Bàn về khái niệm nhân cách trong tâm lý học ngày nay

Đinh Đức Hợi Tạp chí KHOA HỌC & CƠNG NGHỆ 61(12/2): 107 - 110 BÀN VỀ KHÁI NIỆM NHÂN CÁCH TRONG TÂM LÝ HỌC NGÀY NAY Đinh Đức Hợi* Trường Đại học Sư Phạm – Đại học Thái Nguyên TÓM TẮT Khái niệm nhân cách xuất từ sớm lịch sử nhân loại khái niệm then chốt tâm lí học, khái niệm rộng nên nhân cách hiểu theo nhiều nghĩa khác Và khái niệm liên quan đến nhiều lĩnh vực khoa học nên quan tâm, hiểu theo nhiều khuynh hướng khác Trên giới Việt Nam khái niệm chưa có thống Về người ta coi nhân cách hệ thống giá trị xã hội nằm người, thuộc tính tâm lí ổn định cá nhân, tổ hợp đạo đức lực người Từ khoá: Nhân cách, cá nhân, cá tính, giá trị xã hội, phẩm chất, lực  ĐẶT VẤN ĐỀ Có lẽ khoa học nghiên cứu nhân cách hành vi người nghiên cứu thú vị thực từ trước đến Tại người lại cư xử thế? Tại bạn lại buồn chán, giận dữ, vui sướng lo âu? Những chuẩn mực hành vi thiết lập chúng thay đổi sao? Những kiểu hành vi kì quái người phát triển để xử lí chúng cách hiệu Tâm lí học nhân cách khoa học hấp dẫn, cung cấp câu trả lời cho toàn vấn đề Mỗi người khác nhau, có điểm chung đến trí tính cá nhân người tạo nhân cách cá nhân vấn đề thu hút tâm lí học NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Về chất, nhân cách giá trị làm nên sắc riêng người đó, hình thành q trình người sống hoạt động * Ngồi nước (có thể phân thành hướng nghiên cứu sau): + Xu hướng sinh vật cho nhân cách thuộc tính sinh vật, tình dục, đặc điểm hình thể, siêu đẳng bù trừ (S Freud; A Adler; K Jung; Krestchmer)  Tel: 0985 464 848 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên - Thuật ngữ “nhân cách” bắt nguồn từ chữ “Persona” tiếng Hi Lạp cổ đại dùng để mặt nạ diễn viên sân khấu cổ đại, tiếp đến dùng để thân người diễn viên vai mà người đóng Sau dùng để vai trị thực người xã hội - Nhân cách cấu có tổ chức trình trạng thái tâm lý liên quan đến cá nhân (R Linton) - Nhân cách quan điều khiển thể xác, thiết chế tác động đến biến đổi không ngừng từ lúc sinh đến chết (H.A.Murray) - Con người vượt khỏi giới động vật nhờ lao động phát triển xã hội, tham gia giao tiếp với người khác nhờ tiếng nói, trở thành nhân cách chủ thể nhận thức cải tổ tích cực thực (A.V Petrovxki) - Nhân cách tổ chức tâm lí chất, hình thành nhờ sống xã hội (A.N Leonchiev) - Nhân cách tồn cá nhân định, độc vô nhị, phân chia, đặc trưng thể tính cách tư chất mơi trường tạo (W.arnold) - Nhân cách toàn nội dung tinh thần với phẩm chất thể lực đặc trưng tâm lí , với giá trị cá nhân tập thể, với vai trò cá nhân lao động họ ( I Edrink) [6; tr 10] - Nhân cách cá nhân cụ thể, lịch sử, sinh động gắn với quan hệ thực tế giới thực (X.L.Rubinstêin) http://www.Lrc-tnu.edu.vn 107 Tai ngay!!! Ban co the xoa dong chu nay!!! 16990152213441000000 Đinh Đức Hợi Tạp chí KHOA HỌC & CƠNG NGHỆ + Xu hướng nhân cách nhân tính người, động tự điều chỉnh, tương tác xã hội, nhu cầu, lo lắng (C Rogers; R.May; A Maslow; G Allport; J Bugental; A Murray; G.H Merd; K Horney) - Nhân cách cá thể có ý thức, vị trí định xã hội thực vai trò định (A.G Covaliov) - Nhân cách người với tư cách chủ thể có ý thức (K.K Platonov) [1; tr 240] - Nhân cách trật tự động (dynamic) hệ thống tâm-thể cá nhân quy định thích nghi độc đáo môi trường xung quanh họ (G.W Allport) - Nhân cách khái niệm kiện hợp thành lịch sử đời cá nhân (H Thomae) + Xu hướng nhân cách toàn mối quan hệ xã hội cá nhân (L Seve; Zeigarnite; Ogorodnikov) - Nhân cách tổng hoà phẩm chất cá nhân tương đối bền vững (L.I Borovich) - Nhân cách cá nhân cấu trúc độc đáo thuộc tính (J.P Guilford) - Nhân cách hành vi, tư cảm xúc có tính chất đặc biệt ổn định cá nhân (R.A Baron) [100; tr 10] - Nhân cách sản phẩm cuối thói quen (J Watson) - A.N Leonchiev quan niệm: Nhân cách cấu tạo trọn vẹn thuộc loại đặc biệt người ta sinh nhân cách mà người ta trở thành nhân cách - A.I Secbacov: Nhân cách hình thành cách trọn vẹn cấu trúc tâm lí, phản ánh chất xã hội người thực với tư cách chủ thể có ý thức nhận thức tích cực cải tạo giới [6; tr 10] + Nhân cách hiểu đồng nghĩa với khái niệm người (K.K Platonov) + Nhân cách hiểu cá nhân người với tư cách chủ thể mối quan hệ hoạt động có ý thức (A.G Kovalev; I.X Kon) Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 108 61(12/2): 107 - 110 - Nhân cách sản phẩm xã hội – lịch sử, chủ thể có ý thức xã hội – có trách nhiệm (J.P Galpêrin) - Nhân cách phát triển toàn diện người có lực sẵn sàng hành động ngày độc lập (tự động) có ý thức phạm vi hoạt động đa dạng, có ý nghĩa xã hội tác động chung, tập thể người khác (A.Kossakowski) - Nhân cách hệ thống sinh động quan hệ xã hội phương thức hành vi , sở chung, đầy đủ để xem xét mặt khác đời sống cá nhân (L.Sève) - Nhân cách mẫu hành vi ứng xử có tính kiên định trình tâm lý mối quan hệ, chủ thể thân, khởi xướng từ bên cá nhân (J.M.Burger) Nhân cách mặt mặt chứa nét nhân cách [6; tr 171] Nhận xét: Nhìn chung tác giả nước định nghĩa nhân cách chưa có thống họ xây dựng quan niệm theo cách tiếp cận khác Khi đề cập đến nhân cách đại đa số tập trung vào giá trị xã hội, trình ý thức, trình trở thành nhân cách, tác động xã hội, hoạt động giao tiếp đến nhân cách * Trong nước (có thể phân thành hướng nghiên cứu sau): Tương tự nhiều tâm lý học khác, tâm lý học Việt Nam có cách hiểu khác nhân cách + Xu hướng coi nhân cách hệ thống giá trị: - Từ điển tiếng Việt lí giải nhân cách tư cách phẩm chất người GS.VS Phạm Minh Hạc định nghĩa nhân cách toàn đặc điểm, phẩm chất tâm lý cá nhân, quy định giá trị xã hội hành vi xã hội nó” [2; tr 478] Gần đây, ông đưa đến định nghĩa nhân cách Đó là: “Nhân cách người hệ thống thái độ người thể mức độ phù hợp thang giá trị thước đo giá trị người với thang giá trị http://www.Lrc-tnu.edu.vn Đinh Đức Hợi Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ thuớc đo giá trị cộng đồng xã hội, độ phù hợp cao nhân cách lớn” [3; tr 24] - Theo PGS Lê Đức Phúc, “Nhân cách cấu tạo tâm lý phức hợp, bao gồm thuộc tính tâm lý cá nhân, hình thành phát triển sống hoạt động, tạo nên nhân diện quy định giá trị xã hội người” [3;74-76] - Tác giả Trần Trọng Thuỷ cho rằng, “Nhân cách toàn đặc điểm, phẩm chất tâm lý quy định giá trị xã hội hành vi xã hội cá nhân” Nhân cách người phải phân tích đánh giá mức độ khác nhau: mức độ bên cá nhân, mức độ bên cá nhân, mức độ siêu cá nhân” - Tác giả Nguyễn Ngọc Bích định nghĩa: Nhân cách hệ thống phẩm giá xã hội cá nhân thể phẩm chất bên cá nhân, mối quan hệ qua lại cá nhân với cá nhân khác, với tập thể, xã hội, với giới xung quanh mối quan hệ cá nhân với công việc khứ, tương lai [1; tr 233] + Xu hướng coi nhân cách thuộc tính tâm lí ổn định: 61(12/2): 107 - 110 nhân, qui định hành vi xã hội giá trị xã hội cá nhân + Xu hướng coi nhân cách tính xã hội, chủ thể ý thức: - Tác giả Nguyễn Khắc Viện quan niệm: Nhân cách tổng hồ tất hợp thành người, cá nhân với sắc cá tính rõ nét - Tác giả Nguyễn Ngọc Phú: Nhân cách tổng hoà phẩm chất xã hội, cá nhân lĩnh hội hoạt động giao tiếp, phản ánh giá trị xã hội cá nhân cộng đồng - Tác giả Vũ Dũng: Một mặt nhân cách sản phẩm phát triển lịch sử xã hội, mặt khác nhân cách người sáng tạo hoàn cảnh, điều kiện, cải xã hội - Tác giả Đỗ Long coi nhân cách chủ thể tự ý thức người, thể thơng qua q trình tự khẳng định hoạt động chủ đạo - Tác giả Phạm Tất Dong quan niệm: Nhân cách xem xét với tư cách người mang ý thức, người cụ thể với cá tính họ, với ưu khuyết điểm bộc lộ sống hàng ngày họ - Tác giả Đặng Xuân Hoài: Nhân cách cấu trúc bao gồm thuộc tính đặc điểm tâm lí ổn định tạo nên sắc cá nhân, hình thành từ quan hệ xã hội Nhân cách chủ thể hành vi hoạt động có ý thức, qua thể giá trị xã hội người [4; tr 5] Nhận xét: Có thể thấy Việt Nam có xu hướng đặt giá trị xã hội thành thành phần, mặt quan trọng khơng nói trung tâm nhân cách Mức độ giá trị xã hội nhân cách quy định kích cỡ nhân cách - Tác giả Nguyễn Quang Uẩn quan niệm: Nhân cách tổ hợp đặc điểm, thuộc tính tâm lí cá nhân, biểu sắc giá trị xã hội người KẾT LUẬN - Tác giả Trần Hiệp: Nhân cách kết q trình xã hội hố nhân cách, nhân cách bao gồm tập hợp đặc điểm, thuộc tính tâm lí qui định hoạt động hành vi cá nhân, qua giá trị cá nhân xác định - Tác giả Hồng Anh, Nguyễn Thạc, Đỗ Thị Châu quan niệm: Nhân cách tổ hợp đặc điểm, thuộc tính tâm lí cá Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 109 Như vậy, giống giới, Việt Nam chưa có khái niệm nhân cách thống Khi xây dựng khái niệm nhân cách kế thừa tư tưởng tác giả trước, đồng thời xuất phát từ tư tưởng đạo chủ nghĩa Mác tư tưởng Hồ Chí Minh chất người, chúng tơi cho rằng, nói đến nhân cách cần nói đến: + Các nét tâm lí tương đối ổn định; + Nhân cách hình thành sống, hoạt động, giao tiếp; http://www.Lrc-tnu.edu.vn Đinh Đức Hợi Tạp chí KHOA HỌC & CƠNG NGHỆ + Là nét (bản sắc) riêng biệt cá nhân; + Là thước đo giá trị người xã hội Vậy, nhân cách toàn phẩm chất tâm lí tương đối ổn định cá nhân, biểu nét nhân cách cá nhân TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Nguyễn Ngọc Bích (1998), Tâm lí học nhân cách NXB Giáo dục, Hà Nội 61(12/2): 107 - 110 [2] Phạm Minh Hạc (chủ biên), Phạm Hoàng Gia, Trần Trọng Thuỷ, Nguyễn Quang Uẩn (1992), Tâm lí học, NXB Giáo dục, Hà Nội [3] Đào Thị Oanh (chủ biên)(2007), Vấn đề nhân cách tâm lí học ngày nay, NXB Giáo dục, Hà Nội [4] Damarin F L, Cattell R B (1986), Personality factors in early childhood and their relation to intelligence, Monographs of the society for researcher in child development [5] Don Richard Riso, Russ Hudson (1996), Personality Types, Houghton Mifflin [6] Jerry M Burger (2000), Personality, Fifth Edition, Wadsworth, Wadsworth Morton Hunt SUMMARY THE CONCEPT OF PERSONALITY IN MODERN PSYCHOLOGY Dinh Duc Hoi College of Education, Thai Nguyen University The concept of personality has been taken into consideration for a long time in human’s history, and it is regarded as a fundomental key concept in psychology the concept of personality is a broad concept so it can be understood in many different ways The concept of personality has certain relations with many other fields of science, thus there have been a number of approaches to understand it In the world as well as there have been no consennes in understandiny this concept in Vietnam In general, it is supposed that personality is a system of social values existiny a human, psychological permanent attributes of an invididual or a conbination of morals and abilities in a human Keywords: personality, an individualls, social values, morals, abilities  Tel: 0985 464 848 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 110 http://www.Lrc-tnu.edu.vn