Tiết105:THÁNG,NĂM I) Mục đích , yêu cầu Giúp H :+ Làm quen với các ĐV đo thời gian ,tháng,năm . Biết 1 năm có 12 tháng + Biết tên gọi của tháng trong một năm + Biết số ngày trong từng tháng + Biết xem lịch , lịch tháng, lịch năm II) Đồ dùng dạy - học T: Lịch 2007 H: Xem trước bài ở nhà III) Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành A) KT bài cũ ( 4’ ) : Tìm x X - 1786 = 1937 X + 2506 = 4289 B) Dạy bài mới 1) Giới thiệu bài ( 1’) 2) Nội dung ( 32’) a)Giới thiệu các tháng trong năm và số ngày trong các tháng H: Lên bảng làm bài ( 2 em) Cả lớp nhận xét T: Đánh giá T: Treo lịch yêu cầu H quan sát H: Nêu các tháng trong năm Lên chỉ và nêu tên các tháng ( 4 em) T: Ghi bảng - Một năm có 12 tháng:Tháng 1 ,tháng 2 ,tháng 3 ,tháng 4 ,tháng 5 ,tháng 6 ,tháng 7 ,tháng 8 ,tháng 9 ,tháng 10 ,tháng 11 ,tháng 12 Tháng 1 có 31 ngày Tháng 2 có 28 hoặc 29 ngày b) Thực hành Bài 1 ( 10’ ) : Trả lời câu hỏi Tháng này là tháng Tháng 1 có ngày Bài 2 ( 12’) : Trả lời câu hỏi Ngày 19 tháng 8 là ngày thứ sáu Ngày cuối cùng của tháng 8 là ngày thứ 4 3) Củng cố - dặn dò ( 3’) H: quan sát tờ lịch và nêu các ngày từng tháng T: Hướng dẫn H sử dụng mu bàn tay để nêu các ngày trong tháng H: Nhắc lại ( 4 em) T:Treo lịch 2007 H: Từng cặp trả lời trước lớp - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi ( 4 em) H: Mở quan sát lịch 2006 trả lời câu hỏi vào vở - Đọc ý kiến bổ sung ( 3 em) - Cả lớp nhận xét T: Chốt ND bài : Các tháng trong năm , các ngày trong tháng - Dặn H về tiếp tục xem lịch . 4 , tháng 5 , tháng 6 , tháng 7 , tháng 8 , tháng 9 , tháng 10 , tháng 11 , tháng 12 Tháng 1 có 31 ngày Tháng 2 có 28 hoặc 29 ngày b) Thực hành Bài 1 ( 10’ ) : Trả lời câu hỏi Tháng. T: Đánh giá T: Treo lịch yêu cầu H quan sát H: Nêu các tháng trong năm Lên chỉ và nêu tên các tháng ( 4 em) T: Ghi bảng - Một năm có 12 tháng : Tháng 1 , tháng 2 , tháng 3 , tháng 4 ,. Tiết 105 : THÁNG , NĂM I) Mục đích , yêu cầu Giúp H :+ Làm quen với các ĐV đo thời gian , tháng , năm . Biết 1 năm có 12 tháng + Biết tên gọi của tháng trong một năm + Biết