Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp trong đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề việt nam – singapore

UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƢƠNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT LÊ THỊ NGỌC HƢƠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT GIỮA NHÀ TRƢỜNG VÀ DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO NGHỀ TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT NAM - SINGAPORE CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 14 01 14 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÌNH DƢƠNG - NĂM 2023 ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƢƠNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT LÊ THỊ NGỌC HƢƠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT GIỮA NHÀ TRƢỜNG VÀ DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO NGHỀ TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT NAM - SINGAPORE CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 14 01 14 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: TS TẠ THỊ THANH LOAN BÌNH DƢƠNG - NĂM 2023 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan đề tài “Quản lý hoạt động liên kết nhà trường doanh nghiêp đào tạo nghề Trường Cao đẳng nghề Việt Nam – Singapore” cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực, trích dẫn đầy đủ chƣa cơng bố cơng trình khác Tác giả luận văn Lê Thị Ngọc Hƣơng i LỜI CẢM ƠN Trong suốt thời gian học tập, nghiên cứu hoàn thành đề tài luận văn, tác giả nhận đƣợc quan tâm, hƣớng dẫn giúp đỡ tận tình từ phía Nhà trƣờng, Thầy/Cơ nhƣ Cơ quan anh chị em đồng nghiệp Với tình cảm chân thành, tác giả xin cảm ơn Ban giám hiệu Trƣờng Đại học Thủ Dầu Một, Thầy/Cơ Phịng Đào tạo sau Đại học Khoa Quản lý giáo dục tạo điều kiện tốt để tác giả đƣợc hoàn thành nhiệm vụ học tập Đặc biệt, tác giả xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến TS Tạ Thị Thanh Loan – ngƣời hƣớng dẫn khoa học tận tâm giúp đỡ, hƣớng dẫn suốt trình thực hoàn thiện đề tài luận văn Tác giả xin cảm ơn Ban giám hiệu Trƣờng Cao đẳng nghề Việt Nam – Singapore, cán quản lý anh chị em đồng nghiệp tạo điều kiện thuận lợi công tác khảo sát, thu thập thông tin phục vụ nghiên cứu đề tài Tác giả xin gửi lời cảm ơn đến Cán quản lý - đại diện Doanh nghiệp, đơn vị đối tác Trƣờng Cao đẳng nghề Việt Nam - Singapore nhiệt tình hỗ trợ cho cơng tác khảo sát thu thập thông tin Sau cùng, tác giả xin bày tỏ lịng biết ơn đến gia đình bạn bè bên cạnh động viên, giúp đỡ suốt q trình học tập, nghiên cứu hồn thành đề tài luận văn Dù có nhiều cố gắng trình thực nghiên cứu đề tài nhƣng luận văn có hạn chế, thiếu sót Do vậy, kính mong nhận đƣợc góp ý từ q Thầy/Cơ để luận văn đƣợc hồn thiện Trân trọng cảm ơn Tác giả Lê Thị Ngọc Hƣơng ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ix DANH MỤ C CÁC BẢNG x DANH MỤC CÁC HÌNH, BIỂU ĐỒ xii MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu 3.Tổng quan vấn đề nghiên cứu 3.1 Các cơng trình nghiên cứu nƣớc 3.2 Các cơng trình nghiên cứu nƣớc Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 4.1 Khách thể nghiên cứu 4.2 Đối tƣợng nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu 7.1 Nội dung 7.2 Địa bàn nghiên cứu 10 7.3.Thời gian nghiên cứu 10 Phƣơng pháp nghiên cứu 10 8.1 Phƣơng pháp nghiên cứu lý luận 10 8.2 Phƣơng pháp nghiên cứu thực tiễn 10 8.2.1 Phƣơng pháp điều tra bảng hỏi 10 8.2.2 Phƣơng pháp vấn 11 8.2.3 Phƣơng pháp nghiên cứu sản phẩm hoạt động 11 8.3 Phƣơng pháp xử lý thông tin 11 Đóng góp đề tài 12 9.1 Về lý luận 12 9.2 Về thực tiễn 12 10 Cấu trúc đề tài 13 iii Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT GIỮA NHÀ TRƢỜNG VÀ DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO NGHỀ TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT NAM - SINGAPORE 14 1.1 Một số khái niệm 14 1.1.1 Đào tạo nghề 14 1.1.2 Liên kết 15 1.1.3 Hoạt động liên kết nhà trƣờng với doanh nghiệp đào tạo nghề 15 1.1.4 Quản lý 15 1.1.5 Quản lý hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề 16 1.2 Lý luận hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề Trƣờng Cao đẳng nghề Việt Nam - Singapore 16 1.2.1 Tầm quan trọng hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề 17 1.2.1.1 Đối với nhà trƣờng 17 1.2.1.2 Đối với doanh nghiệp 18 1.2.1.3 Đối với sinh viên 18 1.2.1.4 Đối với xã hội 19 1.2.2 Mục tiêu hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề 19 1.2.3 Nguyên tắc hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề 20 1.2.4 Nội dung hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề 21 1.2.4.1 Liên kết tuyển sinh, tƣ vấn hƣớng nghiệp 21 1.2.4.2 Liên kết xây dựng mục tiêu đào tạo, chƣơng trình đào tạo chuẩn đầu 23 1.2.4.3 Liên kết thực hành, thực tập doanh nghiệp 23 1.2.4.4 Liên kết đào tạo nhà trƣờng doanh nghiệp 24 1.2.4.5 Liên kết đánh giá chất lƣợng đào tạo 25 1.2.4.6 Liên kết giới thiệu việc làm cho ngƣời học sau tốt nghiệp 26 iv 1.2.5 Hình thức hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề 27 1.2.6 Điều kiện thực hoạt động liên kết nhà trƣờng DN đào tạo nghề 29 1.3 Lý luận quản lý hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề Trƣờng Cao đẳng nghề Việt Nam - Singapore 30 1.3.1 Tầm quan trọng quản lý hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề 30 1.3.2 Lập kế hoạch hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề 30 1.3.3 Tổ chức thực hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề 32 1.3.4 Chỉ đạo thực hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề 34 1.3.5 Kiểm tra, đánh giá thực hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề 35 1.4 Các yếu tố ảnh hƣởng đến quản lý hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề Trƣờng Cao đẳng nghề Việt Nam Singapore 36 1.4.1 Các yếu tố khách quan 36 1.4.1.1 Cơ chế sách Nhà nƣớc 36 1.4.1.2 Sự phát triển kinh tế - xã hội 37 1.4.2 Các yếu tố chủ quan 37 1.4.2.1 Nguồn lực thực liên kết 37 1.4.2.2 Nhận thức trách nhiệm cộng đồng 38 1.4.2.3 Hiểu biết thông tin liên kết 38 Tiểu kết chƣơng 40 Chƣơng THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT GIỮA NHÀ TRƢỜNG VÀ DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO NGHỀ TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT NAM – SINGAPORE 41 2.1 Khái quát Trƣờng Cao đẳng nghề Việt Nam – Singapore 41 2.1.1 Lịch sử hình thành phát triển 41 2.1.2 Cơ cấu tổ chức nhà trƣờng 41 v 2.1.3 Trình độ đào tạo quy mô đào tạo 42 2.1.4 Cơ sở vật chất 43 2.1.5 Định hƣớng phát triển nhà trƣờng giai đoạn năm 2020 – 2025 43 2.2 Tổ chức khảo sát thực trạng 44 2.2.1 Mục đích khảo sát 44 2.2.2 Nội dung khảo sát 44 2.2.3 Mẫu khảo sát 44 2.2.4 Kiểm tra độ tin cậy thang đo công cụ điều tra, khảo sát 45 2.2.5 Tổ chức điều tra mô tả mẫu nghiên cứu 45 2.2.5.1 Đối tƣợng cán quản lý, nhân viên, giảng viên nhà trƣờng 46 2.2.5.2 Đối tƣợng cán quản lý doanh nghiệp 47 2.2.5.3 Đối tƣợng sinh viên 48 2.2.6 Xây dựng thang đo 49 2.2.7 Phƣơng pháp xử lý số liệu 50 2.3.Thực trạng hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề Trƣờng Cao đẳng nghề Việt Nam – Singapore 51 2.3.1 Tầm quan trọng hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề Trƣờng Cao đẳng nghề Việt Nam – Singapore 51 2.3.2 Mục tiêu hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề Trƣờng Cao đẳng nghề Việt Nam – Singapore 52 2.3.3 Nguyên tắc hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề Trƣờng Cao đẳng nghề Việt Nam – Singapore 54 2.3.4 Nội dung hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề Trƣờng Cao đẳng nghề Việt Nam – Singapore 56 2.3.5 Hình thức hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề Trƣờng Cao đẳng nghề Việt Nam – Singapore 61 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề Trƣờng Cao đẳng nghề Việt Nam – Singapore 67 2.4.1 Tầm quan trọng quản lý hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề Trƣờng Cao đẳng nghề Việt Nam – Singapore… 67 2.4.2 Lập kế hoạch hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề Trƣờng Cao đẳng nghề Việt Nam – Singapore 69 vi 2.4.3 Tổ chức thực kế hoạch hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề trƣờng Cao đẳng nghề Việt Nam – Singapore 72 2.4.4 Chỉ đạo thực hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề Trƣờng Cao đẳng nghề Việt Nam – Singapore 76 2.4.5 Kiểm tra, đánh giá hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề Trƣờng Cao đẳng nghề Việt Nam – Singapore 80 2.5 Các yếu tố ảnh hƣởng đến quản lý hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề Trƣờng Cao đẳng nghề Việt Nam – Singapore 83 2.5.1 Các yếu tố khách quan 83 2.5.2 Các yếu tố chủ quan 85 2.6 Đánh giá chung thực trạng quản lý hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp Trƣờng Cao đẳng nghề Việt Nam - Singapore 86 2.6.1 Ƣu điểm 86 2.6.2 Hạn chế 87 2.6.3 Nguyên nhân 88 2.6.3.1 Khách quan 88 2.6.3.2 Chủ quan 88 Tiểu kết chƣơng 89 Chƣơng BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT GIỮA NHÀ TRƢỜNG VÀ DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO NGHỀ TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT NAM – SINGAPORE 90 3.1 Cơ sở đề xuất biện pháp quản lý 90 3.1.1 Cơ sở lý luận 90 3.1.2 Cơ sở thực tiễn 90 3.2 Nguyên tắc đề xuất biện pháp quản lý 90 3.2.1 Đảm bảo tính mục đích 90 3.2.2 Đảm bảo tính khoa học 91 3.2.3 Đảm bảo tính hệ thống 91 3.2.4 Đảm bảo tính thực tiễn 91 3.2.5 Đảm bảo tính khả thi 91 3.3 Biện pháp quản lý hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp đào tạo nghề Trƣờng Cao đẳng nghề Việt Nam – Singapore 92 vii 3.3.1 Hệ thống hóa cơng tác quản lý hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp thông qua việc ban hành văn quy định 92 3.3.2 Tăng cƣờng thực công tác tuyên truyền ý thức trách nhiệm bên liên quan hoạt động liên kết với doanh nghiệp 94 3.3.3 Tăng cƣờng thực hình thức liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp 96 3.3.4 Bồi dƣỡng nâng cao kiến thức chuyên môn nghiệp vụ cho cán quản lý, nhân viên, giảng viên nhà trƣờng hoạt động liên kết với doanh nghiệp 98 3.3.5 Đẩy mạnh công tác kiểm tra đánh giá hoạt động liên kết nhà trƣờng doanh nghiệp 100 3.4 Kết khảo nghiệm tính cần thiết tính khả thi biện pháp quản lý 102 3.4.1 Mục đích khảo nghiệm 102 3.4.2 Phƣơng pháp khảo nghiệm 102 3.4.3 Khách thể khảo nghiệm 102 3.4.4 Quy trình khảo nghiệm 103 3.4.5 Kết khảo nghiệm 104 3.4.6 Phân tích tƣơng đồng mức độ cần thiết khả thi biện pháp 111 Tiểu kết chƣơng 115 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 116 Kết luận 116 1.1.Về lý luận 116 1.2 Về thực tiễn 116 Khuyến nghị 117 2.1 Đối với tỉnh Bình Dƣơng 117 2.2 Đối với Trƣờng Cao đẳng nghề Việt Nam - Singapore 117 2.3 Đối với doanh nghiệp 118 DANH MỤC CƠNG TRÌNH ĐÃ CƠNG BỐ 119 TÀI LIỆU THAM KHẢO 120 PHỤ LỤC viii