1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

(Luận văn) đánh giá tác động của giáo dục đối với nghèo của hộ gia đình nông thôn tỉnh vĩnh long

71 7 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 71
Dung lượng 623,51 KB

Nội dung

t to ng hi ep w n lo ad ju y th yi pl n ua al n va ll fu oi m at nh z z k jm ht vb om l.c gm an Lu n va ey t re th t to ng hi ep w n lo ad ju y th yi pl n ua al n va ll fu oi m at nh z z k 60340402 jm ht vb Chuyên ngành: CHÍNH SÁCH CÔNG om l.c gm an Lu n va ey t re th t to ng hi ep w n lo ad ju y th yi pl n ua al n va ll fu oi m at nh z z k jm ht vb om l.c gm an Lu n va ey t re th t to ng hi ep ………………………………………………………………… w M ………… n lo …………………………………………………… ad ………………………………………… y th ju nghiên c u yi 1.1 V I THI U NGHIÊN C U .1 pl 1.2 M c tiêu nghiên c u al ua M c tiêu t ng quát .2 n 1.2.2 M c tiêu c th .3 va n 1.3 Câu h i nghiên c u fu ng, ph ll oi m 1.5 K t c u lu c lý thuy t at 2.1 Kh nh NG QUAN .4 i z z 1.1 Các khái ni m v giáo d c/v 11 jm 2.1.3 M i quan h gi a giáo d ht vb k 2.2 Nh ng nghiên c u có liên quan 13 gm 2.2.1 Các nghiên c u th gi i 13 l.c 2.2.2 Các nghiên c u t i Vi t Nam 17 om 2.2.3 Xây d ng khung phân tích 20 U 22 an Lu LI D li u nghiên c u 22 va n 1.1 D li u th c p 22 p 22 nh nghèo 25 th nh tiêu chí phân tích nghèo 25 ey 25 t re 1.2 D li t to ng hi 25 ep T QU NGHIÊN C U 33 4.1 Th c tr ng kinh t - xã h i c a vùng nghiên c u 33 w m, tình hình chung c a t nh 33 n lo m c a huy n, xã nghiên c u 35 ad c kh o sát 36 4.2 Th c tr ng kinh t - xã h i h y th ju 4.2.1 Thông tin v nhân kh u bình quân m t h 36 pl 4.2.3 Thông tin v 41 giáo d c c a h o ngh c a h 43 ua al 4.2.4 Thông tin v i ph thu c c a h 38 ng t o thu nh p s yi 4.2.2 Thông tin v s lao n 4.2.5 Thông tin v thu nh p c a h 44 47 n va 4.2.6 Thông tin v s h fu ll 4.2.7 Thông tin v tu i, kinh nghi m làm vi c c a nhóm h 48 oi m Thơng tin v gi i tính c a nhóm h 48 i OLS 49 at 4.3.1 Mơ hình h i quy n tình tr ng nghèo c a h 49 nh ng c a giáo d z z 4.3.2 Mơ hình h i quy Ordinal Logistic Regression 52 vb ht T LU N VÀ HÀM Ý CHÍNH SÁCH 55 jm 5.1 K t lu n 55 k 5.2 Hàm ý sách 56 gm 5.3 H n ch c om l.c ng nghiên c u ti p 58 …………………………………………………………… an Lu ………………………………………………………………………… n va h………………………………………………………………………… ey t re th t to ng hi ep w n lo ad ju y th yi pl n ua al n va ll fu oi m at nh z z k jm ht vb om l.c gm an Lu n va ey t re th t to ng hi ep w n lo ad ju y th yi pl n ua al n va ll fu oi m at nh z z k jm ht vb om l.c gm an Lu n va ey t re th t to ng hi ep w n lo ad ju y th yi pl n ua al n va ll fu oi m at nh z z k jm ht vb om l.c gm an Lu n va ey t re th t to ng hi - ep pore (Huff, w n 2004) lo ad ju y th yi pl n ua al n va ll fu oi m at nh z z k jm ht vb om l.c gm an Lu Long n va ey t re th t to ng hi : ep n - w lo ad yi pl n va ll fu at nh t oi m z z k jm ht vb - n - ua không ? al - ju y th - - - - 2014 om l.c gm an Lu n va ey t re th 50 t to ng hi ep w n lo ad ju y th - yi pl n ua al n va ll fu Standardized Collnearity Statistics nh Coefficients at Coefficients oi m Unstandardized t Sig z Std Eror Beta Tolerance Constant -178615.61 218607,02 Hocvan 351578.86 56202.17 319 6256 000 Tongdat 96708 10980 482 8807 000 Phuthuoc -180573.74 51667,41 -.166 -3.44 001 N.chinh 207091.67 51120,42 213 4051 C.sach -558.81 142506.07 -.211 -392 z B VIF ht vb 415 k jm -.817 1.408 615 1.626 om l.c gm 710 1.227 000 667 1.499 000 634 1.578 an Lu 815 n va ey t re th 51 t to ng hi ep w n ad – 558.818 (chính sách) lo ju y th yi i pl n ua al Nói cách khác, thu – - n va ll fu oi m at nh z z k jm ht vb om l.c gm an Lu n va ey t re th 52 t to ng hi ep - - w n lo ad ju y th = 210 = 322.169 Sig = 000 -2 LogLikelihood = 353.795 Chi-Square yi pl n ua al n va ll fu èo oi m nh 95% Confidence Interval at Std Error z Estimate Wald df Sig Upper Bound 637 -.825 000 -.603 -.705 000 000 -9.202 -5.779 -3.035 -2.200 -5.003 -2.584 z 056 000 000 016 014 Lower Bound -.008 -1.636 000 -5.851 -6.200 1 1 -6.118 -3.989 1.573 913 15.124 19.093 1 [Anluong=0] -3.793 617 37.792 l.c 000 an Lu [Daihoc=0] [Phinongnghiep=0] om 3.664 35.360 45.264 5.810 6.067 gm 164 207 5.676E-5 1.339 1.402 jm [THCS=0] [THPT=0] 315 -1.230 000 -3.227 -3.453 k ht vb Solaodong Phuthuoc n va ey t re - th 53 t to ng hi - ep - w n - lo ad - yi pl n ua al n va ll fu oi m at nh z z k jm ht vb - ju y th - -), xác - -), xác - -), xác - om l.c gm - - an Lu thuê n va - ey t re th 54 t to ng hi ep cao, w n lo ad ju y th yi pl n ua al n va ll fu oi m at nh z z k jm ht vb om l.c gm an Lu n va ey t re th 55 t to ng hi ep w n lo ad ju y th yi pl n ua al n va ll fu oi m at nh z z k jm ht vb om l.c gm an Lu n va ey t re th 56 t to ng hi ep làm thuê w n lo 5.2 Hàm ý sách: ad ju y th yi pl n ua al n va ll fu oi m at nh z z k jm ht vb om l.c gm an Lu n va ey t re th 57 t to ng hi ep w n lo ad ju y th yi pl n ua al n va ll fu oi m at nh z z k jm ht vb - om l.c gm - an Lu n va ey t re th 58 t to ng hi ep w n lo ad ju y th yi pl n ua al n va ll fu oi m at nh z z ý k jm ht vb om l.c gm an Lu n va ey t re th 59 t to ng hi ep w n lo ad ju y th yi -2014 pl al tái nghèo, phát sinh nghèo ua STT n va nghèo thoát nghèo nghèo n Phát sinh nghèo tái nghèo nghèo 2014)/4 ll fu Tái nghèo nghèo bình phát sinh nghèo oi m 1,367 3.62 548 1.39 231 235 1054 0.56 78 433 562 3064 2.83 110 290 569 22 2594 2.21 416 657 20 2503 1.27 273 443 15 1957 1.45 1187 135 4174 1.85 4544 2.40 3294 1.48 TX Bình Minh 3,497 15.6 998 4.28 H Bình Tân 2,921 12.72 918 3.88 3,264 8.57 1438 3.49 z z at nh 34 vb 113 H Mang Thít 2,160 8.28 661 2.5 14 100 H Tam Bình 4,220 10.8 1368 3.42 38 165 718 H Trà Ôn 5,882 16.2 2444 6.61 21 117 876 47 3,931 9.03 1391 3.1 24 86 525 730 24 27,242 10.23 9766 3.5 102 803 3,762 5442 k l.c jm ht om an Lu 266 1.67 23184 n va - gm 1059 ey t re th t to ng hi ep w n lo ad Phân tích nguyên nhân nghèo ju y th yi pl làm, không nghèo al S T T Nguyên nhân nghèo Thi ll 49 143 90 97 36 23 670 59 1167 oi m 211 449 190 446 206 443 942 335 3222 at nh 63 908 890 755 315 530 780 838 5079 fu H Mang Thít H Tam Bình H Trà Ơn 548 998 918 1438 661 1368 2444 1391 9766 n TX Bình Minh H Bình Tân va n ua theo 245 205 165 391 175 439 52 456 2128 4 19 128 10 247 432 163 494 1200 473 3147 z z k jm ht vb - om l.c gm an Lu n va ey t re th t to ng hi ep w n lo ad ju y th yi pl n va Trà Vinh oi m 0.001 0.161 0.038 0.138 0.005 0.266 0.342 0.208 0.000 0.146 0.355 0.199 0.457 at nh z k jm ht vb Cà Mau ll fu An Giang Kiên Giang nghèo 0.028 0.411 0.288 0.671 0.064 0.528 1.009 0.873 0.000 0.729 1.611 1.004 1.530 z 0.803 3.015 3.726 6.323 0.815 2.136 3.597 6.005 0.000 3.812 10.076 6.384 8.611 n ua al Long An om l.c gm an Lu n va ey t re th t to ng hi ep TÀI L w n lo ad ju y th yi pl n va ll fu oi m z - at nh z k jm ht vb 9/2014, trang 29-33 - n ua ng om l.c gm an Lu Minh al Charles – (31) 2009 n va ey t re th t to ng hi ep – 2008 w n lo ad ju y th 2012 yi pl n ua al niên khóa 2012-2014 n va ll oi m at nh z z k jm ht vb khánh Hịa fu khóa 2012-2014 om l.c gm -2 an Lu n va ey t re th t to ng hi ep Aref A.(2011) Perceived Impact of Education on Poverty Reduction in Rural w n Areas of Iran Life Science Journal, 2011; 8(2) lo ad Becker, G., S (1962) Investment in human Capital: A Theoretical Analysis ju y th Journal of Political Economic 1962: The University of Chicago Press Berg S.v.d, (2008) Poverty and education IAE The International Academy of yi pl Education UNESCO al ua Ellis, F (1999) Rural livelihood diversity in developing countries: Evidence n and Policy implication Natural Resource perspectives, number 40, April n va 1999 fu ll Krantz L (2001) The Sustainable Livelihood Approach to Poverti Reduction m oi Sida, Devision for Policy and Socio – Economic Analysis, February 2001 nh Mincer, Jacob.(1974) Shooling, Experience, and Earnings Human Behavior at z and Social Institutions No.2 National Bureau of Economic Research, Inc, z vb 261 Madison Ave., New York, New York 010016 jm ht Schultz, T., W (1971) Investment in Human Capital The role of Education k and of Research The Free Press, A Division of The Macmillan Company, l.c gm 866 Third Avennue, New York, New York 10022 Tilak, J.B (2005) Post- Elementary Education, Poverty and Development in om India Post-Basic Education and Training Working Paper Series- No.6, an Lu November 2005 va Zeng, S., Wang, Z., and Awokuse, T O (2012) Determinants of Producers’ n Participation in Agricultural Cooperratives: Evidence from Northern China th 10 World Bank, 2005 Poverty Manual, All, JH Revision of August 8, 2005 ey 167-186 t re Applied Economic Perspectives and Policy (2012) volume 34, number 1, pp

Ngày đăng: 02/11/2023, 22:51

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN