Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 11 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
11
Dung lượng
408,37 KB
Nội dung
BỘ ĐỀ GIỮA KÌ TỐN 0386536670 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I MƠN TỐN, LỚP Thời gian làm bài: 90 phút I Ma trận đề kiểm tra KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN TỐN – LỚP Tởng % điểm Mức độ đánh giá TT (1) Chương/ Chủ đề (2) (4-11) Nội dung/đơn vị kiến thức (3) Nhận biết TNKQ Số tự nhiên (24 tiết) Số tự nhiên tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập hợp số tự nhiên TL (5 tiết) Các phép tính với số tự nhiên (9 tiết) Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung (10 tiết) Hình học trực Tam giác đều, hình vuông, lục giác SẢN PHẨM CỦA: CỘNG ĐỒNG GV TỐN VN Thơng hiểu TNKQ TL (12) Vận dụng TNKQ TL Vận dụng cao TNKQ TL (1) 16% (0,5) (1) 27% 1 (0,5) (1) 1 (1) 30% BỘ ĐỀ GIỮA KÌ TỐN quan 0386536670 đều (8 tiết) (3 tiết) Hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân (5 tiết) Tổng 15 Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 40% (1) 12% (1) 14% 30% 20% 70% 10% 24 100 30% 100 II Bản đặc tả đề kiểm tra BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ MƠN TỐN GIỮA KÌ -LỚP TT Chương/ Chủ đề Số tự nhiên Nội dung/Đơn vị kiến thức Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Mức độ đánh giá Số tự nhiên tập hợp Nhận biết: số tự nhiên – Nhận biết được tập hợp số tự nhiên SẢN PHẨM CỦA: CỘNG ĐỒNG GV TỐN VN Nhận Thơng biêt hiểu TN1, TN4, TN6 Vận dụng Vận dụng cao BỘ ĐỀ GIỮA KÌ TỐN 0386536670 Thơng hiểu: TL16 – Biểu diễn được số tự nhiên hệ thập phân – Biểu diễn được số tự nhiên từ đến 30 cách sử dụng chữ số La Mã Vận dụng: – Sử dụng được thuật ngữ tập hợp, phần tử thuộc (không thuộc) tập hợp; sử dụng được cách cho tập hợp Các phép tính với số tự nhiên Nhận biết: – Nhận biết được thứ tự thực phép tính TN2, 3,5,7, 8,9 TL17 Vận dụng: – Thực được phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số tự nhiên – Vận dụng được tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng tính toán – Thực được phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên; thực được phép nhân phép chia hai luỹ thừa số với số mũ tự nhiên – Vận dụng được tính chất phép tính (kể phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí – Giải được vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen SẢN PHẨM CỦA: CỘNG ĐỒNG GV TOÁN VN TL 19 BỘ ĐỀ GIỮA KÌ TỐN 0386536670 thuộc) gắn với thực phép tính (ví dụ: tính tiền mua sắm, tính lượng hàng mua được từ số tiền có, ) Vận dụng cao: – Giải được vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với thực phép tính Quan hệ chia hết Số nguyên tố Hợp số Nhận biết : – Nhận biết được quan hệ chia hết, khái niệm ước bội – Nhận biết được khái niệm số nguyên tố, hợp số TN9, 10,11 TL18 – Nhận biết được phép chia có dư, định lí phép chia có dư – Nhận biết được phân số tối giản Thông hiểu: – Biểu diễn được số nguyên trục số – So sánh được hai số nguyên cho trước Vận dụng: – Vận dụng được dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 9, để xác định số cho có chia hết cho 2, 5, 9, hay khơng – Thực được việc phân tích số tự nhiên lớn thành tích thừa số nguyên tố trường hợp đơn giản – Xác định được ước chung, ước chung lớn nhất; xác định được bội chung, bội chung nhỏ hai ba số tự nhiên; thực được phép cộng, phép trừ phân số cách sử dụng ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ SẢN PHẨM CỦA: CỘNG ĐỒNG GV TỐN VN TL20 BỘ ĐỀ GIỮA KÌ TOÁN 0386536670 – Vận dụng được kiến thức số học vào giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) (ví dụ: tính toán tiền hay lượng hàng hoá mua sắm, xác định số đồ vật cần thiết để xếp chúng theo quy tắc cho trước, ) Vận dụng cao: TL23 – Vận dụng được kiến thức số học vào giải vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) Tam giác đều, hình vuông, lục giác đều Nhận biết: TN – Nhận dạng được tam giác đều, hình vuông, lục giác 13 Thông hiểu: – Mô tả được số yếu tố (cạnh, góc, đường chéo) của: tam giác (ví dụ: ba cạnh nhau, ba góc nhau); hình vuông (ví dụ: bốn cạnh nhau, góc góc vng, hai đường chéo nhau); lục giác (ví dụ: sáu cạnh nhau, sáu góc nhau, ba đường chéo chính nhau) Các hình phẳng thực tiễn Vận dụng TL23 – Vẽ được tam giác đều, hình vuông dụng cụ học tập – Tạo lập được lục giác thông qua việc lắp ghép tam giác Hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Nhận biết – Mô tả được số yếu tố (cạnh, góc, đường chéo) hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Thông hiểu – Vẽ được hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành dụng cụ học tập TL21 SẢN PHẨM CỦA: CỘNG ĐỒNG GV TOÁN VN TN14 ,15 TL22 BỘ ĐỀ GIỮA KÌ TỐN 0386536670 – Giải được số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với việc tính chu vi diện tích hình đặc biệt nói (ví dụ: tính chu vi diện tích số đối tượng có dạng đặc biệt nói trên, ) Vận dụng – Giải được số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính chu vi diện tích hình đặc biệt nói Tởng 17 Tỉ lệ % 40 30 20 10 Tỉ lệ chung SẢN PHẨM CỦA: CỘNG ĐỒNG GV TOÁN VN 70% 30% BỘ ĐỀ GIỮA KÌ TỐN 0386536670 ĐỀ 25 Phần I Trắc nghiệm khách quan ( điểm ): Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời Câu 1: Số tự nhiên nhỏ là? A B C D Câu 2: Cho phép tính 12 × = 60 Chọn câu sai A 12 thừa số B thừa số C 60 tích D 60 thương Câu 3: Khi biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia, ta thực theo thứ tự nào? A Cộng trừ trước, đến nhân chia B Theo thứ tự từ phải sang trái C Theo thứ tự từ trái sang phải D Nhân chia trước, đến cộng trừ Câu 4: Trường hợp sau tập hợp số tự nhiên? A {1; 2; 3; 4; …} B {0, 1, 2, 3, 4, …} C {0; 1; 2; 3; 4; …} D {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10} Câu 5: Thứ tự thực phép tính sau biểu thức khơng có dấu ngoặc? A Lũy thừa → Nhân chia → Cộng trừ B Nhân chia → Lũy thừa → Cộng trừ C Cộng trừ → Nhân chia → Lũy thừa D Cả A, B, C Câu 6: Số tự nhiên liền sau số 2019 là: A 2017 B 2018 C 2019 D 2020 Câu 7: Cho phép tính: 342 + 123 = 465 Chọn câu sai: A 342 được gọi số hạng B 123 được gọi số hạng C 465 tổng D 342 gọi tổng Câu 8: Thứ tự thực phép tính sau với biểu thức có dấu ngoặc? A [ ] → ( ) → {} B [ ] → {} → ( ) C {} → [ ] → ( ) D ( ) → [ ] → {} Câu 9: Kết phép tính : a (với a ≠ 0) là: A B C Câu 10: Chọn câu sai câu sau: A 24+56+108 không chia hết cho B 33+87+42 không chia hết cho C 46+184 chia hết cho 23 SẢN PHẨM CỦA: CỘNG ĐỒNG GV TOÁN VN D a BỘ ĐỀ GIỮA KÌ TỐN 0386536670 D 30+95 không chia hết cho 15 Câu 11 : Cho số 36, 37, 69, 75 Trong số đó, số nguyên tố : A 36, 69 B 36,75 C 37 D 69,75 C 452 D 18 Câu 12 : Số chia hết cho : A 36 B 40 Câu 13: Trong hình đây, hình hình lục giác đều? A Hình (1) B Hình (2) C Hình (3) D Hình (4) Câu 14 : Hình sau hình gì? A Hình tam giác B Hình vuông C Hình lục giác D Hình thoi Câu 15 : Trong số hình sau, có A B hình bình hành ? C D Phần II Tự luận ( điểm ) Câu 16 (1đ) Biểu diễn số 18 số 29 số La Mã? Câu 17 (0,5đ) Chỉ thứ tự thực phép tính sau 816 + (257 – 123)? Câu 18 (0,5đ): Dựa vào dấu hiệu chia hết số vừa chia hết cho vừa chia hết cho số sau: 7365; 9476; 3790? Câu 19 (1đ): Tìm số tự nhiên x , biết a) 114 – (x + 11) = 80 b) 2x – 137 = 32 Câu 20 (1đ): a) Viết tập hợp Ư(24) B(6) SẢN PHẨM CỦA: CỘNG ĐỒNG GV TOÁN VN BỘ ĐỀ GIỮA KÌ TỐN b) Phân tích số sau thừa số nguyên tố: 16; 98 Câu 21 (1đ): Cho lục giác ABCDEG Các đường chéo chính AD, BE, CG cắt O ( Hình 9) a) Chỉ tam giác hình? b) Vì OA=OB=OC=OD=OE=OG? Câu 22 (1đ): Bác An có mảnh đất dạng hình chữ nhật có chiều rộng 40m, chiều dài 60m Bác dự định làm đường ngang qua (phần tơ đậm) có kích thước hình vẽ bên a) Tính diện tích mảnh đất b) Tính diện tích đường ngang qua mảnh đất Câu 23 (1đ): Cho A = 2+22 + 23 + 24 + 25 + 26 + 27 + … + 2100 Chứng tỏ A chia hết cho SẢN PHẨM CỦA: CỘNG ĐỒNG GV TOÁN VN 0386536670 BỘ ĐỀ GIỮA KÌ TỐN 0386536670 ĐÁP SỐ ĐỀ 25 I.Trắc nghiệm (mỗi câu 0,2 điểm) Câu Đáp án A II.Tự luận Câu 16 17 18 19 20 D D C A D D D A 10 B 11 C Đáp án Biểu diễn số 18 số La Mã là: XVIII Biểu diễn số 29 số La Mã là: XXIX Thực phép trừ ngoặc trước đến phép cộng Số vừa chia hết cho vừa chia hết cho 3790 a) 114 – (x + 11) = 80 x + 11 = 114 – 80 x + 11 = 34 x = 34 – 11 x = 23 b) 2x – 137 = 32 2x – 137 = 2x = + 137 2x = 146 x = 146:2 x= 73 a) Ư(24)={1; 2; 3; 8; 12; 24} B(6)={0; 6; 12; 18; 24; .} b) 16 2 98 2.7 21 22 23 a) Các tam giác OAB, OBC, OCD, ODE, OEG, OGA b) Vì tam giác OAB nên OA=OB=AB Vì tam giác OBC nên OB=OC=BC Vì tam giác OCD nên OC=OD=CD Vì tam giác ODE nên OD=OE=DE Vì tam giác OEG nên OE=OG=EG Vì tam giác OGA nên OG=OA=GA => OA=OB=OC=OD=OE=OG a) Diện tích mảnh đất 40.60 = 2400 m b) Diện tích mảnh đất hình tam giác (40-6).60:2= 1020 m Diện tích đường 2400-2.1020=360 m A 2 22 23 24 25 26 299 2100 A 22 23 24 25 26 299 2100 A 2 23 25 299 12 B 13 B 14 A Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 99 A 2.3 A 3 23 25 299 => A chia hết cho 10 SẢN PHẨM CỦA: CỘNG ĐỒNG GV TOÁN VN 15 B 0,25 0,25 BỘ ĐỀ GIỮA KÌ TỐN 0386536670 SẢN PHẨM CỦA CỘNG ĐƠNG GV TỐN VN LIỆN HỆ: 0386536670 GROUP FB: https://www.facebook.com/groups/316695390526053/ CHỈ CHIA SẺ VÀ HỖ TRỢ THẦY CÔ TRÊN FB NHƯ TRÊN , ZALO DUY NHẤT Mọi hành vi kêu gọi mua quyền, mua chung, góp quỹ vào group zalo lừa đảo chia sẻ trái phép sản phẩm nhóm 11 SẢN PHẨM CỦA: CỘNG ĐỒNG GV TOÁN VN