1. Khái niệm tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ. Mỗi gia đình, dòng họ Việt Nam đều có truyền thống về văn hoá, đạo đức, lao động, nghề nghiệp, học tập,... Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ là thể hiện sự hài lòng, hãnh diện về các giá trị tốt đẹp mà gia đình, dòng họ đã tạo ra. 2. Biểu hiện của tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ. Cố gắng chăm chỉ, học tập tốt Luôn tự hào về truyền thống dòng họ mình Biết yêu thương, hòa thuận, giúp đỡ những người xung quanh Có lối sống giản dị, nỗ lực vượt qua khó khăn. Biết ơn tổ tiên, những người đã có công nuôi dạy mình Hiếu thảo với ông bà cha mẹ Giữ gìn phát huy những truyền thống tốt đẹp của gia đình và của dân tộc. 3. Ý nghĩa tự hào về truyền thống gia đình dòng họ Truyền thống của gia đình, dòng họ giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm, động lực, vượt qua khó khăn, thử thách và nỗ lực vươn lên để thành công. Chúng ta cần tự hào, nối tiếp và giữ gìn truyền thống của gia đình, dòng họ bằng hành động và thái độ phù hợp. CÁC DẠNG BÀI TẬP Thông hiểu Câu 1 Bình rất tự hào về nghề làm lồng đèn trung thu truyền thống do ông nội là “nghệ nhân làm lồng đèn” đã truyền lại cho con cháu trong gia đình. Bình kể với các bạn rằng, để làm được một chiếc lồng đèn đòi hỏi nhiều công đoạn rất công phu, tỉ mỉ và sự khéo léo của đổi bàn tay. Nghe kể, một số bạn tỏ vẻ coi thường nói: Nghề làm lồng đèn thì có gì cao siêu mà tự hào, phải học giỏi, đỗ đạt cao hay phát minh ra cái gì đó thì mới đáng kể chứ a) Theo em, suy nghĩ của các bạn là đúng hay sai? Tại sao ? b) Em có thể học tập được điều gì ở Bình? Gợi ý đáp án a) Theo em, suy nghĩ của các bạn là không đúng. Vì Truyền thống gia đình, dòng họ là những giá trị tốt đẹp mà gia đình, dòng họ đã tạo ra, được lưu truyền, phát huy từ thế hệ này sang thế hệ khác. Và nghề làm lồng đèn cũng là một nghề truyền thống và là truyền thống tốt đẹp của gia đình nhà bạn Bình. Vì vậy, việc bạn Bình yêu và tự hào về nghề làm lồng đèn là đúng đắn. Các bạn khác không được phép chế giễu, coi thường nghề truyền thống của gia đình bạn. b) Điều em học tập được ở bạn Bình: Bạn Bình hiểu truyền thống của gia đình, biết ơn các thế hệ đi trước và có ý thức giữ gìn, phát huy truyền thống của gia đình dòng họ.
BÀI 1: TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG GIA ĐÌNH, DỊNG HỌ (Thông hiểu – điểm) Khái niệm tự hào truyền thống gia đình, dịng họ - Mỗi gia đình, dịng họ Việt Nam có truyền thống văn hoá, đạo đức, lao động, nghề nghiệp, học tập, - Tự hào truyền thống gia đình, dòng họ thể hài lòng, hãnh diện giá trị tốt đẹp mà gia đình, dịng họ tạo Biểu tự hào truyền thống gia đình, dịng họ - Cố gắng chăm chỉ, học tập tốt - Luôn tự hào truyền thống dịng họ - Biết u thương, hịa thuận, giúp đỡ người xung quanh - Có lối sống giản dị, nỗ lực vượt qua khó khăn - Biết ơn tổ tiên, người có cơng ni dạy - Hiếu thảo với ơng bà cha mẹ - Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dân tộc Ý nghĩa tự hào truyền thống gia đình dịng họ - Truyền thống gia đình, dịng họ giúp có thêm kinh nghiệm, động lực, vượt qua khó khăn, thử thách nỗ lực vươn lên để thành công - Chúng ta cần tự hào, nối tiếp giữ gìn truyền thống gia đình, dịng họ hành động thái độ phù hợp CÁC DẠNG BÀI TẬP Thơng hiểu Câu Bình tự hào nghề làm lồng đèn trung thu truyền thống ông nội “nghệ nhân làm lồng đèn” truyền lại cho cháu gia đình Bình kể với bạn rằng, để làm lồng đèn đòi hỏi nhiều công đoạn công phu, tỉ mỉ khéo léo đổi bàn tay Nghe kể, số bạn coi thường nói: Nghề làm lồng đèn có cao siêu mà tự hào, phải học giỏi, đỗ đạt cao hay phát minh đáng kể chứ! a) Theo em, suy nghĩ bạn hay sai? Tại ? b) Em học tập điều Bình? Gợi ý đáp án a) Theo em, suy nghĩ bạn khơng Vì Truyền thống gia đình, dịng họ giá trị tốt đẹp mà gia đình, dịng họ tạo ra, lưu truyền, phát huy từ hệ sang hệ khác Và nghề làm lồng đèn nghề truyền thống truyền thống tốt đẹp gia đình nhà bạn Bình Vì vậy, việc bạn Bình yêu tự hào nghề làm lồng đèn đắn Các bạn khác không phép chế giễu, coi thường nghề truyền thống gia đình bạn b) Điều em học tập bạn Bình: Bạn Bình hiểu truyền thống gia đình, biết ơn hệ trước có ý thức giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình dịng họ Câu Em làm để giữ gìn phát huy truyền thống gia đình, dịng họ học tập lao động? Gợi ý đáp án Dòng họ em dòng họ tiếng hiếu học, hiếu thảo cháu gia đình Tiếp nối truyền thống Em ln tự nhủ phải cố gắng học tập tốt, đạt kế cao, yêu thương anh chị em lễ phép, lời ông bà cha mẹ để xứng đáng tiếp tục phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình Vận dụng Câu Em lập thực kế hoạch cá nhân giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dịng họ theo bước sau: - Tìm hiểu truyền thống gia đình, dịng họ Gợi ý đáp án Gợi ý Dòng họ em dòng họ tiếng hiếu học, hiếu thảo cháu gia đình Tiếp nối truyền thống đó, em ln biết lời, lễ phép, kính nhường cố gắng phấn đấu, chăm học tập để đạt kết học tập cao nhất, xứng đáng người con, người cháu dòng họ - Lập kế hoạch chi tiết giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dịng họ việc làm cụ thể, thiết thực, phù hợp Kế hoạch: Em đạt danh hiệu học sinh giỏi năm học + Thời gian: Năm học lớp + Các bước thực hiện: Đi học, tự học nhà, tự kiểm tra, tham gia thi trường + Biện pháp thực hiện: Học tập chăm chỉ, tập trung lớp, tự học nhà học hỏi ông bà, bố mẹ anh chị gia đình + Người hỗ trợ: Thầy cơ, bạn bè, gia đình - Thực kế hoạch đề Gợi ý Truyền thống gia đình, dịng họ: Đỗ đạt cao kì thi, dịng học có nhiều người giữ chức quan trọng Lập kế hoạch tiết Dự kiến: Sẽ thi đỗ vào trường Amsterdam Phương pháp: Cố gắng học tập, phấn đấu suốt năm cấp Thực học tập nghiêm túc từ năm lớp Câu Thử làm “Phóng viên nhí” Em vấn người lớn tuổi dòng họ em dòng họ xung quanh truyền thống dịng họ Sản phẩm em trưng bày lớp vào tuần học Gợi ý đáp án Bước 1: Chuẩn bị câu hỏi vấn VD: ? Ông kể truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ ạ? ? Theo cơ, có phải cần giữ gìn phát huy tất truyền thống gia đình dịng họ khơng ạ? ? Theo bạn, cần phải làm khơng nên làm để phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dịng họ ạ? ? Bác có đồng ý giới thiệu truyền thống dịng họ lên trang mạng xã hội không ạ? ? Những truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ ảnh hưởng đến đời ông ạ? Bước 2: Liên hệ nhân vật vấn Bước 3: Chuẩn bị đạo cụ vấn: điện thoại, máy ảnh, máy ghi âm Bước 4: Chọn địa điểm vấn Bước 5: Tiến hành vấn, quay video, chụp ảnh Bước 6: Biên tập, chỉnh sửa, hoàn thiện BÀI 2: YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI (Thông hiểu - điểm) Khái niệm: Thế yêu thương người? Yêu thương người quan tâm, giúp đỡ, làm điều tốt đẹp cho người khác, người gặp khó khăn, hoạn nạn Biểu yêu thương người Biểu tình yêu thương người thể đồng cảm, chia sẻ, sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau, tham gia hoạt động nhân đạo, từ thiện, biết tha thứ cho lỗi lầm người khác họ sửa chữa, cần thiết hi sinh quyền lợi thân người khác, Giá trị yêu thương người (ý nghĩa tình yêu thương người) Tình yêu thương người mang lại niềm vui, tin tưởng vào thân sống, giúp đỡ người thêm sức mạnh vượt qua khó khăn, hoạn nạn, làm cho mối quan hệ người với người thêm gần gũi gắn bó, góp phần xây dựng cộng đồng an toàn, lành mạnh tốt đẹp Người biết yêu thương người người yêu quý kính trọng Yêu thương người truyền thống quý báu dân tộc, cần giữ gìn phát huy BÀI TẬP Câu Tìm câu ca dao, tục ngữ yêu thương người thảo luận ý nghĩa câu ca dao, tục ngữ Gợi ý trả lời “Bầu thương lấy bí Tuy khác giống chung giàn” “Một ngựa đau tàu bỏ cỏ” => Đoàn kết, yêu thương “Lá lành đùm rách.” => Đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ, chia sẻ lẫn Thương người thể thương thân => Yêu thương người khác Câu Tình yêu thương người biểu mối quan hệ: gia đình, nhà trường, xã hội Em cần làm để thể tình yêu thương người? Gợi ý trả lời * Tình yêu thương người biểu mối quan hệ: gia đình, nhà trường, xã hội đồng cảm, chia sẻ, sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau, quan tâm lúc khó khăn, đau ốm * Em cần làm để thể tình yêu thương người: đồng cảm, chia sẻ, giúp đỡ người lúc khó khăn - Biểu trái với yêu thương người: + Thù hận + Mâu thuẫn + Căm ghét + Đố kị + Thờ ơ, lạnh nhạt, bàng quan trước nỗi khổ đau người khác + Làm điều có hại cho người khác ích kỉ, tham lam Em lập kế hoạch thực việc giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn lớp trường địa phương? Gợi ý + Đầu tiên xác định mục tiêu kế hoạch gì? + Xác định điều kiện bạn có hồn hồn cảnh khó khăn lớp trường địa phương cần giúp đỡ? + Thời gian giúp đỡ nào? + Các việc làm cụ thể cần giúp đỡ gì? =>Từ đưa kế hoạch với nội dung cách thực thơng qua bảng sau: Kế hoạch Mục tiêu Họ tên bạn cần giúp đỡ Giúp đỡ bạn thuộc - Thào Thị Hoa hộ nghèo, gia đình - Cư Dềnh đặc biệt khó khăn… - Sùng Dính Thời gian thực Các việc làm cụ thể - Trong dịp đầu năm học,… - Cuối học kì BÀI 3: SIÊNG NĂNG KIÊN TRÌ (Vận dụng điểm) - Ủng hộ bạn sách vở, đồ dùng học tập,… - Ủng hộ tiền để bạn đóng học phí mua đồ dùng học tập - Quyên góp quần áo, sách vở, Khái niệm siêng năng, kiên trì - Siêng làm việc tự giác, cần cù, chịu khó thường xuyên người - Kiên trì làm việc miệt mài, tâm giữ vững ý chí, làm đến dù gặp khó khăn, trở ngại Biểu siêng năng, kiên trì Học tập Lao động Hoạt động khác - Đi học chuyên - Chăm làm việc nhà - Kiên trì luyện tập thể dục thể thao cần - Khơng bỏ dở công - Bảo vệ môi trường - Chăm làm việc - Kiên trì đấu tranh phịng chống tệ - Có kế hoạch học -Chăm làm vệ sinh nạn xã hội tập lớp học - Ủng hộ bạn vùng sâu, vùng - Bài khó khơng - Khơng ngại khó xa nản chí - Tìm tịi, sáng tạo… - Tự giác học - Khơng chơi la cà - Đạt kết cao Ý nghĩa siêng năng, kiên trì - Siêng năng, kiên trì giúp cho người thành công công việc, sống - Trong điều kiện hoàn cảnh người phải kiên trì, chịu khó, thường xun kết học tập, lao động đạt hiệu cao BÀI TẬP Em nêu suy nghĩ em câu danh ngôn sau: Trên đường thành cơng khơng có dấu chân người lười biếng (Lỗ Tấn) Nghị lực kiên trì chiến thắng tất (Benjamin Franklin) Dựa vào câu danh ngôn trên, em tự đánh giá siêng năng, kiên trì thân em đạt chưa đạt nào? Gợi ý trả lời - Trên đường thành cơng khơng có dấu chân người lười biếng (Lỗ Tấn) => Câu nói Lỗ Tấn khẳng định muốn có thành công, người phải cần cù, chăm chỉ; người lười biếng khơng hái thành công Của cải vật chất xã hội người tạo - Nghị lực kiên trì chiến thắng tất (Benjamin Franklin) => Một bạn có nghị lực, bạn có sức mạnh để chinh phục trở ngại khó • Dựa vào câu danh ngôn trên, em tự đánh giá siêng năng, kiên trì thân em đạt Vì em ln cố gắng hồn thành giáo giao nhà coi trước đến lớp; gặp tốn khó em ln cố gắng tìm cách giải cho mình… Câu 2: - Hãy liệt kê việc làm ngày Em thấy siêng chưa? Vì sao? - Em nỗ lực vượt qua khó khăn để kiên trì hồn thành cơng việc hay chưa? Nếu có chia sẻ điều đó? Gợi ý trả lời: - Những việc làm ngày: dậy sớm, quét nhà phụ mẹ, nấu cơm, tự giặt quần áo, học bài, phụ ơng bà tưới cây… Em thấy siêng Vì em thường xuyên giúp bố mẹ cố gắng làm tập khó mà giáo giao nhà - Em nỗ lực vượt qua khó khăn để kiên trì hồn thành công việc Chẳng hạn học tập gặp tập khó em cố gắng tìm cách giải, không em hỏi thầy cô hướng dẫn… * Giải tình Tình Hơm trời mưa to, em lưỡng lự khơng biết có nên học võ hay không? Em chọn cách ứng xử nào? Vì sao? Gợi ý: Em chọn học dù trời mưa trường dạy phải cố gắng đến lớp không nên lười biếng Tình Đêm khuya bên ngồi trời lạnh, em tập chưa làm xong Em phân vân nên ngủ tiếp tục làm cho xong tập Em chọn cách ứng xử nào? Vì sao? Gợi ý: Em làm tập tiếp xong ngủ Vì chưa xong ngủ hôm sau lên lớp để kiểm tra hành động lười biếng học tập, lười biếng kết học tập em không cao không nắm kiến thức học Tình Hùng dọn dẹp nhà cửa Tuấn sang chơi Tuấn rủ: “Đi đá bóng đi, tuần học rồi, chủ nhật phải tự do, thoải mái Lần sang thấy cậu làm việc nhà sao?” Nếu em Hùng em nói với Tuấn? Vì sao? Gợi ý: Nếu em Hùng em nói tuấn dọn dẹp nhà cửa phụ bố mẹ xong đá bóng Vì học tuần có chủ nhật nghỉ nên tranh thủ chút thời gian rảnh để phụ bố mẹ Tình Vào năm học mới, Hoa đặt mục tiêu trở thành học sinh giỏi tốn Vì vậy, bạn ln cố gắng giải thêm tập khó Mỗi lần, thấy Hoa loay hoay tìm lời giải tốn khó, Mai đưa cho Hoa sách giải tập Tốn nói: “Cậu chép cho nhanh, việc phải tốn thời gian suy nghĩ.” Em có đồng ý với ý kiến Mai khơng? Vì sao? Gợi ý: Em khơng đồng ý với ý kiến Mai Vì dù tập khó phải cố gắng nỗ lực tìm cách giải để nâng cao thêm kiến thức không chép Chép khiến trở nên lười biếng, ỷ lại, không nắm kiến thức Tình Hai tháng đến Hội khỏe Phù Đổng toàn trường, Minh muốn thử sức cự li chạy 1000m dành cho nam Hoàng khun: “Minh khơng nên tham gia trường có nhiều người chạy nhanh Em đưa lời khuyên với Hoàng nào? Gợi ý: Em nói với Hồng có nhiều người chạy nhanh khơng nỗ lực, khơng cố gắng tham gia biết lực thân ta đâu *Bài tập Vận dụng Câu Thiết kế hiệu: Em thiết kế hiệu siêng năng, kiên trì học tập, lao động hoạt động khác em bạn bè Em ghi nhớ hiệu thực hành tình hay hoàn cảnh khác mà thân gặp phải Gợi ý trả lời: Một hiệu siêng kiên trì học tập, lao động hoạt động khác em bạn bè: - “Cố gắng 1% ngày” Nghĩa là: Nếu nỗ lực cố gắng 1% ngày, sau trình dài ta thấy thân tiến nhiều - “ Siêng kiên trì chìa khóa thành cơng” - “Siêng kiên trì thành công" Em ghi nhớ hiệu thực hành tình hay hồn cảnh khác mà thân gặp phải (HS tự liên hệ thân) Câu Thực gợi ý sau: Em tìm câu chuyện siêng năng, kiên trì bạn tuổi mà em biết Sau đó, chia sẻ với bạn thân viết đăng báo tường lớp Em trồng hạt giống bất kì, chăm sóc theo dõi trưởng thành Sau đó, chia sẻ niềm vui với người thân, bạn bè Từ đó, tiếp tục thử nghiệm gieo trồng nhiều hạt giống dựa điều kiện gia đình, lớp học Gợi ý trả lời: Em tìm câu chuyện siêng năng, kiên trì bạn tuổi mà em biết Sau đó, chia sẻ với bạn thân viết đăng báo tường lớp (HS tự liên hệ thân) Ví dụ: Bạn Lan bạn học lớp lại gần nhà em Gia đình Lan khó khăn gia đình em nhiều Bố bạn từ sớm, mẹ bạn ốm yếu lại nuôi thêm hai em nhỏ nên sống Lan vất vả Sau buổi học, Lan thường phụ mẹ bán hàng, làm việc gia đình giúp đỡ mẹ Tối đến, sau dọn hàng, khuya muộn Lan cố gắng học làm đầy đủ để mai học Mặc dù Lan học tốt đứng đầu lớp Lan thật xứng đáng cho bạn khác noi theo Bản thân em học tập bạn Lan, cố gắng siêng năng, kiên trì từ việc nhỏ Em nhận thấy siêng năng, kiên trì đức tính tốt cần thiết người tảng giúp có thành cơng tương lai BÀI TÔN TRỌNG SỰ THẬT (Vận dụng điểm) Tôn trọng thật biểu tôn trọng thật - Khái niệm: + Sự thật có thật sống thực + Tơn trọng thật cơng nhận có thật, diễn thực tế; suy nghĩ, nói làm theo thật - Biểu tơn trọng thật là: suy nghĩ, nói làm theo thật Ý nghĩa tơn trọng thật - Góp phần bảo vệ sống, bảo vệ gí trị đắn, tránh nhầm lẫn, oan sai; - Giúp người tin tưởng, gắn kết với hơn; - Làm cho tâm hồn thản sống trở nên tốt đẹp - Người tôn trọng thật người thẳng thắn, trung thực, người tin tưởng, kính trọng Cách tơn trọng thật - Ln nói thật với người thân, thầy cơ, bạn bè người có trách nhiệm thái độ dũng cảm, khéo léo, tinh tế nhân BÀI TẬP- VẬN DỤNG CÂU 1: Em kể gương tôn trọng thật sống ngày mà em biết Em học điều gương đó? Lời giải: Một lần, Bác câu cá bờ suối chiến sĩ trẻ theo ngồi câu cá với Bác để bảo vệ Bác Khi về, Bác bảo người chiến sĩ trẻ mang giỏ cá câu vào nhà bếp để cô cấp dưỡng làm cơm cho quan Bác, cháu ăn Vào nhà bếp, thấy em gái xinh xắn, cậu chiến sĩ ta bắt đầu tán, quên hết lời Bác dặn hứng lên nói “Anh tặng em giỏ cá anh câu, Bác chơi Bác có câu đâu” Chuyện cho qua, niên, đứng trước mặt em gái xinh xắn dễ hiểu Nhưng khơng sửa thành lỗi đạo đức, tức nói sai thật, không trung thực, Bác sửa Bác sửa khéo Bác biết chuyện người chiến sỹ nói với cô cấp dưỡng, mà Bác coi Hôm sau, hai bác cháu câu cá bình thường khơng có chuyện xảy ra, câu nào, Bác lặng lẽ cấu để đánh dấu Sau đó, Bác bảo hơm Bác mệt nên sớm chút Tưởng Bác mệt thật, người chiến sỹ đưa Bác Đến bãi cỏ xanh phẳng, Bác bảo nghỉ lát cho đỡ mệt Bác nói: “Hai bác cháu thử chia cá xem nhiều hơn, Bác, Bác đánh dấu đấy, lại câu phải không” Bác thấu hiểu tâm lý, đời có tật giật nên Bác hỏi hóm hỉnh Vừa nói, Bác vừa nhìn mặt người chiến sỹ trẻ đỏ mặt xấu hổ Người chiến sỹ trẻ thấm thía, tự nhủ sau có dại mồm, dại miệng Bác sửa lỗi thế, không nhiều lời, không đao to búa lớn mà thấm thía vào tận gan ruột Qua gương Bác Hồ, em học cần thật thà, thẳng, nói đơi với làm theo thật dù việc nhỏ hay việc lớn Tôn trọng thật phẩm chất quan trọng tạo nên giá trị người chân CÂU 2: Em tìm câu ca dao, tục ngữ, danh ngơn nói tơn trọng thật Lời giải: Ca dao: – “ Lời nói khơng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lịng nhau.” – “Khó mà biết lẽ, biết lời Biết ăn, biết ở, người giàu sang.” –“ Cười người vội cười lâu Cười người hôm trước hôm sau người cười.” Tục ngữ: – Kính già yêu trẻ – Áo rách cốt cách người thương - Tôn sư trọng đạo - Danh ngơn: “ Điều khơng rõ ràng khơng nên thừa nhận” CÂU 3: Em nêu đến việc cần làm để trở thành người tôn trọng thật Lời giải: - Biết nhận lỗi thân nhận thức khách quan người khác - Trung thực thi cử, báo cáo thầy giáo lỗi sai bạn - Tố cáo hành vi, việc làm sai trái - Không che giấu, bao biện lời nói dối người khác CÂU 4: Theo em, tơn trọng thật có ý nghĩa phát triển tính cách người Lời giải: - Tôn trọng thật bảo vệ sống, bảo vệ cho điều đắn, tránh nhầm lẫn, oan sai Tơn trọng thật có ý nghĩa vô quan trọng phát triển tính cách người - Giúp người tin tưởng, gắn kết với hơn, sống trở nên tốt đẹp - Khiến tâm hồn người thoải mái, sức khỏe tốt, thân đẹp mắt người, tăng thêm uy tín, danh dự, người tín nhiệm CÂU Hãy liệt kê hành vi, việc làm thể tôn trọng thật học tập sống xung quanh em Lời giải: - Tố cáo hành vi ăn cắp tiền bạn - Không bán hàng đa cấp, lừa gạt người - Báo cáo với cô giáo bạn gian lận kiểm tra - Dũng cảm khôn khéo tố cáo tên trộm với phụ xe buýt - Thẳng thắn, chân thành tế nhị khuyên bạn nhận lỗi phản ánh thật với thầy giáo CÂU Em làm tình sau? Lời giải: Em xin lỗi cô giáo làm bù tập đầy đủ Em nói thật sau chủ động làm hịa với Loan xin lỗi chuyện xảy Em khuyên Yến nên nói thật tốt Em tố cáo ơng Hậu tội trộm cắp Em khun Hồng khơng nên làm BÀI TỰ LẬP (THÔNG HIỂU ĐIỂM) Khái niệm: - Tự lập tự làm lấy công việc khả năng, sức lực Biểu tự lập: + Sự tự tin, lĩnh cá nhân, dám đương đầu với khó khăn, thử thách + Có ý chí nỗ lực, phấn đấu vươn lên sống + Không trông chờ, dựa dẫm, ỷ lại, phụ thuộc vào người khác Ý nghĩa tự lập - Tự lập giúp chúng ta: + Làm chủ suy nghĩ tự chịu trách nhiệm trước việc làm + Tự tin, lĩnh, giải công việc hiệu làm chủ sống + Nhận kính trọng người - Người có tính tự lập thường thành cơng sống xứng đáng nhận tôn trọng người BÀI TẬP THÔNG HIỂU CÂU Em nêu số biểu tự lập trái tự lập học tập sinh hoạt ngày? Gợi ý trả lời - Một số biểu tự lập học tập sinh hoạt ngày mà em biết là: + Tự làm tập, kiểm tra khơng quay cóp, nhìn tài liệu + Tự chuẩn bị đồ dùng học tập trước đến lớp + Tự giặt quần áo, nấu cơm, rửa bát chén, dọn nhà cửa + Không trông chờ, dựa dẫm vào người khác + Tự thức dậy từ sáng sớm, tự vệ sinh cá nhân + Rèn luyện thể dục thường xuyên 10