Tiết 43 : LUYỆN TẬP pdf

Tiết 43 : LUYỆN TẬP. A. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: Củng cố khắc sâu kiến thức về : - Dấu của tam thức bậc hai. - Bất phương trình bậc hai. - Bất phương trình tích, bất phương trình chứa ẩn ở mẫu. 2. Về kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng xét dấu tam thức bậc hai. - Rèn luyện kĩ năng xét dấu biểu thức gồm tích, thương các tam thức bậc hai hoặc tích thương nhị thức bậc nhất với tma thức bậc hai. - Rèn luyện kĩ năng giải bất phương trình bậc hai. 3. Về thái độ , tư duy: - Cẩn thận , chính xác. - Biết quy lạ về quen. - Thấy được ứng dụng thực tế của toán học B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - Giáo viên: SGK, hệ thống bài tập. - Học sinh: Chuẩn bị bài tập. C. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ. Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Xét dấu các tam thức bậc hai sau. a) x 2 + 12x + 36 ; b) (2x -3)(x + 5) + Lên bảng trình bày Hoạt động 2: Lập bảng xét dấu các biểu thức sau: a)         2 2 4 1 8 3 2 9 f x x x x x       ; b)       2 2 2 3 3 4 3 x x x f x x x      . Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Giao nhiệm vụ cho từng nhóm - Theo giỏi HĐ học sinh, hướng dẫn khi cần thiết (yêu cầu HS đưa về dạng đã học sau đó biễu diễn) - Yêu cầu đại diện mỗi nhóm lên trình bày và đại diện nhóm khác nhận xét . - Sửa chữa sai lầm - Chính xác hoá kết quả. - Nhận nhiệm vụ. - Làm việc theo nhóm. - Đại diện nhóm trình bày. - Đại diện nhóm nhận xét. - Phát hiện sai lầm và sữa chữa. - Ghi nhận kiến thức. Hoạt động 3: Bài tập 3a, b (SGK). Giải bất phương trình sau: a) 2 4 1 0 x x    ; b) 2 3 4 0 x x     Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Giao nhiệm vụ cho từng nhóm - Theo giỏi HĐ học sinh, hướng dẫn khi cần thiết - Yêu cầu đại diện mỗi nhóm lên trình bày và đại diện nhóm khác nhận xét . - Sửa chữa sai lầm - Chính xác hoá kết quả. - Nhận nhiệm vụ. - Làm việc theo nhóm. - Đại diện nhóm trình bày. - Đại diện nhóm nhận xét. - Phát hiện sai lầm và sữa chữa. - Ghi nhận kiến thức. Hoạt động 4: Cũng cố: - Thành thạo việc xét dấu tam thức bậc hai. - Thành thạo việc xét dấu tích thương các tam thức bậc hai. - Nắm được cách giải bất phương trình bậc hai. D. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ . - Làm các bài tập cũn lại. ☺ HDBT: + BT3: Xét a = 0 xem PTVN không; 0 a  : PTVN 0    . . Tiết 43 : LUYỆN TẬP. A. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: Củng cố khắc sâu kiến thức về : - Dấu của tam thức bậc hai. - Bất phương trình bậc. B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - Giáo viên: SGK, hệ thống bài tập. - Học sinh: Chuẩn bị bài tập. C. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ. Hoạt động của GV Hoạt động của. bất phương trình bậc hai. D. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ . - Làm các bài tập cũn lại. ☺ HDBT: + BT 3: Xét a = 0 xem PTVN không; 0 a  : PTVN 0    .