Điện lực thành phố Bắc Giang là một đơn vị trực thuộc Công ty Điện lực Bắc Giang, có chức năng quản lý, phân phối lưới điện trên địa bàn thành phố Bắc Giang và Huyện Yên Dũng. Phân phối điện năng, vận hành và sửa chữa lưới điện, ký kết hợp đồng mua bán điện và viễn thông, cung ứng sử dụng điện, thu tiền điện... trong địa bàn được phân công. Ngành nghề kinh doanh đã đăng ký bao gồm: + Kinh doanh điện năng. + Vận hành ổn định, an toàn, liên tục, chất lượng lưới điện, phân phối. + Sửa chữa cải tạo nâng cấp lưới điện phân phối và một số dịch vụ khác liên quan. + Tư vấn giám sát thi công xây lắp các công trình lưới điện. + Tư vấn giám sát chất lượng xây dựng,...
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG HỆ THỐNG QUẢN LÝ HỌC SINH, GIÁO VIÊN THPT Giảng viên hướng dẫn : NGÔ QUỐC TẠO Sinh viên thực : ĐÀO NGUYÊN TRUNG Mã sinh viên : 19810310448 Chuyên ngành : CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM Lớp : D14CNPM6 Khóa : 2019 – 2024 Hà Nội, tháng 10 năm 2023 TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà Nội, ngày tháng 10 năm 2023 ĐỀ CƯƠNG THỰC TẬP TỐT NGHIỆP XÂY DỰNG QUẢN LÝ HỌC SINH , GIÁO VIÊN THPT Tên đề tài: Xây dựng quản lý học sinh , giáo viên THPT Sinh viên thực hiện: Họ tên: Đào Nguyên Trung MSSV:19810310448 Số điện thoại: 0333218723 Email:nguyen0972290473@gmail.com Vị trí thực tập: Thực tập sinh đào tạo Giảng viên hướng dẫn: Họ tên: Ngô Quốc Tạo Học vị: PGS.TS Số điện thoại:0912216321 Email :nqtao@ioit.ac.vn Đơn vị công tác: Viện Công nghệ thông tin, Viện Hàn Lâm Khoa học Công nghệ Viêt Nam Cán hướng dẫn nơi thực tập Họ tên: Nguyễn Tuấn Anh Chức vụ: Phó phịng Số điện thoại: 0981100262 Email :AnhNT76@fpt.com Phòng/Bộ phận: Phòng Đào tạo Tên nơi thực tập : Công ty TNHH hạ tầng viễn thơng Miền Bắc Mơ tả tóm tắt đề tài Mục tiêu đề tài giải vấn đề ngày tăng cao việc tổ chức, quản lý cung cấp nội dung đào tạo cách hiệu linh hoạt môi trường trực tuyến Chương :Đặt vấn đề cách tập trung vào quan trọng hệ thống quản lý đào tạo trực tuyến, đồng thời nêu rõ lý vấn đề cần giải Nó cung cấp tổng quan phương pháp giải pháp dự định sử dụng để giải vấn đề Chương :Cung cấp sở kiến thức liên quan đến đề tài mô tả chi tiết giải pháp kỹ thuật công nghệ sử dụng hệ thống Chương 3: Tập trung vào việc triển khai hệ thống, bao gồm trình cài đặt demo kết Chương 4: Kết thúc báo cáo việc tổng kết kết đạt từ việc phát triển hệ thống đề cập đến hạn chế hướng phát triển Nội dung báo cáo thực tập: Chương 1: Đặt vấn đề cần giải 1.1 Vấn đề cần giải Trong xã hội ngày nay, nhu cầu việc quản lý đào tạo trực tuyến ngày tăng cao phát triển công nghệ thông tin Điều tạo nhiều thách thức việc tổ chức, quản lý cung cấp nội dung đào tạo cách hiệu linh hoạt Hệ thống quản lý đào tạo trực tuyến trở thành yếu tố then chốt việc cung cấp kiến thức kỹ cho người học 1.2 Lý cần giải vấn đề Sự gia tăng vượt bậc phụ thuộc vào công nghệ việc học trực tuyến đòi hỏi hệ thống quản lý mạnh mẽ linh hoạt để đảm bảo tiếp cận dễ dàng tiện ích q trình học Nếu khơng có giải pháp hiệu quả, việc cung cấp đào tạo trực tuyến gặp nhiều khó khăn hạn chế việc cung cấp kiến thức 1.3 Tổng quan phương pháp/giải pháp Phương pháp giải vấn đề tập trung vào phát triển hệ thống quản lý đào tạo trực tuyến hoàn chỉnh linh hoạt Hệ thống bao gồm tính quản lý người dùng, quản lý nội dung học, theo dõi tiến trình học cung cấp cơng cụ học tập tương tác Công nghệ áp dụng để tối ưu hóa trải nghiệm người dùng đảm bảo tính bảo mật thơng tin Chương 2: Chi tiết giải pháp kỹ thuật công nghệ 2.1 Cơ sở kiến thức liên quan Trước triển khai hệ thống, việc nắm vững nguyên tắc học trực tuyến, quản lý nội dung quản lý người dùng quan trọng Các công nghệ web, sở liệu giao diện người dùng đóng vai trò chủ chốt việc phát triển hệ thống 2.2 Giải pháp kỹ thuật/công nghệ Hệ thống sử dụng cấu trúc dựa web, với sử dụng ngơn ngữ lập trình Java Cơ sở liệu thiết kế để lưu trữ thông tin người dùng nội dung học Giao diện người dùng tối ưu hóa để đảm bảo tính thân thiện dễ sử dụng Chương 3: Triển khai giải pháp 3.1 Cài đặt Sau trình phát triển, hệ thống triển khai môi trường sản xuất Quá trình triển khai bao gồm cài đặt cấu hình hệ thống máy chủ dành riêng, đảm bảo tính ổn định sẵn sàng để sử dụng 3.2 Demo kết Một phiên demo hệ thống tạo để kiểm tra tính tương tác người dùng Demo cung cấp nhìn tổng quan trải nghiệm người dùng cuối cho phép thực kiểm thử điều chỉnh cần thiết Chương 4: Kết luận hướng nghiên cứu tương lai Chương 3: Triển khai giải pháp 3.1 Cài đặt Sau trình phát triển, hệ thống triển khai môi trường sản xuất Quá trình triển khai bao gồm cài đặt cấu hình hệ thống máy chủ dành riêng, đảm bảo tính ổn định sẵn sàng để sử dụng 3.2 Demo kết Giảng viên hướng dẫn (Ký, Ghi rõ họ tên) Cán hướng dẫn công ty (Ký, Ghi rõ họ tên) Sinh viên thực (Ký, Ghi rõ họ tên) Chương 4: Kết luận hướng nghiên cứu tương lai 4.1 Những kết đạt Hệ thống quản lý đào tạo trực tuyến phát triển triển khai thành công Người dùng truy cập tham gia vào khóa học cách dễ dàng tiện lợi Ngồi ra, tính quản lý nội dung giúp quản trị viên tạo, chỉnh sửa cập nhật nội dung cách hiệu 4.2 Hạn chế hướng phát triển Mặc dù đạt nhiều kết tích cực, hệ thống cịn tiềm để phát triển Các tính mở rộng cập nhật hệ thống, tối ưu hóa trải nghiệm người dùng tiếp tục nghiên cứu triển khai tương lai Hơn nữa, việc tối ưu hóa hiệu suất hệ thống xem xét cải thiện liên tục CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc PHIẾU NHẬN XÉT SINH VIÊN CỦA ĐƠN VỊ THỰC TẬP Họ tên sinh viên: Đào Nguyên Trung Lớp: D14CNPM6 Chuyên ngành: Công nghệ thông tin Khoa Công nghệ thông tin Trường Đại học Điện Lực Trong thời gian từ ngày 21 .tháng năm 2023 đến ngày31 tháng 12.năm 2023 Sinh viên thực tập đơn vị: Công ty TNHH hạ tầng viễn thông Miền Bắc Địa đơn vị: Tầng 6, Tòa nhà Detech - Số 107 Nguyễn Phong Sắc, Dịch Vọng , Cầu Giấy Sau trình thực tập sinh viên, chúng tơi có số nhận xét đánh sau: Nội dung thực tập Nhận xét (Kết hoàn thành, kiến thức, thái độ, kỷ luật thực tập sinh viên?) Về mức độ hoàn thành nội dung thực tập Về ý thức tổ chức kỷ luật Về tinh thần thái độ làm việc Các nhận xét khác Ngày tháng năm 20… Cán hướng dẫn đơn vị Giám đốc (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) PHIẾU CHẤM ĐIỂM Sinh viên thực hiện: STT Họ tên ĐÀO NGUYÊN TRUNG MSV:19810310448 Chữ ký Nhiệm vụ Chữ ký Ghi Giảng viên chấm: Họ tên Giảng viên chấm 1: Giảng viên chấm 2: Ý kiến nhận xét GVHD: Sinh viên xây dựng HỆ THỐNG QUẢN LÝ HỌC SINH , GIÁO VIÊN xây dựng nhằm mục đích giúp doanh nghiệp vừa nhỏ có thể: Quản lý, vận hành đào tạo trực tuyến Kết đạt được: - Phân tích thiết kế Database - Xây dựng sở liệu giao diện cho chương trình hệ quản trị sở liệu MySQL Java - Quản lý số lượng sản phẩm - Thống kê doanh thu theo khoảng thời gian chọn cách nhanh chóng xác Ứng dụng biểu đồ vào thống kê: để giao diện dễ nhìn so với số liệ MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀ CÔNG TY TNHH HẠ TẦNG VIỄN THÔNG MIỀN BẮC Giới thiệu chung công ty 1.TỔNG QUAN CÔNG TY 1.1.Thông tin công ty 1.2.Cơ cấu tổ chức công ty CHƯƠNG GIỚI THIỆU VỀ HỆ THỐNG QUẢN LÝ HỌC SINH , GIÁO VIÊN THPT 2.1.Tìm hiểu “Xây dựng hệ thống quản lý học sinh , giáo viên THPT” 2.2.Java 2.3.JDBC Công nghệ JSP .10 CHƯƠNG PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THÔNG 15 3.1 Hiện trạng thực tế 15 3.1.Xác định yêu cầu chương trình 15 3.2.Tác nhân hệ thống 15 3.3.Các ca sử dụng hệ thống 16 3.4.2.Biểu đồ ca sử dụng quản trị hệ thống 18 4.3.Biểu đồ ca sử dụng học sinh (Phụ huynh) 19 3.4.4.Biểu đồ ca sử dụng Giáo viên .21 3.4.5.Ca sử dụng Đăng nhập 22 3.4.7.Ca sử dụng Quản Lý Lớp 32 3.4.8.Ca sử dụng quản lý người học .34 3.4.9.Ca sử dụng Quản Lý Học Kỳ 35 3.5.Lược đồ trình tự chi tiết 37 3.5.1.Lược đồ trình tự đăng nhập 37 3.5.2.Lược đồ trình tự nhập điểm 38 3.6.Lược đồ giao tiếp .38 3.7.Biểu đồ trình tự 41 CHƯƠNG TRIỂN KHAI PHẦN MỀM 45 4.1 Thiết kế bảng sở liệu 45 4.1.1.Phân tích hệ thống phía Giáo viên 46