0644p-CIP LI NH XUT BẢN Nghiên cứu quan hệ quốc tế phân nhánh trị học, nghiên cứu việc mối quan hệ ngoại giao giới (chẳng hạn quốc gia, tổ chức phủ quốc tế, tổ chức phi phủ quốc tế cơng ty xuyên quốc gia ), phạm trù quan trọng khoa học trị Trong nghiên cứu quan hệ quốc tế khơng nghiên cứu tồn cầu hóa, tranh chấp lãnh thổ, khủng hoảng hạt nhân, chủ nghĩa dân tộc, phát triển kinh tế, khủng bố nhân quyền, mà cịn có nội dung nghiên cứu kinh tế, lịch sử, luật pháp, địa lý, xã hội, nhân học, tâm lý văn hoá Quan hệ quốc tế vấn đề phức tạp Để hiểu rõ đắn quan hệ quốc tế, cần có phương pháp nghiên cứu quan hệ quốc tế cách khoa học Bộ môn phương pháp nghiên cứu quan hệ quốc tế giúp người đọc có phương pháp tìm hiểu tìm kiếm quy tắc chung tượng quan hệ quốc tế giải thích tượng có tính định kỳ thường xuyên quan hệ quốc tế Các phương pháp nghiên cứu hình thành bồi đắp, xây dựng trình lịch sử học giả quốc tế, nhà khoa học thảo luận tìm tịi Nhằm giúp bạn đọc có thêm tài liệu nghiên cứu vấn đề nêu trên, Nhà xuất Chính trị quốc gia Sự thật xuất Giáo trình phương pháp nghiên cứu quan hệ quốc tế GS.TS Vũ Dương Huân, nguyên Giám đốc Học viện Ngoại giao cung cấp cho người học hệ thống kiến thức kỹ nghiên cứu quan hệ quốc tế, cập nhật nhiều kiến thức khoa học công nghệ mới, nhiều thông tin thực tiễn thiết thực, bảo đảm cân đối lý luận thực hành Giáo trình gồm chương, trình bày đại cương khoa học nghiên cứu khoa học; phương pháp nghiên cứu khoa học quan hệ quốc tế; hướng dẫn cách làm đề tài nghiên cứu khoa học Đây cơng trình nghiên cứu cơng phu nghiêm túc tác giả Tuy nhiên nội dung phương pháp nghiên cứu quan hệ quốc tế mẻ tiếp tục nghiên cứu nên có nhận xét, kết luận cịn cần tiếp tục nghiên cứu, thảo luận Xin giới thiệu sách bạn đọc Hà Nội, tháng năm 2020 NHÀ XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA SỰ THẬT LỜI GIỚI THIỆU Thực chủ trương Đảng, Nhà nước "chăm lo đào tạo, rèn luyện đội ngũ cán làm công tác đối ngoại, bồi dưỡng kiến thức đối ngoại cho cán chủ chốt cấp"1, Bộ Ngoại giao thành lập Trung tâm Bồi dưỡng nghiệp vụ đối ngoại, thuộc Học viện Ngoại giao Trong năm qua, Trung tâm mở hàng nghìn lớp bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, ngoại ngữ không cho cán Bộ Ngoại giao mà cho bộ, ban ngành khác địa phương Chất lượng lớp đánh giá tốt, hiệu cao Tuy nhiên, khó khăn cơng tác bồi dưỡng, đào tạo cán đối ngoại khâu giáo trình, sách, tài liệu hướng dẫn học Hầu hết mơn học cịn thiếu loại sách cơng cụ vơ quan trọng Hơn nữa, số giáo trình có cịn khơng khiếm khuyết Điều hạn chế nhiều chất lượng công tác bồi dưỡng, đào tạo lại Chính vậy, việc viết giáo trình, sách hướng dẫn học tập, tài liệu tham khảo nhiệm vụ quan trọng cấp thiết _ Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2016, tr.156 Một mơn học chương trình bồi dưỡng cán đối ngoại "Phương pháp nghiên cứu khoa học quan hệ quốc tế" Hiện nay, môn học chưa có giáo trình hay sách hướng dẫn học tập Việc biên soạn Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học quan hệ quốc tế thực cấp bách cho hệ đào tạo đại học sau đại học chuyên ngành Quan hệ quốc tế Với hỗ trợ tích cực Trung tâm Bồi dưỡng nghiệp vụ đối ngoại, từ kinh nghiệm giảng dạy nghiên cứu hàng chục năm thân, dành thời gian hồn thành sách Giáo trình Phương pháp nghiên cứu quan hệ quốc tế Giáo trình trang bị cho học viên/sinh viên cách tương đối hệ thống kiến thức kỹ công tác nghiên cứu khoa học cách khoa học, lơgích, đảm bảo cân đối lý luận thực hành, phù hợp với thực tiễn cập nhật tri thức khoa học cơng nghệ, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy học tập chuyên ngành Quan hệ quốc tế Giáo trình gồm chương: Chương I: Đại cương khoa học nghiên cứu khoa học Chương II: Phương pháp nghiên cứu khoa học quan hệ quốc tế Chương III: Hướng dẫn làm đề tài nghiên cứu khoa học Ngồi ra, phần phụ lục có số tài liệu bổ ích cho người đọc Phương pháp dự báo, Mẫu thuyết minh đề Không tự tổ chức thực việc phụ đạo, hướng dẫn ơn tập với mục đích để người học dự thi tuyển sinh vào đào tạo trình độ thạc sĩ Thực nhiệm vụ quyền khác theo quy định pháp luật Ngoài nhiệm vụ quyền trên, người hướng dẫn luận văn cho học viên có thêm nhiệm vụ quyền sau: a) Hướng dẫn học viên xây dựng thực kế hoạch nghiên cứu đề tài; b) Theo dõi, kiểm tra đôn đốc học viên nghiên cứu khoa học, thực hành, thực tập theo yêu cầu đề tài; c) Từ chối không hướng dẫn học viên thông báo văn cho sở đào tạo trường hợp: hướng dẫn đủ số lượng tối đa theo quy định điểm b, c khoản 1, Điều 27 Quy chế này; sau tháng kể từ ngày nhận định cử người hướng dẫn mà học viên không liên hệ học viên không tuân thủ hướng dẫn khơng hồn thành kế hoạch nghiên cứu mà khơng có lý đáng; d) Xác nhận kết nghiên cứu duyệt luận văn học viên; đề nghị chịu trách nhiệm việc đề nghị sở đào tạo cho học viên bảo vệ luận văn thấy đáp ứng yêu cầu theo quy định khoản 2, Điều 26 Quy chế Điều 37 Nhiệm vụ quyền học viên Hồn thành chương trình đào tạo; chấp hành nội quy, quy chế, quy định đào tạo trình độ thạc sĩ nhà nước sở đào tạo 334 Đóng học phí, bao gồm phần học phí tăng thêm phải học bổ sung, học lại, bảo vệ luận văn lần hai thực đề tài luận văn theo quy định hợp pháp sở đào tạo Tôn trọng giảng viên, cán quản lý, viên chức nhân viên sở đào tạo Được tôn trọng, đối xử bình đẳng cung cấp đầy đủ thơng tin liên quan đến việc học tập Được sử dụng thư viện, tài liệu khoa học, phòng thí nghiệm, trang thiết bị sở vật chất sở đào tạo cho việc học tập, nghiên cứu Được đề nghị sở đào tạo thay người hướng dẫn luận văn sau tháng, kể từ nhận định giao đề tài cử người hướng dẫn mà học viên không liên hệ với người hướng dẫn không hướng dẫn thực đề tài luận văn Được phản hồi ý kiến với người có thẩm quyền sở đào tạo chương trình đào tạo, hoạt động giảng dạy giảng viên hoạt động liên quan đến trình tuyển sinh, tổ chức quản lý đào tạo thạc sĩ Được tham gia hoạt động đoàn thể, tổ chức xã hội sở đào tạo Được bồi hồn học phí học viên khơng có lỗi, vi phạm sở đào tạo dẫn đến việc không cấp thạc sĩ 10 Thực nhiệm vụ quyền khác theo quy định pháp luật 335 Chương VI THANH TRA, KIỂM TRA, KHIẾU NẠI, TỐ CÁO VÀ XỬ LÝ VI PHẠM Điều 38 Thanh tra, kiểm tra Cơ sở đào tạo có trách nhiệm tự kiểm tra, tra nội việc tuyển sinh, thực kế hoạch, chương trình, quy chế đào tạo vấn đề khác liên quan đến đào tạo trình độ thạc sĩ; chịu kiểm tra, tra, giám sát Bộ Giáo dục Đào tạo quan có thẩm quyền theo quy định hành Bộ Giáo dục Đào tạo tra, kiểm tra việc thực quy định tuyển sinh, đào tạo, cấp thạc sĩ sở đào tạo theo quy định pháp luật Các bộ, quan ngang bộ, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phối hợp với Bộ Giáo dục Đào tạo thực nhiệm vụ tra, kiểm tra phạm vi quản lý mình, theo phân cơng phân cấp Chính phủ Điều 39 Khiếu nại, tố cáo Cơ quan, tổ chức, cá nhân có quyền khiếu nại, tố cáo hành vi vi phạm quy chế sở đào tạo, giảng viên, cán quản lý học viên Việc khiếu nại, tố cáo; giải khiếu nại, tố cáo thực theo quy định hành pháp luật khiếu nại, tố cáo Điều 40 Xử lý vi phạm Xử lý vi phạm tuyển sinh 336 Người tham gia công tác tuyển sinh, thí sinh dự thi kỳ thi tuyển sinh có hành vi vi phạm quy chế, tùy theo mức độ vi phạm bị xử phạt vi phạm hành chính, xử lý kỷ luật theo quy định Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy hành Xử lý vi phạm tổ chức, quản lý đào tạo a) Học viên vi phạm Quy chế tùy theo mức độ vi phạm bị xử phạt vi phạm hành chính; bị xử lý kỷ luật theo quy định Quy chế này, Quy chế Học sinh, sinh viên trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp quy hành Đối với trường hợp: thi hộ nhờ người khác thi hộ, sử dụng văn bằng, chứng giả hồ sơ tuyển sinh bị buộc học Nếu phát sau cấp thủ trưởng sở đào tạo thu hồi, huỷ bỏ thạc sĩ cấp người vi phạm; b) Công chức, viên chức, người lao động tham gia quản lý, giảng dạy, hướng dẫn, đánh giá luận văn sở đào tạo vi phạm Quy chế tuỳ theo tính chất, mức độ vi phạm bị tạm dừng việc giảng dạy, hướng dẫn luận văn, tham gia hội đồng đánh giá luận văn thời hạn tối thiểu năm, bị xử lý kỷ luật, xử phạt vi phạm hành truy cứu trách nhiệm hình sự, bồi thường thiệt hại theo quy định pháp luật hành; c) Cơ sở đào tạo vi phạm Quy chế tùy theo tính chất, mức độ vi phạm bị xử phạt vi phạm hành áp dụng trách nhiệm pháp lý khác 337 quy định Trong trường hợp này, thủ trưởng sở đào tạo người trực tiếp vi phạm bị xử lý kỷ luật; người vi phạm gây thiệt hại phải bồi thường theo quy định pháp luật Thủ trưởng sở đào tạo có trách nhiệm thơng báo việc xử lý vi phạm thí sinh, học viên, cán bộ, giảng viên tới quan, đơn vị tới địa phương nơi người làm việc, cư trú Cơ quan có thẩm quyền xử lý sở đào tạo vi phạm thông báo cho quan chủ quản thông báo công khai phương tiện thông tin đại chúng Chương VII TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 41 Áp dụng Quy chế Các khóa tuyển sinh từ ngày 30 tháng năm 2014 trở trước thực theo Quy chế đào tạo trình độ thạc sĩ ban hành kèm theo Thông tư số 10/2011/TT-BGDĐT ngày 28/02/2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Các khóa tuyển sinh từ ngày 01 tháng 07 năm 2014 trở thực tuyển sinh tổ chức đào tạo trình độ thạc sĩ theo Quy chế Điều 42 Trách nhiệm tổ chức thực Căn vào quy định Quy chế này, thủ trưởng sở đào tạo quy định chi tiết việc tuyển sinh, tổ chức đào tạo, đánh giá kết học tập; xây dựng chương trình 338 đào tạo trình độ thạc sĩ cho ngành, chuyên ngành cho phép giao nhiệm vụ đào tạo; đồng thời kiện toàn tổ chức đơn vị quản lý đào tạo sau đại học (Ban, Khoa, Phòng đơn vị phụ trách) điều kiện cần thiết khác trước triển khai đào tạo KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG (đã ký) Bùi Văn Ga 339 Phụ lục BẢNG THAM CHIẾU QUY ĐỔI MỘT SỐ CHỨNG CHỈ NGOẠI NGỮ TƯƠNG ĐƯƠNG CẤP ĐỘ 3/6 KHUNG NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ BẬC DÙNG CHO VIỆT NAM ÁP DỤNG TRONG ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ (Kèm theo Thơng tư số: 15/2014/TT-BGDĐT ngày 15 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Tiếng Anh Khung lực ngoại ngữ IELTS TOEFL TOEIC Cambridge Exam BEC BULATS CEFR Việt Nam 450 ITP Cấp độ 4.5 133 CBT 450 PET Preliminary 40 45 IBT (Các điểm số nêu điểm tối thiểu cần đạt được) 340 B1 Một số tiếng khác Khung lực ngoại ngữ Việt Nam Cấp độ Tiếng Nga Tiếng Pháp TRKI DELF B1 TCF niveau Tiếng Đức Tiếng Trung Quốc Tiếng Nhật B1 ZD HSK cấp độ JLPT N4 Ghi chú: Đối với số chứng quốc tế không thông dụng khác, sở đào tạo cần gửi đến Bộ Giáo dục Đào tạo cho ý kiến việc quy đổi tương đương 341 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Vũ Cao Đàm: Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nxb Khoa học học kỹ thuật, Hà Nội, 1999 Học viện Quan hệ quốc tế: Giáo trình Ngoại giao Việt Nam, tập III, Hà Nội, 1986 Học viện quan hệ quốc tế - TS Nguyễn Phương Bình ThS Nguyễn Tử Lương: Một số vấn đề nghiệp vụ ngoại giao, Hà Nội, 2002 Vũ Dương Huân: “Công tác thông tin phân tích thơng tin quan đại diện ngoại giao”, Tạp chí Nghiên cứu quốc tế, số 4(59), 12/2004 Vũ Dương Huân: “Phương pháp nghiên cứu quan hệ quốc tế sách đối ngoại”, Tạp chí Nghiên cứu quốc tế, số 4(82), 12/2010 Vũ Dương Huân: “Các nhân tố cấp độ phân tích sách đối ngoại”, Tạp chí Nghiên cứu quốc tế, số 2(105), 6/2016 GS.TS Vũ Dương Huân: Một số vấn đề quan hệ quốc tế, sách đối ngoại ngoại giao Việt Nam, Nxb Lý luận trị, Hà Nội, 2018, tập 342 Vũ Dương Huân: “Nghiên cứu động thái ngoại giao”, Tạp chí Nghiên cứu châu Âu, số(218), 11/2018 Học viện Ngoại giao - Vũ Khoan: Vài ngón nghề ngoại giao, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2016 10 Phan Ngọc Liên (chủ biên): Phương pháp luận sử học, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội, 2009 11 GS Nguyễn Văn Lê: Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nxb Trẻ, 2001 12 Dương Văn Quảng: “Sự kiện nghiên cứu kiện quan hệ quốc tế”, Tạp chí Nghiên cứu quốc tế, số 2(109) 6/2017 13 Thành Đoàn Thành phố Hồ Chí Minh: Tư sáng tạo phương pháp nghiên cứu khoa học, Nxb Trí thức, Hà Nội, 2012 14 Đoàn Văn Thắng: Quan hệ quốc tế - Các phương pháp tiếp cận, Nxb Thống Kê, Hà Nội, 2003 15 Nguyễn Vũ Tùng: Phương pháp nghiên cứu khoa học, sưu tầm biên dịch từ tiếng Anh, Nxb Thế giới, Hà Nội, 2008 16 Nguyễn Văn Tuấn: Đi vào nghiên cứu khoa học, Nxb Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh, 2018 17 Hà Anh Tuấn: “Vấn dự báo quan hệ quốc tế”, Tạp chí Nghiên cứu quốc tế, số 1(76), 3/2009 18 David E McNabb: Các phương pháp nghiên cứu trị 343 học, Nxb M E Armonk, New York, London England, Học viện Ngoại giao dịch từ tiếng Anh, Hà Nội, 2008 19 Цыганков, П А: Теория международных отношений Гардарики, Москва-2005, Глава 2: Проьлема метода в теории международных отношений 46-76 20 Мальский М , Мацях М: Теорiя мiжднародрих вiдносин, Кобза, Киiв -2003, Роздiл 2: Метологiчнi проблеми теорii мiжнародних вiдносин 52-88 21 Phạm Viết Vượng: Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội, 1997 21 ThS Lê Tử Thành: Logic học phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nxb Trẻ, 1995 22 Trung tâm Khoa học xã hội nhân văn quốc gia, Viện sử học, GS Văn Tạo: Phương pháp lịch sử phương pháp logic, Viện Sử học xuất bản, Hà Nội, 1995 23 Hoàng Khắc Nam: Giáo trình Nhập mơn Quan hệ quốc tế, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội, 2016 344 MỤC LỤC Trang Lời Nhà xuất Lời giới thiệu Chương I: ĐẠI CƯƠNG VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 11 I Nhận thức khoa học 11 Khái niệm khoa học 11 Đặc điểm khoa học 15 Tiêu chí mơn khoa học 16 Phân loại khoa học 19 II Nghiên cứu khoa học 24 Khái niệm nghiên cứu khoa học 24 Chức nghiên cứu khoa học 26 Các loại hình nghiên cứu khoa học 27 Đề tài nghiên cứu khoa học 31 III Nghiên cứu khoa học ngành ngoại giao 33 Nghiên cứu 33 Nghiên cứu chiến lược 35 Nghiên cứu dự báo 37 Nghiên cứu nghiệp vụ ngoại giao 38 Nghiên cứu động thái 40 345 IV Phương pháp nghiên cứu khoa học phương pháp luận nghiên cứu khoa học 43 Phương pháp nghiên cứu khoa học 43 Phương pháp luận nghiên cứu khoa học 47 V Các bước thực đề tài nghiên cứu khoa học 55 Giai đoạn chuẩn bị nghiên cứu 55 Giai đoạn triển khai nghiên cứu 56 Giai đoạn viết đề tài 56 Giai đoạn nghiệm thu, bảo vệ đề tài 56 Công bố sản phẩm 57 VI Những phẩm chất cần có người nghiên cứu khoa học 57 Trình độ chun mơn 57 Phương pháp làm việc khoa học 58 Các đức tính nhà khoa học chân 58 Câu hỏi hướng dẫn ôn tập 60 Chương II: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU QUAN HỆ QUỐC TẾ CHỦ YẾU I Các môn khoa học quan hệ quốc tế 61 61 Lịch sử quan hệ quốc tế 63 Lịch sử ngoại giao hay lịch sử nghệ thuật ngoại giao 64 Chính sách đối ngoại Việt Nam 64 Ngoại giao học 66 Lý luận quan hệ quốc tế 67 Phân tích kiện quốc tế 68 Kinh tế - trị quốc tế 69 Luật quốc tế gồm công pháp quốc tế, tư pháp quốc tế luật kinh tế quốc tế 69 346 Kinh tế quốc tế kinh tế đối ngoại 70 10 Truyền thơng quốc tế văn hóa đối ngoại 72 11 Quan hệ trị quốc tế 76 II Phương pháp luận, cách tiếp cận cấp độ nghiên cứu quan hệ quốc tế 78 Phương pháp luận quan hệ quốc tế 78 Cách tiếp cận cấp độ nghiên cứu quan hệ quốc tế 87 III Phương pháp nghiên cứu quan hệ quốc tế Khái niệm ý nghĩa phương pháp nghiên cứu Các phương pháp nghiên cứu quan hệ quốc tế chủ yếu Câu hỏi hướng dẫn ôn tập 94 94 98 191 Chương III: HƯỚNG DẪN LÀM ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC QUAN HỆ QUỐC TẾ I Giai đoạn chuẩn bị Đăng ký tham gia tuyển chọn, giao trực tiếp nhiệm vụ nghiên cứu khoa học II Tổ chức nghiên cứu khoa học 193 193 193 208 Thu thập thông tin, tư liệu 208 Xử lý tài liệu 210 Viết đề tài nghiên cứu khoa học 211 Sắp xếp danh mục tài liệu tham khảo 213 III Nghiệm thu, bảo vệ đề tài nghiên cứu khoa học 214 IV Công bố kết nghiên cứu khoa học Câu hỏi hướng dẫn ôn tập 215 216 PHỤ LỤC 217 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 342 347