Trong quá trình h ọ c t ậ p, nghiên c ứ u và hoàn thành lu ậ n v ă n, tôi đ ã nh ậ n đượ c s ự độ ng viên, giúp đỡ t ậ n tình, t ạ o đ i ề u ki ệ n thu ậ n l ợ i c ủ a các c ấ p lãnh đạ o, các th ầ y giáo, cô giáo, các b ạ n đồ ng nghi ệ p và gia đ ình. Tôi xin trân tr ọ ng c ả m ơ n t ớ i các th ầ y cô giáo trong Ban giám hi ệ u, các Giáo s ư , Ti ế n s ĩ , gi ả ng viên c ủ a Tr ườ ng Đạ i h ọ c S ư ph ạ m Đ à N ẵ ng. Đặ c bi ệ t, tôi xin trân tr ọ ng bày t ỏ lòng bi ế t ơ n sâu s ắ c đế n PGS.TS. Đậ u Th ị Hòa Ng ườ i h ướ ng d ẫ n khoa h ọ c đ ã t ậ n tâm b ồ i d ưỡ ng ki ế n th ứ c, ph ươ ng pháp nghiên c ứ u và tr ự c ti ế p giúp đỡ , độ ng viên đ ê tôi hoàn thành lu ậ n v ă n này. M ặ c dù tôi đ ã n ỗ l ự c c ố g ắ ng r ấ t nhi ề u trong quá trình nghiên c ứ u, song lu ậ n v ă n không tránh kh ỏ i nh ữ ng thi ế u sót, tôi kính mong nh ậ n đượ c nh ữ ng l ờ i ch ỉ d ẫ n c ủ a các th ầ y giáo, cô giáo, ý ki ế n đ óng góp trao đổ i c ủ a các b ạ n đồ ng nghi ệ p để lu ậ n v ă n đượ c hoàn thiệ n h ơ n. M ộ t l ầ n n ữ a, tôi xin chân thành c ả m ơ n
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ VŨ THỊ ÁNH TÍN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC KHOA HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Đà Nẵng, 2022 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ VŨ THỊ ÁNH TÍN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC KHOA HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) Mã ngành: 8140101 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS.ĐẬU THỊ HÒA Đà Nẵng, 2022 iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN .i LỜI CẢM ƠN ii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN vi DANH MỤC CÁC BẢNG vii DANH MỤC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ ix MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục tiêu nghiên cứu 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Giả thuyết khoa học Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu 4.2 Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu 5.1 Phương pháp thu thập, phân tích, tổng hợp tài liệu 5.2 Phương pháp khảo sát, điều tra 5.3 Phương pháp quan sát 5.4 Phương pháp thực nghiệm sư phạm 5.5 Phương pháp toán học thống kê Cấu trúc luận văn CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Các cơng trình nghiên cứu nước 1.2 Các cơng trình nghiên cứu nước Tiểu kết chương 10 CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC KHOA HỌC 11 2.1 ĐẶC ĐIỂM TÂM SINH LÝ VÀ NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH LỚP 11 2.1.1 Đặc điểm tâm sinh lý học sinh lớp 11 2.1.2 Đặc điểm nhận thức học sinh lớp 11 iv 2.2 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 14 2.2.1 Các khái niệm 14 2.2.2 Mục tiêu đặc điểm hoạt động trải nghiệm 16 2.2.3 Phân loại hoạt động trải nghiệm 19 2.2.4 Vai trò HĐTN hoạt dộng giáo dục dạy học cho học sinh lớp 21 2.2.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến việc tổ chức HĐTN 22 2.3 NĂNG LỰC VÀ NĂNG LỰC NHẬN THỨC KHOA HỌC 24 2.3.1 Năng lực lực cần phát triển cho học sinh phổ thông 24 2.3.2 Năng lực khoa học lực nhận thức khoa học 26 2.4 CHƯƠNG TRÌNH MƠN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HƠI LỚP 29 2.4.1 Mục tiêu nội dung chương trình mơn Tự nhiên Xã hội lớp 29 2.4.2 Những thuận lợi khó khăn mơn Tự nhiên Xã hội lớp việc tổ chức hoạt động trải nghiệm để phát triển lực nhận thức khoa học cho học sinh 31 2.4.3 Thang đánh giá lực nhận thức khoa học dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp 31 2.5 THỰC TRẠNG TỔ CHỨC CÁC HĐTN ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC KHOA HỌC CHO HS TRONG DẠY HỌC MÔN TNXH LỚP 33 2.5.1 Điều tra khảo sát thực trạng 33 2.5.2 Đánh giá kết điều tra khảo sát 34 2.5.3 Đánh giá chung thực trạng phát triển NL VDKTKN học cho HS dạy học môn TNXH lớp 40 Kết luận chương 41 CHƯƠNG QUY TRÌNH VÀ CÁCH THỨC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC KHOA HỌC 43 3.1 NGUYÊN TẮC VÀ YÊU CẦU TRONG TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 43 3.1.1 Những nguyên tắc tổ chức HĐTN dạy học môn TNXH lớp 43 3.1.2 Những yêu cầu tổ chức HĐTN 45 3.2 QUY TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 46