1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Ma trận đề kt cuối học kì ii toán 9

4 0 0
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 20,44 KB

Nội dung

Trang 1

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MƠN TỐN – LỚP 9NĂM HỌC 2022 - 2023TTChương/ChủđềNội dung/đơn vịkiến thứcMức độ đánh giáTởng %điểmNhận biếtThơng

hiểuVận dụng

Vận dụngcaoTự ḷnTự ḷnTự ḷnTự ḷn

1Hệ haiphươngtrình bậcnhất hai ẩnvà hàm số y= ax + b

-Giải bài tốn bằng cách lập hệ phương trình-Xác định hệ số a, b và lập hàm số bậc nhất22 đ 2,02Hàm số y =ax2và phươngtrình bậchai một ẩn-Đồ thị của hàm sốy = ax2, y = ax + b-Mối tương giaogiữa Parabol vàđường thẳng11,5đ11,0đ 4,0-Phương trình bậchai và hệ thức Viét10,5đ11,0 đ3Giải bàitoán

- Giải bài toán bằng cáchlập phương trình hoặc suy luận lời giải

1

1,0 đ 1,0

Trang 2

đường trịn loại góc với đường trịn 1,0đ 1,0đ 1,0đTổng: Số câu Điểm2 2,06 5,012,0 1 1,0 10,0Tỉ lệ %20%50%20%10%100%Tỉ lệ chung70%30%100%

BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II – TOÁN 9NĂM HỌC: 2022 - 2023TTChương/Chủ đềNộidung/Đơn vị kiếnthứcMức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thứcNhậnbiếtThônghiểuVậndụngVận dụngcao1 Hệ hai phương trìnhbậc nhất hai ẩn và hàm số y = ax + b-Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình-Xác địnhhệ số a, b trong hàm số Thông hiểu

- Giải bài toán bằng cách lập hệphương trình đơn giản có tỉ số phầntrăm

- Tìm hệ số a, b trong hàm số y =ax + b bằng cách lập luận đưa vềgiải hệ phương trình rồi lập hàm số.

1

Trang 3

bậc nhất2Hàmsố y =ax2và phương trìnhbậc hai một ẩn-Đồ thịcủa hàmsố y =ax2-Mối tương giao giữa (P) và (D)Nhận biết

- Biết lập bảng giá trị và vẽ được đồthị của hàm số y = ax2 và y = ax +b

- Biết sử dụng công thức nghiệmcủa phương trình bậc hai để chỉ raphương trình có 2 nghiệm phân biệt

1

1

Thơng hiểu

- Tìm tọa độ giao điểm của (P) và(D) bằng phép toán1Vận dụng- Vận dụng hệ thức Viét để tính giátrị của biểu thức1 3Giải bàitoán- Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc suy luận lờigiải

Vận dụng

- Giải quyết được một số vấn đề thựctiễn (tìm số học sinh của lớp biết sốtiền tiết kiệm và số ngày tiết kiệm)bằng cách lập phương trình hoặc suyluận lời giải

14Góc vớiđường -Tứ giác nội tiếp và Thông hiểu

Trang 4

trịn

các loại gócvới đường trịn

vào dấu hiệu nhận biết.

Vận dụng

- Vận dụng việc chứng minh các gócbằng nhau để chỉ ra tam giác đồngdạng từ đó chứng minh được đẳngthức tích.

1

Vận dụng cao

- Vận dụng việc chứng minh tứ giácnội tiếp từ đó suy ra tính chất của tứgiác nội tiếp: Tổng hai góc đối bằng180 độ, hai góc bằng nhau cùngchắn một cung; Góc ngồi bằng gócđối trong…

Ngày đăng: 25/10/2023, 22:15

w