Nguyễn thị trà my 2121011548

BÀI THI MÔN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Người thực hiện: Nguyễn Thị Trà My MSSV: 2121011548 Lớp: CLC-21DHQ01 Phương pháp tự học 1.1 1.2 1.3 1.4 Khái niệm tự học Mục đích việc tự học Ý nghĩa việc tự học Các hình thức tự học 1.4.1 Tự học qua thực tiễn, khơng có nhiều tương tác với nhiều người 1.4.2 Tự học thông qua tương tác với người thuyết trình, trao đổi, thảo luận hội thảo, workshops 1.4.3 Tự học có giáo trình, tài liệu khơng có giáo viên bên cạnh (Elearning) 1.4.4 Tự học có giáo trình, tài liệu có giáp mặt giáo viên số tiết lớp, nhà tự học hướng dẫn giáo viên 1.5 Ưu điểm nhược điểm việc tự học 1.5.1 Đối với việc “Tự học qua thực tiễn, nhiều tương tác với nhiều người” 1.5.2 Đối với việc “Tự học thông qua tương tác với người thuyết trình, trao đổi, thảo luận hội thảo, workshops” 1.5.3 Đối với việc “Tự học có giáo trình, tài liệu khơng có giáo viên bên cạnh (E-learning)” 1.5.4 Đối với việc “Tự học có giáo trình, tài liệu có giáp mặt giáo viên số tiết lớp, nhà tự học hướng dẫn giáo viên” Thực trạng tự học sinh viên 2.1 2.2 2.3 Thực trạng Thuận lợi Khó khăn Trang Trang