TRƯỜNG THPT CHUYÊN NQD ĐỀ KIỂM TRA ĐỘI TUYỂN HSG QUỐC GIA 006 NĂM HỌC 2019-2020 Môn: SINH HỌC Ngày thứ Thời gian làm bài: 180 phút Đề gồn có 04 trang Câu (2,0 điểm) Một nhà khoa học tiến hành tổng hợp vi ống từ tubulin tinh khiết não ống nghiệm theo dõi trình tổng hợp vi ống cách sử dụng máy đo quang phổ để đo ánh sáng tán xạ (hấp thụ bước sóng ánh sáng 350 nM) Tổng khối lượng vi ống tạo tỉ lệ với lượng ánh sáng tán xạ Quá trình trùng hợp bắt đầu cách làm nóng dung dịch đệm 370C Biết dung dịch đệm có chứa tubulin 1,6 mg/1ml lượng dư GTP Dung dịch sử dụng cho mẫu X mẫu Y Kết thí nghiệm thể hình bên Một lượng nhỏ thể gốc sinh vật nhân thực thêm vào mẫu X Giả sử lượng thể gốc thêm vào khơng ảnh hưởng tới thể tích nồng độ tubulin dung dịch đệm ban đầu mẫu X a) Hãy cho biết tỉ lệ tốc độ polime hóa tubulin mẫu X mẫu Y thời điểm 15 phút bao nhiêu? b) Hãy nhận xét kết thí nghiệm mẫu X mẫu Y c) Giải thích có khác tốc độ polime hóa tubulin mẫu X mẫu Y thời điểm 0 10 phút? Hướng dẫn chấm Câu Nội dung Điể m 2,0đ a) - Tốc dộ polime hóa mẫu X gấp khoảng lần mẫu Y 0,25 b) - Lượng vi ống (tốc độ polime hóa) mẫu X nhanh: khoảng 20 phút 0,25 đầu lượng vi ống tạo với lượng lớn không đổi phút - Lượng vi ống tạo mấu Y diễn chậm hơn: đến khoảng 45 phút sau 0,25 lượng vi ống tạo với lượng lớn không đổi phút - Sau khoảng 50 phút lượng vi ống tạo lớn (không đổi) 0,25 c) - Ở mẫu X gốc khởi đầu (tạo mầm) cho q trình polime hóa Vì 0,5 khơng phải trải qua giai đoạn tạo mầm (pha lag) lượng vi ống tạo với tốc độ nhanh gần thời điểm ban đâu - Ở mâu Y phải trải qua giai đoạn khởi đầu (tạo mầm) cho q trình polime hóa Vì 0,5 phải trải qua giai đoạn tạo mầm (pha lag) thời điểm đầu, sau lượng vi ống tạo nhanh Câu (4,5 điểm) Một túi tải chiết suất từ ti thể đặt vào dung dịch đệm chứa ADP photphat vô Túi đặt buồng phản ứng khuấy, khơng chứa khí Nồng độ O buồng phản ứng đo liên tục cách sử dụng cực điện tử O2 Kết thu biểu thị hình bên Tại thời điểm biểu thị mũi tên, thuốc thử đặc hiệu thêm vào buồng phản ứng Biết sau thêm thuốc thử thuốc thử trước buồng phản ứng Nồng độ thuốc thử ảnh hưởng không đáng kể đến dung dịch ban đầu điều kiện thí nghiệm a) Lương ơxi sử dụng sau thêm loại thuốc thử vào buồng phản ứng? b) Giải thích tạo có khác việc thay đổi nồng độ ôxi dung dịch đệm buồng phản ứng sau thời điểm cho loại thuốc thử tương ứng? c) Hãy xắp sếp lượng ATP tạo tương ứng với thời điểm thêm thuốc thử từ thấp đến cao Giải thích có xắp sếp đó? Hướng dẫn chấm Câu Nội dung Điể m 3,5đ a) - Ban đầu (trước thêm NADH) vào dung dịch buồng phản ứng khơng có 0,25 tượng sử dụng ôxi - Sau thêm NADH, Succinate vào dung dịch buồng phản ứng lượng oxi 0,25 sử dụng - Sau thêm rotenone vào dung dịch buồng phản ứng khơng xảy tượng sử 0,25 dụng ơxi - Sau tiếp tục thêm Succinate vào dung dịch buồng phản ứng lượng oxi tiếp tục 0,25 sử dụng b) - Khi thêm NADH vào dung dịch phản ứng Với hoạt tính dehydrognase NADH 0,5 reducthase đề hydro hóa NADH theo phương trình: NADH NAD+ + H+ + e, electron giải phóng từ q trình oxi hóa NADH truyền quan chuỗi truyền điện tử đến chất nhận oxi theo phương trình: H + + 2e + 1/2O2 H2O Vì vậy, nồng độ oxi dung dịch giảm - Khi thêm rotenone vào dung dịch phản ứng Vì rotenone ức chế phản ứng xảy 0,5 chuỗi truyền điện tử khơng giải phóng electron phản ứng H+ + 2e + 1/2O2 H2O không xảy Vì vậy, nồng độ oxi dung dịch khơng giảm - Khi thêm succinate vào dung dịch Vì succinate tham gia vào chu trình crep tạo NADPH, FADH Khi NADPH reducthase bị ức chế, FADH tham gia chuỗi truyền 0,5 điện từ FADH NAD+ + H+ + e xảy ra, dẫn đến phản ứng H + + 2e + 1/2O2 H2O Vì vậy, nồng độ oxi dung dịch giảm c) rotenone < succinate < NADH Vì 0,25 - Khi thêm rotenone vào dung dịch phản ứng Vì rotenone ức chế phản ứng xảy 0,25 chuỗi truyền điện tử khơng giải phóng electron H+ ATP không tạo tổng hợp ATP theo chế háo thẩm - Khi thêm NADH vào dung dịch phản ứng Với hoạt tính dehydrognase NADH reducthase đề hydro hóa NADH theo phương trình: NADH NAD+ + H+ + e, cung cấp electron cho chuỗi truyền điện tử H+ cho trình tổng hợp ATP theo 0,25 chế hóa thẩm - Khi thêm succinate vào dung dịch Vì succinate tham gia vào chu trình crep tạo NADPH, FADH Tuy nhiên, nhiêm phần chuỗi truyền điện tử bị 0,25 rotenone ức chế lượng e H+ cung cấp cho q trình photphorin hóa thẩm lượng ATP giải phóng so với thêm NADPH ban đầu Câu (1,5 điểm) Hãy nêu đường vận chuyển điện tử vòng pha sáng quang hợp thực vật Khi khơng có quang phân li nước, q trình tổng hợp ATP theo đường thực theo chế nào? Giải thích? Hướng dẫn chấm Câu Nội dung Điể m 1,5đ -Vận chuyển e vòng thực PSI, đường điện tử giàu lượng 0,5 sau: từ P700 => chất nhận sơ cấp => Feredoxin (Fđ) => phức hệ cytochrome => plastpcyanin => P700 -Sự tổng hợp ATP đường vận chuyển điện tử vòng thực theo 0,5 chế hóa thẩm: xuất gradient photon hai phía màng thylakoid kích hoạt bơm proton hoạt động đẩy proton từ xoang thylakoid xoang ngồi (stroma), từ ATP tổng hợp nhờ ATP synthase -Cơ chế hóa thẩm thực màng có phức hệ plastoquinon (Pq) bơm 0,5 H+ từ màng thylakoid vào xoang màng, tạo proton định để thực tổng hợp ATP Câu (1,0 điểm) Một loại chất ức chế đặc hiệu chuỗi vận chuyển điện tử hơ hấp đưa vào (ví dụ cyanide), vận chuyển saccharose từ vào tế bào kèm vào yếu tố ống rây (tế bào ống rây) có bị ảnh hưởng khơng? Giải thích? Hướng dẫn chấm Câu Nội dung Điể m + 1,0đ -Có bị ảnh hưởng Vì protein màng đồng vận chuyển (H / saccharose) thực vận 0,5 chuyển saccharose từ vào tế bào kèm yếu tố ống rây muốn hoạt động cần có bơm proton đẩy H+ từ phía màng ngồi màng sinh chất để kích hoạt protein màng đồng vận chuyển (H+/ saccharose), bơm proton hoạt động có tiêu tốn ATP hơ hấp cung cấp -Chất ức chế chuỗi hô hấp tế bào làm giảm nguồn cung cấp ATP, làm giảm 0,5 vận chuyển chủ động đường từ vào yếu tố ống rây vào tế bào kèm Câu (2,0 điểm) Để đánh giá ảnh hưởng ánh sáng đến trình hoa Các nhà khoa học tiến hành trồng ngày ngắn ngày dài nhà kính điều khiển độ dài thời gian chiếu sáng đêm tối Các điều kiện khác hoàn toàn phù hợp với sinh trưởng phát triển cây; nhóm đồng với đội tuổi, khả sinh trưởng, Sự khác độ dài thời gian chiếu sáng đêm tối kí hiệu tương ứng với A, B, C, D, E, F, G theo bảng bên ss Biết rằng, chiếu sáng điều ngày ngắn hoa, chiếu sáng ngày dài hoa Các chiếu sáng (B, C, E, F, G) nhóm (cây ngày ngắn hay ngày dài) không hoa? Giải thích sao? Câu kiện A điều kiện D trồng điều kiện hoa nhóm Hướng dẫn chấm Nội dung 2,0đ Điể m - Cây ngày dài hoa: C, E, F Cây ngày dài không hoa: B, G - Cây ngày ngắn hoa: G Cây ngày ngắn không hoa: B, C, E, F - HS giải thích dựa vào đêm tới hạn 0,25 (Ở điều kiện HS giải thích 0,25đ) Câu (2,0 điểm) Trường hợp sau gây dịch chuyển điện màng từ -70mV đến -50mV nơron? Giải thích - Trường hợp 1: Tăng nồng độ aldosteron máu - Trường hợp 2: Giảm nồng độ aldosteron máu - Trường hợp 3: Bơm Na-K màng sinh chất nơron hoạt động yếu Hướng dẫn chấm Câu Nội dung Điể m 2,0đ - Trường hợp tăng nồng độ aldosteron máu không gây dịch chuyển điện 0,25 màng từ -70mV đến -50mV mà ngược lại gây tăng phân cực, vì: + Nồng độ aldosteron cao gây tăng Na+, giảm K+ máu dịch kẽ 0,25 + Do chênh lệch K+ hai bên màng nơron tăng, dòng K + tăng nên màng âm 0,25 hơn, gây tăng phân cực nơron - Trường hợp giảm nồng độ aldosteron máu gây dịch chuyển điện 0,25 màng từ -70mV đến -50mV, vì: + Nồng độ aldosteron thấp gây giảm Na+ tăng K+ máu dịch kẽ 0,25 + + + Do chênh lệch K hai bên màng nơron giảm, dịng K giảm nên phía bên 0,25 màng âm hơn, điện màng dịch chuyển từ -70mV đến -50mV - Trường hợp bơm Na- K hoạt động yếu điện màng dịch chuyển từ -70mV 0,5 đến -50mV Bơm Na- K hoạt động yếu dẫn đến giảm K+ vận chuyển vào tế bào Nồng độ K+ tế bào giảm, dòng K+ giảm làm cho màng âm Câu (4,0 điểm) Helen người nội trợ 51 tuổi, cho trải qua triệu chứng tiền mãn kinh nghiêm trọng Những triệu chứng xảy ngày thường xuyên Nhịp tim tăng nhanh, tim đập mạnh, đau đầu, rối loạn thị giác, cảm giác nóng người tay chân lạnh, cảm thấy chóng mặt buồn nơn Bà Helen liên lạc với bác sĩ qua điện thoại ông cho triệu chứng miêu tả tiền mãn kinh định liệu pháp điều trị cách tiêm bổ sung hormon Bà Helen tiêm thuốc hormon (bao gồm estrogen progesterone) triệu chứng không thuyên giảm, triệu chứng diễn hàng ngày nên bà định hẹn gặp bác sĩ Ở phòng khám, Huyết áp bà tăng mạnh tới 200/110 nhịp tim 110 nhịp/phút Để loại trừ khả có pheochromocytoma - khối u gặp tuyến thượng thận Bác sĩ yêu cầu bà thực đo nồng độ axit vanillymandelic nước tiểu 24 Bác sĩ ngạc nhiên phát kết khám dương tính với axit vanillymandelic Kết xét nghiệm nước tiểu giúp bác sĩ ban đầu chuẩn đoán có khối u pheochromocytoma Để có kết luận xác, Helen định chụp cắt lớp Kết chụp cắt lớp khẳng định bà Helen có khối u 3cm tuyến thượng thận bên phải a) Tại tiêm bổ sung estrogen progesterone để điều trị triệu chứng tiền mãn kinh? b) U tuyến thượng thận (Pheochromocytoma) tiết loại hormon nào? c) Khi nói bệnh lí pheochromocytoma gây Hãy giải thích ngun nhân Helen có triệu chứng như: nhịp tim tăng nhanh, tim đập mạnh, đau đầu, rối loạn thị giác, cảm giác nóng người tay chân lạnh, cảm thấy chóng mặt buồn nơn d) Giải thích huyết áp tâm thu huyết áp tâm trương tăng? Câu Hướng dẫn chấm Nội dung 4,0đ Điể m a) - Estrogen progesteron tạo chủ yếu buồng trứng Khi bị mãm kinh 0,5 buồng trứng bị thối hóa giảm nguồn cung cấp estrogen progesteron cho thể dẫn đễn xuất loạt triệu chứng như: tim đập nhanh, mạnh, nóng trong, … Vì vây, cần phải bổ sung estrogen progesteron thời kì tiền mãn kinh b) - U tuyến thượng thận tiết adrenalin (epinephrine) noradrenalin (norepinephrine) 0,5 c) Khi bị u tuyến thượng thận làm tăng tiết adrenalin (epinephrine) noradrenalin 0,25 (norepinephrine) dẫn đến hậu sau: * Tim đập nhanh mạnh: Tăng lực co tim Làm tăng tốc độ dẫn truyền xung thần kinh qua nút nhĩ thất tăng 0,25 nhịp tim * Nóng cảm giác lạnh tay, chân: - Làm co tiểu động mạch ngoại vi, đặc biệt mạch máu da giảm lượng máu 0,5 đến da giảm cung cấp nhiệt cho da cảm giác lạnh đặc biệt tay chân - Khi giảm lượng máu đến dan đồng nghĩa với việc hạn chế thoát nhiệt thể tạo 0,25 tăng tích nhiệt thể cảm giác nóng * Rối loại thị giác: - Ảnh hưởng đến hệ xương, làm giãn ảnh hưởng đến thị lực thông qua hệ 0,5 thần kinh giao cảm ảnh hưởng đến mắt Làm co thắt xuyên mống mắt, lại làm giãn mắt rối loạn thị giác * Gây cảm giác buồn nôn: - Ảnh hưởng đến hệ tiêu hóa: Làm giãn thành trơn đường tiêu hóa lại gây co 0,5 thắt tiêu hóa tăng sản xuất nước bọt Sự phối hợp khơng nhịp nhàng trơn đường tiêu hóa thắt đường tiêu hóa gây cản giác buồn nơn đơi bị nơn d) U tuyến thượng thận tiết adrenalin (epinephrine) noradrenalin (norepinephrine) dẫn đến hậu quả: - Làm tăng nhịp tim, tăng lực co tim - Co mạch máu ngoại vi 0,25 Hai điều làm cho tăng thể tích máu hệ tuần hoàn huyết áp tâm thu 0,25 tâm trương tăng 0,25 Câu (1,0 điểm) Phân lập chủng nấm có khả lên men rượu kí sinh mô thể người Các tế bào chủng nấm kí hiệu A, B, C, D, E nuôi cấy môi trường bảng bên dưới: Tế bào nuôi cấy Cung cấp glucose Điều kiện mơi trường A Có Kị khí, 370C B Có Hiếu khí, 370C C Có Kị khí, 250C D Có Hiếu khí, 250C E Khơng Kị khí, 370C a) Tế bào mơi trường có khả tạo nhiều rượu nhất? (có thể chọn nhiều hơn) b) Sau tuần phát triển môi trường trên, tế bào nuôi cấy môi trường D chuyển sang điều kiện ni cấy kị khí chúng tiếp tục phát triển mạnh Vậy kết luận chủng nấm này? Hướng dẫn chấm Câu Nội dung Điể m a) A b) Chúng nầm thuộc nhóm kị khí khơng bắt buộc Câu (1,0 điểm) Có chủng vi khuẩn E coli (kí hiệu – 6) mang đột biến gen khác liên quan đến đường chuyển hóa tế bào Khi ni cấy chủng vi khuẩn môi trường bổ sung chọn lọc chất chuyển hóa trung gian A, B, C, D, E F, thu kết sau: Biết tất chất chuyển hóa thấm vào tế bào dễ dàng nhau; chủng mang đột biến gen Tất đột biến ảnh hưởng đến bước chuyển hóa sau F hình thành Hãy viết sơ đồ phù hợp để phản ánh trình sinh tổng hợp chất Hướng dẫn chấm Câu Nội dung Điể m 1,0đ F ACE; F D; FB 1,0 Câu 10 (2,0 điểm) Dòng nước cháy từ mỏ khai thác sắt Thái Nguyên chứa nhiều ion sắt, sulfate số ion kim loại khác Dịng nước chảy vào sơng suối, sao, hồ gây ô nhiễm môi trường, làm cho sinh vật thủy sinh chết hàng loạt Người ta xử lý loại bỏ sắt nước thải cách sử dụng vi khuẩn khử lưu huỳnh Cho dòng nước thải chảy qua tháp phản ứng (là hệ thống kín) có nhồi chất hữu rơm, có khơ trộn vi khuẩn khử sulfate nước thu từ tháp phản ứng khơng có số ion, đáy tháp có kết tủa màu đen Hãy giải thích: a) Vi khuẩn lưu huỳnh có kiểu dinh dưỡng nào? b) Chất hữu (rơm, cỏ khơ) sulfate có tác dụng gì? c) Kết tủa có màu đen đáy tháp gì? Giải thích có kết tủa màu đen Hướng dẫn chấm Câu 10 Nội dung Điể m 2,0đ a) Vi khuẩn khử lưu huỳnh vi khuẩn dị dưỡng Chúng tiến hành hơ hấp kị khí tạo 0,5 lượng cho hoạt động sống b) Chất hữu chất cho điện tử, sulfate chất nhận điện tử hơ hấp kị khí 0,5 c) Sản phẩm trình khử lưu huỳnh khí sulfua Sulfua kết hợp với kim loại tạo 0,5 thành hợp chất sulfua-kim loại (trong trường hợp FeS) FeS có màu đen tạo thành kết tủa đáy tháp phản ứng Vì S2- + Fe2+ FS có màu đen… 0,5 ………………….HẾT………………