Tiết 24: LUYỆN TẬP (tiếp) potx

Tiết 24: LUYỆN TẬP (tiếp) A: Mục tiêu - Kiến thức: Tiếp tục giải các bài tập chứng minh hai tam giác bằng nhau (Trường hợp c.c.c). Học sinh hiểu và biết vẽ một góc bằng một góc cho trước dùng thước và com pa. - Kĩ năng: Vẽ hình chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trừng hợp ccc - Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận cho HS B. Trọng tâm: Trường hợp c-c-c C: Chuẩn bị GV: Thước thẳng, com pa, đọc tài liệu HS : Chuẩn bị bài, đồ dùng đầy đủ D: Hoạt động dạy học 1: Kiểm tra(7’) Vẽ  ABC có AB = 2 cm; AC = 3 cm; BC = 4 cm - Vẽ tia phân giác của · xOy bằng thước thẳng và com pa +Phát biểu định nghĩa hai tam giác bằng nhau ? +Phát biểu trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác (c.c.c) ? +Khi nào có thể kết luận được ABC = A’B’C’ theo trường hợp c.c.c ? 2: Giới thiệu bài(1’) Làm thế nào vẽ góc bằng góc cho trước? 3: Bài mới Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Nội dung 10’ 19’ HĐ1: Vẽ góc bằng góc cho trước Gọi 2 HS lên bảng vẽ hình theo hướng dẫn SGK. -Theo cách vẽ trên ta được góc DAE = góc xoy. Hãy chứng minh điều đó. -Muốn chứng minh góc DAE = gócxOy ta phải chứng minh gì? Cần xét tam giác nào? HS lên bảng thực hiện vẽ theo hướng dẫn và trình bày bằng miệng cách vẽ. -Trả lời: Phải chứng minh góc DAE = góc xOy -Cần xét tam giác COB và tam giác EAD. -1 HS chứng minh. Xét OBC và AED có: OB = AE (=r) OC = AD (=r) BC = ED (theo cách vẽ) Bài 22 O C y x B A D n m E Bài 32( SBT) HĐ2: Chứng minh hai tam giác bằng nhau AM  BC  ¶ ¶ 1 0 2 90 M M   ABM = ACM  OBC = AED  góc BOC = góc EAD hay gócEAD = gócxOy -1 HS đọc to đề bài, phân tích đề. -1 HS vẽ hình ghi GT và KL. -HS cả lớp tập vẽ hình theo GV vào vở. ABC GT AB = AC M là trung điểm BC KL AM  BC -Đại diện HS chứng B C A M Chứng minh Xét ABM và ACM có: AB = AC ( gt) BM = MC (gt) Cạnh AM chung  ABM = ACM (c.c.c)  ¶ ¶ 1 2 M M  ( Hai góc tương ứng) mà ¶ ¶ 1 2 M M  = 180 o (tính chất hai goác kề bù)  ¶ 1 M = 2 180 0 = 90 o hay minh AM  BC 4: Củng cố, luyện tập(6’) - Nhắc lại trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác ccc - Để chứng minh các góc bằng nhau, các doạn thẳng bằng nhau cần gắn vào chứng minh các tam giác bằng nhau Bài 1: Cho ABC = DEF. Biết góc A = 50 o ; góc E = 75 o . Tính các góc còn lại của mỗi tam giác. Bài 2: Vẽ tam giác ABC biết AB = 4cm; BC = 3cm; AC = 5cm. Vẽ tia phân giác góc A bằng thước và compa. 5: Hướng dẫn về nhà(2’) - Đọc trước bài : Trường hợp bằng nhau thứ hai của giác cgc - Tự vẽ tia phân giác của một góc, vẽ góc bằng góc cho trước - Xem trước bài: Trường hợp bằng nhau c-g-c . Tiết 24: LUYỆN TẬP (tiếp) A: Mục tiêu - Kiến thức: Tiếp tục giải các bài tập chứng minh hai tam giác bằng nhau (Trường hợp c.c.c) chất hai goác kề bù)  ¶ 1 M = 2 180 0 = 90 o hay minh AM  BC 4: Củng cố, luyện tập( 6’) - Nhắc lại trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác ccc - Để chứng minh các góc bằng. gócEAD = gócxOy -1 HS đọc to đề bài, phân tích đề. -1 HS vẽ hình ghi GT và KL. -HS cả lớp tập vẽ hình theo GV vào vở. ABC GT AB = AC M là trung điểm BC KL AM  BC -Đại diện