Tiết 19 hình 7 ôn tập giữa kì

Ngày soạn: 30/10/2022 Tiết 19: ƠN TẬP HỌC KÌ I I.MỤC TIÊU Năng lực - Vận dụng tính chất tia phân giác góc; tính chất dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song - Vận dụng định lý tổng góc tam giác 180 độ - Vận dụng ba trường hợp tam giác; trường hợp tam giác vng - Vận dụng tính chất tam giác cân; tính chất đường trung trực đoạn thẳng Phẩm chất - Chăm chỉ: Thực đầy đủ hoạt động cách tự giác, tích cực, sáng tạo, đồn kết - Trách nhiệm: Hồn thành đầy đủ, có chất lượng nhiệm vụ học tập II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - GV: Giáo án, bảng phụ, máy chiếu, thước thẳng, eke - HS: Ơn bài, bảng nhóm, thước thẳng, eke, thực bảng tổng hợp kiến thức HKI III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Tiết Tiết 19 Lớp 7A 7B Ngày dạy Sĩ số Ghi Hoạt động 1: Mở đầu a) Mục tiêu: Tổng hợp lại cho HS kiến thức lí thuyết cần nhớ HKI b) Nội dung: Ôn tập lại kiến thức: - Góc đối đỉnh, so le trong, góc đồng vị - Tính chất, dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song, vuông góc - Định lý tổng ba góc tam giác - Biết trường hợp tam giác c) Sản phẩm: Vở ghi, câu trả lời, kết hoạt động nhóm d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung * GV giao nhiệm vụ học tập: HS thực theo yêu cầu của giáo viên I Lí thuyết GV chia lớp thành nhóm thực làm Góc đối đỉnh, so le trong, góc đồng vị nhiệm vụ phân cơng Tính chất, dấu hiệu nhận biết Thực theo nhóm: hai đường thẳng song song, vng - Nhóm 1+4: Tổng hợp kiến thức Góc đối góc đỉnh, so le trong, góc đồng vị Tia phân giác góc - Nhóm 2+5: Tổng hợp kiến thức tia phân Định lý tổng ba góc tam giác góc giác - Nhóm 3+6: Tổng hợp kiến thức dạng Các trường hợp hai sơ đồ tư tam giác * HS thực nhiệm vụ: HS thảo luận theo nhóm thực làm * Báo cáo, thảo luận: - GV chọn nhóm hồn thành nhiệm vụ nhanh lên trình bày kết quan sát - HS lớp quan sát, lắng nghe, nhận xét * Kết luận, nhận định: - GV chốt kiến thức Hoạt động 2: Luyện tập a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức giải tập chương b) Nội dung: Thực làm tập liên quan c) Sản phẩm: Vở ghi, câu trả lời, kết hoạt động nhóm d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung *GV giao nhiệm vụ học tập: Bài tập HS thực tập theo yêu cầu Bài 1: giáo viên Bài 1: Cho hình vẽ, biết góc MNQ PQN có số đo 350 Lời giải: Chứng minh MN // QP ˆ ˆ Ta có: MNQ NQP Mà hai góc nằm vị trí so le  Bài 2: Cho hình vẽ biết xAz  50 , yBz  500 Giải thích Ax // By => MN // PQ (dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song) Bài * HS thực nhiệm vụ: HS thảo luận theo nhóm bàn thực làm * Báo cáo, thảo luận: - GV chọn nhóm hồn thành nhiệm vụ nhanh lên trình bày kết quan sát - HS lớp quan sát, lắng nghe, nhận xét * Kết luận, nhận định: - GV chốt kiến thức - Giới thiệu tập tổng hợp Lời giải   Theo ta có: xAz  yBz = 50 Mà hai góc vị trí đồng vị => Ax // By (Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song) Hoạt động 3: Vận dụng a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức giải tập chương b) Nội dung: Thực làm tập c) Sản phẩm: Vở ghi, câu trả lời, kết hoạt động nhóm d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung * GV giao nhiệm vụ học tập: HS thực tập theo yêu cầu giáo viên Bài 3: Bài 3: Cho ABC Qua A vẽ AH BC (H  BC) Từ H vẽ HK  AC (K  AC) Qua A m K vẽ đường thẳng // BC cắt AB E E K a Chỉ cặp góc 1 hình, giải thích b Chứng minh AH  EK c Qua A vẽ đường thẳng mAH C B H Chứng minh m//EK ABC;AH  BC (H  BC) ? Yêu cầu học sinh nghiên cứu thực GT HK  AC (K  AC) KE //BC (E  AB) nhiệm vụ giao Am  AH * HS thực nhiệm vụ: HS thảo luận theo nhóm thực làm KL a Chỉ cặp góc b AH  EK c m //EK Chứng minh: ^ ^ ^ ^ a E1 = K ; K =C1 , K^ = H^ K^ = K^ * Báo cáo, thảo luận: - GV chọn nhóm hồn thành nhiệm vụ nhanh lên trình bày kết quan sát - HS lớp quan sát, lắng nghe, nhận xét * Kết luận, nhận định: - GV chốt kiến thức (2 góc SL trong) ; (đối đỉnh) A H^ C=H K^ C=900 b AH  BC (gt) EK // BC (gt) => AH  EK (Định lí từ vng góc đến song song) c m  AH (gt) EK  AH (cmt) => m // EK(Định lí từ vng góc đến song song) *) Hướng dẫn tự học nhà Bài 4: Cho góc xOy khác góc bẹt Lấy điểm A, B thuộcOx cho OA