4 8 củng cố, mở rộng thực hành đọc

15 1 0
4 8 củng cố, mở rộng   thực hành đọc

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Em kể tên tác phẩm học Bài 4: Tiếng cười trào phúng thơ Hoạt động nhóm Nhóm – Bài tập Nhóm – Bài tập Nhóm – Bài tập Bài tập 1: Kẻ bảng vào theo mẫu sau điền nội dung phù hợp Văn Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu Lai Tân Thể thơ Các phần bố cục thơ Câu thơ tương ứng Văn Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu Lai Tân Thể thơ Các phần bố cục thơ - Giới thiệu kì thi - Cảnh tượng thi Thất ngôn - Những ông to bà lớn đến bát cú trường thi - Thái độ phê bình nhà thơ với kì thi Câu thơ tương ứng - Hai câu đề - Hai câu thực - Hai câu luận - Hai câu kết - Phần 1: Hiện thực xã hội Thất ngôn Lai Tân - Ba câu đầu tứ tuyệt - Phần hai: Bình luận tác - Câu thơ cuối Đường luật giả Bài tập 2: Kẻ bảng vào theo mẫu sau điền thông tin phù hợp Văn Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu Lai Tân Đối tượng bị châm biếm, đả kích Những xấu bị châm biếm, đả kích Đối tượng bị châm Văn biếm, đả kích Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu Lai Tân Những xấu bị châm biếm, đả kích - sĩ tử: lơi thơi, nhếch nhác, vẻ nho sinh sĩ tử, quan sứ, bà - quan sứ: phong thái nghiêm trang, đầm, ông cử trịnh trọng - bà đầm: đến nơi trường thi mà từ trước đến gái không vào - ông cử: ngồi vắt vẻo - ban trưởng: đánh bạc, ngang nhiên phạm luật cảnh trưởng: kiếm ăn quanh năm, ban trưởng, cảnh lút moi tiền tù nhân trưởng, huyện trưởng - huyện trưởng: chong đèn, bệ rạc, vô trách nhiệm Bài tập 3: Kẻ bảng vào theo mẫu sau điền thông tin tương ứng Giọng điệu trào Đặc điểm giọng Ví dụ minh họa (tên phúng điệu thơ, tác giả) Hài hước Mỉa mai – châm biếm Đả kích Giọng điệu trào phúng Đặc điểm giọng điệu Ví dụ minh họa (tên thơ, tác giả) Hài hước Chủ yếu mua vui, có mức độ phê phán nhẹ nhàng Tự trào Phạm Thái Mỉa mai – châm biếm Đả kích Nhằm vạch trần chất xấu Hỏi thăm quan tuần xa đối tượng trào phúng, cướp Nguyễn mức độ phê phán gay gắt, Khuyến hình tượng nghệ thuật đạt đến độ sâu sắc Mang giọng điệu phủ nhận gay gắt đối tượng, thể Đất Vị Hoàng Trần quan niệm nhân sinh, đạo Tế Xương đức tác giả Bài tập 4: Tiếng cười trào phúng nhằm giễu cợt, mỉa mai, châm biếm, đả kích những cái chưa hay, chưa đẹp hoặc cái tiêu cực, xấu xa mục c cái tiêu cực, xấu xa mục đích cao nhất của nó là hướng tới cuộc sống tốt đẹp hơn.c sống tốt đẹp Em hãy nêu những suy nghĩ của mình về ý kiến Gợi ý: Nghệ thuật trào phúng nghệ thuật gây cười nhằm đả kích, châm biếm tượng xấu xa đời sống xã hội Nó biểu qua việc xây dựng mâu thuẫn trào phúng, nhân vật trào phúng, cảnh tượng trào phúng, ngôn ngữ trào phúng, giọng điệu trào phúng Ý kiến "Tiếng cười trào phúng nhằm giễu cợt, mỉa mai, châm biếm, đả kích chưa hay, chưa đẹp tiêu cực, xấu xa mục đích cao hướng tới sống tốt đẹp hơn" ý kiến khái quát nghệ thuật tiếng cười trào phúng Các nhà văn, nhà thơ sử dụng nghệ thuật nhằm tố cáo xã hội đương thời mục nát người thực dụng nửa mùa, đưa tới học giá trị nhân văn sâu Biền, nam, khởi, tử, chẳng vun trồng, Cao lớn làm chi thứ vông Tuổi tác già, xốp xáp, Ruột gan khơng có, có gai chơng Ra tài lương đống khơng nên mặt, Dựa chốn phiên li chút đỡ lòng Đã biết nòi thời giống nấy, Khen cho trổ 1 Thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật Đối tượng tiếng cười trào phúng • “Cây vông” loại thân gỗ, sinh trưởng nhanh thớ gỗ xốp mềm, chịu lực kém, dễ bị mối, mọt khơng bền • Tương truyền làm để nhạo quan Lại tham tri Hà Tôn Quyền triều Minh Mạng (1820-1840), bữa tiệc họ Hà mừng thi đậu Nghệ thuật ẩn dụ • Dùng hình tượng vơng để châm biếm, đả kích • Cây vơng mang ý nghĩa biểu tượng, hình ảnh ẩn dụ cho Quan lại tham tri Hà Tôn Quyền triều Minh Mạng - đại diện cho máy quan lại bất tài, vô dụng Nhiệm vụ: Vẽ sơ đồ khái quát nội dung học 4: Tiếng cười trào phúng thơ

Ngày đăng: 08/11/2023, 08:28

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan