KIỂM TRA CUỐI KÌ II – KHỐI NĂM HỌC : 2022 - 2023 I/ LIỆT KÊ KIẾN THỨC: 1.1: Phần văn: a/ Văn nghị luận: - Bàn đọc sách b/ Thơ đại Việt Nam : - Mùa xuân nho nhỏ - Viếng lăng Bác - Sang thu - Nói với c/ Truyện đại Việt Nam : Những xa xôi d/ Văn học nước ngồi : - Mây sóng - Bố Xi- mông 1.2/ Phần Tiếng việt: - Khởi ngữ - Các thành phần biệt lập - Liên kết câu Nghĩa tường minh hàm ý - Ôn tập Tiếng Việt - Tổng kết ngữ pháp 1.3/ Làm văn : Văn nghị luận - Nghị luận xã hội - Nghị luận văn học II MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II : Mức độ nhận thức TT Kĩ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tỉ lệ (%) Thời gian (phút) Tỉ lệ (%) Thời gian (phút) Tỉ lệ (%) Thời gian (phút) Vận dụng cao Tỉ Thời lệ gian (%) (phút) Tổng Số câu hỏi Thời gian (phút) % Tổng điểm Đọc hiểu 15 15 10 10 0 06 20 40 Làm văn Tổng 25 10 15 10 10 30 10 20 01 70 60 40 15 30 15 20 40 10 20 07 90 100 Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 40 30 70 20 10 30 100 100 III BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II : TT Phần Câu Phương thức biểu đạt Biên pháp tu từ từ vựng I II Đọc hiểu Làm văn Đơn vị kiến thức, kĩ Các phương châm hội thoại Đọc hiểu ý nghĩa hình ảnh, chi tiết câu chuyện Vấn đề liên quan gợi từ phần trích Mức độ nhận thức cần đánh giá Nhận biết: Xác định phương thức biểu đạt Nhận biết: Nhận biết hiểu giá trị biện pháp tu từ từ vựng Nhận biết: Phương châm hội thoại Thông hiểu: Hiểu ý nghĩa hình ảnh, chi tiết câu chuyện Vận dụng: Đánh giá trình bày suy nghĩ thân vấn đề đặt qua phần trích Nhận biết: Cảm nhận em tâm trạng - Xác định kiểu : nghị luận nhà thơ Hữu Thỉnh qua tác phẩm thơ thơ Sang Thu - Vấn đề mà đề yêu cầu Thông hiểu: - Hiểu vấn đề mà đề yêu cầu Vận dụng: - Phương pháp làm văn nghị luận tác phẩm thơ - Rút học cho thân/ thông điệp cho người từ viết Vận dụng cao: - Tạo lập văn nghị luận văn học hợp lí - Đảm bảo bố cục, cách trình bày luận cứ, phép lập luận IV ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II: PHÒNG GD - ĐT CHỢ MỚI LỚP TRƯỜNG THCS LONG GIANG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II – Năm học: 2022 – 2023 ĐỀ CHÍNH THỨC SBD:…….PHÒNG: MÔN: Ngữ Văn Thời gian: 90 phút (Thời gian làm bài: 90 phút Không kể thời gian phát đề) PHẦN I: ĐỌC HIỂU (4.0 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu: Một chàng trai trẻ đến xin học ông giáo già với tâm trạng bi quan thích phàn nàn Đối với anh, sống chuỗi ngày buồn chán, khơng có thú vị Một lần, chàng trai than phiền việc học mà khơng tiến bộ, người thầy im lặng lắng nghe đưa cho anh thìa muối thật đầy cốc nước nhỏ - Con cho thìa muối vào cốc nước uống thử Lập tức, chàng trai làm theo - Cốc nước mặn chát Chàng trai trả lời Người thầy lại dẫn anh hồ nước gần đổ thìa muối đầy xuống nước: - Bây nếm thử nước hồ - Nước hồ thơi, thưa thầy Nó chẳng mặn lên chút - Chàng trai nói múc nước hồ nếm thử Người thầy chậm rãi nói: - Con ta, có lúc gặp khó khăn sống Và khó khăn giống thìa muối đây, người hịa tan theo cách khác Những người có tâm hồn rộng mở giống hồ nước nỗi buồn khơng làm họ niềm vui yêu đời Nhưng với người tâm hồn nhỏ cốc nước, họ tự biến sống trở thành đắng chát chẳng học điều có ích (Theo Câu chuyện hạt muối- vietnamnetVm, 17/06/2015) Câu (0,5 điểm):Xác định phương thức biểu đạt văn ? Câu 2: ( 0,5 điểm ) Chỉ phép tu từ từ vựng câu : Những người có tâm hồn rộng mở giống hồ nước nỗi buồn khơng làm họ niềm vui yêu đời Nhưng với ngườ icó tâm hồn nhỏ cốc nước, họ tự biến sống trở thành đắng chát chẳng học điều có ích Câu (1,0 điểm):Trong câu nói sau, chàng trai tuân thủ phương châm hội thoại ? - Nước hồ thôi, thưa thầy Câu (1,0 điểm):Em hiểu chi tiết, hình ảnh “thìa muối”, “ hịa tan” văn ? Câu (1,0 điểm): Em rút học có ý nghĩa cho thân từ văn trên? PHẦN II:TẬP LÀM VĂN (6.0 điểm) Cảm nhận em tâm trạng nhà thơ Hữu Thỉnh qua thơ Sang Thu: Bỗng nhận hương ổi Phả vào gió se Sương chùng chình qua ngỏ Hình thu Sông lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt sang thu Vẫn nắng Đã vơi dần mưa Sấm bớt bất ngờ Trên hàng đứng tuổi ( Ngữ văn 9, tập II) - HẾT Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Giám thị coi thi khơng giải thích thêm * ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM: ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ II NĂM HỌC 2022 - 2023 Mơn: Ngữ văn Câu Phần I Nội dung Điểm ĐỌC HIỂU - Phương thức biểu đạt tự Hướng dẫn chấm: - Trả lời đáp án: 0,5 điểm - Trả lời không : không cho điểm Phép tu từ : So sánh , điêp ngữ Hướng dẫn chấm: - Trả lời đáp án: 0,5 điểm - Trả lời không : không cho điểm 4,0 0,5 Chàng trai tuân thủ phương châm lịch sự: cách nói chuyện tơn kính với thầy Hướng dẫn chấm: - Trả lời đáp án : 1.0 điểm - Trả lời không phù hợp : không cho điểm 1.0 - Hình ảnh “thìa muối” tượng trưng cho khó khăn, thử thách 1,0 nỗi buồn đau, phiền muộn mà người gặp phải đời - Chi tiết “hòa tan” thái độ sống, cách giải khó khăn, thách thức, buồn đau, phiền muộn người Hướng dẫn chấm: - Trả lời đáp án nêu nội dung phù hợp đạt : 1,0 điểm - Trả lời không đúng: không cho điểm Bài học rút ra.: Cuộc sống ln có khó khăn thử thách, 1.0 0,5 thành công phụ thuộc lớn vào thái độ sống người.Thái độ sống tích cực giúp có niềm tin, sức mạnh, lĩnh, giúp ta khám phá khả vô hạn thân Chúng ta không nên sống bi quan, chán nản mà phải sống lạc quan, yêu đời, mở rộng tâm hồn giống hồ nước để nỗi buồn vơi niềm vui nhân lên hòa tan - Trả lời đáp án nêu nội dung phù hợp đạt : 1,0 điểm - Không trả lời nội dung phù họp : không cho điểm II TẬP LÀM VĂN 6.0 Cảm nhận em tâm trạng nhà thơ Hữu Thỉnh qua thơ Sang Thu a Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận văn học Mở nêu vấn đề Thân triển khai vấn đề Kết khái quát vấn đề b Xác định vấn đề : Tâm trạng nhà thơ trước biến chuyển đất trời lúc sang thu 0,5 0,5 Hướng dẫn chấm: - Xác định yêu cầu c Triển khai vấn đề :Tâm trạng nhà thơ trước biến chuyển đất trời lúc sang thu - Tín hiệu giao mùa : khổ - Bức tranh giao mùa khổ - Những suy ngẫm , chiêm nghiệm nhà thơ: khổ Hướng dẫn chấm : Triển khai vấn đề hợp lí, luận rõ ràng, thuyết phục , lập luận chặt chẽ d Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt Hướng dẫn chấm: - Không cho điểm làm mắc nhiều lỗi tả, ngữ pháp e Sáng tạo: có cách diễn đạt độc đáo, thể suy nghĩ, 4.0 0,5 0,5 kiến giải mẻ vấn đề Hướng dẫn chấm : + Đáp ứng yêu cầu + Không chấm không đạt yêu cầu nêu Tổng điểm 10,0 -Hết -