Tiết106:THÁNGNĂM(TIẾP) I) Mục đích , yêu cầu Giúp H :+ Củng cố về tên gọi các tháng trong năm , số ngày trong từng tháng + Củng cố KN xem lịch ( tờ lịch tháng , lịch năm ) II) Đồ dùng dạy - học T+H: Lịch năm 2006 , 2007 III) Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành A) KT bài cũ ( 4’) Kể tên các tháng 30 ngày ? Kể tên các tháng 31 ngày ? B) Dạy bài mới 1) Giới thiệu bài ( 1’) 2) Hướng dẫn làm BT Bài 1 ( 8’): a. Ngày 3 / 2 là thứ 3 b. Thứ 2 đầu tiên của tháng 1 là ngày 5 H: Lên bảng kể ( 2 em) Cả lớp theo dõi , nhận xét T: Đánh giá T: Nêu mục đích , yêu cầu tiết học H: Nêu yêu cầu bài Cả lớp quan sát lịch Sgk T: Nêu từng câu ohỉ H: Nối tiếp nhau trả lời T: Chốt lịch tháng 1 , 2 , 3 năm 2005 c. Tháng 2 năm 2005 có 29 ngày Bài 2 ( 8’) : Xem lịch 2006 rồi cho biết a. Ngày QTế thiếu nhi 1 / 6 là thứ b. Thứ 2 đầu tiên của năm 2006 là Bài 3 ( 7’) : Trong một năm a. Những tháng có 30 ngày là b. Những tháng có 31 ngày là Bài 4 ( 7’) : Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời Ngày 30 / 8 là chủ nhật thì ngày 2 tháng 9 cùng năm dó là : A. Thứ 2 B. Thứ 3 C. Thứ 4 D. Thứ 5 3) Củng cố - dặn dò ( 3’) H: Quan sát lịch 2006 T: Nêu câu hỏi H: Trả lời - Cả lớp theo dõi bổ sung H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em) - Làm bài vào vở - Thi làm nhanh, đúng trên bảng lớp( 2 em) H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em) - Làm bài cá nhân - Nêu KQ khoanh kết hợp giải thích ( 2 em) T: Chốt cách tính T: Chốt ND bài ,nhận xét giờ học - Dặn H hoàn thành BT chưa xong . Tiết 106 : THÁNG NĂM ( TIẾP) I) Mục đích , yêu cầu Giúp H :+ Củng cố về tên gọi các tháng trong năm , số ngày trong từng tháng + Củng cố KN xem lịch ( tờ lịch tháng , lịch năm ) II). cầu tiết học H: Nêu yêu cầu bài Cả lớp quan sát lịch Sgk T: Nêu từng câu ohỉ H: Nối tiếp nhau trả lời T: Chốt lịch tháng 1 , 2 , 3 năm 2005 c. Tháng 2 năm 2005 có 29 ngày Bài 2 (. thiệu bài ( 1’) 2) Hướng dẫn làm BT Bài 1 ( 8’ ): a. Ngày 3 / 2 là thứ 3 b. Thứ 2 đầu tiên của tháng 1 là ngày 5 H: Lên bảng kể ( 2 em) Cả lớp theo dõi , nhận xét T: Đánh giá T: Nêu mục