Xuất phát từ nhu cầu thực tiễn nêu trên, cũng như sự kêu gọi của Đảng và Nhà nước trong việc nâng cao đời sống văn hóa tinh thần cho nhân dân, việc nghiên cứu đề tài “Xuất bản phát triển dựa trên mối quan hệ hữu cơ, tác động qua lại lẫn nhau giữa lĩnh vực sản xuất vật chất và lĩnh vực sản xuất tinh thần” là hết sức cần thiết và phù hợp. Trong đề tài này sẽ tập trung nghiên cứu sâu về mối quan hệ tác động qua lại lẫn nhau giữa lĩnh vực sản xuất vật chất và lĩnh vực sản xuất tinh thần, đồng thời liên hệ với thực tiễn về quá trình phát hành các xuất bản phẩm phục vụ cho nhu cầu tiếp thu các tri thức văn hóa tinh thần.
MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong thời đại xã hội , Sự đời phát triển nhiều ngành khoa học công nghệ đáng bước thay đổi tiếp nhận thông tin tri thức văn hóa tinh thần người Việc truyền bá tư tưởng văn hóa tinh thần khơng riêng ngành nghề Mà tất lĩnh vực chung tay góp sức Việc ngày nâng cao đời sống văn hóa tinh thần nhân dân vấn đề quan trọng Hoạt động xuất biết phận thiết yếu đời sống văn hóa tinh thần Ngành xuất phục vụ hiệu nhiệm vụ trị, ổn định hệ thống tổ chức, có bước phát triển lực hoạt động, thích ứng tốt với chế thị trường, bước đầu đáp ứng nhu cầu đọc tầng lớp nhân dân, tiếp tục khẳng định vị lĩnh vực tư tưởng- văn hóa quan trọng Đảng, Nhà nước nhân dân, phận văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Bên trình hoạt động xuất tồn mối quán hệ gắn kết tách rời Hơn nhu cầu tiếp nhận ấn phẩm chứa đựng tư tưởng văn hóa tinh thần hiên ngày trọng Có thể nói tác động qua lại lẫn sản xuất vật chất sản xuất tinh thần ngành nghề quan trong, đặc biệt ngành xuất mối quan hệ thể gắn kết chặt chẽ Thông qua lưu truyền, sản xuất xuất phẩm cá nhân tổ chức tực việc phổ biến tri thức trị, kinh tế, văn hóa, khoa học, kĩ thuật,… Thơng qua mối quan hệ sản xuất vật chất sản xuất tinh thần để góp phần tích cực vào việc phổ biến tri thức, nâng cao trình độ văn hóa dân trí xã hội Xuất phát từ nhu cầu thực tiễn nêu trên, kêu gọi Đảng Nhà nước việc nâng cao đời sống văn hóa tinh thần cho nhân dân, việc nghiên cứu đề tài “Xuất phát triển dựa mối quan hệ hữu cơ, tác động qua lại lẫn lĩnh vực sản xuất vật chất lĩnh vực sản xuất tinh thần” cần thiết phù hợp Trong đề tài tập trung nghiên cứu sâu mối quan hệ tác động qua lại lẫn lĩnh vực sản xuất vật chất lĩnh vực sản xuất tinh thần, đồng thời liên hệ với thực tiễn trình phát hành xuất phẩm phục vụ cho nhu cầu tiếp thu tri thức văn hóa tinh thần Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích Nhằm nâng cao q trình mà hoạt động xuất đưa đến với bạn đọc ấn phẩm Quy trình tạo xuất phẩm gián tiếp truyền ba tư tưởng văn hóa đến với bạn đọc Nhiệm vụ nghiên cứu Trên sở làm rõ mối quan hệ hữu lĩnh vực sản xuất vật chất sản xuất tinh thần áp dụng vào thực tiễn hoạt động ngành Bài luận nêu số minh chứng cụ thể việc vật chất tinh thần tồn song song, hỗ trợ lẫn để phát triển Đồng thời thể cần thiết, quan mối liên hệ tổ chức, hoạt động ngành Xuất Để thực mục đích trên, luận cần có nhiệm vụ Chỉ mối liên hệ chặt chẽ lĩnh vực sản xuất vật chất lĩnh vực sản xuất tinh thần Thông qua hoạt động mà ngành xuất làm Góp phần làm rõ mối quan hệ lĩnh vực sản xuất vật chất lĩnh vực sản xuất tinh thần hoạt động xuất Phân tích thực trạng trình hai yếu tố tác động qua lại lẫn thực tế, hỗ trợ để ngày nâng cao chất lượng xuất phẩm, để truyền đến tay bạn đọc, tiếp thu tinh hóa văn hóa tinh thần tốt đẹp Đề xuất số giải pháp để ngày thể gắn kết chặt chẽ hai yếu tố hoạt động xuất Phạm vi nghiên cứu Đề tài “Xuất phát triển dựa mối quan hệ hữu cơ, tác động qua lại lẫn lĩnh vực sản xuất vật chất lĩnh vực sản xuất tinh thần” đề tài có tính chất đa dạng liên quan đến nhiều vấn đề đời sống xã hội Để nghiên cứu, phân tích, đánh giá cần phải vận dụng kiến thức lý luận chủ nghĩa Mác Lê - Nin, xuất học, kiến thức kinh doanh, văn hóa xã hội Luận văn đề cập đến mối quan hệ hữu sản xuất vật chất sản xuất tinh thần hoạt động xuất Vậy nên cần nghiên sâu vào vấn đề liên quan đến yếu tố vật chất tinh thần để làm rõ mối quan hệ mà đề tài đưa Để sản xuât ấn phẩm cần trình định Luận văn đề cập phạm vi rộng hoạt động xuất tập chung nghiên cứu ấn phẩm chủ yếu Sách Trên sở phân tích chứng minh mối quan hệ hữu sản xuất vật chất tinh thần hoạt động xuất phương hướng gắn kết phát triển có hiệu mối quan hệ lĩnh vực xuất Luân văn không giới hạn cụ thể mà vận dụng đa dạng lĩnh vực để từ liên hệ bổ sung chứng minh cho đề tài, luật xuất 2012, thông tin đạo Đảng, Quốc hội, Chính phủ việc nâng cao qua trình xuất ấn phẩm nhằm truyền bá tư tưởng văn hóa tinh thần Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài Thực thành cơng mục đích nhiệm vụ nói trên, đề tài góp phần nhậ thức sâu mối quan hệ chăt chẽ lĩnh vực sản xuất vật chất lĩnh vực sản xuất tinh thần hoạt động xuất Từ dó góp phần vào tiến trình nâng cao qua trình truyền bá tư tưởng văn hóa tinh thần đến cho nhân dân thơng qua sản xuất ấn phẩm Bài luận dùng làm tài liệu tham khảo cho việc nghiên cứu, giảng dạy xuất bản, kinh doanh xuất phẩm cho quan tâm đến việc nghiên cứu tìm hiểu hoạt động xuất NỘI DUNG CHƯƠNG I MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN Theo “Lý luận nghiệp vụ xuất bản” PGS.TS Trần Văn Hải có đưa ra: “-Xuất hoạt động gia công biên tập tác phẩm, làm cho phù hợp với nhu cầu độc giả -Xuất hoạt động nhân hàng loạt tác phẩm gia cơng, làm cho có hình thức vật phẩm xác định (vỏ vật chất) để cung cấp cho độc giả sử dụng -Xuất hoạt động truyền bá rộng rãi sản phẩm xuất hồn thành sau q trình sản xuất, nhân bản.” TS Vũ Thùy Dương có đưa khái niệm Xuất phẩm đề tài nghiên cứu khoa học rằng“XBP sản phẩm văn hóa tinh thần, trí tuệ, nhằm đáp ứng nhu cầu văn hóa, tinh thần cho người, khác hoàn toàn với nhu cầu vật chất đơn khác Nó phải trải qua q trình tổ chức, vận động người bán phải có q trình nhận thức người mua có mối quan hệ cung - cầu hàng hóa XBP.” “Bản chất xuất hoạt động truyền bá Phát hành xuất phẩm vừa khâu kết thúc, xong vừa khâu mở đầu xuất cung cấp thơng tin nhu cầu xã hội đói với xuất phẩm, thực trọn vẹn mục đích xuát bản, tạo động lực cho xuất bản.”- Sự phát triển công nghệ in lịch sử xuất sách giới CHƯƠNG II CHỦ NGHĨA MÁC LÊ - NIN VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN Sản xuất loại hình hoạt động đặc trưng người xã hội loài người, bao gồm: sản xuất vật chất, sản xuất tinh thần sản xuất thân người Ba q trình gắn bó chặt chẽ với nhau, tác động qua lại với nhau, sản xuát vật chất sở cho tồn phát triển xã hội Theo Ph.Ăngghen: “điểm khác biệt xã hội loài người với xã hội loài vật chỗ: loài vật may hái lượm, người lại sản xuất” Sản xuất vật chất loại hình hoạt động thực tiễn với mục đích cải biến đối tượng giới tự nhiên theo nhu cầu tồn tại, phát triển người xã hội Với nghĩa vậy, sản xuất vật chất loại hoạt động có tính khách quan, tính xã hội, tính lịch sử tính sáng tạo Phạm trù đời sống tinh thần xã hội vừa nói lên mặt nhận thức luận lĩnh vực tinh thần, vừa nói lên mặt xã hội học lĩnh vực mặt chực tiễn tinh chần, bao gồm tất hoạt động quan hệ tinh thần Đời sống tinh thần xã hội hiểu bao gồm tất liên quan đến lĩnh vực tinh thần: từ giá trị, sản phẩm tinh thần đến tượng, trình tinh thần, từ hoạt động tinh thần (sản xuất tinh thần, phân phôi, tiêu dùng giá trị tinh thần ) đến quan hệ tinh thần (trong trao đổi, giao tiếp tinh thần ) Nói đến đời sống tinh thần xã hội nói đến tính liên tục thời gian, tính rộng lớn không gian tất tượng, q trình tinh thần nói Đời sống tinh thần xã hội tất giá trị, sản phẩm, tượng, trình, hoạt động, quan hệ tinh thần người phản ánh đời sống vật chất xã hội thể phương thức hoạt động tồn tinh thần người giai đoạn phát triển lịch sử định Văn hoá tinh thần khái niệm có liên quan đến phạm trù đời sống tinh thần xã hội Tương tự đời sống tinh thần xã hội, văn hố tinh thần khơng bao gồm giá trị tinh thần mà bao gồm hoạt động quan hệ tinh thần người Song, khác với đời sống tinh thần xã hội, văn hoá tinh thần bao gồm phần tất giá trị, hoạt động quan hệ tinh thần nói chung Văn hố tinh thần, theo cách hiểu chúng tơi, toàn giá trị, hoạt động, quan hệ tinh thần có tính chất bền vững, ổn định định hình theo cách thức, chuẩn mực đặc thù dân tộc, quốc gia Trái lại, đời sống tinh thần xã hội, yếu tố văn hố tinh thần, cịn bao hàm dung lượng, phạm vi tinh thần rộng lớn khác Chẳng hạn, nhiều sách báo, tranh ảnh, băng nhạc, băng hình hay, nói cách trừu tượng hơn, nhiều quan điểm, lý thuyết, tình cảm từ nước ngồi đưa vào khơng liên quan đến tính đặc thù dân tộc (khơng thuộc văn hố tinh thần), song chúng lưu truyền xã hội mà dân tộc tồn (vẫn thuộc đời sống tinh thần xã hội) CHƯƠNG III QUÁ TRÌNH SẢN XUẤT VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN TRONG HOẠT ĐỘNG XUẤT BẢN Đại diện cho ngành xuất bản, sách nói loại hình đặc biệt ngành xuất Trong đề tài lấy sách để minh chứng cho trình sản xuất vật chất tinh thần hoạt động xuất Lịch sử xuất phẩm đời (lịch sử hình thành) Ngay từ ngày đầu người xuất nhu cầu tiếp nhận tri thức để vận dụng vào đời sống sinh hoạt cần thiết Từ thời xa xưa chữ viết chưa xuất hiện, người có nhiều để truyền đạt thơng tin cho Họ dùng bồ câu đưa thư, dùng ký hiệu riêng vẽ hang động để truyền tin cho nhau, Từ 5-7 triệu năm TCN, giao tiếp miệng cách để chuyển giao câu chuyện tổ tiên người đến hệ tiếp theo, họ kể nghe câu chuyện ma đáng sợ Khoảng 33.000 TCN bắt đầu có xuất ký hiệu hang động, dạng cổ xưa chữ viết mang yếu tố ký tự viết tắt dựa yếu tố tượng hình tượng ý Đa phần hệ thống chữ viết chia làm ba loại: tượng ý, tượng chia đoạn Tuy vậy, ba loại tìm thấy hệ thống chữ viết với mức độ cấu thành khác khiến việc xếp loại hệ chữ viết trở nên khó khăn nhiều mâu thuẫn Phát minh chữ viết lúc với đời thời kỳ đồ đồng cuối thời đồ đá mới, thiên niên kỷ TCN Người ta tin hệ thống chữ viết loài người đời cuối thiên niên kỷ TCN vùng Sumer (Lưỡng Hà) dạng chữ hình nêm cổ xưa Triều đại Ur thứ ba Cùng thời gian đó, dạng tiền chữ viết Elamite phát triển thành chữ viết Elamite có hàng lối (dạng chữ viết chưa giải mã được) Sự phát triển chữ viết tượng hình Ai cập song song với ký tự vùng Lưỡng Hà không thiết độc lập với Hệ thống tiền ký tự người Ai Cập tiến hóa thành ký tự tượng hình cổ xưa vào khoảng 3.200 năm TCN phổ biến rộng rãi thiên niên kỷ TCN Ký tự văn minh sông Ấn phát triển suốt thiên niên kỷ dạng tiền chữ viết dạng chữ viết cổ xưa trình phát triển tiến nhanh văn minh qua giai đoạn đỉnh điểm vào khoảng 1.900 năm TCN Chữ viết người Trung Quốc có lẽ khơng nguồn gốc với văn minh Trung Đông Từ hệ thống biểu tượng tiền chữ viết cuối thời kỳ đồ đá khoảng 6.000 năm TCN, chữ viết Trung Quốc đời khoảng 1.500 năm TCN vào thời nhà Thương Những hệ thống chữ viết châu Mỹ (bao gồm văn minh Maya Olmec) có nguồn xuất xứ độc lập Phần lớn hệ thống chữ viết giới ngày bắt nguồn từ Ai Cập Trung Quốc Có vài ngoại lệ hệ thống tượng ý người Maya xuất kỷ thứ TCN ký tự tìm thấy đảo Phục Sinh Năm 1440 In ấn giấy đời nhờ vào phát minh Gutenberg, phát minh xuất sắc tạo bùng nổ thời kỳ phục hưng Nó tạo cải cách cách mạng khoa học, giúp mở rộng kiến thức đến cho nhiều người Đây có phải bước đầu tiên? Kỹ thuật in giấy người Châu Âu vào khoảng năm 1600 đạt 3600 trang/ ngày Nếu so sánh lượng trang in, phương pháp in chuyển động (in tay, hết trang đến trang khác) vùng Viễn Đơng xưa in chưa đến 40 trang/ ngày Năm 1867, vào thời cơng cụ chủ yếu giúp cho người trẻ tuổi giao tiếp với Tác phẩm đời máy đánh chữ “Những phiêu lưu Tom Sawyer” nhà văn Mark Twain Kể chuyện hình thức gắn kết xã hội lịch sử loài người Trước có sách, kể câu chuyện sống hàng ngày, lưu lại học tổ tiên đơn giản cảnh báo cho hậu bối Bên cạnh câu chuyện kể hình thức truyền miệng, văn minh cổ lưu lại dấu tích vẽ hang động, mảnh vỏ cây… ví dụ sớm “chữ viết” Người Ai Cập cổ đại nhóm xã hội có ý thức chia “trang” cách dệt thân cói với nhau, đập phẳng chúng chia thành mảnh Sau đó, họ cuộn chúng lại Đây hình thức sơ khai cho cuộn thơng tin da lừa hay cuộn giấy sau này, theo Book Trust Kỹ thuật cuộn cói sử dụng hàng trăm năm Người Hy Lạp, La Mã sớm áp dụng Đến kỷ VIII sau Cơng ngun, lồi người cuộn mảnh “giấy” quanh miếng gỗ lớn để dễ dàng vận chuyển lưu trữ Khoảng năm 600 sau Cơng ngun, hình minh họa vẽ tay tuyệt đẹp bắt đầu xuất da Các tranh đầy màu sắc, vẽ tỉ mỉ gọi “bản thảo chiếu sáng” có chất lượng tốt Nó giúp người dân cổ đại miêu tả chân thực sống câu chuyện cần truyền tải Đây khởi đầu cho sách ảnh sau Người Hy Lạp La Mã phát minh viên sáp Sản phẩm khắc thơng điệp lên, sau cào phẳng cách xóa dịng thơng tin cũ viết nội dung mới, tái sử dụng nhiều lần Phát minh tương tự phác thảo sau Dần dần, sách thuộc sở hữu cá nhân trở nên quý giá Bởi, chúng thường chứa đựng thông tin quan trọng văn tôn giáo Một số khác để kể lại câu chuyện lịch sử, răn đe noi gương tốt Thiên sử thi nhân loại Sử thi Gilgamesh (The Epic of Gilgamesh) Nó sáng tác vào thời kỳ quốc gia cổ Sumer Akkad, có nhiều dị Theo nhà nghiên cứu, The Epic of Gilgamesh đời từ khoảng năm 2750 đến năm 2500 truớc Cơng ngun, có tuổi đời khoảng người không cần phải chen chúc hội chợ sách, tham gia hội sách trực tuyến Công nghệ giúp sách đến gần với độc giả Quy trình sản xuất sách Cùng với nhu cầu tiếp nhận thông tin xã hội ngành xuất xuất có bước phát triển, đặc biệt xuất sách Để sách cầm tay bạn đọc trước phải trải qua nhiều bước, quy trình kiểm tra xét duyệt quy trình xuất tác phẩm, sách (xuất lần tái bản, sách viết dịch, bao gồm tất thể loại) Việt Nam, gồm khâu cụ thể sau: 2.1 Quyết định xuất Tác giả cá nhận, tổ chức sở hữu hợp pháp tác phẩm, sách chọn nhà xuất có chức phù hợp với nội dung tác phẩm, sách gửi thảo (in giấy A4 file) cho Nhà xuất Nhà xuất đọc duyệt, biên tập nội dung theo quy định pháp luật hành Nhà xuất kiểm duyệt nội dung thấy đáp ứng quy định, thực đăng ký xuất với Bộ Thông tin Truyền thông theo mẫu quy định nhà xuất chịu trách nhiệm trước pháp luật nội dung đăng ký xuất Trong thời hạn 07 ngày làm việc, kể từ ngày nhận đủ hồ sơ đăng ký xuất bản, Bộ Thông tin Truyền thông phải xác nhận đăng ký xuất văn bản, cấp số xác nhận đăng ký xuất tác phẩm, tài liệu xuất phẩm tái cấp mã số sách tiêu chuẩn quốc tế (ISBN); trường hợp khơng xác nhận đăng ký phải có văn trả lời nêu rõ lý Văn xác nhận đăng ký xuất để nhà xuất định xuất tác phẩm, tài liệu, xuất phẩm tái Thời hạn để định xuất chậm ngày 31 tháng 12 năm xác nhận đăng 11 ký; trường hợp không thực việc xuất bản, nhà xuất phải báo cáo với Bộ Thông tin Truyền thông trước ngày 31 tháng năm liền sau năm xác nhận đăng ký số xác nhận đăng ký xuất bản, mã số sách tiêu chuẩn quốc tế (ISBN) cấp khơng cịn giá trị thực Quyết định xuất kí Giám đốc Phó giảm đốc ủy quyền nhà xuất bản, có thời hạn ghi rõ giấy phép, nơi định in xuất phẩm 2.2 Liên kết xuất bản: Nhà xuất liên kết với tổ chức, cá nhân (gọi chung đối tác liên kết) sau để xuất xuất phẩm: a) Tác giả, chủ sở hữu quyền tác giả; b) Nhà xuất bản, sở in xuất phẩm, sở phát hành xuất phẩm; c) Tổ chức khác có tư cách pháp nhân Hình thức liên kết nhà xuất với đối tác liên kết bao gồm: a) Khai thác thảo; b) Biên tập sơ thảo; c) In xuất phẩm; d) Phát hành xuất phẩm Việc liên kết thực có đủ điều kiện sau đây: a) Có văn chấp thuận tác giả, chủ sở hữu quyền tác giả theo quy định pháp luật sở hữu trí tuệ tác phẩm, tài liệu liên kết xuất bản; b) Có hợp đồng liên kết xuất nhà xuất đối tác liên kết Hợp đồng liên kết phải có nội dung theo quy định Bộ trưởng Bộ Thông tin Truyền thông; 12 c) Trường hợp liên kết biên tập sơ thảo, việc phải có đủ điều kiện quy định điểm a điểm b khoản này, đối tác liên kết phải có biên tập viên Đối với tác phẩm, tài liệu có nội dung lý luận trị; lịch sử, tơn giáo, chủ quyền quốc gia, hồi ký nhà xuất không liên kết biên tập sơ thảo 2.3 Chế điện tử Sau có định xuất bản, liệu tác phẩm, sách đánh máy trình bày lại theo khổ sách chọn in, in loại giấy gọi giấy can ((tiếng Pháp: Papier calque - giấy để chép, đồ lại) giấy có khả thấu quang cao, nghĩa cho ánh sáng qua) chuyển đến nhà in 2.4 Thiết kế bìa Bìa (bìa trước sách) phải ghi rõ tên sách, tên tác giả người biên soạn, người chủ biên (nếu có), họ tên người dịch (nếu sách dịch), người phiên âm (nếu sách phiên âm từ chữ Nôm); tên nhà xuất quan, tổ chức cấp giấy phép xuất Bìa phải ghi giá bán lẻ sách kinh doanh; sách Nhà nước đặt hàng phải ghi “sách Nhà nước đặt hàng”; sách không kinh doanh phải ghi “sách không bán”, mã vạch chuẩn,… Tác giả in hình bìa để giới thiệu Bìa cấm quảng cáo loại Ghi trang sách: Họ tên chức danh tổng giám đốc (giám đốc) chịu trách nhiệm xuất bản; họ tên chức danh tổng biên tập chịu trách nhiệm nội dung; họ tên biên tập viên; khuôn khổ sách, số xác nhận đăng ký xuất bản, số định xuất tổng giám đốc (giám đốc) nhà xuất số giấy phép xuất quan quản lý nhà nước hoạt động xuất 13 bản; họ tên người trình bày, minh họa; họ tên người biên tập kỹ thuật, họ tên người sửa in; số lượng in; tên địa sở in; thời gian nộp lưu chiểu; mã số sách tiêu chuẩn quốc tế (ISBN); 2.5 In – gia cơng – đóng gói tác phẩm, sách Cơ sở in nhận in xuất phẩm theo quy định sau đây: a) Đối với xuất phẩm thực thơng qua nhà xuất phải có định xuất (bản chính) thảo có chữ ký duyệt tổng giám đốc (giám đốc) nhà xuất bản; b) Đối với tài liệu không kinh doanh quan, tổ chức Việt Nam, tổ chức nước ngồi khơng thực qua nhà xuất phải có giấy phép xuất (bản chính) thảo có đóng dấu quan cấp giấy phép quy định Điều 25 Luật xuất bản; c) Đối với xuất phẩm in gia công cho nước ngồi phải có giấy phép in gia cơng mẫu xuất phẩm đặt in gia cơng có đóng dấu quan cấp giấy phép quy định Điều 34 Luật xuất Việc nhận in xuất phẩm phải có hợp đồng theo quy định pháp luật sở in với nhà xuất quan, tổ chức cấp giấy phép xuất tài liệu không kinh doanh Số lượng xuất phẩm in phải thể hợp đồng phải phù hợp với định xuất giấy phép xuất tài liệu không kinh doanh 2.6 Nộp xuất phẩm lưu chiểu nộp xuất phẩm cho Thư viện Quốc gia Việt Nam Tất xuất phẩm phải nộp lưu chiểu cho quan quản lý nhà nước hoạt động xuất chậm 10 ngày trước phát hành Việc nộp lưu chiểu xuất phẩm thực theo quy định sau đây: 14 a) Nhà xuất quan, tổ chức Bộ Thông tin Truyền thông cấp giấy phép xuất phải nộp ba cho Bộ Thông tin Truyền thông; trường hợp số lượng in ba trăm nộp hai bản; b) Cơ quan, tổ chức Ủy ban nhân dân cấp tỉnh cấp giấy phép xuất phải nộp hai cho Ủy ban nhân dân cấp tỉnh cho Bộ Thông tin Truyền thông; trường hợp số lượng in ba trăm nộp cho Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, cho Bộ Thông tin Truyền thông; c) Đối với xuất phẩm tái không sửa chữa, bổ sung nộp cho Bộ Thơng tin Truyền thơng; trường hợp có sửa chữa, bổ sung thực theo quy định điểm a điểm b khoản này; d) Xuất phẩm có nội dung thuộc bí mật nhà nước theo quy định pháp luật nộp tờ khai lưu chiểu; Trong thời hạn 45 ngày, kể từ ngày xuất phẩm phát hành, nhà xuất bản, quan, tổ chức phép xuất phải nộp ba cho Thư viện Quốc gia; trường hợp số lượng in ba trăm nộp hai 2.7 Phát hành Sách sau in ra, kiểm tra chất lượng, hoàn thành nộp lưu chiểu Tác phẩm, sách phát hành nhà xuất định phát hành Mọi cá nhân tổ chức xuất tác phẩm, sách mình, miễn tuân thủ theo quy định Luật xuất Việt Nam, cụ thể thực quy trình xuất tác phẩm, sách Việt Nam đề cập Giá trị tinh thần sách Nhà văn John Green nói: “Sách giống kẻ si tình bị bỏ rơi: bạn rời xa ln ln chờ đợi bạn; bạn quan tâm bạn ln nhận hồi đáp” 15 Ngồi việc cầm tay sách đọc ta cịn nhân vơ số học, giá trị mà người độc có cách cảm nhận khác Phát triển khả sáng tạo Khi cầm sách bạn thấy vơ tri vơ giác, khơng cảm xúc bạ mở đọc giới khác tùy vào sách mở cho bạn tầng kiến thức Ví dụ đọc Tiểu thuyết văn học ví dụ tuyệt vời nghệ thuật có không gian lớn cho diễn giải Tiếp cận với tiểu thuyết ta có vơ vàn tưởng tượng khác Đây “môi trường” rộng mở , kích thích khả sáng tạo từ trí tưởng tượng phong phú bạn Khám phá “người hùng” bạn Trong hầu hết sách kể câu chuyện nhân vật hay kể tình dịng chữ đưa cho bạn kỹ học kinh nghiệm, giá trị Những câu chuyện cho phép đặt thân đó, thấy sách học dạy ta điều tốt đẹp hay có nhân vật có việc làm tốt đẹp, họ cho lòng can đảm để trở thành người anh hùng dù giúp đỡ gia đình hay theo đuổi ý tưởng đời.Theo kết nghiên cứu công bố từ Báo cáo Tâm lý học hàng năm, thực việc phân tích hình ảnh scan não fMRI rằng, người tham gia đọc trải nghiệm, họ biểu lộ kích thích vùng thần kinh giống họ thực trải qua trải nghiệm Giúp bạn tìm thấy Nhà văn người Nga M.Gorki nói "Hãy yêu sách nguồn kiến thức, có kiến thức đường sống" 16 Đọc sách cách hay giúp bạn thư giãn sống thật với Trên thực tế, cảm xúc chân thật người thường bị che mờ áp lực xung quanh, việc tìm thấy khơng khám phá cảm xúc thực đọc mà mong muốn nhu cầu Khi đọc sách văn học, chuỗi áp lực xã hội giải phóng, nhận mình, nhìn sống theo quan điểm mà ta tin bình thường ln che giấu thân người khác Những mặt trái trình đưa sách đến với độc giả Bên cạnh viễ sản xuất xuất phẩm với mục đích truyền ba stuw tưởng văn hóa, gia trị tinh thần tốt đẹp cịn tồn đọng nhiều xuất phẩm in ấn xuát với nội dung không sáng, không tôn trọng giá trị tinh thần truyền thống dân tộc ta mà lệch so với mà cha ơng ta Đảng nhà nước theo Trong nhiều năm qua, có khơng văn nghệ sĩ lạc đường, từ bỏ lợi ích quốc gia, dân tộc, chuyển sang sáng tác theo khuynh hướng văn hóa, nghệ thuật phương Tây, hạ thấp, coi rẻ truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc, khuyến khích giá trị văn hóa cá nhân cực đoan, đề cao giá trị dân chủ, tự tư sản Thậm chí, xuất sáng tác miêu tả chiến tranh nghĩa dân tộc ta mang màu đen tối, chết chóc, bi kịch, vơ nghĩa; phủ định sáng tạo văn hóa, văn nghệ thời kỳ chiến tranh, coi “minh họa”, tơ hồng, cao hơn, đứng thực Chúng ta không phủ nhận hạn chế lịch sử mảng văn học, nghệ thuật chiến tranh nhân danh đổi để bơi nhọ chiến đấu nghĩa dân tộc việc miêu tả mặt đen tối, chết chóc tha hóa người chiến tranh Khuynh hướng phiến diện, chưa trung thực với lịch sử Với vai trị văn hóa tảng tinh thần xã hội, sản phẩm đội danh văn hóa 17 đặc biệt nguy hiểm, có nguy làm tha hóa hệ trẻ, tạo hệ “mất gốc”, phủ nhận giá trị truyền thống dân tộc, thích đua địi, ăn chơi hưởng lạc, kích thích tệ nạn xã hội phát triển 18 CHƯƠNG IV MỐI QUAN HỆ HỮU CƠ GIỮA SẢN XUẤT VẬT CHẤT VÀ SẢN XUẤT TINH THẦN TRONG HOẠT ĐỘNG XUẤT BẢN Đây mối quan hệ thiếu hoạt động xuất mà hia đối tượng tồn song song lúc tác động qua lại lẫn “Để coi hoạt động văn hóa tinh thần, xuất bao gồm mơt loạt công việc liên quan đến sản xuất sản phẩm tinh thần Trước tiên sách xuất khác hoạt động xuất mang đến sản phẩm tinh thần” “Dù viết tay hay in thủ công, hay in nhân máy móc (từ đơn giản đến đại nhất) cuối cufg sách phải cung cấp hình hài cụ thể loại vật liệu khác có số trang, có bìa, có ruột loại giấy, bìa,… đóng lại các, phương pháp định hay truyền tải mạng.” Sản xuất vật chất hoạt động xuất tạo ấn phẩm đảm cấp thông tin tri thức cho người xã hội, đối tượng có nhu cầu tiếp nhận tri thức Có thể nói Nếu khơng sản xuất cải vật chất xã hội tồn Con người sử dụng tri thức thông tin để tác động vận dụng công việc học tập nghiên cứu khoa học, đưa sáng kiến ý tưởng có ý nghĩa tạo cải vật chất, hay nói tạo nên sách, báo, tạp chí ấn phẩm chứa đựng thơng tin Sẽ có tác giả sáng tạo xuất phẩm mà khơng cần có tri thức Tất sở thông tin truyền tải ấn phẩm dựa phần tri thức mà tác giả tiếp nhận từ ấn phẩm trước Tác phẩm sản phẩm, thành sáng tác giả bên nhà xuất Các tác phẩm đúc kết từ sống Có nội dung phong phú, đa djang phản ánh mặt đời sống xã hội người 19