(Tiểu luận) đề tài sự biến đổi của gia đình việt nam và phương hướng xây dựng, phát triển gia đình việt nam trong giai đoạn hiện nay

27 2 0
(Tiểu luận) đề tài sự  biến đổi của gia đình việt nam và phương hướng xây dựng, phát triển gia đình việt nam  trong giai đoạn hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC DẢO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN  BÀI TẬP LỚN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC n ĐỀ TÀI: Sự biến đổi gia đình Việt Nam phương hướng xây dựng, phát triển gia đình Việt Nam giai đoạn GIAO VIÊN HƯỚNG DẪN: ĐÀO THỊ PHƯƠNG TÊN SINH VIÊN : CHHAN LEANG HUY MÃ SINH VIÊN : 11219911 LỚP CHUYÊN NGÀNH : KINH DOANH QUỐC TẾ 63A HÀ NỘI,19/09/2023 MỤC LỤC I II n Sự biển đổi gia đình Việt Nam thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Biển đổi quy mô, kết cấu gia đình Biển đổi chức gia đình Biển đổi chức kinh tế tổ chức tiêu dùng Biển đổi chức giáo dục( xã hội hoá) Biển đổi chức thảo mãn nhu cầu tâm sinh lý, trì tình cảm Sự biến đổi quaqn hệ gia đình Phương hướng xây dựng gia đình hào thuận- Bình đẳng- Hạnh phúc Quan điểm chủ nghĩa Mác, Lê Nin vị trí chức cảu gia đình xã hội 1.1 Vị trí gia đình 1.2 Chức gia đình Thực trạng gia đình Việt Nam Những định hướng để xây dựng gia đình hồ thận, bình đẳng, hạnh phúc a Gia đình đại đời kế thừa truyền thốn tiếp thu tiến gia đình đại b Thực hôn nhân tiến phương hướng quan trọng để hình thành gia đình hồ thuận- bình đẳng- hành phục c Một số quan điểm quán tiệt Đảng Nhà nước việc gia đình xây dựng gia đình Sự phát triển gia đình mới- xu hướng giải pháp Triển khai chiến lược phát triển gia đình Việt Nam đến năm 2030 III IV I Sự biển đổi gia đình Việt Nam thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Sự biến đổi gia đình Việt Nam thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội vừa sưu tầm tổng hợp xin gửi tới bạn đọc tham khảo Bài viết nhằm giúp bạn nắm bắt kiến thức lý thuyết môn Chủ nghĩa xã hội khoa học để hồn thành học phần cách hiệu Mời bạn tham khảo chi tiết tải viết n a Biển đổi quy mơ, kết cấu gia đình Gia đình Viê •t Nam ngày c漃Ā thể coi “gia đình q •” bước chuyển biến từ xã hơ •i nơng nghiê •p cổ truyền sang xã hơ •i cơng nghiê •p hiê •n đại Trong trình này, giải thể cấu trúc gia đình truyền thống hình thành hình thái mơ •t tất yếu Gia đình đơn hay cịn gọi gia đình hạt nhân trở nên phổ biến đô thị nông thơn - thay cho kiểu gia đình truyền thống giữ vai trị chủ đạo trước Quy mơ gia đình ngày t„n xu hướng thu nh… so với trước kia, số thành viên gia đình trở nên Nếu gia đình truyền thống xưa c漃Ā thể t„n đến ba bốn • chung sống mơ •t mái nhà hiê •n nay, quy mơ gia đình hiê •n đại ngày thu nh… lại Gia đình Viê •t Nam hiê •n đại ch† c漃Ā hai • sống chung: cha mẹ - cái, số gia đình khơng nhiều trước, cá biê •t cịn c漃Ā số gia đình đơn thân, phổ biến v‰n loại hình gia đình hạt nhân quy mơ nh… Quy mơ gia đình Viê •t Nam ngày thu nh…, đáp ứng nhu cầu điều kiê •n thời đại đặt Sự bình đẳng nam nữ đề cao hơn, c •c sống riêng tư người tôn trọng hơn, tránh mâu thu‰n đời sống gia đình truyền thống Sự biến đổi gia đình cho thấy n漃Ā làm chức tích cực, thay đổi thân gia đình thay đổi • thống xã hơ •i, làm cho xã hơ •i trở nên thích nghi phù hợp với tình hình mới, thời đại Tất nhiên, trình biến đổi đ漃Ā gây phản chức tạo ngăn cách khơng gian thành viên gia đình, tạo kh漃Ā khăn, trở lực viê c gìn • giữ tình cảm giá trị văn h漃Āa truyền thống gia đình Xã hơ •i ngày phát triển, người bị theo cơng viê •c riêng với mục đích kiếm thêm thu nhâ •p, thời gian dành cho gia đình vâ •y mà ngày Con người dường rơi vào vịng xốy đ„ng tiền vị xã hơ •i mà vơ tình đánh tình cảm gia đình Các thành viên quan tâm lo lắng đến giao tiếp với hơn, làm cho mối quan • gia đình trở nên rời rạc, l…ng lẻo… n b Biển đổi chức gia đình - Chức tái sản xuất người Với thành tựu y học hiê •n đại, hiê •n viê •c sinh đẻ gia đình tiến hành mơ •t cách chủ •ng, tự giác xác định số lượng thời điểm sinh Hơn nữa, viê •c sinh cịn chịu điều ch†nh sách xã hơ •i Nhà nước, tùy theo tình hình dân số nhu cầu sức lao •ng xã hơ •i Ở nước ta, từ năm 70 80 kỷ XX, Nhà nước tuyên truyền, phổ biến áp dụng rơ •ng rãi phương tiê •n biê •n pháp kỹ thuâ •t tránh thai tiến hành kiểm sốt dân số thơng qua C •c vâ •n •ng sinh đẻ c漃Ā kế hoạch, khuyến khích cặp vợ ch„ng ch† nên c漃Ā từ đến Sang thâ p niên • đầu kỷ XXI, dân số Viê •t Nam chuyển sang giai đoạn giá h漃Āa Để đảm bảo lợi ích gia đình phát triển bền vững xã hơ •i, thơng điê •p kế hoạch h漃Āa gia đình cặp vợ ch„ng nên sinh đủ hai Nếu trước kia, ảnh hưởng phong tục, tâ •p quán nhu cầu sản xuất nơng nghiê •p, gia đình Viê •t Nam truyền thống, nhu cầu thể hiê •n ba phương diê •n: phải c漃Ā con, đông tốt thiết phải c漃Ā trai nối dõi ngày nay, nhu cầu c漃Ā thay đổi bản: thể hiê n ở• viê •c giảm mức sinh phụ nữ, giảm số mong muốn giảm nhu cầu thiết phải c漃Ā trai cặp vợ ch„ng Trong gia đình hiê •n đại, bền vững nhân phụ th •c nhiều vào yếu tố tâm lý, tình cảm, kinh tế, khơng phải ch† yếu tố c漃Ā hay không c漃Ā con, c漃Ā trai hay không c漃Ā trai gia đình truyền thống n c Biển đổi chức kinh tế tổ chức tiêu dùng Xét mơ •t cách khái quát, kinh tế gia đình c漃Ā hai bước chuyển mang tính bước ngoặt: Thứ nhất, từ kinh tế tự cấp tự túc thành kinh tế hàng h漃Āa, tức từ mơ •t đơn vị kinh tế khép kín sản xuất để đáp ứng nhu cầu gia đình thành đơn vị mà sản xuất chủ yếu để đáp ứng nhu cầu người khác hay xã hơ •i Thứ hai, từ đơn vị kinh tế mà đặc trưng sản xuất hàng h漃Āa đáp ứng nhu cầu thị trường quốc gia thành tổ chức kinh tế kinh tế thị trường hiê •n đại đáp ứng nhu cầu thị trường tồn cầu Hiê •n nay, kinh tế gia đình trở thành mơ •t bơ • phâ •n quan trọng kinh tế quốc dân Tuy nhiên, bối cảnh hơ •i nhâ •p kinh tế cạnh tranh sản phẩm hàng h漃Āa với nước khu vực giới, kinh tế gia đình gặp nhiều kh漃Ā khăn, trở ngại cviê chuyển • sang hướng sản xuất kinh doanh hàng h漃Āa theo hướng chuyên sâu kinh tế thị trường hiê •n đại Nguyên nhân kinh tế gia đình phần lớn c漃Ā quy mơ nh…, lao •ng tự sản xuất Sự phát triển kinh tế hàng h漃Āa ngu„n thu nhâ p tiền • gia đình tăng lên làm cho gia đình trở thành mơ •t đơn vị tiêu dùng quan trọng xã hơ •i Các gia đình Viê •t Nam tiến tới “tiêu dùng sản phẩm người khác làm ra”, tức sử dụng hàng h漃Āa dịch vụ xã hơ •i d Biển đổi chức giáo dục( xã hội hố) Trong xã hơ •i Viê •t Nam truyền thống, giáo dục gia đình sở giáo dục xã hơ •i ngày nay, giáo dục xã hơ •i bao trùm lên giáo dục gia đình đưa mục tiêu, yêu cầu giáo dục xã hơ •i cho giáo dục gia đình Điểm tương đ„ng giáo dục gia đình truyền thống giáo dục xã hơ •i tiếp tục nhấn mạnh hy sinh cá nhân cho cô •ng đ„ng Giáo dục gia đình hiê •n phát triển theo xu hướng đầu tư tài gia đình cho giáo dục tăng lên Nơ •i dung giáo dục gia đình hiê •n không ch† nặng giáo dục đạo đức, ứng xử gia đình, dịng họ, làng xã, mà hướng đến giáo dục kiến thức khoa học hiê •n đại, trang bị cơng cụ để hịa nhâ •p với giới Tuy nhiên, phát triển • thống giáo dục xã hơ •i, với phát triển kinh tế hiê •n nay, vai trị giáo dục chủ thể gia đình c漃Ā xu hướng giảm Nhưng gia tăng hiê n tượng tiêu cực • xã hơ •i nhà trường, làm cho kỳ vọng niềm tin bâ •c cha mẹ vào • thống giáo dục xã hơ •i viê •c r˜n lu •n đạo đức, nhân cách cho em họ giảm nhiều so với trước Mâu thu‰n mơ •t thực tế chưa c漃Ā lời giải hữu hiê u • Viê •t Nam hiê •n Những tác •ng làm giảm sút đáng kể vai trị gia đình thực hiê •n chức xã hô •i h漃Āa, giáo dục trẻ em nước ta thời gian qua Hiê •n tượng trẻ em hư, b… học sớm, lang thang, nghiê •n hút ma túy, mại dâm… cho thấy phần bất lực xã hơ •i bế tắc mơ •t số gia đình viê •c chăm s漃Āc, giáo dục trẻ em n e Biển đổi chức thoả mãn nhu cầu tâm sinh lý, trì tình cảm Trong xã hơ •i hiê •n đại, • bền vững gia đình khơng ch† phụ th •c vào ràng b •c mối quan • trách nhiê •m, nghĩa vụ vợ ch„ng; cha mẹ cái; hy sinh lợi ích cá nhân cho lợi ích gia đình, mà n漃Ā bị chi phối mối quan • hịa hợp tình cảm ch„ng vợ; cha mẹ cái, đảm bảo hạnh phúc cá nhân, sinh hoạt tự do, đáng thành viên gia đình c •c sống chung Trong gia đình Viê •t Nam hiê •n nay, nhu cầu th…a mãn tâm lý - tình cảm tăng lên, gia đình c漃Ā xu hướng chuyển đổi từ chủ yếu đơn vị kinh tế sang chủ yếu đơn vị tình cảm Viê •c thực hiê •n chức mơ •t yếu tố quan trọng tác •ng đến t„n tại, bền vững nhân hạnh phúc gia đình, đặc biê •t viê •c bảo vê • chăm s漃Āc trẻ em người cao tuổi, hiê •n nay, gia đình đối mặt với nhiều kh漃Ā khăn, thách thức Đặc biê t, tương lai gần, mà tỷ lê • • gia đình ch† c漃Ā mơ •t tăng lên đời sống tâm lý - tình cảm Document continues below Discover more from: Chủ nghĩa xã hội Neu CNXH2021 999+ documents Go to course Bài tập lớn chủ nghĩa khoa học xã hội Phân tích chất dân chủ xã hội chủ nghĩa Việt Nam Liên hệ trách nhiệ… Chủ nghĩa xã hội Neu [Tailieu VNU.com] - Giao-trinh-Chu-Nghia-Xa-Hoi-KhoaHoc- Cnxhkh-Tailieu VNU Chủ nghĩa xã hội Neu n 144 100% (51) 100% (35) Tơn giáo thời kì q độ lên CNXH liên hệ với Việt Nam 11 Chủ nghĩa xã hội Neu 100% (32) Giáo trình CNXHKH word 48 17 Chủ nghĩa xã hội Neu 100% (25) Phân tích nội dung thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội vận dụng thân Chủ nghĩa xã hội Neu 100% (22) Nguyên nhân tồn tôn giáo thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Chủ nghĩa xã hội Neu 100% (20) n nhiều trẻ em kể người lớn phong phú hơn, thiếu tình cảm anh, chị em c •c sống gia đình Tác •ng cơng nghiê •p h漃Āa tồn cầu h漃Āa d‰n tới tình trạng phân h漃Āa giàu ngh˜o sâu sắc, làm cho mơ •t số hơ • gia đình c漃Ā may mở rơ •ng sản xuất, tích lũy tài sản, đất đai, tư liê •u sản xuất trở nên giàu c漃Ā, đại bơ • phâ n • gia đình trở thành lao •ng làm th khơng c漃Ā hơ •i phát triển sản xuất, đất đai tư uliêsản • xuất khác, khơng c漃Ā khả tích lũy tài sản, mở rơ •ng sản xuất Nhà nước cần c漃Ā sách hỗ trợ hơ ngh˜o, khắc phục khoảng cách giàu ngh˜o c漃Ā xu hướng ngày gia tăng Cùng với đ漃Ā, vấn đề đặt cần phải thay đổi tâm lý truyền thống vai trị trai, tạo dựng quan niê •m bình đẳng trai gái trách nhiê •m ni dươꄃng, chăm s漃Āc cha mẹ già thờ phụng tổ tiên Nhà nước cần c漃Ā giải pháp, biê n pháp nhằm bảo • đảm an tồn tình dục, giáo dục giới tính sức kh…e sinh sản cho thành viên chủ gia đình tương lai; củng cố chức xã hơ •i h漃Āa gia đình, xây dựng chuẩn mực mơ hình giáo dục gia đình, xây dựng nơ •i dung phương pháp giáo dục gia đình, giúp cho bâc• cha mẹ c漃Ā định hướng giáo dục hình thành nhân cách trẻ em; giải th…a đáng mâu thu‰n nhu cầu tự do, tiến bơ • người phụ nữ hiê •n đại với trách nhiê •m làm dâu theo quan niê •m truyền thống, mâu thu‰n lợi ích •, cha mẹ N漃Ā địi h…i phải hình thành chuẩn mực mới, bảo đảm hài hịa lợi ích thành viên gia đình lợi ích gia đình xã hơ •i f Sự biến đổi quan hệ gia đình -Biến đổi quan • nhân quan • vợ ch„ng Trong thực tế, nhân gia đình Viê •t Nam phải đối mặt với thách thức, biến đổi lớn Dưới tác đô •ng chế thị trường, khoa học công nghê • hiê •n đai, toàn cầu h漃Āa… khiến gia đình phải gánh chịu nhiều mặt trái như: quan • vợ ch„ng - gia đình l…ng lẻo; gia tăng tỷ lê • ly hơn, ly thân, ngoại tình, quan • tình dục trước nhân ngồi nhân, chung sống không kết hôn Đ„ng thời, xuất hiê •n nhiều bi kịch, thảm án gia đình, người già đơn, trẻ em sống ích kỷ, bạo n hành gia đình, xâm hại tình dục… Từ đ漃Ā, d‰n tới hêlụy • giá trị truyền thống gia đình bị coi nhẹ, kiểu gia đình truyền thống bị phá vơꄃ, lung lay hiê n • tượng gia tăng số hơ • gia đình đơn thân, •c thân, kết đ„ng tính, sinh ngồi giá thú… Ngồi ra, sức ép từ c •c sống hiên• đại (cơng viê •c căng thẳng, khơng ổn định, di chuyển nhiều…) khiến cho hôn nhân trở nên kh漃Ā khăn với nhiều người xã hơ •i Trong gia đình truyền thống, người ch„ng trụ •t gia đình, quyền lực gia đình th •c người đàn ông Người ch„ng người chủ sở hữu tài sản gia đình, người định cơng viêc• quan trọng gia đình, kể quyền dạy vợ, đánh Trong gia đình Viê •t Nam hiê •n nay, khơng cịn mơ •t mơ hình đàn ơng làm chủ gia đình Ngồi mơ hình người đàn ơng - người ch„ng làm chủ gia đình cịn c漃Ā hai mơ hình khác t„n Đ漃Ā mơ hình người phụ nữ - người vợ làm chủ gia đình mơ hình hai vợ ch„ng làm chủ gia đình Người chủ gia đình quan niê •m người c漃Ā phẩm chất, lực đ漃Āng g漃Āp vượt trơ •i, thành viên gia đình coi trọng Ngồi ra, mơ hình người chủ gia đình phải người kiếm nhiều tiền cho thấy mô •t đòi h…i phẩm chất người lãnh đạo gia đình bối cảnh phát triển kinh tế thị trường hơ •i nhâ •p kinh tế - Biến đổi quan • •, giá trị, chuẩn mực văn h漃Āa gia đình Trong bối cảnh xã hơ •i Viê •t Nam hiê •n nay, quan • • giá trị, chuẩn mực văn h漃Āa gia đình khơng ngừng biến đổi Trong gia đình truyền thống, mơ •t đứa trẻ sinh lớn lên dạy bảo thường xuyên ông bà, cha mẹ từ cịn nh… Trong gia đình hiê •n đại, viêc• giáo dục trẻ em gần ph漃Ā mặc cho nhà trường, mà thiếu dạy bảo thường xuyên ông bà, cha mẹ Ngược lại, người cao tuổi gia đình truyền thống thường sống với cháu, nhu cầu tâm lý, tình cảm đáp ứng đầy đủ Cịn quy mơ gia đình bị biến đổi, người cao tuổi phải đối mặt với cô đơn thiếu thốn tình cảm Những biến đổi quan • gia đình cho thấy, thách thức lớn đặt cho gia đình Viê •t Nam mâu thu‰n •, khác biêt• tuổi tác, chung sống với Người già thường n hướng giá trị truyền thống, c漃Ā xu hướng bảo thủ, áp đặt nhâ n thức • người trẻ Ngược lại, tuổi trẻ thường hướng tới giá trị hiê •n đại, c漃Ā xu hướng phủ nhâ n yếu • tố truyền thống Gia đình nhiều hê,• mâu thu‰n • lớn Ngày xuất hiê •n nhiều hiê •n tượng mà trước chưa c漃Ā như: bạo lực gia đình, ly hơn, ly thân, ngoại tình, sống thử Chúng làm rạn nứt, phá hoại bền vững gia đình, làm cho gia đình trở nên mong manh, dễ tan vơꄃ Ngoài ra, tênạn • trẻ em lang thang, nghiê •n hút, buôn bán phụ nữ qua biên giới đe dọa, gây nhiều nguy làm tan rã gia đình Xây dựng phát triển gia đình Viê •t Nam hiê •n vừa phải kế thừa phát huy giá trị văn h漃Āa truyền thống tốt đẹp gia đình Viê •t Nam, vừa kết hợp với giá trị tiên tiến gia đình hiên• phù hợp với vâ •n •ng phát triển tất yếu xã hơ •i Tất nhằm hướng tới thực hiên• mục tiêu làm cho gia đình thực tế bào lành mạnh xã hơ •i, tổ ấm người Thứ ta, tiếp t甃⌀c phát trin nâng cao chất lượng phong trào xây dựng gia đnh văn hóa Gia đình văn h漃Āa mơ •t mơ hình gia đình tiến bơ •, mô •t danh hiê u hay • ch† tiêu mà nhiều gia đình Viêt• Nam mong muốn hướng đến Đ漃Ā là, gia đình ấm no, hịa th •n, tiến bơ •, khoẻ mạnh hạnh phúc; Thực hiê •n tốt nghĩa vụ cơng dân; Thực hiê •n kế hoạch h漃Āa gia đình; Đồn kết tương trợ •ng đ„ng dân cư Được hình thành từ năm 60 kỷ XX, mơ •t địa phương t†nh Hưng Yên, đến nay, xây dựng gia đình văn h漃Āa trở thành phong trào thi đua c漃Ā đô • bao phủ hầu hết địa phương Viê t • Nam Phong trào xây dựng gia đình văn h漃Āa thực tác •ng đến tảng gia đình với quy tắc ứng xử tốt đẹp, phát huy giá trị đạo đức truyền thống gia đình Viê •t Nam Chất lượng c •c sống gia đình ngày nâng cao Do vâ •y, để phát triển gia đình Viê •t Nam hiê •n cần tiếp tục nghiên cứu, nhân rơ •ng xây dựng mơ hình gia đình văn h漃Āa thời kỳ cơng nghiê p h漃Āa, hiê n đại • • h漃Āa với giá trị tiên tiến cần tiếp thu dự báo biến đổi gia đình thời kỳ mới, đề xuất hướng giải thách thức lĩnh vực gia đình “Theo quan đim vật, nhân tố định lịch sử, quy đến sản xuất tái sản xuất đời sống trực tiếp Nhưng thân sản xuất lại có hai loại Một mặt sản xuất tư liệu sinh hoạt; thực phẩm, quần áo, nhà công c甃⌀ cần thiết đ sản xuất thứ đó; mặt khác sản xuất thân người, truyền nòi giống.” Trong hệ thống cấu xã hội c漃Ā nhiều phận khác ( dân tộc, giai cấp, giới…); nhiều thiết chế lớn nh… ( Nhà nước, ngành, đoàn thể…) với tính tế bào xã hội, gia đình tổ chức sở, cấu thiết chế nh… Cơ cấu thiết chế nh… lại đa dạng phong phú; trình vận động, vừa tuân thủ theo quy luật chế chung vừa theo tính quy định tổ chức riêng n 1.2 Chức gia đình Trong thực tế, vị trí vai trị to lớn gia đình với tính tế bào xã hội thể chức chức tái sản xuất người, chức kinh tế, chức tiêu dùng, chức giáo dục chức th…a mãn nhu cầu tâm sinh lý thành viên gia đình Như vậy, gia đình thiết chế đa chức Trên chức Thông qua việc thực chức mà gia đình v‰n t„n phát triển, đ„ng thời tác động đến tiến chung xã hội Các chức thực thúc đẩy, hổ trợ l‰n Việc phân chia nội dung chúng ch† tương đối Nhiều khi, chức thể tổng hợp công việc nhiều hoạt động gia đình Ở nơi giai đoạn lịch sử khác nội dung vị trí chức c漃Ā biến đổi phù hợp Thực trạng gia đình Việt Nam Hơn nhân kết hợp người đàn ông đàn bà nhằm xác lập quan hệ vợ ch„ng, xây dựng gia đình, từ xã hội c漃Ā Nhà nước, quan hệ nhân khơng ch† phản ánh ý chí cá nhân tham gia vào quan hệ đ漃Ā mà cịn ý chí Nhà nước Trong giai đoạn khác nhau, phụ thuộc vào sở kinh tế xã hội, Nhà nước đặt 12 n nguyên tắc Hơn nhân gia đình để định hướng cho quan hệ xã hội đ漃Ā phát triển theo mục tiêu định Việc xây dựng gia đình hịa thuận, bình đẳng, hạnh phúc trở thành địi h…i tất yếu xã hội Tuy nhiên năm qua số liệu thống kê cho thấy gia đình Việt Nam t„n nhiều vấn đề xã hội cần quan tâm Dưới số liệu thống kê mà em tìm hiểu từ nhiều c„ng thông tin khác tiếp nhận đề tài Dân số Việt Nam năm 2005 83.121.700 người, thấp so với dự báo ( 83,139 triệu người ) Tỷ lệ tăng dân số 1,33% , so với 2004 ( 1,40%) giảm 0,07% (Nguồn: Tổng C甃⌀c Thống Kê – TCTK – 25/01/2006, Dân số phát trin, 01/2006, tr 18) Tổng tỷ xuất sinh: (TER) Năm 2005 2,11 – 2004 2,23 – 2003 2,12 Tại thành thị TER 2005 1, 73 nông thôn 2,28 Tỷ lệ chết trẻ sơ sinh ( IMR) tính theo phần ngàn sau: 2002:26 – 2003:21 – 2004 :18 – 2005 :17,8 Số nhân gia đình: 1993: 4,97 – 1998: 4,70 – 2001 -2001: 4,40 – 2002 -2004: 4,36 Bình qn nơng thơn, số người gia đình 4,41 (2004) thành thị 2,36 ( 1,05 người), nhân gia đình ngh˜o 4,8; giàu 2,3 ( Nguồn TCTK 01/2006) Thu nhập bình quân Năm 2004, bình quân nước 484,4 nghìn đ„ng/người/ tháng Tăng 36% so với năm 2001 -2002 (Nguồn DS&PT, 02/2006 tr 11 -19) Tỷ lệ trẻ em chết trước tuổi tính theo phần ngàn: 1999:48,6 – 2001: 32,9 – 2002: 26,0 – 2003: 21,0 – 2004: 18,0 – 2005: 17,8 Tỷ lệ trẻ em chết trước tuổi tính theo phần ngàn: 2000: nước : 31,2 – thành thị: 20,1 – nông thôn: 34,6 13 2001: nước: 31,0 – thành thị 20,4 – nông thôn 32,5 2002: nước: 26,0 – thành thị 17,0 – nông thôn: 28,8 2003: nước: 21,0 – thành thị: 13,0 – nông thôn: 21,0 ( nguồn: www.vpcfc.gov.vn) Trẻ em lang thang: Năm 1998 19,048 – năm 2000 22,423 Trẻ em nghiện ma túy: Năm 1998 2, 755 – năm 2000 2.008 Bình quân năm c漃Ā 11.768 em 16 tuổi vi phạm pháp luật, tính theo tổng số toàn dân , tỷ lệ đ漃Ā 16.000 em 100.000 dân Tỷ lệ trẻ em chết trước tuổi tính theo phần ngàn: 2000: nước : 31,2 – thành thị: 20,1 – nông thôn: 34,6 2001: nước: 31,0 – thành thị 20,4 – nông thôn 32,5 2002: nước: 26,0 – thành thị 17,0 – nông thôn: 28,8 2003: nước: 21,0 – thành thị: 13,0 – nông thôn: 21,0 ( nguồn: www.vpcfc.gov.vn) Trẻ em lang thang: Năm 1998 19,048 – năm 2000 22,423 Trẻ em nghiện ma túy: Năm 1998 2, 755 – năm 2000 2.008 Bình quân năm c漃Ā 11.768 em 16 tuổi vi phạm pháp luật, tính theo tổng số toàn dân , tỷ lệ đ漃Ā 16.000 em 100.000 dân n Những định hướng để xây dựng gia đình hồ thận, bình đẳng, hạnh phúc 3.1 gia đình địa đời kế thừa truyền thống tiếp thu tiến gia đình đại Gia đình truyền thống hun đúc từ lâu đời lịch sử dân tộc Bước vào thời kỳ gia đình bộc lộ mặt tích cực tiêu cực Nhà nước quan văn h漃Āa ban ngành lên quan phải xác định, trì nét đẹp c漃Ā ích: đ„ng thời, tìm hạn chế tiến tới khắc phục hủ tục gia đình cũ Tất nhiên, kết thừa khơng phải “ phục cổ” Nhưng tiếp thu gia đình khứ nhằm bổ sung làm phong phú thêm gia đình Gia đình cịn liên quan chịu ảnh hưởng tình hình quốc tế, ngày nay, c漃Ā phương tiện thông tin đại việc mở rộng giao lưu quốc tế Nhiều tượng tiêu cực khắp châu lục 14 diễn ra, lo lắng cho người tác hại đến phát triển gia đình lành mạnh gia đình nhiều quốc gia, tính thực dụng tình u, quan hệ tình dục ph漃Āng đãng… nhưng, xã hội mang lại nhiều nội dung tiến đến cho gia đình như: dân chủ h漃Āa quan hệ gia đình, tơn trọng nhân cách thành viên khác, đại h漃Āa nhu cầu vật chất tinh thần gia đình, cộng đ„ng hổ trợ gia đình phát triển, hình thức gia đình hạt nhân tăng lên, thu hẹp quy mơ gia đình … Để xây dựng gia đình phải ngăn chặn tượng tiêu cực, mạnh dạn lựa chọn xử lý đắn yếu tố sinh, quan trọng hơn, biết tiếp thu nội dung tiến thời đại Xử lý tiếp thu vấn đề thời đại cách tân đơn giản mà phải phù hợp với truyền thống dân tộc, gia đình phát triển chung xã hội n 3.2 Thực hôn nhân tiến phương hướng quan trọng để hình thành gia đình hịa thuận – bình đẳng – hạnh phúc Hơn nhân tiến coi tình u sở tinh thần chủ yếu, yếu tố định nhân Tình u phạm lớn vấn đề nhân gia đình Những yếu tố tình u chân Ph Ăngghen nêu tác phẩm “ Nguồn gốc gia đnh, chế độ tư hữu Nhà nước” Theo Ăngghen, tình yêu trạng thái say mê thực không rơi vào tầm thường, dung tục N漃Ā khác hẳn với tình dục đơn Tình yêu thực phải phù hợp với đạo đức, c漃Ā trách nhiệm n„ng nhiệt với hai phía lứa đơi Tình u lành mạnh phải tíến tới hôn nhân, với Ph.Ăngghen cho việc yêu lấy – hình thành gia đình nghĩa vụ chân Cịn n漃Āi chất tình yêu, Người nhấn mạnh đến chung thủy… Bởi vậy, quy định phong kiến khắt khe, kiểu tự tư sản quan hệ nam nữ hạn chế ngăn cản tình u chân Hơn nhân tiến cịn bao hàm nguyên tắc tự nguyện Hôn nhân tự nguyện đảm bảo tối đa cho tình u tiến tới nhân cách 15 n thực Để cho nam nữ tự tìm hiểu, đến với c漃Ā ý nghĩa họ tự định đoạt lấy tương lai hạnh phúc Sau thành lập gia đình, họ c漃Ā trách nhiệm với lúc thuận lợi kh漃Ā khăn Hôn nhân tự nguyện điều kiện hạnh phúc vững bền gia đình Nhân loại ngày nhận thức hôn nhân tự nguyện nội dung quan trọng nhân quyền tiến xã hội Xây dựng gia đình cần khắc phục loại trừ tệ nạn cươꄃng ép quan điểm ; “ bố mẹ đặt đâu ngồi đó” hôn nhân Tất nhiên, xã hội mới, hạnh phúc lứa đôi cần hướng d‰n, khuyên nhủ người thân, bạn b˜ họ c漃Ā thể tìm hiểu định vấn đề phù hợp Hôn nhân tiến hình thức gia đình vợ chồng Bản chất tình u địi h…i nhân tất yếu phải hôn nhân cá thể Đây điều kiện quan trọng để tiếp tục trì tình yêu sau hôn nhân Điều 64 Hiến pháp năm 1992 c漃Ā quy định “ gia đnh tế bào xã hội, Nhà nước bảo hộ hôn nhân gia đnh, hôn nhân theo nguyên tắc tự nguyện, tiến bộ, vợ chồng bnh đẳng” sở đ漃Ā Luật Hơn nhân gia đình 2000 khẳng định ngun tắc chế độ HNGD “ hôn nhân tự nguyện, tiến bộ, vợ chồng bnh đẳng” ( Khoản Điều 2) Nguyên tắc thể cụ thể quy định kết hôn, thực quan hệ vợ ch„ng, ly hôn nguyên tắc hôn nhân tự nguyện, tiến bộ, vợ, ch„ng Quyền nhân gia đình biểu quyền người lĩnh vực cụ thể đời sống xã hội Nhà nước thừa nhận bảo vệ quyền tự cá nhân xác lập chấm dứt quan hệ hôn nhân Điều khoản Luật Hơn nhân gia đình 2000 quy định: “Cấm tảo hôn, cưởng ép kết hôn, càn trở hôn nhân tự nguyện tiến bộ: cấm kết hôn giả tạo lừa dối đ kết hôn, ly hôn; cấm cưởng ép ly hôn, ly thân giả tạo, cấm yêu sách cưới hỏi” Việc kết nam nữ họ tự định sở tình yêu chân Khi định đăng ký kết Luật HNGD quy định: “Việc kết hôn nam nữ tự nguyện, không bên ép buộc, lừa dối bên nào, không cưởng ép cản trở” ( Khoản Điều 9) Điều 64 Hiến pháp năm 1992 c漃Ā quy định “ gia đnh tế bào xã hội, Nhà nước bảo hộ hôn nhân gia đnh, hôn nhân theo nguyên 16 n tắc tự nguyện, tiến bộ, vợ chồng bnh đẳng” sở đ漃Ā Luật Hơn nhân gia đình 2000 khẳng định nguyên tắc chế độ HNGD “ hôn nhân tự nguyện, tiến bộ, vợ chồng bnh đẳng” ( Khoản Điều 2) Nguyên tắc thể cụ thể quy định kết hôn, thực quan hệ vợ ch„ng, ly hôn nguyên tắc hôn nhân tự nguyện, tiến bộ, vợ, ch„ng Quyền hôn nhân gia đình biểu quyền người lĩnh vực cụ thể đời sống xã hội Nhà nước thừa nhận bảo vệ quyền tự cá nhân xác lập chấm dứt quan hệ hôn nhân Điều khoản Luật Hơn nhân gia đình 2000 quy định: “Cấm tảo hôn, cưởng ép kết hôn, càn trở hôn nhân tự nguyện tiến bộ: cấm kết hôn giả tạo lừa dối đ kết hôn, ly hôn; cấm cưởng ép ly hôn, ly thân giả tạo, cấm yêu sách cưới hỏi” Việc kết hôn nam nữ họ tự định sở tình u chân Khi định đăng ký kết Luật HNGD quy định: “Việc kết hôn nam nữ tự nguyện, không bên ép buộc, lừa dối bên nào, không cưởng ép cản trở” ( Khoản Điều 9) Quyền tự hôn nhân thể quyền tự ly hôn Nếu ép buộc họ tiếp trục trì sống vợ ch„ng, sống hồn tồn dối trá, nhân họ đổ vơꄃ gây cho họ mát đau khổ vợ ch„ng trường hợp Luật ch† quy định hạn chế quyền yêu cầu ly hôn người ch„ng bảo vệ đáng quyền lợi phụ nữ nh…: “ trường hợp vợ có thai ni 12 tháng tuổi th chồng khơng có quyền u cầu ly hôn ( Điều 85) Trong trường hợp hạn chế không áp dụng người vợ, nghĩa dù tình trạng mang thai hay ni 12 tháng tuổi người vợ v‰n c漃Ā quyền yêu cầu ly c漃Ā lý đáng Hơn nhân vợ ch„ng phù hợp với phát triển kinh tế – xã hội chủ nghĩa sở quan trọng đảm bảo bền vững nhân Chính vậy, nhân vợ ch„ng Luật Hơn nhân gia đình khẳng định nguyên tắc chế độ Hôn nhân gia đình ( Điều 2) Bảo vệ chế độ nhân gia đình vợ 17 n ch„ng Luật Hơn nhân gia đình 2000 quy định “ cấm người có vợ, chồng mà kết chung sống vợ chồng với người khác người chưa có vợ, chưa có chồng mà kết chung sống vợ chồng với người có chồng, có vợ” ( Điều – Luật Hơn nhân gia đình 2000) Quan hệ vợ ch„ng bình đẳng: Vợ ch„ng bên chủ thể quan hệ pháp luật Nhà nước bảo hộ, c漃Ā nghĩa vụ quyền nhân thân, tài sản ngang gia đình ngồi xã hội Trong chế độ xã hội chủ nghĩa nam nữ kết hôn với sử tình yêu nhằm chung sống suốt đời, xây dựng gia đình ấm no, hạnh phúc, bền vững (Nam, nữ thức trở thành vợ ch„ng kể từ việc kết hôn họ quan Nhà nước c漃Ā thẩm quyền công nhận thủ tục đăng kí kết theo quy định pháp luật ) Điều mà vợ ch„ng quan tâm lợi ích chung gia đình, vợ ch„ng “chung sức chung lòng” vun đắp cho hạnh phúc gia đình Vì vợ ch„ng c漃Ā trách nhiệm việc xây dựng gia đình Pháp luật khơng vào giới tính để quy định nghĩa vụ quyền riêng cho bên vợ, ch„ng mà ch† quy định nghĩa vụ quyền chung họ Những quy định nghĩa vụ quyền chung vợ ch„ng khung pháp lý cho xử vợ, ch„ng tất trường hợp thực quan hệ gia đình thể bình đẳng c漃Ā bảo đảm vợ ch„ng nghĩa vụ quyền Quyền tự nhân cịn thể quyền tự ly hôn Nếu ép buộc họ tiếp trục trì sống vợ ch„ng, sống hồn tồn dối trá, nhân họ đổ vơꄃ gây cho họ mát đau khổ vợ ch„ng trường hợp Luật ch† quy định hạn chế quyền yêu cầu ly hơn người ch„ng bảo vệ đáng quyền lợi phụ nữ nh…: “ trường hợp vợ có thai ni 12 tháng tuổi th chồng khơng có quyền u cầu ly hôn ( Điều 85) Trong trường hợp hạn chế không áp dụng người vợ, nghĩa dù tình trạng mang thai hay ni 12 tháng tuổi người vợ v‰n c漃Ā quyền yêu cầu ly c漃Ā lý đáng 18 n Hôn nhân vợ ch„ng phù hợp với phát triển kinh tế – xã hội chủ nghĩa sở quan trọng đảm bảo bền vững nhân Chính vậy, hôn nhân vợ ch„ng Luật Hôn nhân gia đình khẳng định nguyên tắc chế độ Hơn nhân gia đình ( Điều 2) Bảo vệ chế độ nhân gia đình vợ ch„ng Luật Hơn nhân gia đình 2000 quy định “ cấm người có vợ, chồng mà kết hôn chung sống vợ chồng với người khác người chưa có vợ, chưa có chồng mà kết hôn chung sống vợ chồng với người có chồng, có vợ” ( Điều – Luật Hơn nhân gia đình 2000) Quan hệ vợ ch„ng bình đẳng: Vợ ch„ng bên chủ thể quan hệ pháp luật Nhà nước bảo hộ, c漃Ā nghĩa vụ quyền nhân thân, tài sản ngang gia đình ngồi xã hội Trong chế độ xã hội chủ nghĩa nam nữ kết với sử tình u nhằm chung sống suốt đời, xây dựng gia đình ấm no, hạnh phúc, bền vững (Nam, nữ thức trở thành vợ ch„ng kể từ việc kết hôn họ quan Nhà nước c漃Ā thẩm quyền công nhận thủ tục đăng kí kết theo quy định pháp luật ) Điều mà vợ ch„ng quan tâm lợi ích chung gia đình, vợ ch„ng “chung sức chung lòng” vun đắp cho hạnh phúc gia đình Vì vợ ch„ng c漃Ā trách nhiệm việc xây dựng gia đình Pháp luật khơng vào giới tính để quy định nghĩa vụ quyền riêng cho bên vợ, ch„ng mà ch† quy định nghĩa vụ quyền chung họ Những quy định nghĩa vụ quyền chung vợ ch„ng khung pháp lý cho xử vợ, ch„ng tất trường hợp thực quan hệ gia đình thể bình đẳng c漃Ā bảo đảm vợ ch„ng nghĩa vụ quyền Vợ ch„ng c漃Ā quyền c漃Ā tài sản riêng c漃Ā nhiệm vụ nhu cầu thiết yếu gia đình ( Điều 32, Điều 33 ) Vợ ch„ng c漃Ā nghĩa vụ cấp dươꄃng cho nhau, c漃Ā quyền thừa kế tài sản môth bên chết bị tòa án tuyên bố chết Luật nhân gia đình quy định vợ ch„ng sau ly hôn c漃Ā điều kiện cấp dươꄃng phải cấp dươꄃng cho người tình trạng cần 19 n cấp dươꄃng Nhiệm vụ cấp dươꄃng quyền cấp dươꄃng đặt bình đẳng hai người vợ ch„ng vợ ch„ng bình đẳng với mặt gia đình xã hội nguyên tắc qn quan hệ Hơn nhân gia đình Việt Nam Luật Hơn nhân gia đình tạo sở pháp lý cho quyền bình đẳng vợ ch„ng lĩnh vực đời sống gia đình xã hội, giải ph漃Āng người phụ nữ kh…i tàn dư kìm hảm tư tưởng gia đình phong kiến, đ„ng thời bảo vệ quyền lợi vợ, ch„ng ( đặc biệt vợ ) sống phát triển gia đình dân chủ, hạnh phúc tham gia cơng tác trị, xã hội Luật nhân gia đình 2000 quy định hôn nhân công dân Việt Nam thuộc dân tộc, tôn giáo, người theo tôn giáo người không theo tôn giáo, công dân Việt Nam cơng dân nước ngồi thể chế h漃Āa nguyên tắc khẳng định Điều 70 Hiến Pháp Điều 43 Bộ Luật Dân tôn trọng bảo vệ quyền tự tín ngươꄃng công dân, quy định nhằm đảm bảo quyền tự kết nam, nữ Thể sách bình đẳng, đồn kết dân tộc quan hệ nhân, sách tơn giáo, đ„ng thời phù hợp với chủ trương “ chủ động hội nhập kinh tế quốc tế khu vực, mở rộng quan hệ sản xuất nhiều mặt song phương đa phương Nhà nước thời kỳ mới” Để trì sống vợ ch„ng gia đình hạnh phúc việc sách dân số kế hoạch h漃Āa gia đình g漃Āp phần nâng cao chất lượng sống, sở cho Nhà nước nghiệp phát triển đất nước Kế hoạch h漃Āa gia đình vấn đề cấp bách nằm sách lớn Nhà nước nhằm giảm tỷ lệ tăng dân số, nâng cao chất lượng sống, bảo đảm trẻ em sinh nuôi dạy tốt g漃Āp phần thực mục tiêu xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc, bền vững Luật hôn nhân gia đình xác định nguyên tắc để bảo đảm cho gia đình đại tiến hạnh phúc việc bảo vệ quyền lợi người phụ nữ trẻ em vấn đề không ch† đơn mang ý nghĩa đạo lý, truyền thống tốt đẹp dân tộc mà vấn đề c漃Ā tính ngun tắc tồn cầu Nguyên tắc giới công nhận vào bảo vệ, thể 20 công ước quốc tế quyền trẻ em, công ước Cedaw x漃Āa b… tất hình thức phân biệt đối xử với người phụ nữ nội luật h漃Āa nhều đạo luật quan trọng Việt Nam Nhà nước không thừa nhận phân biệt đối xử con, trai gái, đẻ nuôi, giá thú giá thú nhằm đảm bảo quyền bình đẳng khơng phân biệt đối xử gia đình Nguyên tắc cụ thể h漃Āa số đinh Nguyên tắc cụ thể h漃Āa số định Luật định bình đẳng quyền nghĩa vụ gia đình, quy định nhân thân cha, mẹ Tịa án cho nhận, mẹ ngồi giá thú, bình đẳng quyền nghĩa vụ tron giá thú giá thú, đẻ nuôi … quyền bố mẹ ly hơn, quyền bình đẳng quan hệ thừa kế… 3.3 Một số quan điểm quán triệt Đảng Nhà nước việc gia đình xây dựng gia đình hịa thuận, bình đẳng hạnh phúc n Thứ nhất: Tiếp tục vận dụng sáng tạo định hướng chủ yếu xây dựng gia đình chủ nghĩa xã hội thực xây dựng gia đình nước ta Những quy định phải xuất phát từ hoàn cảnh lịch sử Việt Nam đà đổi tồn diện từ dạng hình gia đình cụ thể khác Thực chất xây dựng gia đình nhằm g漃Āp phần xây dựng văn h漃Āa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, hướng tới hình thành người Việt Nam với đặc tính Nghị quyêts Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương kh漃Āa VIII nêu Bởi thế, gia đình Việt Nam gia đình văn h漃Āa Gia đình văn h漃Āa Việt Nam sở giữ gìn phát huy phong tục, tập quán tốt đẹp dân tộc, x漃Āa b… lạc hậu, tàn tích chế độ nhân gia đình phong kiến, chống lại ảnh hưởng xấu chế độ nhân gia đình tư sản, đ„ng thời biết tiếp thu tiến văn h漃Āa nhân loại Đại hội đại biểu Quốc hội lần X đảng nêu rõ ” Xây dựng gia đnh no ấm, bnh đẳng, tiến hạnh phúc, làm cho gia đnh thật tế bào xã hội, tổ ấm người phát huy trách 21 n nhiệm gia đnh việc lưu truyền giá trị văn hóa dân tộc từ hệ sang hệ khác Thực tốt Luật Hơn nhân gia đnh” Trước mắt, ” no ấm, bình đẳng, tiến hạnh phúc” chuẩn mực cần vươn tới gia đình nước ta Sự no ấm phải kết lao động cần cù, sáng tạo đáng gia đình Sự bình đẳng vừa thể dân chủ vừa thể tính nề nếp hịa thuận thành viên gia đình Gia đình tiến sở tiến thành viên tách rời tiến chung xã hội No ấm, bình đẳng, tiến tạo nên hạnh phúc cho gia đình Gia đình hạnh phúc khơng phải trìu tượng mà tổng hịa nét đẹp thường ngày sống gia đình Thứ hai: Xây dựng gia đình văn h漃Āa đem lại lợi ích cá nhân xã hội Con người xã hội phải c漃Ā ý chí vun đắp cho hạnh phúc gia đình Từ chuẩn mực gia đình, ta nhận thấy, nghiệp xây dựng gia đình hịa thuận – bình đẳng – hạnh phúc cố gắng chung người Mỗi gia đình, lực lượng tổ chức xã hội nước, c漃Ā giúp đơꄃ quốc tế Kế hoạch xây dựng cố gia đình phải gắn với kế hoạch xây dựng phát triển xã hội địa phương phạm vi quốc gia Nhiều loại sách xã hội tác động gia đình c漃Ā thể hình thành Chính n漃Āi lên trọng trách Nhà nước việc xây dựng gia đình Từ thực tiễn vấn đề gia đình Việt Nam, mặt tiếp tục tuyên truyền ch† đạo thực tốt sách nnn, mặt khác cần rà soát lại để đề nghị bổ sung, sửa đổi số sách c漃Ā liên quan đến gia đình, g漃Āp phần củng cố phát triển gia đình nước ta Thứ ba: Quan tâm cách thiết thực toàn diện đến phụ nữ vừa mục tiêu vừa điều kiện quan trọng để xây dựng củng cố gia đình hịa thuận – bình đẳng – hạnh phúc nước ta Những quan điểm lớn giải ph漃Āng phụ nữ ghi nhận nhiều văn pháp luật Cần tích cực để đạt tực tế mục tiêu mà kế hoạch đưa Qua đ漃Ā phụ nữ Việt Nam c漃Ā điều kiện làm tốt cơng việc gia đình làm trịn nhiệm vụ xã hội 22 III Sự phát triển gia đình mới- xu hướng giải pháp n Xu hướng vận động: Xem xét vận động gia đình tảng vận động kinh tế số phương tiện đại thay đổi yếu tố thuộc kiến trúc thượng tầng xã hội tác động cách mạng công nghiệp 4.0, chúng tơi cho gia đình Việt Nam vận động theo xu hướng: Xu hướng thứ quy mơ gia đình thu hẹp vị gia đình thượng tầng kiến trúc gia tăng chịu nhiều tác động trào lưu văn h漃Āa mơ hình gia đình nước phương Tây Đơng Bắc Á Ngồi ra, gia đình chịu chi phối không nh… cách mạng công nghệ, công nghệ thông tin công nghệ sinh học; chí tác động mạnh tới quan điểm, tư tưởng nhiều hệ gia đình Ngược lại, thay đổi quan niệm lại tác động trở lại việc tham gia sử dụng thành tựu cách mạng khoa học, kỹ thuật đại quan hệ nhân gia đình Xu hướng thứ hai xuất nhiều loại hình gia đình kiểu gia đình đơn thân, gia đình kết lần thứ hai, gia đình đ„ng giới tảng quan niệm nhân c漃Ā thay đổi Trước hai xu hướng thách thức gia đình trình chủ nghĩa cá nhân h漃Āa lối sống độc thân (do ảnh hưởng chủ nghĩa sinh kỹ trị) Điều tác động lớn tới hệ trẻ nhận thức tầm quan trọng vai trị gia đình xã hội bào mòn giá trị gia đình phương Đơng, chí trở thành tượng đáng lo ngại xã hội Vì vậy, giáo dục gia đình đứng trước nhiều thách thức bối cảnh giao thao văn h漃Āa tác động xã hội số Một số giải pháp: Cách mạng 4.0, đặc biệt cách mạng công nghệ thông tin làm biến đổi chức trì nịi giống, chức giáo dục, ni dươꄃng chức văn h漃Āa gia đình Đ„ng thời nguyên nhân làm biến đổi cấu trúc mơ hình gia đình, tác động đến thay đổi quan hệ gia đình hệ giá trị gia đình, đời sống tâm lý gia đình Vì vậy, địi h…i cần c漃Ā giải pháp từ nhiều phía:Từ phía nhà nước thời gian tới cần c漃Ā điều ch†nh hệ thống pháp luật 23 n nhân gia đình mà nhiều loại hình gia đình tự phát xuất Đặc biệt nhà nước cần c漃Ā hệ thống pháp luật điều ch†nh quan hệ tình u, nhân, gia đình theo kiểu ảo, kiểu “số” Trong đ漃Ā, nhà nước xác định việc xây dựng sách hỗ trợ phát triển văn h漃Āa gia đình khơng phải đại, địi h…i gia đình phải đảm bảo cam kết trách nhiệm xã hội n漃Ā Do gia đình thiết chế xã hội nên nhà nước cần xây dựng sách, pháp luật gia đình thiết lập, thực thiết chế luật lệ n漃Ā, theo kiểu “luật nhà, lệ nhà” Đ„ng thời nhà nước cần xác định tạo thể chế cho gia đình cần đ„ng với việc thiết lập thể chế văn h漃Āa, xã hội, việc làm, dân số, giáo dục khác.Từ phía xã hội: thay đổi nhận thức gia đình truyền thống khơng thể đánh chuẩn mực gia đình truyền thống Vì địi h…i xã hội chung tay giữ gìn sắc gia đình truyền thống Tuy nhiên xã hội mở, xã hội số kinh tế mở nên xã hội không tiếp thu mô hình chuẩn văn h漃Āa đại Vì vậy, cần c漃Ā tiêu chí cụ thể mơ hình chuẩn văn h漃Āa gia đình Việt Nam làm cho hôn nhân gia đình Từ chủ thể nhân gia đình: chủ thể nhân gia đình nước ta c漃Ā thay đổi lứa tuổi trình độ học vấn với xu hướng chung trình độ học vấn cao hơn, độ tuổi cao chịu chi phối nhiều trào lưu văn h漃Āa nên việc chủ thể cần thay đổi nhận thức giáo dục thay đổi nhận thức tri thức giới tính, luật nhân gia đình, sách dân số, việc làm, thu nhập… ln vấn đề thời Theo chúng tôi, đặc trưng tâm lý người Việt v‰n tình, ln hướng gia đình nên dễ khơi dậy yếu tố tích cực tâm lý gia đình, tạo thành động lực cho việc xây dựng gia đình Mặt khác, việc quan tâm đến chủ thể độ tuổi kết việc mở rộng đối tượng quan tâm đến vấn đề gia đình thời gian tới đ漃Ā phụ nữ tuổi kết hôn, người ly giới tính thứ ba VI Triển khai chiến lược phát triển gia đình VIệt Nam đến năm 2030 24 Theo kế hoạch, Bộ Văn h漃Āa, Thể thao Du lịch rà sốt, hồn thiện sửa đổi, bổ sung quy định pháp luật giáo dục đạo đức, lối sống gia đình; phịng, chống bạo lực gia đình; thúc đẩy thực bình đẳng giới, phịng, chống xâm hại trẻ em chăm s漃Āc người cao tuổi gia đình; ngăn chặn tác động tiêu cực ảnh hưởng đến phát triển gia đình phù hợp với đặc điểm gia đình bối cảnh xã hội đại Đ„ng thời, xây dựng mơi trường gia đình văn minh, hạnh phúc, tạo điều kiện cho thành viên thụ hưởng, phát triển toàn diện Nghiên cứu, xây dựng hệ giá trị gia đình Việt Nam thời kỳ đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước, thích ứng với thiên tai, dịch bệnh, khủng hoảng, nâng cao khả tự ứng ph漃Ā gia đình nhằm hạn chế, g漃Āp phần ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái đạo đức, lối sống xã hội n Tổ chức hoạt động giáo dục truyền thống văn hoá dân tộc, giá trị gia đình; xây dựng nhân cách đạo đức, lối sống văn minh cho hệ trẻ thông qua phối hợp giáo dục từ gia đình, nhà trường xã hội Triển khai "Bộ tiêu chí ứng xử gia đình" phù hợp với yêu cầu phát triển thời đại, tổ chức thực hành hành vi, ứng xử văn hố gia đình; tun truyền chuẩn mực, giá trị văn hoá sống xanh, lối sống xanh gắn với giá trị truyền thống gia đình Phát huy hiệu mơ hình gia đình "Ơng bà m‰u mực, cháu thảo hiền" phong trào xây dựng đời sống văn hoá sở nhằm tăng cường giáo dục nếp, lối sống tích cực, văn minh cho thành viên gia đình Truyền thơng nhân rộng mơ hình "Bữa cơm gia đình ấm áp u thương" nhằm tăng cường gắn kết thành viên gia đình 25 Kịp thời biểu dương, khen thưởng gia đình tiêu biểu, hạnh phúc Thường xuyên, kịp thời biểu dương, khen thưởng gương gia đình tiêu biểu, hạnh phúc; phê phán, lên án, đấu tranh với hành vi lệch chuẩn tạo dư luận tiêu cực, tác động xấu tới cộng đ„ng để g漃Āp phần điều ch†nh nhận thức, thái độ, hành vi gia đình Xử phạt nghiêm minh hành vi vi phạm pháp luật liên quan đến cơng tác gia đình lĩnh vực gia đình Rà sốt, đề xuất giải pháp quản lý nhằm đổi mới, kiện toàn tổ chức máy thực cơng tác gia đình cấp bảo đảm tinh gọn, thống nhất, hiệu lực, hiệu quả, c漃Ā gắn kết nội dung gia đình với lĩnh vực c漃Ā liên quan; phát triển mạng lưới cộng tác viên dân số, gia đình trẻ em sở n Xây dựng chương trình, đề án đào tạo, b„i dươꄃng nhân lực theo hướng tích hợp đa ngành chuyên môn, nghiệp vụ Tăng cường giao lưu, trao đổi kinh nghiệm, hợp tác quốc tế đào tạo, b„i dươꄃng nâng cao lực quản lý cho đội ngũ cán bộ, công chức thực công tác gia đình cấp 26

Ngày đăng: 30/10/2023, 16:06

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan