Đang tải... (xem toàn văn)
Hồ Chí Minh là một trong những nhà tư tưởng, lãnh tụ cách mạng thế giới bàn nhiều về vấn đề đạo đức và giáo dục, thực hành đạo đức. Người nhiều lần khẳng định đạo đức là nguồn nuôi dưỡng và phát triển con người, bởi vì đạo đức là gốc, là nền tảng, là sức mạnh, là tiêu chuẩn hàng đầu của người cách mạng. Không chỉ những người làm cách mạng mà mỗi một con người, bao gồm toàn thể nhân dân, tất cả các tầng lớp, giai cấp, lứa tuổi, các dân tộc đồng bào,...cũng cần phải đặt đạo đức lên hàng đầu. Đạo đức đã trở thành nhân tố quyết định của sự thành bại của mọi công việc, phẩm chất mỗi con người. Tuy nhiên, trong giai đoạn hiện nay, một bộ phận các thanh thiếu niên, trong đó chiếm phần không nhỏ là sinh viên các trường đại học đã sai lầm trong việc nhận thức những chuẩn mực đạo đức và suy thoái về đạo đức, lối sống. Vì vậy, để nâng cao trình độ văn hóa thì sinh viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc, trường Đại học ngoại ngữ Đại học Quốc gia Hà Nội phải không ngừng tìm hiểu học tập, vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong việc rèn luyện, bồi dưỡng đạo đức để góp phần vào công cuộc xây dựng và phát triển đất nước đi lên dân giàu nước mạnh.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ TIỂU LUẬN CUỐI KỲ MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VÀO VIỆC RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ Họ tên: TRỊNH THỊ QUỲNH TRANG Lớp : POL 1001 17 (Thứ 5) Khóa : QH 2020 Mã số sinh viên: 20041295 Hà Nội - 2021 MỤC LỤC Mở đầu .3 Nội dung Chương I: Những nội dung Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức Quan điểm vai trò sức mạnh đạo đức Quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức Quan điểm nguyên tắc xây dựng đạo đức .5 Tổng kết chương I Chương II: Rèn luyện đạo đức cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc Trường đại học Ngoại ngữ theo tư tưởng Hồ Chí Minh Đặc điểm sinh viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc – Trường đại học Ngoại ngữ Thực trạng đạo đức sinh viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc trường đại học Ngoại ngữ Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào việc rèn luyện đạo đức cho sinh viên ngành ngôn ngữ Trung Quốc – Trường đại học Ngoại ngữ Kết luận 16 Danh mục tài liệu tham khảo 17 MỞ ĐẦU Hồ Chí Minh nhà tư tưởng, lãnh tụ cách mạng giới bàn nhiều vấn đề đạo đức giáo dục, thực hành đạo đức Người nhiều lần khẳng định đạo đức nguồn nuôi dưỡng phát triển người, đạo đức gốc, tảng, sức mạnh, tiêu chuẩn hàng đầu người cách mạng Không người làm cách mạng mà người, bao gồm toàn thể nhân dân, tất tầng lớp, giai cấp, lứa tuổi, dân tộc đồng bào, cần phải đặt đạo đức lên hàng đầu Đạo đức trở thành nhân tố định thành bại công việc, phẩm chất người Tuy nhiên, giai đoạn nay, phận thiếu niên, chiếm phần không nhỏ sinh viên trường đại học sai lầm việc nhận thức chuẩn mực đạo đức suy thoái đạo đức, lối sống Vì vậy, để nâng cao trình độ văn hóa sinh viên ngành Ngơn ngữ Trung Quốc, trường Đại học ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội phải khơng ngừng tìm hiểu học tập, vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh việc rèn luyện, bồi dưỡng đạo đức để góp phần vào cơng xây dựng phát triển đất nước lên dân giàu nước mạnh NỘI DUNG Chương I: Những nội dung Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức Quan điểm vai trò sức mạnh đạo đức Hồ Chí Minh khẳng định đạo đức quan trọng gốc cây, nguồn dòng sơng, suối Người viết: “Cũng sơng có nguồn có nước, khơng nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân.”1 Đạo đức trở thành nhân tố định thành bại công việc, phẩm chất người Theo Hồ Chí Minh, “Có đạo đức cách mạng gặp khó khăn, gian khổ, thất bại, khơng sợ sệt, rụt Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, t.5, tr.292-293 rè, lùi bước…, gặp thuận lợi thành công giữ vững tinh thần gian khổ, chất phác, khiêm tốn”2 Bởi tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức hành động, lấy hiệu thực tế làm thước đo, nên Người đặt đạo đức bên cạnh tài năng, gắn đức với tài, lời nói đơi với hành động hiệu thực tế Quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức Thứ nhất, trung với nước, hiếu với dân Người cho rằng, trung với nước, hiếu với dân phẩm chất đạo đức bao trùm quan trọng chi phối phẩm chất khác Người rõ: “Đạo đức, ngày trước trung với vua, hiếu với cha mẹ Ngày nay, thời đại mới, đạo đức phải Phải trung với nước Phải hiếu với toàn dân, với đồng bào”.3 Trung với nước, phải yêu nước, tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, suốt đời phấn đấu cho Đảng, phải làm cho “dân giàu, nước mạnh” Hiếu với dân phải thương dân, tin dân, thân dân, học hỏi dân, lấy trí tuệ dân, kính trọng dân, lấy dân làm gốc Thứ hai, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Bác khẳng định, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư nội dung cốt lõi đạo đức cách mạng, phẩm chất gắn liền với hoạt động hàng ngày người “Cần tức siêng năng, chăm chỉ, cố gắng dẻo dai”, lao động cần cù, khơng lười biếng, có kế hoạch sáng tạo, với tinh thần tự lực cánh sinh Còn kiệm tiết kiệm sức lao động, giờ, tiết kiệm tiền của dân, nước, thân mình; khơng phơ trương hình thức, khơng liên hoan chè chén lu bù Tuy nhiên, kiệm bủn xỉn, việc đáng tiêu nên tiêu Liêm “là sạch, không tham lam”5, liêm khiết, khơng tham địa vị, tiền tài Chính thẳng thắn, đứng đắn, chân thành, làm việc thiện không làm việc ác Bác cho bốn phẩm chất cần, kiệm, liêm, có quan hệ chặt chẽ với nhau, phải thực Chí cơng vơ tư hồn tồn lợi ích chung, khơng tư lợi; công bằng, không chút thiên tư, thiên vị, công tâm, đặt lợi ích Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, t.11, tr.602-603 Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, t.4, tr.170 Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, t.6, tr.118 Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, t.6, tr.126 chung lên lợi ích cá nhân Người lãnh đạo, dù to hay nhỏ phải có phẩm chất chí cơng vơ tư Thứ ba, u thương người, sống có tình nghĩa Theo Người, tình yêu thương người phải xây dựng lập trường giai cấp công nhân, thể mối quan hệ hàng ngày với bạn bè, đồng chí, anh em, phải thể hành động cụ thể, thiết thực Đó phải rộng rãi, độ lượng, giàu lòng vị tha, phải tơn trọng người mà khơng có phân biệt địa vị, giàu nghèo, màu da…, không hạ thấp vùi dập người khác Chúng ta “cần làm cho phần tốt người nảy nở hoa mùa xuân phần xấu dần đi”6 Thứ tư, tinh thần quốc tế sáng Chủ nghĩa quốc tế phẩm chất quan trọng đạo đức cộng sản chủ nghĩa Nội dung chủ nghĩa quốc tế tư tưởng Hồ Chí Minh sâu sắc rộng lớn Đó tơn trọng, hiểu biết, thương yêu đoàn kết với tất dân tộc nhân dân nước; chống lại thù hằn, chia rẽ, bất bình đẳng phân biệt chủng tộc; chống chủ nghĩa dân tộc hẹp hòi bành trướng bá quyền Quan điểm nguyên tắc xây dựng đạo đức Trước hết, nói phải đôi với làm, lý luận phải thống với thực tiễn, đừng tập trung vào lý thuyết sng, nói đằng làm nẻo Bên cạnh đó, cần phải nêu gương đạo đức Người nói: “Lấy gương người tốt, việc tốt để ngày giáo dục lẫn cách tốt để xây dựng Đảng, xây dựng tổ chức cách mạng, xây dựng người mới, sống mới”7 Thứ hai, xây phải đôi với chống Xây tức xây dựng giá trị, chuẩn mực đạo đức mới; chống chống biểu hiện, hành vi vô đạo đức, suy thoái đạo đức Trong sống hàng ngày, tượng tốt - xấu, - sai, đạo đức - vô đạo đức thường đan xen nhau, việc xây chống lĩnh Sđd, t.12, tr.558 Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, t.15, tr.672 vực đạo đức vô cần thiết Phải xây dựng đạo đức cách tự giáo dục, tự trau dồi, sau đến chống lại sai, xấu, vô đạo đức Cuối phải tu dưỡng đạo đức suốt đời Hồ Chí Minh cho rằng, đạo đức xây dựng sở tự giác tu dưỡng đạo đức người, việc phải kiên trì, thường xuyên, liên tục Người rõ, “Muốn cải tạo giới cải tạo xã hội trước hết phải tự cải tạo thân ta”8 Thực điều phải kiên trì, bền bỉ, khơng giai đoạn trước người có cơng, sau lại trở thành người có tội, lúc trẻ giữ đạo đức già lại thối hóa biến chất, hư hỏng Tổng kết chương I Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh hình thành sở bề dày truyền thống đạo đức từ gia đình quê hương đất nước Tư tưởng đạo đức tiêu biểu cho giá trị đạo đức truyền thống dân tộc ta, biểu giá trị Chân – Thiện – Mĩ sống Chương II: Rèn luyện đạo đức cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc Trường đại học Ngoại ngữ theo tư tưởng Hồ Chí Minh Đặc điểm sinh viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc – Trường đại học Ngoại ngữ Trong trình phát triển thể chất, tâm lý nhân cách người, thời kỳ niên, điển hình sinh viên, vừa bước qua lứa tuổi thiếu niên, dường dần hoàn thiện thể chất tâm lý Trong thời điểm này, sinh viên q trình tích lũy cho kiến thức, kỹ đạo đức để chuẩn bị bước chân vào chân trời rộng lớn xã hội Sinh viên lớp người trẻ quãng thời gian hiếu kỳ với điều lạ Khi bước chân lên đại học, họ hiếu kỳ sống tự lập, hiếu kỳ với điều trước họ chưa thử Sinh viên trẻ trung, động nên Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, t.11, tr.96 họ tiến phía trước với niềm khao khát lớn lao, với lý tưởng cao Tuy nhiên, chưa có đủ kinh nghiệm, chưa đủ trải, chưa đủ khơn khéo nên q trình tiếp xúc với thứ lạ đó, có lẽ họ chưa thể đánh giá xác giá trị lựa chọn giá trị phù hợp Sự hiếu kỳ tìm tịi điều lạ khiến sinh viên dễ dàng tiếp xúc hội nhập với điều mới, nhiên, họ cịn đặt nặng mặt tình cảm, xem nhẹ mặt lí trí nên nhiều họ dễ dàng tiếp xúc hội nhập với điều xấu Đa số sinh viên ngành ngôn ngữ Trung Quốc có trình độ học vấn cao, có thời gian đào tạo lâu dài Họ động, tích cực việc học tập hoạt động ngoại khóa, chủ động tham gia vào trình nghiên cứu khoa học, sáng tạo khởi nghiệp Bên cạnh đó, sinh viên khơng ngừng nỗ lực trau dồi kiến thức ngồi xã hội, khơng ngừng làm rèn luyện thân Về lập trường tư tưởng, sinh viên ngôn ngữ Trung chấp hành theo chủ trương sách Đảng nhà nước, không tham gia đường tệ nạn xã hội, không vi phạm pháp luật Thực trạng đạo đức sinh viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc trường đại học Ngoại ngữ Sinh viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc biết đến với động, sáng tạo, ln nỗ lực q trình học tập lao động, mang lại vinh quang cho Tổ quốc thi quốc tế Điển hình sinh viên năm Nguyễn Thị Hà Ngân – Khoa Ngơn ngữ Văn hóa Trung Quốc, đạt Top châu Á Top 10 giới thi Nhịp cầu Hán ngữ giới năm 2021 Khơng có thế, sinh viên tình hình giới có nhiều biến động giữ vững phẩm chất đạo đức tốt đẹp Tuy nhiên, bên cạnh đó, biết, điểm đầu vào Ngành ngôn ngữ Trung Quốc – Trường Đại học Ngoại ngữ cao, nhiều bạn sinh viên trước chưa tiếp xúc nhiều với giới rộng lớn mà cắm mặt vào sách muốn đỗ vào trường nên thiếu kĩ xã hội cần thiết kĩ giao tiếp, kĩ xử lý tình huống, Khơng thế, nhiều người đồn đại học Trường đại học Ngoại ngữ sau trường dễ kiếm việc nên số sinh viên lý tưởng hóa tương lai sau Họ mơ mộng với tưởng tượng, hy vọng lại dễ dàng chán nản với thực khó khăn Cụ thể, vài sinh viên không chịu áp lực học hành trường chán nản, lười học, thường xuyên nghỉ học lí cuối định bảo lưu bỏ học Trong q trình học tập, có phận sinh viên xem nhẹ việc giáo dục đạo đức, xem nhẹ môn Triết học Mác – Lênin hay tư tưởng Hồ Chí Minh Đặc biệt thời kỳ dịch bệnh Covid hoành hành, sinh viên tới trường phải nhà học online Trong quãng thời gian này, lần đến tiết có liên quan đến mơn Triết học, nhiều sinh viên vào để điểm danh sau tắt camera ngủ từ đầu cuối buổi Điều nguy dẫn đến tệ nạn xã hội sinh viên, làm ảnh hưởng đến công tác quản lý sinh viên Ngoài ra, sinh viên ngành ngôn ngữ Trung Quốc thường tiếp xúc nhiều với văn hóa nước bạn Trong cố gắng hội nhập với ngôn ngữ đời sống văn hóa ấy, số sinh viên có nhiều nguy vơ tình dần đánh sắc văn hóa dân tộc Sự bào mịn sắc văn hóa xuất nhiều bạn trình du học Họ thấy tự ti đất nước dân tộc mình, thấy dân tộc nhỏ bé, lạc hậu nước bạn văn minh, giàu mạnh Bên cạnh ưu điểm tất nhược điểm nêu có ảnh hưởng định đến suy thối đạo đức sinh viên ngành ngôn ngữ Trung Quốc – Trường đại học Ngoại ngữ Đó khuyết điểm cần khắc phục để xây dựng tảng đạo đức tốt đẹp, lối sống văn minh, lành mạnh để sinh viên – chủ nhân tương lai đất nước góp cơng, góp sức vào q trình tiếp nối cha ơng xây dựng bảo vệ đất nước Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào việc rèn luyện đạo đức cho sinh viên ngành ngôn ngữ Trung Quốc – Trường đại học Ngoại ngữ Thế hệ niên sinh đất nước hịa bình, no ấm may mắn hưởng giáo dục nhà trường, Đảng nhà nước cách có hệ thống từ thuở nhỏ Chủ tịch Hồ Chí Minh ln đánh giá cao vai trị vị trí lực lượng niên nghiệp xây dựng bảo vệ đất nước Người nói: “Thanh niên người chủ tương lai nước nhà Thật vậy, nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh phần lớn niên.”9 Chính vai trò to lớn niên, đòi hỏi phải có quan tâm, chăm lo bồi dưỡng cách toàn diện mặt đạo đức lực chuyên môn cho sinh viên Và để rèn luyện đạo đức cách tồn diện nhất, sinh viên khơng phải học nhuần nhuyễn tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức mà phải vận dụng chúng vào sống thực tiễn Thứ nhất, sinh viên cần trung với nước Trung với nước thể việc thân giữ vững lập trường tư tưởng yêu nước, trung thành với nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Trong thời kì tồn cầu hóa hội nhập quốc tế diễn ngày nay, sinh viên ngành ngôn ngữ Trung Quốc tiếp xúc nhiều với văn hóa đất nước khác, đặc biệt Trung Quốc Điều vừa hội giúp sinh viên mở rộng tầm nhìn hiểu biết, đồng thời thách thức to lớn vấn đề giữ gìn, bảo vệ, phát huy phát triển giá trị văn hóa riêng biệt, độc đáo dân tộc Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh thì: Tây phương hay Đơng phương có tốt, ta học lấy để tạo văn hóa Việt Nam Nghĩa lấy kinh nghiệm tốt văn hóa xưa văn hóa nay, trau dồi cho văn hóa Việt Nam thật có tinh thần “thuần tuý Việt Nam” Như vậy, sinh viên cần xây dựng cho lĩnh văn hóa, sẵn sàng đấu tranh với hoạt động, sản phẩm văn hóa khơng lành mạnh, đề kháng trước yếu tố phản văn hóa Sinh viên q trình tiếp xúc với văn hóa cần học hỏi giá trị tiến nhân loại để góp phần làm giàu cho Hồ Chí Minh tồn tập, Nxb CTQG, Hà Nội, 2011, tập 5, tr.216 văn hóa dân tộc, giúp văn hóa dân tộc đại hơn, có sức sống mãnh liệt Muốn làm điều đó, điều quan trọng sinh viên cần làm tiết học có liên quan đến văn hóa đất nước, cần nghiêm túc chăm học tập để tích lũy cho kiến thức cần thiết giá trị văn hóa dân tộc Bên cạnh đó, nhà trường cần tổ chức mơn học buổi tọa đàm để giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho sinh viên, trang bị cho sinh viên tri thức văn hóa dân tộc để sinh viên học tập nước hay du học nước cảm thấy tự hào thân người đất Việt, Rồng cháu Tiên, đồng thời có trách nhiệm hơn, tích cực tự giác việc giữ gìn phát huy giá trị văn hóa truyền thống Cụ thể, vào ngày 30-11-2021, khoa Trung trường Đại học Ngoại ngữ tổ chức buổi tọa đàm “Sự va chạm dung hòa văn hóa địa Việt Nam văn hóa Trung Quốc”, buổi tọa đàm giới thiệu cho sinh viên thấy nét đẹp văn hóa Việt Nam, khiến sinh viên thêm yêu giá trị văn hóa Khơng dừng lại việc “hịa nhập mà khơng hịa tan”, trung với nước cịn thể việc sinh viên cố gắng học tập, rèn luyện phấn đấu đạt thành tựu cho đất nước để góp phần vào cơng xây dựng bảo vệ đất nước Cũng Bác Hồ nói: “Nhiệm vụ niên khơng phải hỏi nước nhà cho Mà phải tự hỏi làm cho nước nhà? Mình phải làm cho ích lợi nước nhà nhiều hơn? Mình lợi ích nước nhà mà hy sinh phấn đấu chừng nào?” Lê Thảo Duy, làm việc Trung tâm hỗ trợ học sinh, sinh viên TP.HCM, nêu rõ quan điểm thân vấn đề yêu nước: “Yêu nước thân phải sống thật trách nhiệm với cộng đồng xã hội Phải sống tốt hoàn thành nhiệm vụ giao phần nhỏ hịa vào chung, bao la lòng yêu nước”.10 10 Xuân Phương (2017), Yêu nước theo cách người trẻ, Nxb Thanh niên, Hà Nội 10 Thứ hai, sinh viên cần hiếu với dân Hiếu với dân thể việc sinh viên tham gia vào hoạt động giúp nhân dân có sống tốt đẹp hơn, đồng thời tích cực tun truyền việc xóa bỏ hủ tục lạc hậu Sinh viên khoa Trung tổ chức tham gia hoạt động xung kích, bao gồm tham gia hoạt động tình nguyện, bảo vệ môi trường sinh thái xây dựng nếp sống lành mạnh, văn minh, phòng chống tệ nạn xã hội Ví dụ cụ thể nhiều sinh viên tham gia câu lạc Ngoại ngữ xanh (tuyên truyền tổ chức hoạt động bảo vệ môi trường), hay câu lạc tình nguyện Sức trẻ (tổ chức chương trình giúp đỡ hồn cảnh khó khăn), Trong thời kỳ dịch bệnh Covid-19 phức tạp, sinh viên chia sẻ thơng tin hữu ích cách phịng, chống dịch nhà nước định diễn đàn mạng xã hội với người xung quanh, giúp người có thêm kiến thức trách nhiệm để đánh bay bệnh dịch Bên cạnh đó, số sinh viên cịn xung phong tham gia vào cơng tác chống dịch địa phương làm tình nguyện điểm tiêm vaccine hay trực chốt kiểm dịch, Những hành động nhỏ bé góp cơng lớn cơng tác phịng chống dịch đất nước ta Thứ ba, sinh viên cần học phẩm chất đạo đức cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Hồ Chí Minh quan tâm giáo dục toàn diện cho em học sinh sinh viên “Đức, Trí, Thể, Mỹ”, đó, đức gốc, trước hết; tài quan trọng Đức tài phải phẩm chất thống người Có tài phải có đức, thiếu tài làm việc khó, cịn thiếu đức vơ dụng, chí có hại Tuy nhiên số phận sinh viên lại thiếu chuẩn mực đạo đức, coi thường kỷ luật Vì vậy, để tư tưởng đạo đức cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư thấm nhuần vào lối sống suy nghĩ sinh viên, nhà trường cần tăng cường tuyên truyền giáo dục đạo đức khuyến khích sinh viên tham gia vào thi Tìm hiểu tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh hay thi 11 Học làm theo lời Bác, Ngoài ra, thân sinh viên cần tự rèn luyện chăm chỉ, có tinh thần tìm tịi sáng tạo, tăng cao tri thức Đầu tiên, đức tính “cần” Như người biết, học ngôn ngữ, đặc biệt tiếng Trung cần bỏ nhiều thời gian công sức để học chữ Nhiều sinh viên điều mà khơng chịu áp lực nên bảo lưu hay bỏ học Để giảm thiểu thực trạng này, thân sinh viên phải chăm nỗ lực học tập, không ngại khó, ngại khổ mà bỏ chừng, phải ln kiên trì với ước mơ thứ thân theo đuổi Trong trình học tập, phải tự giác tìm tịi điều khơng phụ thuộc vào kiến thức giáo trình có sẵn, không học vẹt, phải biến kiến thức trở thành công cụ áp dụng vào thực tế Sinh viên nên cố gắng tìm cho phương pháp học phù hợp, bên cạnh đó, giáo viên nhà trường cần tổ chức hoạt động ngoại khóa liên quan đến ngơn ngữ văn hóa Trung Quốc để giúp sinh viên thêm yêu môn tiếng Trung, tạo động lực cho sinh viên bước tiếp có ý nghĩ từ bỏ Như Bác dạy, cần kiệm phải đôi với hai chân người Hiện nhiều gia đình, sinh viên nuông chiều sử dụng tiền bạc cách phung phí khiến sinh viên khơng biết giá trị thực đồng tiền Đặc biệt với ngành ngôn ngữ Trung Quốc chất lượng cao Đại học Ngoại ngữ, tiền học phí lên tới 35 triệu/năm, khiến nhiều sinh viên lầm tưởng bố mẹ giàu có, khơng quan tâm tới việc bố mẹ kiếm tiền vất vả Để giảm thiểu lượng chi tiêu tháng, sinh viên nên liệt kê theo dõi khoản tiền cần thiết cho việc sinh hoạt giải trí, khơng nên dành nhiều tiền cho việc ăn vặt mua sắm Bên cạnh đó, sinh viên tìm số công việc bán thời gian để vừa tăng thêm thu nhập thân, vừa hiểu vất vả bố mẹ kiếm tiền, điều giúp họ học cách trân quý đồng tiền Ngoài việc tiết kiệm cải vật chất trên, sinh viên cần tiết kiệm thời gian, “Thời gian vàng bạc, để thời gian tức hủy hoại mình” Mỗi sinh viên cần phải xếp thời gian học tập sinh hoạt cách hợp lý, tận dụng thời 12 gian rảnh để làm việc có ích cho thân, gia đình xã hội, ví dụ đọc sách để nâng cao kiến thức, kiếm việc làm thêm, làm tình nguyện hay tham gia vào câu lạc bộ, để tránh việc tụ tập đàn đúm, vui chơi vô bổ Sinh viên nên đề cho mục tiêu phấn đấu thời gian biểu để đạt mục tiêu đó, thời gian không trôi cách vơ vị Bởi đời người có thời tuổi trẻ tuổi trẻ qua không trở lại “Liêm” thể việc không tham lam tiền bạc, cải, địa vị, danh tiếng Hiện nay, nhiều sinh viên khoa Trung tham gia vào tổ chức, thi hay hoạt động phong trào để lấy giấy chứng nhận, lấy điểm cộng, tham gia mang tính hình thức, tham gia cách hời hợt Để giải vấn đề này, sinh viên cần hiểu rõ giá trị lợi ích việc tham gia phong trào ngoại khóa giúp sinh viên phát triển kỹ mềm hay giải tỏa căng thẳng sau học Đối với cán đoàn, khoa, cán lớp đặc biệt thủ quỹ, nên ghi chép lại cách đầy đủ chi tiết số tiền nhận tổ chức chi ra, sau cần cơng khai minh bạch, rõ ràng số tiền thu chi, không tham lam, lấy chung làm riêng Đồng nghĩa với chữ “chính” chủ tịch Hồ Chí Minh, từ xưa đến dân gian có lưu truyền câu nói: “Cây khơng sợ chết đứng” Đối với thân, sinh viên không tự cao, tự đại, khơng tự cho người, phải khiêm tốn học hỏi biển học mênh mơng khơng giới hạn, chẳng đặt chân lên đỉnh cao kiến thức Đồng thời, sinh viên phải rèn luyện đức tính thật thà, thẳng thẳn, phải ln nhìn vào thân mà xem xét để phát huy điểm mạnh sửa chữa mặt yếu Đối với người khác, không xu nịnh người trên, khinh thường người dưới, phải đối xử bình đẳng với tất người Đối với việc học, sinh viên không gian lận kì thi, kì kiểm tra để nâng cao thành tích thân, phải học thật thi thật, tránh tình trạng trường trình độ lại không đạt mức yêu cầu tuyển dụng 13 cơng ty, gây tình trạng thất nghiệp Ngồi ra, nhà trường cần cải cách việc thi cử, tổ chức thi cách nghiêm túc công tâm Đối với xã hội, không làm điều ác, điều xấu, cần làm nhiều việc thiện, việc có ích cho đời Song song với việc đó, sinh viên cần chủ động nhận lỗi lầm, khuyết điểm thân mà kịp thời sửa đổi Hiện sinh viên làm việc đó, họ thường sợ bị người khiếm khuyết thân mà không dám nêu ý kiến buổi học, dịp đánh giá môn học,… Sinh viên cần tự tin vào kiến mình, dám đối mặt với khuyết điểm thân để kịp thời sửa chữa, có họ trở thành thân hồn thiện Trong việc thực chí cơng vơ tư, sinh viên trước tiên phải kiên chống lại chủ nghĩa cá nhân, chống lại lối sống thực dụng, chăm chăm vào việc lo cho lợi ích thân Trong hoạt động trường, lớp, cần tích cực, hăng hái tham gia khơng thối thác, ỷ lại cho người khác Bên cạnh đó, chí cơng vơ tư cịn cơng tư phân minh, phải ln đặt lợi ích tập thể lên lợi ích thân; ban cán khơng ưu tiên, đối xử đặc biệt với người thân thiết với khiến sinh viên khác có lực phù hợp hội đáng phải thuộc họ Mỗi sinh viên phải kiên bảo vệ chân lý người tốt, việc tốt, phải phê bình đấu tranh chống lại xấu, không tốt, không bao che giấu giếm cho việc làm sai trái thân bạn Thứ tư, sinh viên cần u thương người sống có tình nghĩa Trước hết, sinh viên cần giáo dục cách đối nhân xử thế, cách tơn trọng người khác, học lòng từ bi, khoan dung lòng nhân từ nhỏ phạm vi từ bé đến lớn gia đình, nhà trường xã hội Hiện nay, trường Đại học Ngoại ngữ tăng cường tổ chức buổi tọa đàm liên quan đến vấn đề cảm xúc, sức mạnh tinh thần, hay tình yêu thương người,…cho sinh viên Không thế, nhà trường sáng tạo thêm môn học 14 Trí tuệ cảm xúc, dạy cho sinh viên cách u thương thân sau lan tỏa tình yêu thương đến tất người Những môn học buổi tọa đàm giúp sinh viên học cách tu dưỡng thân, tạo nên trái tim đầy tình u thương Khơng yêu thương suy nghĩ với trái tim giàu lịng nhân ái, sinh viên cịn cần thể hành động Việc tham gia câu lạc Sức trẻ (giúp đỡ hoàn cảnh khó khăn) hay Đội máu (tuyên truyền vận động hiến máu),…cũng cách để lan tỏa tình u thương Đồn Thanh niên nhà trường cần xây dựng kế hoạch vận động sinh viên quyên góp, ủng hộ cho đồng bào lũ lụt, đồng bào vùng sâu vùng xa Nếu không đủ điều kiện để góp tiền bạc, sinh viên góp sức, góp vật (sách, vở, quần áo cũ,…) Trong thời kì dịch bệnh Covid, nhiều sinh viên bị kẹt lại Hà Nội nhận giúp đỡ hỗ trợ từ phía nhà trường sinh viên khác địa bàn thành phố Việc giúp sinh viên cảm nhận tình người khó khăn, từ nhận thức việc thân nên làm để giúp đỡ người khác Ngồi ra, sinh viên khơng phép phân biệt chủng tộc, địa vị, màu da, giới tính,… Trong q trình tiếp xúc với người, phải ln đối xử bình đẳng với tất người, không phép hạ thấp, kì thị hay vùi dập người khác Khơng thế, hoàn cảnh tại, sinh viên cần cảm thông chia sẻ với bệnh nhân mắc phải Covid, khơng kì thị hay đổ lỗi cho họ, gây việc niềm tin, đồn kết khó khăn việc phịng, chống dịch bệnh Thứ năm, sinh viên cần có tinh thần quốc tế sáng Đoàn kết quốc tế thể việc sinh viên phấn đầu học tập lao động để góp phần vào công bảo vệ xây dựng đất nước; kiên đấu tranh chống tâm lý tự ti đất nước dân tộc mình, thấy dân tộc nhỏ bé, lạc hậu; đồng thời cần lên án phê bình biểu vọng ngoại, ảo tưởng văn minh, giàu mạnh nước bạn Tinh thần quốc tế sáng đòi hỏi sinh viên cần có khoan dung, độ lượng, 15 khép lại vấn đề khứ để hướng tới tương lai tốt đẹp Do vấn đề Trung Quốc khơng ngừng tìm cách xâm lược Việt Nam khứ, nhiều bạn sinh viên thường tỏ thân thiện với người Trung, sinh viên khoa Ngơn ngữ Văn hóa Trung Quốc, bạn nên có nhìn thống vấn đề này, sinh viên nên học tập điều tốt đẹp tiến nước bạn để làm giàu cho đất nước Tuy nhiên, phủ Trung Quốc khơng ngừng tun bố quần đảo Hồng Sa Trường Sa Trung Quốc, vấn đề này, tuyệt đối không phép nhượng bộ, phải kiên chống lại đến Trong trường hợp sinh viên du học, hay sinh viên cịn nước gặp phải tình nói đường lưỡi bỏ Trung Quốc trang mạng xã hội hay đời, cần phải dũng cảm đứng lên làm rõ Hoàng Sa Trường Sa Việt Nam, từ trước đến không thay đổi, khơng phép bỏ qua trường hợp KẾT LUẬN Tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung tư tưởng đạo đức Người nói riêng soi đường dẫn lối cho cách mạng Việt Nam, cho trình tiến lên chủ nghĩa xã hội đất nước Đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức mới, đạo đức cách mạng, mang chất sâu xa, vào đời sống thực tiễn người Trong giai đoạn xã hội nay, điều kiện kinh tế xã hội có nhiều biến đổi, tình hình nước giới ngày trở nên phức tạp hơn, sinh viên Việt nam nói chung sinh viên ngành Ngơn ngữ Trung Quốc nói riêng cần phải đặt việc rèn luyện tu dưỡng đạo đức lên hàng đầu Sinh viên phải không ngừng nỗ lực , tâm cống hiến để đưa đất nước phát triển sánh vai với năm châu 16 TÀI LIỆU THAM KHẢO Mạch Quang Thắng (Chủ biên 2019), Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh dành cho bậc đại học – khơng chun ngành Hồ Chí Minh (2009), Tồn tập, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Hồ Chí Minh (2009), Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Hồ Chí Minh (2009), Tồn tập, tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Hồ Chí Minh (2009), Tồn tập, tập 11, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Hồ Chí Minh (2009), Tồn tập, tập 15, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Văn Tùng (2002), Tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh vận động niên, Nxb Thanh niên, Hà Nội Đinh Xuân Dũng (2017), Gìn giữ, phát huy phát triển sắc văn hóa dân tộc q trình tồn cầu hóa hội nhập quốc tế, Nxb Ban tuyên giáo trung ương Lê Minh Phượng (2018), Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc theo tư tưởng Hồ Chí Minh bối cảnh tồn cầu hóa, hội nhập quốc tế nay, Nxb Ban tuyên giáo tỉnh ủy Kon Tum 10.Xuân Phương (2017), Yêu nước theo cách người trẻ, Nxb Thanh niên, Hà Nội 11.Đỗ Văn Nhân (2021), Không kỳ thị với người mắc COVID-19, Nxb Đời sống 17