KHUNG MA TRẬN VÀ ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MƠN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 1) Ma trận - Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra cuối học kì 1, kết thúc nội dung: Hố học: Bài Sơ lược bảng tuần hồn ngun tố hố học (tiết 5/6) Vật Lí: Tốc độ Sinh học: Trao đổi chất chuyển hoá lượng sinh vật - Thời gian làm bài: 90 phút - Hình thức kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm tự luận (tỉ lệ 50% TN, 50% TL) - Cấu trúc: - Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao - Phần trắc nghiệm: 5,0 điểm, gồm 20 câu hỏi (mức độ nhận biết: câu, thông hiểu: câu, vận dụng: câu, vận dụng cao: câu) - Phần tự luận: 5,0 điểm, gồm câu (Nhận biết: điểm; Thông hiểu: 1,5 điểm; Vận dụng: 1,25 điểm; Vận dụng cao: 0,25 điểm) 1) Ma trận S T T Nội dung Mở đầu - Nguyên tử; - Nguyên tố hoá học; - Sơ lược bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học Đơn vị kiến thức Nhận biết TN Tốc độ Trao đổi chất chuyển hoá lượng sinh vật Tổng câu - Đơn vị kiến thức 1: Phương pháp kĩ học môn KHTN - Đơn vị kiến thức 1: Nguyên tử - Đơn vị kiến thức 2: Nguyên tố hoá học - Đơn vị kiến thức 3: Sơ lược bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học Tốc độ chuyển động Đồ thị quãng đườngthời gian Đo tốc độ Tốc độ an tồn giao thơng Vai trị trao đổi chất chuyển hóa lượng sinh vật Quang hợp thực vật Trao đổi khí sinh vật Vai trị nước chất dinh dưỡng Trao đổi nước chất dinh dưỡng thực vật Trao đổi nước chất dinh dưỡng động vật TL Mức độ đánh giá Thông Vận dụng hiểu TN TL TN TL Vận dụng cao TN TL 0,25đ 2a 1 0,75 1 0,5 2b 1 2c 1,25 1b 0,75đ 0,75đ 1a 1 0,25đ 1c 0,5đ 0.75đ 1.0đ 0.75đ 1 1.0đ 4a Tổng % điểm 1,5 1.5 4b 1/3 1.25đ 4c 0.25đ 1/3 24 Tổng điểm Tỉ lệ % 2) Bảng đặc tả S T T Nội dung Mở đầu Nguyê n tử Nguyê n tố hoá học, Sơ lược bảng tuần hồn ngun tố hố học (15 tiết) Tốc độ Đơn vị kiến thức - Phương pháp kĩ học tập môn KHTN 1: Nguyên tử 2: Nguyên tố hố học 3: Sơ lược bảng tuần hồn nguyên tố hoá học Tốc độ chuyển động Mức độ KTKN cần kiểm tra đánh giá Nhận biết - Nêu khái niệm Khoa học tự nhiên - Trình bày vai trò Khoa học tự nhiên sống - Trình bày cách sử dụng số dụng cụ đo thông thường học tập môn Khoa học tự nhiên (các dụng cụ đo chiều dài, thể tích, ) - Biết cách sử dụng kính lúp kính hiển vi quang học - Nêu quy định an tồn học phịng thực hành Thông hiểu - Phân biệt lĩnh vực Khoa học tự nhiên dựa vào đối tượng nghiên cứu - Dựa vào đặc điểm đặc trưng, phân biệt vật sống vật không sống - Phân biệt kí hiệu cảnh báo phịng thực hành - Đọc phân biệt hình ảnh quy định an tồn phịng thực hành Nhận biết: - Nêu khối lượng nguyên tử theo đơn vị quốc tế amu (đơn vị khối lượng nguyên tử) Hiểu: - Trình bày mơ hình ngun tử Rutherford -Bohr (mơ hình xếp electron lớp vỏ ngun tử) Nhận biết: - Phát biểu khái niệm ngun tố hố học kí hiệu ngun tố hố học Vận dụng cao: - Giải thích vai trị số nguyên tố sức khoẻ người Nhận biết: - Nêu nguyên tắc xây dựng bảng tuần hồn ngun tố hố học - Mơ tả cấu tạo bảng tuần hồn gồm: ơ, nhóm, chu kì Vận dụng: - Sử dụng bảng tuần hồn để nhóm ngun tố/ngun tố kim loại, nhóm nguyên tố/nguyên tố phi kim, nhóm nguyên tố khí bảng tuần hồn Nhận biết - Nêu ý nghĩa vật lí tốc độ - Liệt kê số đơn vị đo tốc độ thường dùng Thông hiểu Số câu hỏi theo mức độ nhận thức NB TH VD VDC 1 1 1 1/3 Đồ thị quãng đường thời gian 3.Đo tốc độ Tốc độ an tồn giao thơng Trao đổi chất chuyển hố lượng sinh vật + Vai trò trao đổi chất chuyển hoá lượng - Khái quát trao đổi chất chuyển hoá lượng + Chuyển hoá lượng tế bào Quang hợp Hô hấp tế bào + Trao đổi nước chất dinh dưỡng sinh vật - Tốc độ = quãng đường vật đi/thời gian quãng đường Vận dụng - Xác định tốc độ qua quãng đường vật khoảng thời gian tương ứng Vận dụng cao: - Xác định tốc độ trung bình qua quãng đường vật khoảng thời gian tương ứng Thông hiểu: - Vẽ đồ thị quãng đường thời gian cho chuyển động thẳng Vận dụng: -Từ đồ thị quãng đường -thời gian cho trước, tìm quãng đường vật (hoặc tốc độ, hay thời gian chuyển động vật) Thông hiểu: - Mô tả sơ lược cách đo tốc độ đồng hồ bấm giây cổng quang điện dụng cụ thực hành nhà trường; thiết bị “bắn tốc độ” kiểm tra tốc độ phương tiện giao thông Vận dụng: - Dựa vào tranh ảnh (hoặc học liệu điện tử) thảo luận để nêu ảnh hưởng tốc độ an tồn giao thơng Thơng hiểu: - Mơ tả sơ lược cách đo tốc độ thiết bị “bắn tốc độ” kiểm tra - Tốc độ phương tiện giao thông Vận dụng: - Dựa vào tranh ảnh (hoặc học liệu điện tử) thảo luận để nêu ảnh hưởng tốc độ an tồn giao thơng Nhận biết: - Nêu vai trò trao đổi chất chuyển hoá lượng thể Nhận biết: - Nêu số yếu tố chủ yếu ảnh hưởng đến quang hợp, hô hấp tế bào - Khái niệm chuyển hóa lượng Thơng hiểu: - Vẽ sơ đồ diễn tả quang hợp diễn cây, qua nêu quan hệ trao đổi chất chuyển hoá lượng Vận dụng thấp: - Vận dụng hiểu biết quang hợp để giải thích ý nghĩa thực tiễn việc trồng bảo vệ xanh Vận dụng cao: - Tiến hành thí nghiệm hô hấp tế bào thực vật thông qua nảy mầm hạt Nhận biết: - Nêu vai trò nước chất dinh dưỡng thể sinh vật + Nêu vai trị nước hoạt động đóng, mở khí khổng q trình nước; 1/3 1 1/3 1 + Nêu số yếu tố chủ yếu ảnh hưởng đến trao đổi nước chất dinh dưỡng thực vật; ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Mã đề Thời gian làm 90 phút 001 A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5,0 ĐIỂM): Câu Để học tốt môn KHTN, cần thực rèn luyện số kĩ sau: A quan sát, liên kết, phân loại, đo, dự báo, thuyết trình, viết báo cáo B quan sát, phân loại, liên kết, đo, thuyết trình, viết báo cáo, dự báo C quan sát, phân loại, liên kết, đo, dự báo, thuyết trình, viết báo cáo D quan sát, phân loại, liên kết, đo, dự báo Câu Đơn vị sau đơn vị tốc độ là: A m/s B km/h C kg/m3 D Cả A B Câu Cho bước sau Dùng thước đo độ dài quãng đường s Xác định vạch xuất phát vạch đích Nhận xét kết đo Lập bảng ghi kết đo, tính trung bình quãng đường thời gian lần đo, sau tính tốc độ Dùng đồng hồ bấm giây đo thời gian tính từ bắt đầu chuyển động từ vạch xuất phát tới vượt qua vạch đích Thực phép đo lần để lấy giá trị trung bình Thứ tự xếp bước đo tốc độ đồng hồ bấm giây là: A (1) - (2) - (3) - (4) - (5) B (1) - (4) - (5) - (3) - (2) C (1) - (2) - (3) - (5) - (4) D (2) - (1) - (3) - (5) - (4) Câu Thiết bị bắn tốc độ Công an giao thông dùng để: A Đo tốc độ phương tiện giao thông từ xa B Đo quãng đường chuyển động phương tiện giao thông từ xa C Đo thời gian chuyển động phương tiện giao thông từ xa D Phát tốc độ phương tiện giao thông từ xa Câu Một vật chuyển động thẳng có đồ thị tọa độ theo thời gian hình vẽ Dựa vào đồ thị cho biết vật chuyển động với vận tốc bao nhiêu? A 75m/s B 50m/s C 25m/s D 150m/s Câu 6: Kí hiệu hố học nguyên tố Sodium, Calcilum là: A Na, Ca B Ca, Zn C Na, K D Mg, Na Câu 7: Tổng số hạt nguyên tử X 40, số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 12 Số hạt Proton nguyên tử X là: A 13 B 14 C 15 D 16 Câu 8: Phát biểu SAI? A Nguyên tố hóa học tập hợp nguyên tử có số proton hạt nhân B Nguyên tố hóa học đặc trưng số notron có hạt nhân nguyên tử C Các nguyên tử ngun tố hóa học có tính chất hóa học giống D Nguyên tố hóa học nhân tạo nguyên tố người tổng hợp Câu 9: A B hai nguyên tố nhóm hai chu kì liên tiếp bảng tuần hoàn NTHH Tổng số hạt proton hạt nhân A B 32 Hai nguyên tố là: A Mg Ca B O S C N Si D C Si Câu 10: Số chu kì nhỏ bảng tuần hồn ngun tố hóa học là: A B C D Câu 11 Thành phần chất thải hệ hô hấp? A Nước tiểu B Mồ C Khí ơxi D Khí cacbơnic Câu 12 Trong q trình trao đổi chất, máu nước mơ cung cấp cho tế bào gì? A Khí Oxigen chất thải B Khí cacbơnic chất thải C Khí Oxigen chất dinh dưỡng D Khí cacbơnic chất dinh dưỡng Câu 13 Trong trình trao đổi chất tế bào, khí cacbơnic theo mạch máu tới phận để thải ngoài? A Phổi B Dạ dày C Thận D Gan Câu 14 Cơ quan thực q trình quang hợp thực vật là: A rễ B thân C D hoa Câu 15 Thân non có màu xanh lục có quang hợp khơng? Vì sao? A Khơng, thân non làm nhiệm vụ vận chuyển chất dinh dưỡng B Có, thân non chứa chất diệp lục C Có, thân non cung cấp đầy đủ nước muối khống D Khơng, q trình quang hợp diễn Câu 16 Phát biểu sau đúng? A Trong trình quang hợp, hấp thụ khí oxygen để tổng hợp chất hữu B Quang hợp trình sinh vật sử dụng ánh sáng để phân giải chất hữu C Một sản phẩm quang hợp khí oxygen D Quang hợp q trình sinh lí quan trọng xảy thể sinh vật Câu 17 Yếu tố khí cacbon dioxide ảnh hưởng đến quang hợp xanh nào? A Hiệu quang hợp tăng nồng độ khí cacbon dioxide tăng ngược lại B Hiệu quang hợp giảm nồng độ khí cacbon dioxide tăng ngược lại C Khi nồng độ khí cacbon dioxide cao hiệu quang hợp tăng D Khi nồng độ khí cacbon dioxide q thấp hiệu quang hợp tăng Câu 18 Đặc điểm nhận biết cá tươi là: A vảy dễ bong B mang cá màu đỏ thẫm C mang cá màu đỏ tươi D mang cá màu trắng Câu 19 Khí khổng phân bố nhiều phận thực vật? A Rễ B Thân C Lá D Quả chín Câu 20 Vai trị tập thể dục hít thở sâu thể người là: A giúp thể lấy nhiều khí oxygen hoạt động thể diễn thuận lợi B giúp thể sinh trưởng phát triển với tốc độ nhanh C giúp thể tránh bị ngộ độc khí oxygen D giúp tăng giới hạn chịu đựng người B TỰ LUẬN: ĐIỂM Câu 1: (1.25 đ) Đồ thị phụ thuộc tọa độ theo thời gian xe khách hình vẽ Dựa vào đồ thị cho biết: a) Xe khách xuất phát cách mốc km? (0.5đ) b) Tốc độ xe khách bao nhiêu? (0.5đ) c) Biết xe khách cần tới địa điểm cách mốc 100km Hỏi sau kể từ xuất phát xe khách đến điểm đó? (0.25đ) Câu 2: (1.25 đ) Cho nguyên tố hóa học sau: Na, C, S, O, Al a Cho biết nguyên tử O có số p bao nhiêu? (0,5 đ) b Hãy xếp chúng vào bảng (0,75 đ) Phi kim Kim loại c Trong nguyên tố trên, nguyên tố nằm nhóm VIA thuộc chu kì 2? (0,25đ) Câu 3: (1.0 điểm) Nêu vai trò trình nước (1 điểm) Câu 4: (1.5 điểm) a Vì cần cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng cho sinh vật (0.75 điểm) b Nếu thân em thừa chất dinh dưỡng gây tác hại gì? (0.5 điểm) c Trong sản xuất nơng nghiệp địa phương, em thấy có tác nhân gây ô nhiễm thực phẩm (0.25 điểm) HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5,0 ĐIỂM): CÂU 10 ĐÁP ÁN D C D A C A A B A C CÂU 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ĐÁP ÁN D C A C B C A C C A B TỰ LUẬN: ĐIỂM Câu 1: (1.25 đ) a Xe khách xuất phát cách mốc 10 km b - Biết quảng đường xe được: s = 20 – 10 = 10 km - Thời gian đi: 0,5 h - Tốc độ xe khách: v = s/t = 10/0,5 = 20 (km/h) c Để xe khách cần tới địa điểm cách mốc 100km thời gian cần phải là: 100 : 20 = (giờ) Câu 2: (1.25 đ) Cho nguyên tố hóa học sau: Na, C, S, O, Al a Nguyên tử O có số p là: (0,5 đ) b Hãy xếp chúng vào bảng (0,75 đ)p xếp chúng vào bảng (0,75 đ)p chúng vào bảng (0,75 đ)o bảng (0,75 đ)ng (0,75 đ)i (0,75 đ)ây (0,75 (0,75 đ)) Phi kim Kim loại C, S, O Na, Al c Trong nguyên tố trên, nguyên tố nằm nhóm VIA thuộc chu kì là: O (0,25đ) Câu 3: (1.0 điểm) Nêu vai trị q trình nước (1 điểm) - Thoát nước động lực đầu dịng mạch gỗ, có vai trị giúp vận chuyển nước ion khống từ rễ lên đến phận khác mặt đất - Thốt nước có tác dụng hạ nhiệt độ - Thoát nước giúp cho khí CO2 khuếch tán vào bên cần cho quang hợp Câu 4: (1.5 điểm) a Vì cần cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng cho sinh vật (0.75 điểm) b Nếu thân em thừa chất dinh dưỡng gây tác hại gì? (0.5 điểm) c Trong sản xuất nơng nghiệp địa phương, em thấy có tác nhân gây ô nhiễm thực phẩm (0.25 điểm) HD: a Trong trình phát triển sinh vật cần cung cấp đầy đủ dinh dưỡng thiết yếu Để phát triển cách toàn diện, cân đối, khoẻ mạnh Chất dinh dưỡng Là nguyên liệu xây dựng tế bào, cung cấp lượng tham gia điều hòa hoạt động sống tế bào thể b Thừa chất dinh dưỡng:- Năng lượng tích trữ tạo thành lớp mỡ, khiến cân nặng tăng đồng thời lớp mỡ tích trữ có gây tắc nghẽn mạch máu gây xơ vữa động mạch, huyết áp cao, tạo cục huyết đông, bệnh rối loạn q trình sinh hóa thể tiểu đường, gout, c HS tự liên hệ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Mã đề Thời gian làm 90 phút 002 A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5,0 ĐIỂM): Câu Để học tốt môn KHTN, cần thực rèn luyện số kĩ sau: A quan sát, phân loại, liên kết, đo, dự báo B quan sát, phân loại, liên kết, đo, thuyết trình, viết báo cáo, dự báo C quan sát, phân loại, liên kết, đo, dự báo, thuyết trình, viết báo cáo D quan sát, liên kết, phân loại, đo, dự báo, thuyết trình, viết báo cáo Câu Đơn vị sau đơn vị tốc độ là: A m/s B kg/m3 C km/h D Cả A B Câu Cho bước sau Dùng thước đo độ dài quãng đường s Xác định vạch xuất phát vạch đích Nhận xét kết đo Lập bảng ghi kết đo, tính trung bình quãng đường thời gian lần đo, sau tính tốc độ Dùng đồng hồ bấm giây đo thời gian tính từ bắt đầu chuyển động từ vạch xuất phát tới vượt qua vạch đích Thực phép đo lần để lấy giá trị trung bình Thứ tự xếp bước đo tốc độ đồng hồ bấm giây là: A (1) - (2) - (3) - (4) - (5) B (1) - (4) - (5) - (3) - (2) C (1) - (2) - (3) - (5) - (4) D (2) - (1) - (3) - (5) - (4) Câu Thiết bị bắn tốc độ Công an giao thông dùng để: A Đo tốc độ phương tiện giao thông từ xa B Đo quãng đường chuyển động phương tiện giao thông từ xa C Đo thời gian chuyển động phương tiện giao thông từ xa D Phát tốc độ phương tiện giao thông từ xa Câu Một vật chuyển động thẳng có đồ thị tọa độ theo thời gian hình vẽ Dựa vào đồ thị cho biết vật chuyển động với vận tốc bao nhiêu? A 75m/s B 50m/s C 150m/s D 25m/s Câu 6: Kí hiệu hố học ngun tố Sodium, Calcilum là: A Na, K B Ca, Zn C Na, Ca D Mg, Na Câu 7: Tổng số hạt nguyên tử X 40, số hạt mang điện nhiều số hạt khơng mang điện 12 Số hạt Proton nguyên tử X là: A 13 B 14 C 15 D 16 Câu 8: Phát biểu SAI? A Nguyên tố hóa học tập hợp nguyên tử có số proton hạt nhân B Nguyên tố hóa học đặc trưng số notron có hạt nhân nguyên tử C Các nguyên tử nguyên tố hóa học có tính chất hóa học giống D Nguyên tố hóa học nhân tạo nguyên tố người tổng hợp Câu 9: A B hai nguyên tố nhóm hai chu kì liên tiếp bảng tuần hoàn NTHH Tổng số hạt proton hạt nhân A B 32 Hai nguyên tố là: A O S B Mg Ca C N Si D C Si Câu 10: Số chu kì nhỏ bảng tuần hồn ngun tố hóa học là: A B C D Câu 11 Thành phần chất thải hệ hơ hấp? A Khí cacbơnic B Nước tiểu C Mồ D Khí ơxi Câu 12 Trong q trình trao đổi chất, máu nước mơ cung cấp cho tế bào gì? A Khí Oxigen chất thải B Khí cacbơnic chất thải C Khí Oxigen chất dinh dưỡng D Khí cacbơnic chất dinh dưỡng Câu 13 Trong trình trao đổi chất tế bào, khí cacbơnic theo mạch máu tới phận để thải ngoài? A Phổi B Dạ dày C Thận D Gan Câu 14 Cơ quan thực q trình quang hợp thực vật là: A rễ B C thân D hoa Câu 15 Thân non có màu xanh lục có quang hợp khơng? Vì sao? A.Khơng, thân non làm nhiệm vụ vận chuyển chất dinh dưỡng B Có, thân non cung cấp đầy đủ nước muối khống C Khơng, trình quang hợp diễn D Có, thân non chứa chất diệp lục Câu 16 Phát biểu sau đúng? A Trong trình quang hợp, hấp thụ khí oxygen để tổng hợp chất hữu B Quang hợp trình sinh vật sử dụng ánh sáng để phân giải chất hữu C Một sản phẩm quang hợp khí oxygen D Quang hợp q trình sinh lí quan trọng xảy thể sinh vật Câu 17 Yếu tố khí cacbon dioxide ảnh hưởng đến quang hợp xanh nào? A Hiệu quang hợp tăng nồng độ khí cacbon dioxide tăng ngược lại B Hiệu quang hợp giảm nồng độ khí cacbon dioxide tăng ngược lại C Khi nồng độ khí cacbon dioxide q cao hiệu quang hợp tăng D Khi nồng độ khí cacbon dioxide thấp hiệu quang hợp tăng Câu 18 Đặc điểm nhận biết cá tươi là: A vảy dễ bong B mang cá màu đỏ thẫm C mang cá màu đỏ tươi D mang cá màu trắng Câu 19 Khí khổng phân bố nhiều phận thực vật? A Rễ B Thân C Lá D Quả chín Câu 20 Vai trị tập thể dục hít thở sâu thể người là: C giúp thể lấy nhiều khí oxygen hoạt động thể diễn thuận lợi B giúp thể sinh trưởng phát triển với tốc độ nhanh C giúp thể tránh bị ngộ độc khí oxygen D giúp tăng giới hạn chịu đựng người B TỰ LUẬN: ĐIỂM Câu 1: (1.25 đ) Đồ thị phụ thuộc tọa độ theo thời gian xe khách hình vẽ Dựa vào đồ thị cho biết: a) Xe khách xuất phát cách mốc km? (0.5đ) b) Tốc độ xe khách bao nhiêu? (0.5đ) c) Biết xe khách cần tới địa điểm cách mốc 100km Hỏi sau kể từ xuất phát xe khách đến điểm đó? (0.25đ) Câu 2: (1.25 đ) Cho nguyên tố hóa học sau: Na, C, S, O, Al a Cho biết nguyên tử O có số p bao nhiêu? (0,5 đ) b Hãy xếp chúng vào bảng (0,75 đ)p xếp chúng vào bảng (0,75 đ)p chúng vào bảng (0,75 đ)o bảng (0,75 đ)ng (0,75 đ)i (0,75 đ)ây (0,75 (0,75 đ)) Phi kim Kim loại c Trong nguyên tố trên, nguyên tố nằm nhóm VIA thuộc chu kì 2? (0,25đ) Câu 3: (1.0 điểm) Nêu vai trị q trình thoát nước (1 điểm) Câu 4: (1.5 điểm) a Vì cần cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng cho sinh vật (0.75 điểm) b Nếu thân em thừa chất dinh dưỡng gây tác hại gì? (0.5 điểm) c Trong sản xuất nơng nghiệp địa phương, em thấy có tác nhân gây ô nhiễm thực phẩm (0.25 điểm) HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5,0 ĐIỂM): CÂU 10 ĐÁP ÁN A B D A D C A B B C CÂU 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ĐÁP ÁN A C A B D C A C C A B TỰ LUẬN: ĐIỂM Câu 1: (1.25 đ) a Xe khách xuất phát cách mốc 10 km b - Biết quảng đường xe được: s = 20 – 10 = 10 km - Thời gian đi: 0,5 h - Tốc độ xe khách: v = s/t = 10/0,5 = 20 (km/h) c Để xe khách cần tới địa điểm cách mốc 100km thời gian cần phải là: 100 : 20 = (giờ) Câu 2: (1.25 đ) Cho nguyên tố hóa học sau: Na, C, S, O, Al a Nguyên tử O có số p là: (0,5 đ) b Hãy xếp chúng vào bảng (0,75 đ)p xếp chúng vào bảng (0,75 đ)p chúng vào bảng (0,75 đ)o bảng (0,75 đ)ng (0,75 đ)i (0,75 đ)ây (0,75 (0,75 đ)) Phi kim Kim loại C, S, O Na, Al c Trong nguyên tố trên, nguyên tố nằm nhóm VIA thuộc chu kì là: O (0,25đ) Câu 3: (1.0 điểm) Nêu vai trị q trình nước (1 điểm) - Thoát nước động lực đầu dịng mạch gỗ, có vai trị giúp vận chuyển nước ion khoáng từ rễ lên đến phận khác mặt đất - Thốt nước có tác dụng hạ nhiệt độ - Thoát nước giúp cho khí CO2 khuếch tán vào bên cần cho quang hợp Câu 4: (1.5 điểm) a Vì cần cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng cho sinh vật (0.75 điểm) b Nếu thân em thừa chất dinh dưỡng gây tác hại gì? (0.5 điểm) c Trong sản xuất nơng nghiệp địa phương, em thấy có tác nhân gây ô nhiễm thực phẩm (0.25 điểm) HD: a Trong trình phát triển sinh vật cần cung cấp đầy đủ dinh dưỡng thiết yếu Để phát triển cách toàn diện, cân đối, khoẻ mạnh Chất dinh dưỡng Là nguyên liệu xây dựng tế bào, cung cấp lượng tham gia điều hòa hoạt động sống tế bào thể b Thừa chất dinh dưỡng:- Năng lượng tích trữ tạo thành lớp mỡ, khiến cân nặng tăng đồng thời lớp mỡ tích trữ có gây tắc nghẽn mạch máu gây xơ vữa động mạch, huyết áp cao, tạo cục huyết đông, bệnh rối loạn q trình sinh hóa thể tiểu đường, gout, c HS tự liên hệ