Đơn vị: Trường THCS Nguyễn Trường Tộ Tổ : Toán Nguyễn Lê Hà Nguyễn Thị Hoài Phượng Nguyễn Thị Lệ Xuân Nguyễn Xuân Hồng Trần Minh Quyết Nguyễn Văn Long Hồ Viết Hiếu 1A KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TỐN – LỚP Mức độ đánh giá ST T Chủ đề Phân số Số thập phâ n Các hình hình học bản Nội dung/ Đơn vị kiến thức Phân số Tính chất phân số So sánh phân số Các phép tính với phân số Số thập phân các phép tính với số thập phân Tỉ số tỉ số phần trăm Điểm, đường thẳng, tia Đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Nhận biết TNK TL Q (0,75đ ) Thông hiểu TNK TL Q 1 (0,25đ (TL13a ) ) (0,5đ) Vận dụng TNK TL Q (TL14a ) 0,5đ (0,5đ) (TL16) 1,5đ (0,25đ ) Vận dụng cao TNK TL Q 15 (0,25đ ) (0,25đ ) Tổng % điểm (0,25đ ) (TL13b,c ) (1,5đ) (TL14b,c, TL15) (2đ) 2 40% 32,5 20 (0,5đ) 17,5 10% 50% (TL17 ) 1đ 40% 10% 50% 15 100 100 1B BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1I TỐN – LỚP TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Nhận biết Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thông Vận Vận hiểu dụng dụng cao SỐ - ĐAI SỐ Phân Phân số số Tính chất phân số So sánh phân số Các phép tính với phân số Nhận biết: – Nhận biết phân số với tử số mẫu số số nguyên âm – Nhận biết khái niệm hai phân số nhận biết quy tắc hai phân số (TN1, TN2, TN3) (TN4, (TL13a ) 0,5đ – Nhận biết số đối phân số Thông hiểu: – So sánh hai phân số cho trước Các phép tính với phân số Vận dụng: – Thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với phân số – Vận dụng các tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với phân số tính toán (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) – Tính giá trị phân số số (TN5) (TL13 c, TL13 b) 1,5đ cho trước tính số biết giá trị phân số số Số thập phâ n Các hình hình học bản Số thập phân các phép tính với số thập phân Tỉ số tỉ số phần trăm Thông hiểu: – So sánh hai số thập phân cho trước Vận dụng: – Thực ước lượng làm tròn số thập phân Nhận biết: Điểm, đường thẳng, tia (TN7) (TL14 a) 0,5 – Nhận biết những quan hệ bản giữa điểm, đường thẳng: điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng; tiên đề đường thẳng qua hai điểm phân biệt (TN6) (,TN8 ) (TL15 ) 1đ (TN9, TN10) (TL16) 1,5đ – Nhận biết khái niệm điểm nằm giữa hai điểm Nhận biết: Đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng – Nhận biết khái niệm đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng (TN11, TN12) (TL17 ) 1đ PHÒNG GD & ĐT TX BUÔN HỒ TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRƯỜNG TỘ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Năm học: 2022 – 2023 Mơn: Tốn Lớp Thời gian làm bài: 90 phút Phần 1: Trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào phương án câu đây: Câu 1: [NB_TN1] Cách viết sau phân số? 5 A 1,3 B a c Câu [NB_TN2] Phân số b d A a.d b.c B a.b c.d 3 C 0,3 D 1,5 C a d b c D b d 2 Câu 3: [NB_TN3] Phân số đối phân số 5 A B C D Câu [TH_TN4] Hãy chọn đáp án 7 A 3 1 4 B 5 0 C 2 : Câu 5: [VD_TN5] Kết quả phép tính: 7 2 5 10 A B C 49 Câu [NB_TN6] Số nhỏ lớn -0,235 A -0,5 B -0,2351 C -0,23 Câu 7: [NB_TN8] Số thập phân âm A –0,5 B 0,5 C –(-0,5) Câu 8: [VD_TN7] Kết quả làm tròn số 13784 đến hàng nghìn A 13000 B 14000 C 13800 Câu [NB_TN9] Đoạn thẳng HK hình gồm A các điểm nằm giữa hai điểm H; K B điểm H, điểm K C điểm H, điểm K các điểm nằm giữa hai điểm H; K D AH + AK = HK Câu 10 [NB_TN10] Cho hình vẽ Tia MP 5 0 D 49 D 10 D -0,35 D D 14 A hình B hình C hình hình Câu 11: [NB_TN11] Điểm A trung điểm đoạn thẳng HK A điểm A nằm giữa hai điểm H K cho AH = AK B điểm A nằm giữa hai điểm H K C AH = AK D AH + AK = HK Câu 12: [NB_TN12] Cho hình vẽ Độ dài bút chì A 84cm B 80mm Phần Tự luận (7,0 điểm) Câu 13: (2,0 điểm) C 90mm D hình D 84mm 5 a) [TH_TL13a] So sánh b) [VD_TL13b] Tính −1 −2 + 7 ( ) ( ) c) [VD_TL13c] Tìm 45 Câu 14: (1,5 điểm) a) [NB_TL14a] Tìm số đối các số thực sau : 5,12 ; -0,3 b) [VD_TL14b] Tìm x, biết: x 1,5 3,7 c) [VD_TL14c] Lớp 6A có 40 học sinh có 18 học sinh nam Tính tỉ số phần trăm số học sinh nữ với số học sinh lớp Câu 15: [VD_TL15] (1,0 điểm) Cho biết inch 2,54 cm Hỏi độ dài đường chéo hình tivi 36 inch cm làm tròn đến hàng phần chục Câu 16: [NB_TL16] (1,5 điểm) Cho hình vẽ: Hãy cho kể tên các điểm thuộc đường thẳng m, kể tên các điểm không thuộc đường thẳng m Câu 17: [VDC_TL17] (1 đ) Cho đoạn thẳng AB = cm Lấy điểm O nằm giữa hai điểm A B Điểm M trung điểm AO, điểm N trung điểm OB Tính MN Hết Phần Trắc nghiệm khách quan: (Mỗi câu 0,25 điểm) Câu Đáp án C A D B A C A B 10 11 12 C B A D Phần II Tự luận: Câu ý a 13 (2 đ) b c 14 (1,5 đ) a b c Đáp án Ta có: > -5 5 Nên : > −1 −2 + 7 3 1 2 7 3 1 3 3 45 27 Muồn tìm 45 ta tính: Số đối 5,12 -5,12 Số đối -0,3 0,3 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 b)2 x 1,5 3, x 3, 1,5 2, x 2, : 1,1 0,25 Số học sinh nữ lớp 6A là: 40 18 22 (học sinh) Tính tỉ lệ phần trăm số học sinh nữ với số học sinh lớp 6A 0,25 0,25 0,25 Độ dài đường chéo ti vi theo đơn vị cm là: 0,5 2,54.36 91, 44 cm 91, cm 16 (1,5 đ) 17 (1,0 đ) 0,25 ( ) ( ) 22 100% 55% 40 15 (1 đ) Điểm 0,25 Làm tròn đến hàng phần chục Điểm H K thuộc đường thẳng m Điểm K không thuộc đường thẳng m Vì M trung điểm AO nên MO = AO/2 Vì N trung điểm OB nên ON = OB/2 Vì O nằm giữa A B nên AO + OB = AB Mà MN = MO + ON = AO/2 + OB/2 = (AO + OB)/2 = AB/2 = 8/2 = 0,5 1,0 0,5 0,25 0,25 0,25 (cm) 0,25