PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP LỚP 11 – BẢN Cả năm: 35 tuần x tiết = 105 tiết; Học kì I: 18 tuần x tiết/tuần = 54 tiết; Học kì II: 17 tuần x tiết/tuần = 51 tiết CHỦ ĐỀ Nội dung Nhận diện nét riêng thân Tự tin thể đặc điểm riêng thân Phân tích điểm mạnh, điểm yếu thân Điều chỉnh thân để thích ứng với thay đổi Tự tin Nỗ lực rèn luyện để tự hồn thiện thân Thu hút bạn phấn đấu hoàn thiện thân Rèn luyện tính tuân thủ kỉ luật quy định nhóm, lớp, trường, cộng đồng Đánh giá kết trải nghiệm Phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô bạn Làm chủ mối quan hệ với bạn trường Làm chủ Làm chủ kiểm soát mối quan hệ qua cảm xúc mạng xã hội mối Quản lí cảm xúc ứng xử hợp lí quan hệ tình giao tiếp khác Hoá giải mâu thuẫn thường xảy gia đình Đánh giá kết trải nghiệm Đánh giá kì Tìm hiểu số hoạt động phát triển nhà trường Thực Hợp tác với bạn việc xây dựng thực hoạt động phát triển nhà trường hoạt động Thực hoạt động theo chủ đề Đoàn xây dựng Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh phát triển Đánh giá hiệu hoạt động phát huy truyền nhà trường thống nhà trường Đánh giá kết trải nghiệm Tổ chức Quan tâm, chăm sóc người thân gia đình sống Thời lượng 12 tiết 12 tiết tiết 12 tiết 12 tiết Tổ chức, xếp hợp lí cơng việc gia đình gia đình tài cá nhân Tự giác trách nhiệm tham gia hoạt động lao động gia đình Lập kế hoạch chi tiêu phù hợp với thu nhập gia đình để thực mục tiêu tiết kiệm tài Xây dựng thực kế hoạch tài cá nhân hợp lí Đánh giá kết trải nghiệm Đánh giá học kì 1 Xây dựng phát triển mối quan hệ với người cộng đồng Thể hành vi văn minh nơi công cộng Thể trách nhiệm thân với cộng Hoạt đồng động phát Xây dựng thực kế hoạch truyền thông triển cộng cộng đồng văn hoá mạng xã hội đồng Xây dựng kế hoạch tổ chức quản lí việc thực hoạt động phát triển cộng đồng Đánh giá ý nghĩa hoạt động phát triển cộng đồng Đánh giá kết trải nghiệm Khảo sát thực trạng môi trường tự nhiên địa phương tác động phát triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường; đưa kiến nghị bảo vệ môi trường từ số liệu khảo sát Tuyên truyền đến người dân địa phương Bảo vệ biện pháp bảo vệ tài nguyên môi trường Đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng bảo tồn cảnh cộng đồng dân cư địa phương cảnh quan Chủ động, tích cực việc thực bảo thiên nhiên tồn cảnh quan thiên nhiên; nhận ý nghĩa cảnh quan thiên nhiên trạng thái cảm xúc thân Quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên Đánh giá kết trải nghiệm Đánh giá kì Cơ sở đào Phân loại nhóm nghề tiết 12 tiết 10 tiết tiết 12 tiết tạo xu hướng phát triển nghề xã hội đặc trưng, yêu cầu nhóm nghề Tìm hiểu u cầu nhà tuyển dụng phẩm chất lực người lao động Giải thích ý nghĩa việc đảm bảo an toàn sức khoẻ nghề nghiệp người lao động Tìm hiểu xu hướng phát triển nghề xã hội thị trường lao động Tìm hiểu sở đào tạo ngành, nghề liên quan đến việc học tập hướng nghiệp thân Tìm hiểu thơng tin sở đào tạo liên quan đến nhóm nghề, nghề em định lựa chọn Đánh giá kết trải nghiệm Rèn Tìm hiểu hứng thú, sở trường 12 tiết luyện thân liên quan đến định hướng nghề nghiệp thân theo tương lai nhóm nghề Xây dựng kế hoạch phát triển sở trường lựa chọn thân liên quan đến định hướng nghề nghiệp tương lai Tham vấn ý kiến thầy cơ, gia đình, bạn dự kiến nhóm nghề, nghề lựa chọn Đánh giá phù hợp thân với nhóm nghề, nghề lựa chọn Đề xuất biện pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp Xây dựng thực kế hoạch học tập, rèn luyện theo định hướng nhóm nghề, nghề lựa chọn Đánh giá khó khăn, thuận lợi việc xây dựng thực kế hoạch học tập, rèn luyện theo nhóm nghề, nghề lựa chọn Đánh giá kết trải nghiệm Đánh giá cuối năm tiết