(Skkn mới nhất) một số giải pháp thúc đẩy quá trình chuyển đổi số nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của trường thpt huỳnh thúc kháng trong giai đoạn hiện nay

ng sa ki en nh ki ng em hi SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN w n lo ad th u yj y ip la an lu n va oi m ll fu Đề tài: tz a nh MỘT SỐ GIẢI PHÁP THÚC ĐẨY QUÁ TRÌNH CHUYỂN ĐỔI SỐ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CỦA TRƯỜNG THPT HUỲNH THÚC KHÁNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY z vb k jm ht LĨNH VỰC: QUẢN LÝ co l gm m L NGHỆ AN - 2023 ng sa ki en nh ki ng em hi SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT HUỲNH THÚC KHÁNG * w n lo ad th u yj y ip la an lu n va Đề tài: fu oi m ll MỘT SỐ GIẢI PHÁP THÚC ĐẨY QUÁ TRÌNH CHUYỂN ĐỔI SỐ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CỦA TRƯỜNG THPT HUỲNH THÚC KHÁNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY tz a nh z vb k jm ht LĨNH VỰC: QUẢN LÝ m L NGHỆ AN - 2023 co 2) Đậu Hoàng Hưng, số điện thoại: 0983.566.166 l gm Họ tên: 1) Phan Xuân Phàn, số điện thoại: 0912.743.435 ng sa ki en nh ki ng em hi MỤC LỤC I ĐẶT VẤN ĐỀ……………………………………………………… w Lý chọn đề tài…………………………………………………… n Mục đích đề tài………………………………………………… lo ad Tính kết dự kiến đạt được…………………………… th Phương pháp nghiên cứu………………………………………… u yj Đối tượng phạm vi dự kiến nghiên cứu……………………… y ip la II.NỘI DUNG………………………………………………………… 4 an lu Cơ sở lý luận……………………………………………………… va 1.1 Các văn đạo, hướng dẫn thực hiện…………………… n 1.2.Những vấn đề đặt công tác chuyển đổi số ngành fu oi m ll giáo dục đào tạo giai đoạn nay…………………… 1.3 Vai trò lợi ích việc chuyển đổi số lĩnh vực giáo dục a nh đào tạo…………………………………………………………… tz z 1.4 Những nội dung chuyển đổi số ngành giáo dục vb đào tạo nay……………………………………………………… ht 13 co 14 3.1 Tình hình chung nhà trường……………………………… 15 3.2 Thực trạng công tác chuyển đổi số Trường THPT Huỳnh 16 3.3 Một số kết đạt cơng tác chuyển đổi số góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường……………………… 25 3.3.1 Công tác quản lý, điều hành…………………………………… 25 L chuyển đổi số Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng nay… m Thực trạng vấn đề đặt trình thực Thúc Kháng l Cơ sở thực tiễn…………………………………………………… gm nâng cao chất lượng giáo dục………………………………………… k jm 1.4 Những yêu cầu để thực chuyển đổi số việc ng sa ki en nh ki ng 28 em hi 3.3.2 Công tác dạy học hoạt động giáo dục khác…………… 3.3.3 Tăng cường sở vật chất……………………………………… 29 w 3.4 Những khó khăn, thách thức thực chuyển đổi số……… 30 n Một số giải pháp thúc đẩy trình chuyển đổi số nhằm nâng lo ad cao chất lượng giáo dục Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng th u yj giai đoạn nay……………………………………………… 32 y 4.1 Nâng cao phẩm chất trị đạo đức nhà giáo cán ip 32 la quản lý, đội ngũ giáo viên………………………………………… an lu 4.2 Đổi cơng tác quản lý, hồn thiện chương trình, kế hoạch, 33 va sách chuyển đổi số………………………………………… n 4.3.Tăng cường xây dựng đội ngũ cán quản lý, đội ngũ giáo viên fu 39 oi m ll đảm bảo yêu cầu số lượng chất lượng chuyển đổi số a nh 4.4 Tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao kiến thức, tz nghiệp vụ chuyển đổi số cho đội ngũ cán quản lý giáo viên z nhà trường…………………………………………………………… 40 40 k jm ht quản lý, giảng dạy kiểm tra đánh giá vb 4.5 Tăng cường sở vật chất phục vụ công tác chuyển đổi số Kết luận 43 Kiến nghị 44 IV TÀI LIỆU THAM KHẢO 46 L 43 m III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ co 41 l trình chuyển đổi số……………………………………………… gm 4.6 Nâng cao hiệu công tác thi đua khen thưởng, k lut (Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay ng sa ki (Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay en nh ki ng em hi I ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài Trong giai đoạn nay, sách giáo dục đào tạo coi quốc w n sách nước tiến hành công nghiệp, đại hóa Ở nước ta, cánh lo mạng công nghiệp 4.0 diễn với nhiều hội thách thức mới, giáo dục ad th đào tạo trở thành động lực cho phát triển kinh tế-xã hội, đường u yj quan trọng để phát huy nguồn lực người Từ Đại hội IX, Đảng ta khẳng y ip định: “ Phát triển giáo dục đào tạo động lực quan trọng la thúc đẩy phát huy nguồn lực người- yếu tố để phát triển xã hội, an lu tăng trưởng kinh tế nhanh bền vững” va n Ngày 03/6/2020, Thủ tướng Chính phủ ký ban hành Quyết định số oi m ll fu 749/QĐ-TTg phê duyệt “Chương trình chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến 2030”, giáo dục đào tạo lĩnh vực a nh ưu tiên hàng đầu triển khai thực giáo dục lĩnh vực ưu tz tiên chuyển đổi số thứ sau lĩnh vực y tế Chuyển đổi số đã, yêu z vb cầu bắt buộc để sở giáo dục phải thực để bảo đảm kế hoạch tiến độ, jm ht bảo đảm chất lượng đào tạo, bảo đảm hoạt động tổ chức đào tạo k quản lý để hướng đến phát triển bền vững; góp phần đào tạo nhân lực có chất m HĐND, UBND tỉnh quan tâm; xem giáo dục quốc sách hàng đầu, giáo dục trở co Ở Nghệ An, lĩnh vực giáo dục đào tạo lãnh đạo Tỉnh ủy, l gm lượng, bảo đảm cho phát triển kinh tế L thành “đặc sản” địa phương Mặt khác, trước yêu cầu tạo đột phá đổi giáo dục, tạo bước khởi sắc, đổi khác biệt, tạo động lực thúc đẩy, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực; có chế, sách thúc đẩy đột phá nhằm thực Nghị số 29 bối cảnh Thời kỳ cách mạng công nghiệp lần thứ chủ trương chuyển đổi số mạnh mẽ làm thay đổi mục tiêu, nội dung, phương thức giáo dục Nghệ An đã, thực Nghị số 26 Bộ Chính trị, u cầu đầu tu, dn dt v giỏo dc (Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay ng sa ki (Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay en nh ki ng em hi v o tạo Đồng thời, phát triển tỉnh đòi hỏi phải nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, lực cạnh tranh tỉnh bối cảnh Cùng với chế chủ trương, định hướng thúc đẩy mạnh mẽ chuyển đổi số gắn chặt w n chẽ với cải cách hành nhằm phát huy dân chủ, công khai, minh bạch lo hoạt động giáo dục đào tạo Chính chuyển đổi số làm thay đổi phương ad th thức hoạt động giáo dục đào tạo, giúp cho sở giáo dục đổi u yj quản trị nhà trường, đổi dạy học, đổi khâu kiểm tra, đánh giá học sinh y ip theo phẩm chất, lực người học; đảm bảo giám sát trình dạy la học thực chất, hướng tới học thật, thi thật chất lượng thật; tạo kết nối chặt lu an chẽ nhà trường, gia đình cộng đồng việc giáo dục học sinh va n Xác định “Chuyển đổi số” xu tất yếu, diễn nhanh, đặc biệt oi m ll fu bối cảnh cách mạng Công nghiệp 4.0 nay, Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng năm gần triển khai mạnh mẽ , tập a nh trung vào hai nội dung chủ đạo chuyển đổi số công tác quản lý tz chuyển đổi số dạy-học, kiểm tra- đánh giá, nghiên cứu khoa học Trong z vb quản lý giáo dục bao gồm số hóa thơng tin quản lý, tạo hệ thống sở jm ht liệu (CSDL) liên thông, triển khai dịch vụ công trực tuyến, ứng dụng k Công nghệ 4.0 để quản lý, điều hành, dự báo, hỗ trợ định ngành gm GDĐT cách nhanh chóng, xác Trong dạy học, kiểm tra, đánh giá co m learning, ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm), thư viện số, phịng thí nghiệm ảo, triển l gồm số hóa học liệu (sách giáo khoa điện tử, giảng điện tử, kho giảng e- L khai hệ thống giáo dục trực tuyến… Để thực tốt công tác chuyển đổi số công tác quản lý chuyển đổi số dạy, học, kiểm tra, đánh giá, nghiên cứu khoa học, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, chọn đề tài “Một số giải pháp thúc đẩy trình chuyển đổi số nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng giai đoạn nay” lm ti sỏng kin (Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay ng sa ki (Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay en nh ki ng em hi Mc đích đề tài Làm rõ vấn đề lý luận thực tiễn công thác chuyển đổi số quản lý, dạy học nhà trường Từ đưa giải pháp để thúc đẩy trình w n chuyển đổi số nhằm nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường , đáp ứng nhiệm lo vụ yêu cầu phát triển đất nước ad th Tính kết dự kiến đạt u yj Đề tài nghiên cứu lý luận thực tiễn công tác chuyển đổi số công y ip tác quản lý chuyển đổi số dạy, học, kiểm tra, đánh giá, nghiên cứu khoa la học, từ đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục lu an trường THPT nói chung, Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng nói riêng n va Đối tượng phạm vi dự kiến nghiên cứu oi m ll fu - Nghiên cứu số giải pháp nhằm thúc đẩy trình chuyển đổi số hoạt động quản lý, giảng dạy, đánh giá chất lượng nhà trường z vb - Phương pháp nghiên cứu lý luận; tz Phương pháp nghiên cứu a nh - Phạm vi nghiên cứu: Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng k jm ht - Phương pháp khảo sát thực tiễn, thơng kê, phân tích, tổng hợp co l gm m L ng sa ki (Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay en nh ki ng em hi w n lo ad th u yj y ip la an lu n va fu oi m ll Hình 5: Học sinh Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng học trực tuyến (nguồn: tư liệu Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng) tz a nh z vb k jm ht co l gm m L Hình 6: Học sinh Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng học trực tuyn (ngun: t liu Trng THPT Hunh Thỳc Khỏng) (Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay ng sa ki (Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay en nh ki ng em hi w n lo ad th u yj y ip la an lu n va fu oi m ll Hình 7: Giáo viên Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng dạy học trực tuyến (nguồn: tư liệu Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng) tz a nh z vb k jm ht co l gm m L Hình 8: Giáo viên Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng dạy học trực tuyến (nguồn: tư liệu Trng THPT Hunh Thỳc Khỏng) (Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay ng sa ki (Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay en nh ki ng em hi w n lo ad th u yj y ip la an lu n va oi m ll fu tz a nh Hình 9: Ban Giám hiệu Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng phát động hoạt động tháng Thanh niên “Tuổi trẻ tiên phong chuyển đổi số năm 2023” (nguồn: tư liệu Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng) z vb k jm ht co l gm m L Hình 10: Ban Giám hiệu Đồn Thanh niên Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng phát động hoạt động tháng Thanh niên “Tuổi trẻ tiên phong chuyển đổi số năm 2023” (nguồn: tư liệu Trường THPT Huỳnh Thúc Khỏng) (Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay ng sa ki (Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay en nh ki ng em hi w n lo ad th u yj y ip la an lu n va oi m ll fu Hình 11: Ban Giám hiệu Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng phối hợp quan an ninh thực Chương trình “Sóng máy tính cho em” a nh (nguồn: tư liệu Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng) tz z vb k jm ht co l gm m L Hình 12: Học sinh nhận Bộ máy tính từ Chương trình “Sóng máy tính cho em” (nguồn: tư liu Trng THPT Hunh Thỳc Khỏng) (Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay ng sa ki (Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay en nh ki ng em hi w n lo ad th u yj y ip la an lu n va oi m ll fu tz a nh z vb k jm ht co l gm m L Hình 13: Một số hình ảnh giáo viên Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng ứng dụng CNTT hoạt động chuyên mụn (ngun: t liu Trng THPT Hunh Thỳc Khỏng) (Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay ng sa ki (Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay en nh ki ng em hi w n lo ad th u yj y ip la an lu n va oi m ll fu tz a nh z vb k jm ht co l gm m L Hình 14: Một số hình ảnh giáo viên học sinh Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng ứng dụng CNTT hoạt động dạy học (nguồn: tư liu Trng THPT Hunh Thỳc Khỏng) (Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay ng sa ki (Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay en nh ki ng em hi w n lo ad th u yj y ip la an lu n va oi m ll fu tz a nh z vb k jm ht co l gm m L Hình 15: Một số hình ảnh học sinh Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng Tham gia hoạt động học tập theo Dự án (nguồn: tư liệu Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng) (Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay (Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay(Skkn.mỏằi.nhỏƠt).mỏằt.sỏằ.giỏÊi.phĂp.thc.ỏây.quĂ.trơnh.chuyỏằn.ỏằãi.sỏằ.nhỏm.nÂng.cao.chỏƠt.lặỏằÊng.giĂo.dỏằƠc.cỏằĐa.trặỏằãng.thpt.huỏằnh.thc.khĂng.trong.giai.oỏĂn.hiỏằn.nay