1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

LUYỆN TẬP :SỐ THẬP PHÂN HỮU HẠN,SỐ THẬP PHÂN VÔ HẠN TUẦN HOÀN,LÀM TRÒN SỐ pptx

6 4K 18

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 105,8 KB

Nội dung

-Gọi học sinh lên bảng làm -Giáo viên đi kiểm tra hướng dẫn.. -Các học sinh khác cùng làm,theo dõi và nhận xét Giáo viên nêu bài toán ?Muốn viết các phân số dưới dạng số thập phân ta làm

Trang 1

LUYỆN TẬP :SỐ THẬP PHÂN HỮU HẠN,SỐ THẬP PHÂN VÔ HẠN TUẦN HOÀN,LÀM TRÒN SỐ

A.Mục tiêu

-Nhận biết được số thập phân hữu hạn,số thập phân vô hạn tuần hoàn,biết ý nghĩa của việc làm tròn số

-Giải thích được vì sao một phân số cụ thể viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn hoặc số thập phân vô hạn tuần hoàn;vận dụng thành thạo quy tắc làm tròn số

-Rèn trí thông minh

B.Chuẩn Bị:Giáo án,sgk,sbt

C.Hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy và trò Kiến thức trọng tâm

I.Kiểm tra

Kiểm tra xen kẽ trong buổi học

II.Bài mới

Giáo viên nêu bài toán

?Muốn viết các phân số dưới

dạng số thập phân ta làm như thế

nào

Học sinh : thực hiện phép chia

-Cho học sinh làm theo nhóm,lưu

ý phải để chu kì của số thập phân

vô hạn tuần hoàn trong ngoặc

Bài 1.Viết các phân số sau dưới dạng số

thập phân

42

56 ; 7

28 ; 7

22; 34

41 ; 97

74 ; 7

41

Giải

42

0, 75

56 ; 7

28=0,25 ; 7 0, 3(18)

22

34

0, (82926)

41 ; 97 1, 3(108)

74 

7

41=0,(17073)

Trang 2

-Gọi học sinh lên bảng làm

-Giáo viên đi kiểm tra hướng dẫn

-Các học sinh khác cùng làm,theo

dõi và nhận xét

Giáo viên nêu bài toán

?Muốn viết các phân số dưới

dạng số thập phân ta làm như thế

nào

Học sinh : thực hiện phép chia

-Cho học sinh làm theo nhóm,lưu

ý phải để chu kì của số thập phân

vô hạn tuần hoàn trong ngoặc

-Gọi học sinh lên bảng làm

-Giáo viên đi kiểm tra hướng dẫn

-Các học sinh khác cùng làm,theo

dõi và nhận xét

-Qua bài toán cho học sinh thấy

được mối quan hệ giữa 2 chu kì

khi viết 5

13 và 8

13 dưới dạng số thập phân

-Cho học sinh nghiên cứu bài toán

-Hướng dẫn học sinh áp dụng

nhận xét từ bài 2 để làm bài 3

-Cho học sinh làm theo nhóm

Bài 2 Viết các phân số sau dưới dạng

số thập phân

5

13 ; 7

13 ; 8

13 ; 6

13

Giải

5

13=0,(384615) ; 7

13=0,(538461)

8

13=0,(615384) ; 6 0, (461538)

13

Bài 3.Cho biết 15 0, (365853)

làm phép chia ,hãy viết phân số 26

41

dưới dạng số thập phân

Giải

15 26

1 0, (999999)

4141 

 0,(365853)+26

41=0,(999999)

 26 0, 634146 

41

Trang 3

-Giáo viên đi kiểm tra ,hướng dẫn

-Gọi 1 học sinh lên bảng làm

-Các học sinh khác cùng làm,theo

dõi và nhận xét

-Giáo viên nhận xét,chốt cách làm

-Cho học sinh nghiên cứu bài toán

-Hướng dẫn học sinh làm tương

tự bài 3

-Cho học sinh làm theo nhóm

-Giáo viên đi kiểm tra ,hướng dẫn

-Gọi 1 học sinh lên bảng làm

-Các học sinh khác cùng làm,theo

dõi và nhận xét

-Giáo viên nhận xét,chốt cách làm

?Đổi các số thập phân sau ra phân

số

0,(a) ; 0,(ab) ; 0,(abc)

Học sinh :……

-Cho học sinh làm theo nhóm ,lưu

ý học sinh rút gọn phân số

-Giáo viên đi kiểm tra ,hướng dẫn

Bài 4.Cho biết 2 0, (285714)

làm phép chia ,hãy viết phân số 5

7 dưới dạng số thập phân

Giải

2 5

1

77   0,(285714)+ 5

7=0,(999999)

 5

7=0,(714285)

Bài 5.Viết các số thập phân vô hạn tuần

hoàn sau dưới dạng phân số:

0,(36) ; 0,(203) ; 0,(428571) 0,(230769) ; 2,02(5) ; 0,23(41) 0,45(34)

Giải

36 4

0, (36)

99 11

  ; 0,(203)=203

999

0,(428571)=428571 3

9999997

0,(230769)=230769

999999= 3

13 1

2, 02(5) 202, (5)

100

202

1

0, 23(41) 23,(41)

100

.(23 )

100 99 4950

Bài 6.Tìm các phân số tối giản có mẫu

Trang 4

-Gọi học sinh lên bảng làm lần

lượt

-Các học sinh khác cùng làm,theo

dõi và nhận xét

-Cho học sinh nghiên cứu bài toán

-Hướng dẫn học sinh làm bài

toán:phân tích 30 ra thừa số

nguyên tố………

-Cho học sinh làm theo nhóm

-Giáo viên đi kiểm tra ,hướng dẫn

-Gọi 1 học sinh lên bảng làm

-Các học sinh khác cùng làm,theo

dõi và nhận xét

-Giáo viên nhận xét,chốt cách làm

-Cho học sinh nghiên cứu bài toán

dương khác 1,biết rằng tích của tử và mẫu bằng 30 và phân số này có thể viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn Giải

30=2.3.5 Mẫu không có ước là 3 nên mẫu là ước của 10

Các phân số cần tìm là:

3 6 15

; ;

10 5 2

Bài 7.Tìm các phân số tối giản có mẫu

dương khác 1,biết rằng tích của tử và mẫu bằng 420 và phân số này có thể viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn

Giải

420=22.3.5.7 Mẫu không có ước là 3 và 7 nên mẫu là ước của 20

Các phân số cần tìm là:

105 84 21

; ;

4 5 20

Bài 8.Làm tròn các số sau đây:

a)Tròn chục: 6789,7 ; 5432,08 b)Tròn trăm: 9817,123 ; 786050 c)Tròn nghìn: 34276 ; 45678,23 Giải

Trang 5

-Hướng dẫn học sinh làm bài

toán:phân tích 420 ra thừa số

nguyên tố………

-Cho học sinh làm theo nhóm

-Giáo viên đi kiểm tra ,hướng dẫn

-Gọi 1 học sinh lên bảng làm

-Các học sinh khác cùng làm,theo

dõi và nhận xét

-Giáo viên nhận xét,chốt cách làm

?Nêu quy tắc làm tròn số

Học sinh :…

-Cho học sinh làm theo nhóm

-Giáo viên đi kiểm tra ,hướng dẫn

-Gọi học sinh lên bảng làm

-Các học sinh khác cùng làm,theo

dõi và nhận xét

-Giáo viên nhận xét,chốt cách làm

?Nêu cách làm bài toán

Học sinh :…

-Cho học sinh làm theo nhóm

-Gọi học sinh lên bảng làm

-Các học sinh khác cùng làm,theo

dõi và nhận xét

-Giáo viên nhận xét,chốt cách làm

III.Củng cố

a) 6789,7 6790 ; 5432,08 5430 b) 9817,123 9800 ; 786050 786100 c) 34276 34000 ; 45678,23

46000

Bài 9 1 giây gần bằng bao nhiêu phút

(làm tròn đến chữ số thập phân thứ 4) Giải

1 phút =60 giây

 1 giây= 1

60phút 0,0167 phút

Bài 10 1 giây gần bằng bao nhiêu giờ

(làm tròn đến chữ số thập phân thứ 6) Giải

1 giờ =3600giây

 1 giây= 1

3600giờ 0,000278 giờ

Trang 6

-Nhắc lại kiến thức đã luyện tập -Nêu các dạng toán và cách giải

IV.Hướng dẫn

-Học kĩ bài theo sgk,vở ghi -Làm lại các bài tập trên

Ngày đăng: 20/06/2014, 12:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w