ĐỀ 5.1 Phần I Đọc hiểu (6,0 điểm) Bao nhiêu khổ nhọc cam go Đời cha chở nặng chuyến đò gian nan! Nhưng chưa tiếng thở than Mong cho khỏe, ngoan vui Cha biển rộng, mây trời Bao la nghĩa nặng đời đời mang! ( Ngày Cha, Phan Thanh Tùng, https://www.danhgiatot.vn) Câu 1: Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? A Ngũ ngôn B Lục bát C Song thất lục bát D Thơ tự Câu 2: Chủ đề đoạn thơ gì? A Tình cảm gia đình B Tình yêu quê hương C Tình mẫu tử D Tình phụ tử Câu 3: Phương thức biểu đạt đoạn thơ gì? A Tự B Miêu tả C Biểu cảm D Nghị luận Câu 4: Đoạn thơ có cấu tạo gồm: A Hai câu lục (6 tiếng) bốn câu bát (8 tiếng) B Ba câu lục (6 tiếng) ba câu bát (8 tiếng) C Bốn câu lục (6 tiếng) hai câu bát (8 tiếng) D Năm câu lục (6 tiếng) câu bát (8 tiếng) Câu 5: Hai câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ ? “Bao nhiêu khổ nhọc cam go Đời cha chở nặng chuyến đò gian nan!” A So sánh B Ẩn dụ C Hoán dụ D Nhân hóa Câu 6: Từ “gian nan” câu thơ có nghĩa gì? A Gian trn B Gian khó C Gian lao D Gian khổ Câu 7: Đoạn thơ gửi đến chúng ta thơng điệp gì? A Người cha có cơng lao lớn, ln u thương, hi sinh, mong sống thật tốt nên người phải biết kính trọng, u q, báo đáp lại cơng lao người cha B Người cha mong muốn sống tốt, dành hết tình yêu thương cho đứa mình, ca ngợi, đề cao tình cảm bao la người cha dành cho C Người cha mong sống ngoan, vui khỏe, sẵn sàng gánh hết khó khăn cho con, thể hiện tình u thương cha-con đời người D Người cha quan tâm con, yêu thương mong sống tốt, nên người, lên án người bất hiếu với cha Câu 8: Theo tác giả, đoạn thơ, người cha “Bao nhiêu khổ nhọc cam go”, mong điều gì? A Mong cho khỏe B Mong cho ngoan C Mong cho khỏe, ngoan D Mong cho tốt Câu Nếu em có người bạn xem nhẹ tình cảm cha mẹ, em khuyên bạn nào? Câu 10 Từ đoạn thơ trên, em cần làm để thể hiện tình yêu thương cha mẹ? Phần II Viết (4,0 điểm) : Hãy viết văn (khoảng 01 trang giấy kiểm tra) kể lại trải nghiệm thân mà em nhớ HƯỚNG DẪN CHẤM Phần Câu I 10 II Nội dung ĐỌC HIỂU B D C C B D A C HS đưa lời khuyên cho bạn - Cha mẹ người yêu thương, hi sinh tất - Tình cảm gia đình tình cảm thiêng liêng đáng quý đừng để hối hận HS nêu số ý sau: - Luôn kính u, nghe lời, chăm sóc, phụng dưỡng cha mẹ - Làm nhiều việc tốt, thi đua chăm học, chăm làm - Luôn nỗ lực phấn đấu cho cha mẹ vui lòng - Rèn đức luyện tài để trở thành ngoan, trò giỏi…… => Những việc làm giúp cha mẹ vui, nghe lời, ngoan ngỗn mệt mỏi tan biến ( Hs có cách diễn đạt khác, miễn hợp lí Hs nêu ý cho điểm tối đa.) VIẾT a Đảm bảo cấu trúc văn tự Đủ phần mở bài, thân bài, kết bài; ý xếp theo trình tự hợp lí b Xác định u cầu đề: Kể trải nghiệm đáng nhớ thân c Triển khai nội dung: Kể lại trải nghiệm đáng nhớ thân HS triển khai cốt truyện theo nhiều cách, cần kết hợp chặt chẽ tự sự, miêu tả biểu cảm, sau số gợi ý: - Sử dụng kể thứ - Giới thiệu trải nghiệm - Các kiện trải nghiệm: bắt đầu – diễn biến – kết thúc - Những học, ý nghĩa trải nghiệm với thân - Cảm xúc sau kết thúc trải nghiệm d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp Tiếng Việt e Sáng tạo: Bố cục rõ ràng, mạch lạc, lời kể sinh động, sáng tạo, giàu hình ảnh, cảm xúc Điểm 6,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 1,0 4,0 0,25 0,25 2,5 0,5 0,5 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN: NGỮ VĂN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút Mức độ nhận thức Tổng Nội % Kĩ dung/Đơ Vận dụng TT Nhận biết Thông hiểu Vận dụng điểm n vị kiến cao thức TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Đọc Thơ thơ hiểu lục bát Kể lại trải nghiệm đáng nhớ thân Tổng số điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 0 0 1* 1* 1* 60 Viết 2,5 0,5 1,5 1,5 30% 30% 60% 1* 40 3,0 1,0 30% 10% 40% 100 Ghi chú: Phần viết có 01 câu bao hàm cấp độ Các cấp độ thể hiện Hướng dẫn chấm PHỊNG GD&ĐT VÂN ĐỒN TRƯỜNG THCS ĐƠNG XÁ BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN: NGỮ VĂN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút TT Chươn g/Chủ đề Đọc hiểu Nội dung/ Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thôn Nhậ Vận g Vận n dụng hiểu dụng biết cao Thơ thơ Nhận biết: lục bát - Nhận biết thể thơ, số tiếng, số dòng, vần, nhịp, thể loại thơ lục bát - Nhận diện dược yếu tố tự sự, miêu tả thơ - Xác định biện pháp tu từ TN TN 2TL Thông hiểu: - Hiểu chủ đề, phương thức biểu đạt đoạn thơ - Hiểu thông điệp tác giả muốn gửi gắm đoạn thơ - Hiểu ý nghĩa từ ngữ câu thơ Vận dụng: - Đưa lời khuyên cho hành động gặp đời sống - Trình bày học cách nghĩ cách ứng xử gợi từ văn Viết Kể lại Nhận biết: trải Thông hiểu: nghiệm Vận dụng: đáng nhớ Vận dụng cao: Viết văn kể lại trải 1TL* thân nghiệm thân; sử dụng kể thứ để chia sẻ trải nghiệm thể hiện cảm xúc trước việc kể Tổng TN 3TN TL TL Tỉ lệ % 30 30 30 10 Tỉ lệ chung 60 40