BÀI TOÁNCÓLIÊNQUANĐẾNRÚTĐƠNVỊ I)Mục tiêu: Giúp H : - Biết cách giải các bài toáncóliênquanđếnrútđơnvị - Rèn ký năng tính nhanh, chính xác loại toán này. - Học sinh biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống. II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, - HS: SGK, bảng con III) Các hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hành A) KT bài cũ ( 3’) BT 3 ( VBT trang 139) B) Bài mới 1. Giới thiệu bài ( 1’) 2. Nội dung a) Hướng dẫn giải bài toánliênquanđếnrútđơnvị ( 15’) T: Nêu đề bài H: Trả lời ( 1 em) T+H: Nhận xét , chấm điểm T: Nêu yêu cầu tiết học H: Đọc đề bài ( 1 em) - Bàitoán 1 : Tóm tắt 7 can : 35 l 2 can : l ? Bài giải Số lít mật ong có trong mỗi can là 35 : 7 = 5 ( l) ĐS : 5 lít - Bàitoán 2 : Tóm tắt 7 can : 35 lít 2 can : l ? Bài giải Số lít mật ong có tỏng mỗi can là : 35 : 7 = 5 ( lít) Số lít mật ong có trong 2 can là 5 x 2 = 10 ( lít ) ĐS : 10 lít KL : Các bài toáncóliênquanđếnrút về ĐV thường được giải bằng 2 bước : - Đọc thầm ( cả lớp) T+H: Phân tích , tóm tắt H: Lên bảng giải toán - Làm bài vào vở ( cả lớp) T+H: Nhận xét , chữa bài T: Nêu yêu cầu lời giải khác T: Nhấn mạnh bước rút về đơnvị H: Đọc đề toán , phân tích ,tóm tắt H: Làm bài vào vở - 1H Làm bài trên bảng T+H: Nhận xét, bổ sung + Đây là bàitoán giải bằng mấy phép tính? + Bước nào gọi là bước rút về đơnvị ? H: phát biểu T: Kết luận H: Nhắc lại + Bước 1 : Tìm giá trị của một phần trong các phần bằng nhau ( thực hiện phép chia) + Bước 2 : Tìm giá trị của nhiều phần bằng nhau 3. Luyện tập ( 17’) Bài 1: Tóm tắt 4 vỉ : 24 viên 3 vỉ : viên ? Bài giải Số viên thuốc có trong 1 vỉ là 24 : 4 = 6 ( viên ) Số viên thuốc có trong 3 vỉ là 6 x 3 = 18 ( viên ) Đáp số : 18 viên Bài 2 : Tóm tắt 7 bao : 28 kg 5 bao : kg H: Đọc đề toán ( 1 em) H+T: Phân tích, tóm tắt H: Giải bàitoán trên bảng T+H: Chữa bài + Bàitoán trên thuộc dang toán nào ? + Bước rút về ĐV trong bàitoán là bước nào ? H: phát biểu T: nhấn mạnh H: Đọc đề toán ( 1 em) - Phân tích, tóm tắt H: Giải bàitoánBài giải Số kilôgam có trong 1 bao là 28 : 7 = 4 ( kg) Số kilôgam có trong 5 bao là 4 x 5 = 20 ( kg) ĐS :20 kg Bài 3 : Xếp hình 4. Củng cố – dặn dò ( 2’) H: Trình bày bài giải vào vở T+H: Chữa bài chốt lại KQ đúng + Bàitoán trên bước nào là bước rút về ĐV ? H: Đọc đề bài - Xếp hình bằng đồ dùng T: Quan sát, uốn nắn H+T: Nhận xét, bổ sung, đánh giá H: Nhắc lại ND bài học T: Nhận xét chung giờ học H: Ôn lại bài ở nhà và chuẩn bị bài sau . BÀI TOÁN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN RÚT ĐƠN VỊ I)Mục tiêu: Giúp H : - Biết cách giải các bài toán có liên quan đến rút đơn vị - Rèn ký năng tính nhanh, chính xác loại toán này. - Học. tiến hành A) KT bài cũ ( 3’) BT 3 ( VBT trang 139) B) Bài mới 1. Giới thiệu bài ( 1’) 2. Nội dung a) Hướng dẫn giải bài toán liên quan đến rút đơn vị ( 15’) T: Nêu đề bài H: Trả lời. can : l ? Bài giải Số lít mật ong có tỏng mỗi can là : 35 : 7 = 5 ( lít) Số lít mật ong có trong 2 can là 5 x 2 = 10 ( lít ) ĐS : 10 lít KL : Các bài toán có liên quan đến rút về ĐV