Sinh 12 đề thi thử 2022 n

ĐỀ THI TẬP HUẤN TNTHPT NĂM 2022 (Đề thi có trang) KÌ THI TRUNG HỌC PHỔ THƠNG QUỐC GIA 2022 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Câu 81: Nhiều ba khác xác định loại axit amin (trừ AUG UGG), điều chứng tỏ mã di truyền có tính A Thối hóa B phổ biến biến.n C đặcc hiệu.u D bảo thủ.o thủ C NH3 NO3- D NH3 NO2- Câu 82 Cây hấp thụ nitơ dạng sau đây? A NH4+ NO3- B NH4+ NO2- Câu 83 Khi nói tiêu hóa động vật, phát biểu sau đúng? A Ở thỏ, q trình tiêu hóa hóa học diễn manh tràng B Ở người, trình tiêu hóa hóa học diễn ruột non C Ở thủy tức, thức ăn tiêu hóa nội bào D Ở động vật nhai lại, múi khế có khả tiết enzim pepsin HCl Câu 84: Triplet 3’TAG5’ mã hóa axit amin izơlơxin, tARN vận chuyển axit amin có anticơđon A 3’GAU5’ B 3’GUA5’ C 5’AUX3’ D 3’UAG5’ Câu 85 Trong chế điều hòa hoạt động opêron Lac vi khuẩn E coli, tổng hợp prôtêin ức chế chức A gen điều hòa B vùng vận hành C vùng khởi động D gen cấu trúc Câu 86 Người cao tuổi bị bệnh huyết áp cao thường dẫn đến bại liệt dễ tử vong Nguyên nhân vì: A Người cao tuổi có tuần hồn máu đến não nên dễ dẫn đến bại liệt dễ tử vong B Người cao tuổi có mạch máu bị xơ cứng nên khả co bóp dẫn máu đến não nên dễ dẫn đến bại liệt dễ tử vong C Người cao tuổi có mạch bị xơ cứng, đặc biệt mạch não Khi bị huyết áp cao dễ vỡ mạch gây xuất huyết não dẫn đến bại liệt tử vong D Người cao tuổi có tim yếu bị huyết áp cao làm máu khó lưu thơng lên não gây bại não từ dẫn đến bại liệt tử vong Câu 87 Alen B sinh vật nhân sơ dài 408 nm, có tỉ lệ ađênin với loại nuclêơtit khác Alen B bị đột biến điểm thành alen b Alen b có G - A = 242 Đột biến làm cho alen B thành alen b thuộc dạng A thay cặcp A - T cặp G -ng cặcp G - X C thêm cặcp A - T B thay cặcp G - X cặp G -ng cặcp A - T D thêm cặcp G - X Câu 88: Hình ảnh nói dạng đột biến cấu trúc NST Đây dạng đột biến nào? A Mấtt đoạn.n B Đảo thủ.o đoạn.n C Lặcp đoạn.n D Chuyển đoạn.n đoạn.n Câu 89: Một lồi thực vật có cặp nhiễm sắc thể kí hiệu Aa, Bb, Dd Ee Trong thể có nhiễm sắc thể sau đây, có đột biến thể ba? I AaBbDdEe II AaaBbDdEe III AaBbDddEe IV AaBbDdEee A V AaBbDde VI BDdEe B C D Câu 90 Một lồi có NST 2n = 24 Thể tam bội lồi có số lượng NST A 36 B 12 C 25 D 72 Câu 91: Cho biết q trình giảm phân khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai Aa × Aa cho đời có tỉ lệ kiểu gen A 1:1 B 1:2:1 C 3:1 D 9:3:3:1 Câu 92: Cơ thể có kiểu gen sau chủng? A aaBB B AaBB C AaBb D aaBb Câu 93 Cho biệu.n pháp sau: (1) Tăng diệu.n tích hấtp th ánh sáng tăng cường độ quang hợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơng đ ộ quang hợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu quang h ợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơp d ẫn đến tăng tích lũy chất hữu đ ến.n tăng tích lũy ch ấtt h ữu cơu c tăng suấtt trồng.ng (2) Đi u khiển đoạn.n tăng diệu.n tích quang hợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu nhờng độ quang hợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu biệu.n pháp: bón phân, t ưới nước hợp lý, thực kỹ thuậti n ưới nước hợp lý, thực kỹ thuậtc h ợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơp lý, th ực kỹ thuậtc hi ệu.n kỹ thu ậtt chăm sóc phù hợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơp loại giống trồng.i với nước hợp lý, thực kỹ thuậti loại giống trồng.i loạn.i giối với loại giống trồng.ng trồng.ng (3) Đi u tiến.t hoạn.t độ quang hợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơng quang hợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơp củ.a cặp G -ng cách áp d ng bi ệu.n pháp kỹ thu ậtt chăm sóc, bón phân, tưới nước hợp lý, thực kỹ thuậti nưới nước hợp lý, thực kỹ thuậtc hợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơp lý, phù hợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơp loại giống trồng.i với nước hợp lý, thực kỹ thuậti loại giống trồng.i loài giối với loại giống trồng.ng tr ồng.ng T ạn.o u ki ệu.n cho h ấtp th chuy ển đoạn.n hóa lượp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơng mặct trờng độ quang hợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơi mộ quang hợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơt cách có hiệu.u quảo thủ (4) Trồng.ng với nước hợp lý, thực kỹ thuậti mậtt độ quang hợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu dày đặcc đển đoạn nhậtn đượp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơc nhi u ánh sáng cho quang hợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơp (5) Tuyển đoạn.n ch n cách dùng có sực kỹ thuật phân bối với loại giống trồng sảo thủ.n phẩm quang hợp vào phận có giá trị kinh tế vớim quang h ợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơp vào b ộ quang hợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu ph ậtn có giá tr ị kinh tế với kinh t ến v ới nước hợp lý, thực kỹ thuậti tỷ lệ cao (hạt, quả, củ, ) tăng hệ số kinh tế trồng lệu cao (hạn.t, quảo thủ., củ., ) tăng hệu sối với loại giống trồng kinh tến củ.a trồng.ng (6) Các biệu.n pháp nơng sinh bón phân hợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơp lý Nhữu cơng biệu.n pháp đượp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơc s d ng đển đoạn tăng suấtt trồng.ng thông qua u tiến.t quang hợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơp? A (1), (2) (3) B (1), (2), (3) (4) C (1), (2), (3), (5) (6) D (3) (4) Câu 94 Quá trình giảo thủ.m phân củ.a thển đoạn có kiển đoạn.u gen hốn tạn.o loạn.i giao t AB = ab = 20% Tầnn sối với loại giống trồng vị kinh tế với gen giữu cơa gen A 40% B 20% C 30% D 50% Câu 95: Cho cá thể Ab/aB tự thụ phấn, xảy hoán vị gen trình phát sinh giao tử đực giao tử với tầnn sối với loại giống trồng 20% Ở F F1, cá thển đoạn có kiển đoạn.u gen Ab/aB chiến.m tỉ lệ bao nhiêu? lệu bao nhiêu? A 16% B 32% C 24% D 51% Câu 96: Ở loài thú, A quy định chân thấp trội hoàn toàn so với a quy định chân cao, phép lai sau cho đời có tỉ lệ kiểu hình: đực chân cao: chân thấp? A XAXA × XAY B XAXA × XaY C XaXa × XaY D XaXa × XAY Câu 97: Ở cà chua, alen A quy định to trội hoàn toàn so với gen alen a quy định nhỏ, alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Những tứ bội giảm phân cho giao tử lưỡng bội có sức sống Theo lí thuyết, khơng xảy thêm đột biến, tứ bội có kiểu gen AAaaBBbb lai phân tích cho kiểu hình to, hoa đỏ đời A 35/36 B 5/36 C 25/36 D 31/36 Câu 98: Một loài thực vật, xét hai cặp gen nằm NST thường, gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Cho thể dị hợp cặp gen tự thụ phấn, thu F Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I F1 có tối đa kiểu gen II Nếu gen liên kết hồn tồn F1 có tối thiểu kiểu hình III F1 có kiểu hình trội tính trạng ln chiếm 50% IV Nếu hốn vị gen xảy trình phát sinh giao tử đực F1 có tối đa loại kiểu gen A B C D Câu 99 Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Các gen quy định màu thân hình dạng cánh nằm nhiễm sắc thể thường Alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng nằm đoạn không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Phép lai ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ dị hợp tất gen xét với ruồi đực thân xám, cánh dài, mắt đỏ, tổng số ruồi thu F1, ruồi có kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt đỏ chiếm tỉ lệ 15% Có phát biểu sau đúng? I Tần số hoán vị gen ruồi giấm 20% II Kiểu gen ruồi bố mẹ (P) AB ab XDXd × AB XDY ab III Tỉ lệ kiểu hình ruồi thân xám, cánh cụt, mắt đỏ F1 2,5% IV Tỉ lệ kiểu hình thân xám, cánh dài, mắt đỏ F1 45,9% V Tỉ lệ kiểu hình ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ chủng F1 2,56% A B C D Câu 100: Ở loài cam, xét cặp gen phân li độc lập, alen A quy định nhiều trội hồn tồn so với alen a quy định quả; Alen B quy định trội hoàn toàn so với alen b quy định chua Cho AaBb tự thụ phấn, thu F1 Để tạo giống cam nhiều người ta lấy tất nhiều F1 trồng Các giao phấn ngẫu nhiên tạo F2 Ở F2, tiến hành loại bỏ tất cịn lại nhiều Lấy F2, xác suất thu chủng bao nhiêu? A 2/9 B 1/2 C 4/9 D 5/18 Câu 101: Ở người, alen A nằm nhiễm sắc thể X quy định máu đơng bình thường trội hồn tồn so với alen a quy định bệnh máu khó đơng Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, cặp bố mẹ sau chắn sinh bị bệnh máu khó đơng? A XAXa × XAY B XAXA × XaY C XaXa × XAY D XAXa × XaY Câu 102 Ở hoa anh thảo (Primula sinensis), alen A quyđịnh hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Các nhà khoa học tiến hành thí nghiệm: - Thí nghiệm 1: Đem có kiểu gen AA trồng mơi trường có nhiệt độ 200C hoa đỏ, trồng, mơi trường có nhiệt độ 350C hoa trắng Thế hệ sau hoa trắng đem trồng mơi trường có nhiệt độ 200C lại hoa đỏ - Thí nghiệm 2: Đem có kiểu gen aa trồng mơi trường có nhiệt độ 200C hay 350C hoa trắng Có phát biểu sau nói thí nghiệm trên? I Nhiệt độ môi không trường ảnh hưởng đến biểu kiểu gen AA II Cây có kiểu gen AA trồng mơi trường có nhiệt độ 35 0C hoa trắng Thế hệ sau hoa trắng đem trồng mơi trường có nhiệt độ 200C lại hoa đỏ, điều chứng tỏ bố mẹ truyền cho tính trạng hình thành sẵn III Nhiệt độ môi trường 200C hay 350C không làm thay đổi biểu kiểu gen aa IV Nhiệt độ cao làm cho alen quy định hoa đỏ bị đột biến thành alen quy định hoa trắng, nhiệt độ thấp làm cho alen quy định hoa trắng bị đột biến thành alen quy định hoa đỏ A B C D Câu 103: Nếu cá thể tự thụ phấn quần thể sau có cấu trúc di truyền trì ổn định qua hệ? A 0,95BB : 0,05bb B 0,25BB : 0,5Bb : 0,25bb C 100%Bb D 0,5BB : 0,5Bb Câu 104: Giống lúa "gạo vàng" có khả tổng hợp β - carơten (tiền chất tạo vitamin A) hạt tạo nhờ ứng dụng A phương pháp cấy truyền phôi B phương pháp lai xa đa bội hoá C phương pháp nhân vơ tính D cơng nghệ gen Câu 1055 Cho biết gen quy định tính trạng trội hồn tồn Xét phép lai biết AB XDEXde × ab Ab XDEY, aB có hốn vị hai gen A B, D E Biết không xảy đột biến Đời có tối đa loại kiểu gen, loại kiểu hình? A 80 loại kiểu gen, 16 loại kiểu hình B 28 loại kiểu gen, loại kiểu hình C 56 loại kiểu gen, loại kiểu hình D 80 loại kiểu gen, 20 loại kiểu hình Câu 106 Trong giới hạn sinh thái, khoảng chống chịu khoảng giá trị nhân tố sinh thái mà sinh vật: A bị ức chế hoạt động sinh lý B bị chết hàng loạt C sinh sản thuận lợi D phát triển thuận lợi Câu 107 Chim sáo mỏ đỏ linh dương mối quan hệ sinh thái gì? A Sinh vật ăn sinh vật B Kí sinh C Cộng sinh D Hợp tác Câu 108: Quần thể sau cân di truyền? A 0,3AA : 0,7Aa : 0,3aa B 0,4AA : 0,2Aa : 0,4aa C 100%aa D 100%Aa Câu 109 Chuỗi thức ăn: “Cỏ → Cào cào → Nhái → Rắn → Đại bàng” có lồi sinh vật tiêu thụ? A B C D Câu 110 Trong số cặp quan sau đây, có cặp quan phản ánh nguồn gốc chung loài? I Tua đậu gai xương rồng II Chân dế dũi chân chuột chũi III Gai hoa hồng gai hoàng liên A B C IV Ruột thừa người ruột tịt động vật D Câu 111 Trong trình tiến hố, nhân tố sau cung cấp nguồn biến dị chủ yếu cho chọn lọc tự nhiên ? A Giao phối B Đột biến C Di – nhập gen D Các yếu tố ngẫu nhiên Câu 112 Theo thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau đúng? A Nến.u khơng có độ quang hợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơt biến.n, khơng có di – nhậtp gen quầnn thển đoạn khơng có thêm alen nước hợp lý, thực kỹ thuậti B Nến.u khơng có CLTN tầnn sối với loại giống trồng alen củ.a quầnn thển đoạn khơng thay đổ biến.i C Nến.u khơng có tác độ quang hợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơng củ.a yến.u tối với loại giống trồng ngẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơu nhiên tính đa dạn.ng củ.a quầnn thển đoạn khơng b ị kinh tế với thay đổ biến.i D Trong nhữu cơng u kiệu.n nhấtt đị kinh tế vớinh, CLTN tác độ quang hợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơng trực kỹ thuậtc tiến.p lên kiển đoạn.u kiển đoạn.u gen tác độ quang hợp dẫn đến tăng tích lũy chất hữu cơng gián tiến.p lên kiển đoạn.u hình Câu 113 Ở lồi thực vật, AA quy định đỏ, Aa quy định vàng, aa quy định xanh, khả sinh sản cá thể Thế hệ xuất phát quần thể tự thụ phấn có tần số kiểu gen 0,6AA : 0,4Aa Giả sử hệ F1, chọn lọc tự nhiên tác động lên quần thể theo hướng loại bỏ hoàn toàn aa giai đoạn chuẩn bị hoa Theo lí thuyết, tuổi sau sinh sản hệ F1, AA chiếm tỉ lệ A 2/9 B 7/9 C 1/18 D 2/17 Câu 114 Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, kiện sau xảy đại Tân sinh A Phát sinh bị sát B Phân hóa cá xương C Phát sinh nhóm linh trưởng D Phát sinh côn trùng Câu 115: Giả sử kết khảo sát diện tích khu phân bố (tính theo m2) kích thước quần thể (tính theo số lượng cá thể) quần thể sinh vật loài thời điểm sau: Quần thể I Quần thể II Quần thể III Quần thể IV Diện tích phân bố 3558 2486 1935 1954 Kích thước quần thể 4270 3730 3870 4885 Xét thời điểm khảo sát, mật độ cá thể quần thể quần thể cao nhất? A Quần thể I B Quần thể II C Quần thể III D Quần thể IV Câu 116 Trong vườn có múi người ta thường thả kiến đỏ vào sống Kiến đỏ đuổi lồi kiến (chun đưa rệp lên chồi non Nhờ rệp lấy nhiều nhựa thải nhiều đường cho kiến hôi ăn) Đồng thời tiêu diệt sâu rệp Có phát biểu sau đúng? I Rệp có múi quan hệ kí sinh II Rệp kiến hôi quan hệ hợp tác III Kiến đỏ kiến hôi quan hệ cạnh tranh IV Kiến đỏ rệp quan hệ động vật ăn thịt – mồi A B C D Câu 117 Giả sử lưới thức ăn hệ sinh thái gồm loài sinh vật A, B, C, D, E, F, G, H, I, K, L, N mô tả sơ đồ hình bên Cho biết lồi A, C sinh vật sản xuất lồi cịn lại sinh vật tiêu thụ Phân tích lưới thức ăn này, có phát biểu sau đúng? I Chuỗi thức ăn ngắn lưới thức ăn có bậc dinh dưỡng II Lưới thức ăn có 10 chuỗi thức ăn III Nếu lồi K bị tuyệt chủng kéo theo tuyệt chủng loài IV Nếu số lượng cá thể loài N giảm xuống số lượng cá thể lồi I tăng lên A B C D Câu 118 Giả sử thay đổi sinh khối trình diễn thể sinh thái quần xã sinh vật mơ tả hình I, II, II IV Trong hình trên, hình mơ tả sinh khối quần xã q trình diễn thứ sinh? A II IV B III IV C I II D I III Câu 119: Sơ đồ phả hệ hình bên mơ tả di truyền bệnh P bệnh Q dịng họ người Cho biết khơng phát sinh đột biến mới; bệnh P quy định hai alen gen nằm nhiễm sắc thể thường; bệnh Q quy định alen lặn gen có hai alen nằm vùng khơng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X người số (7) mang alen gây bệnh P Có dự đoán sau đúng? I Cặp (10) (11) sinh trai bị bệnh P Q với xác suất 3/150 II Người số (11) chắn dị hợp tử hai cặp gen III Cặp (10) (11) sinh trai bị bệnh P với xác suất 9/160 IV Người số (1) mang kiểu gen dị hợp cặp gen A B C D Câu 120 Cho biết alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa Ab đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Cho phép lai P:♂ Ab thu F1 có tỉ lệ kiểu hình ×♀ aB aB lặn tính trạng 1,44% Biết khơng xảy đột biến xảy hốn vị gen giới Có phát biểu sau đúng? I Tần số hoán vị gen 24% II Tỉ lệ kiểu hình thân cao, hoa đỏ F1 51,44% III Tỉ lệ kiểu hình thân cao, hoa trắng F1 23,56% IV Tỉ lệ kiểu hình thân cao, hoa đỏ chủng F1 1,44% A B C D