Đang tải... (xem toàn văn)
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ / / HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA LÊ THẾ HÂN ĐÁNH GIÁ CÔNG CHỨC TẠI BAN QUẢN LÝ KHU CÔNG NGHỆ CAO HÒA LẠC LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG HÀ NỘI NĂM 2023 BỘ GIÁO DỤC VÀ Đ[.]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO …………/………… BỘ NỘI VỤ ……/…… HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA LÊ THẾ HÂN ĐÁNH GIÁ CÔNG CHỨC TẠI BAN QUẢN LÝ KHU CÔNG NGHỆ CAO HÒA LẠC LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG HÀ NỘI - NĂM 2023 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO …………/………… BỘ NỘI VỤ ……/…… HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA LÊ THẾ HÂN ĐÁNH GIÁ CƠNG CHỨC TẠI BAN QUẢN LÝ KHU CƠNG NGHỆ CAO HỊA LẠC LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG Chuyên ngành: Quản lý công Mã số: 34 04 03 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS HOÀNG VĨNH GIANG HÀ NỘI - NĂM 2023 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan nội dung luận văn “Đánh giá công chức Ban Quản lý Khu Cơng nghệ cao Hịa Lạc” cơng trình nghiên cứu cá nhân thời gian qua Các số liệu nội dung luận văn trung thực, khách quan dựa kết nghiên cứu, khảo sát từ thực tiễn công tác quan tơi Ngồi ra, q trình nghiên cứu, tơi cịn tham khảo, phân tích, so sánh thơng tin số tài liệu, tạp chí, website cơng bố (đã trích dẫn đầy đủ) Tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm lời cam đoan Tác giả Lê Thế Hân LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cảm ơn hướng dẫn nhiệt tình trách nhiệm TS Hoàng Vĩnh Giang hướng dẫn, tạo điều kiện tốt cho tơi q trình nghiên cứu để hồn thành luận văn Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn đến toàn thể giảng viên, cán bộ, nhân viên tham gia cơng tác giảng dạy, phục vụ khố đào tạo Quản lý cơng giúp tơi hồn thành tốt khố học Mặc dù có nhiều cố gắng để thực luận văn cách hoàn chỉnh nhất, nhiên hạn chế kiến thức kinh nghiệm nên tránh khỏi thiếu sót định mà thân chưa thấy Tơi mong nhận góp ý quý Thầy, Cô giáo anh/chị, bạn để luận văn hồn chỉnh Tơi xin chân thành cảm ơn! Tác giả Lê Thế Hân MỤC LỤC Trang LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC DANH MỤC NHỮNG TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG DANH MỤC HÌNH ẢNH, BIỂU ĐỒ MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài luận văn Tình hình nghiên cứu liên quan tới đề tài luận văn Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu luận văn Đối tượng phạm vi nghiên cứu luận văn Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu luận văn 6 Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận văn 7 Kết cấu luận văn Chương 1: CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ CÔNG CHỨC 1.1 Khái quát công chức 1.2 Khái quát đánh giá công chức 13 1.3 Kinh nghiệm đánh giá công chức số địa phương nước ta số quốc gia giới 32 Tiểu kết Chương 39 Chương 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ CÔNG CHỨC TẠI BAN QUẢN LÝ KHU CÔNG NGHỆ CAO HÒA LẠC 40 2.1 Khái quát Ban Quản lý Khu Cơng nghệ cao Hịa Lạc 40 2.2 Khái quát công chức Ban Quản lý Khu Cơng nghệ cao Hịa Lạc 50 2.3 Thực trạng đánh giá công chức Ban Quản lý Khu Cơng nghệ cao Hịa Lạc 54 Tiểu kết Chương 75 Chương 3: QUAN ĐIỂM VÀ CÁC GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ CÔNG CHỨC TẠI BAN QUẢN LÝ KHU CƠNG NGHỆ CAO HỊA LẠC 76 3.1 Quan điểm công tác đánh giá công chức 76 3.2 Giải pháp hoàn thiện công tác đánh giá công chức Ban Quản lý Khu Cơng nghệ cao Hịa Lạc 78 Tiểu kết Chương 88 KẾT LUẬN 89 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO1 PHỤ LỤC PHỤ LỤC DANH MỤC NHỮNG TỪ VIẾT TẮT Từ viết tắt Ban Quản lý HTXSNV HTTNV HTNV KHTNV Nội dung Ban Quản lý Khu Cơng nghệ cao Hịa Lạc Hồn thành xuất sắc nhiệm vụ Hoàn thành tốt nhiệm vụ Hoàn thành nhiệm vụ Khơng hồn thành nhiệm vụ DANH MỤC BẢNG STT Nội dung Trang Bảng 2.1: Kết đánh giá công chức giai đoạn 2020-2022 65 DANH MỤC HÌNH ẢNH, BIỂU ĐỒ STT Nội dung Trang Hình 2.1: Sơ đồ cấu tổ chức Ban Quản lý Khu Cơng nghệ cao Hịa Lạc 49 Hình 2.2: Tỉ lệ cấu độ tuổi công chức Ban Quản lý 50 Hình 2.3: Tỉ lệ cấu công chức Đảng viên Ban Quản lý 51 Hình 2.4: Tỉ lệ cấu giới tính cơng chức Ban Quản lý 51 Hình 2.5: Trình độ đào tạo cơng chức Ban Quản lý 52 Hình 2.6: Trình độ lý luận trị cơng chức Ban Quản lý 53 Hình 2.7: Cơ cấu ngạch hưởng lương công chức Ban Quản lý 53 Biểu đồ 2.1: Kết đánh giá công chức so sánh theo năm giai đoạn 2020-2022 Ban Quản lý 66 Biểu đồ 2.2: Kết đánh giá công chức so sánh mức xếp loại giai đoạn 2020-2022 Ban Quản lý 66 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài luận văn Chủ tịch Hồ Chí Minh sớm nhận thức vai trị cán nhân tố định thành bại cách mạng, khâu then chốt công tác xây dựng Đảng Người rõ: “Cán gốc công việc; muôn việc thành công thất bại cán tốt hay kém, vấn đề cán định việc, nên công tác cán việc gốc Đảng” Trong khâu cơng tác cán bộ, Chủ tịch Hồ Chí Minh ln trọng công tác đánh giá sử dụng cán bộ, coi đánh giá cán việc làm trước tiên thường xuyên, mục đích để xem xét lại nhân tài, tìm nhân tài mới, mặt khác để phát cán không đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ Trên sở hiểu, đánh giá cán tùy tài mà dùng người Đánh giá cơng chức đề tài khó khăn nhạy cảm tiếp cận nhiều khía cạnh tới cơng chức, mặt hạn chế cơng tác quản lý cán bộ, công chức, hạn chế thực thi công vụ lực công chức Đánh giá cơng chức khâu cơng tác có ý nghĩa định công tác tổ chức cán Việc đánh giá cơng chức để làm rõ phẩm chất trị, đạo đức, lực, trình độ chun mơn, nghiệp vụ, kết thực nhiệm vụ giao, sở để lựa chọn, bố trí, sử dụng, bổ nhiệm thực sách cơng chức Đánh giá cơng chức q trình nhận định ưu điểm, nhược điểm cơng chức q trình thực thi công vụ Đánh giá công chức phát huy khả công chức, nguồn lực đội ngũ cơng chức, góp phần giữ vững đồn kết nội Ngược lại, đánh giá không dẫn đến bố trí, sử dụng, bổ nhiệm sai, gây ảnh hưởng không tốt cho quan, đơn vị Thực tế năm qua, công tác đánh giá công chức có nhiều đổi nhận thức cách làm, cơng tác đánh giá cơng chức nhìn nhận tầm quan trọng Công tác đánh giá cán có nhiều bước tiến 87 đơn vị tiến hành quy định, khách quan, công bằng, minh bạch Nếu kết đánh giá không gây ảnh hưởng lớn tới công tác cán Hoạt động tra, kiểm tra công tác đánh giá để phát hạn chế hoạt động đánh giá cơng chức nhằm tiếp tục hồn thiện nâng cao hoạt động đánh giá công chức 88 Tiểu kết Chương Trên sở lý luận thực tiễn công tác đánh giá công chức, dựa ưu điểm, tồn tại, hạn chế công tác đánh giá Ban Quản lý Khu Công nghệ cao Hịa Lạc trình bày chương chương 2, tới chương tác giả nêu quan điểm, định hướng công tác đánh giá cơng chức Từ đưa giải pháp nhằm hồn thiện cơng tác đánh giá cơng chức Ban Quản lý Khu Cơng nghệ cao Hịa Lạc Những giải pháp tác giả nêu góp phần hồn thiện cơng tác đánh giá cơng chức Ban Quản lý Khu Cơng nghệ cao Hịa Lạc 89 KẾT LUẬN Ngày nay, xu hội nhập phát triển đất nước, việc xây dựng máy tinh gọn, hiệu quả, đội ngũ công chức có phẩm chất trị, đạo đức, có lực chuyên môn nghiệp vụ, nhiệm vụ hàng đầu Đảng Nhà nước ta đề Do đó, để xây dựng hành đại, người làm công tác quản lý phải khơng ngừng hồn thiện thân nữa, phải có nhìn nhận thích ứng với mới, dám thừa nhận yếu mạnh dạn thay đổi Chương trình tổng thể cải cách hành giai đoạn 2021 - 2030 đề nhiệm vụ trọng tâm xây dựng đội ngũ công chức chuyên nghiệp, có lực, phẩm chất đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ phát triển đất nước Trong đó, đánh giá cơng chức nội dung quan trọng để xây dựng đội ngũ công chức đảm bảo yêu cầu hành đại, góp phần đẩy mạnh hiệu quản lý hành nhà nước Kết đánh giá cơng chức nhìn nhận với vai trị sở cho định nhân sự: Đào tạo, bồi dưỡng, khen thưởng, kỷ luật, luân chuyển, đề bạt, bổ nhiệm công chức, hướng tới mục tiêu cao nâng cao chất lượng đội ngũ công chức Việc đánh giá công chức không sở để ban hành định sử dụng, quản lý nhân mà sở để cơng chức liên tục nhìn nhận ưu nhược điểm để từ có điểu chỉnh để hồn thiện cơng chức Từ góp phần xây dựng phát triển vững quan, tổ chức Công tác đánh giá sở để quy hoạch cán bộ, đảm bảo tính kế thừa phát triển đội ngũ nhân hành chính, đồng thời, đánh giá liên tục nhằm theo dõi tạo điều kiện giúp đỡ kịp thời cho đường phát triển chức nghiệp công chức Luận văn tập trung nghiên cứu giải số vấn đề sau: Phân tích hệ thống hóa lý luận, thực tiễn công tác đánh giá công 90 chức Phân tích thực trạng cơng tác đánh giá công chức Ban Quản lý Khu Công nghệ cao Hịa Lạc Từ rút kết đạt được, mặt hạn chế nguyên nhân hạn chế Căn quan điểm công tác đánh giá công chức nay, nguyên nhân hạn chế, Luận văn đề xuất nhóm giải pháp hồn thiện công tác đánh giá công chức Ban Quản lý Khu Cơng nghệ cao Hịa Lạc với nội dung, điều kiện thực cụ thể Những năm vừa qua, công tác đánh giá công chức Ban Quản lý Khu Cơng nghệ cao Hịa Lạc đạt kết định nhiều hạn chế, làm ảnh hưởng đến công tác việc quản lý cơng chức Những tồn tại, hạn chế có nguyên nhân khách quan chủ quan Để xây dựng đội ngũ công chức phù hợp với yêu cầu thời đại ngày cơng tác quản lý, sử dụng công chức cần trọng nhiều hơn, có cơng tác đánh giá cơng chức Dù cố gắng với khả năng, thời gian điều kiện nghiên cứu nhiều hạn chế, chắn luận văn không tránh khỏi hạn chế Tác giả mong nhận đóng góp chân thành nhà khoa học, thầy cô giáo đồng nghiệp để luận văn hoàn thiện với giá trị ứng dụng thực tiễn cao Qua đây, tác giả xin gửi lời cảm ơn chân thành đến TS Hồng Vĩnh Giang thầy, giáo, đồng nghiệp tận tình giúp đỡ tác giả hồn thành luận văn DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XII, Nghị số 26-NQ/TW ngày 19 tháng năm 2018 tập trung xây dựng đội ngũ cán cấp, cấp chiến lược, đủ phẩm chất, lực uy tín, ngang tầm nhiệm vụ Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII, Báo cáo trị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII Đảng Ban Tổ chức Trung ương (2019), Hướng dẫn số 21-HD/BTCTW ngày 18 tháng 10 năm 2019 kiểm điểm, đánh giá , xếp loại chất lượng hàng năm tổ chức Đảng, Đảng viên tập thể, cá nhân cán lãnh đạo, quản lý cấp Bộ Chính trị (khóa X) (2010), Quyết định số 286-QĐ/TW ngày 08 tháng 10 năm 2010 việc ban hành quy chế đánh giá cán bộ, công chức Bộ trưởng Bộ Khoa học Công nghệ (2021), Quyết định số 3289/QĐBKNCN ngày 16 tháng 12 năm 2021 việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại chất lượng đơn vị công chức, viên chức Bộ Khoa học Cơng nghệ Chính phủ (2010), Nghị định số 06/2010/NĐ-CP ngày 25 tháng 01 năm 2010 quy định người công chức Chính phủ (2020), Nghị định số 90/2020/NĐ-CP ngày 13 tháng tháng 2020, quy định việc đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức Chính phủ (2020), Nghị định 138/2020/NĐ-CP ngày 27 tháng 11 năm 2020, quy định tuyển dụng, sử dụng quản lý cơng Chính phủ nước Cộng hịa Nhân dân Trung Hoa, Luật Cơng vụ viên nước Cộng hồ Nhân dân Trung Hoa ngày, ngày 29/12/2018, http://www.gov.cn/xinwen/2018-12/30/content_5353490.htm 10 Vũ Thị Ngọc Dung (21/11/2018), Đánh giá thực thi công vụ nhằm đảm bảo hiệu hoạt động tổ chức hành nhà nước, Tạp chí Tổ chức nhà nước 11 Đảng Cộng sản Việt Nam (2021), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 12 Lê Cẩm Hà (18/03/2021), Đánh giá, xếp loại chất lượng công chức đáp ứng u cầu cơng cải cách hành nay, Tạp chí Quản lý nhà nước 13 Nguyễn Thị Hồng Hải (27/8/2014), Đánh giá thực thi công vụ nhằm đảm bảo hiệu hoạt động tổ chức hành nhà nước, Tạp chí Tổ chức nhà nước 14 Phạm Ngọc Hùng, “Nâng cao chất lượng công tác đánh giá cán nay”, Tạp chí Cộng sản (22/5/2021) 15 Nguyễn Phương Liên (20/11/2014), Kinh nghiệm đánh giá công chức số quốc gia giới, website Viện Khoa học tổ chức nhà nước 16 Thạch Thọ Mộc, “Tiếp tục đổi công tác tuyển dụng đánh giá đội ngũ công chức nước ta nay”, Viện Khoa học Tổ chức Nhà nước (4/2014) 17 Quốc hội (2008), Luật Cán bộ, công chức số 22/2008/QH12 ngày 13 tháng 11 năm 2008 18 Quốc hội (2019), Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Cán bộ, công chức Luật Viên chức ngày 25 tháng 11 năm 2019 19 Nguyễn Quốc Thanh (2013), Đổi công tác đánh giá cán bộ, công chức thành phố Hà Nội, Viện Khoa học Tổ chức Nhà nước 20 Thành ủy Tp Hà Nội (10/2021), Quyết định số 1841-QĐ/TU ngày 28-102021 việc ban hành Quy định đánh giá, xếp loại tháng cán bộ, công chức, viên chức, lao động hợp đồng hệ thống trị thành phố Hà Nội 21 Trịnh Xuân Thắng (07/4/2017), Đổi công tác đánh giá công chức Việt Nam, Tạp chí Tổ chức nhà nước 22 Thủ tướng Chính phủ (2019), Quyết định số 09/2019/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ ngày 15/02/2019 quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Ban Quản lý Khu Cơng nghệ cao Hịa Lạc thuộc Bộ Khoa học Công nghệ 23 Đào Thị Thanh Thủy (2019), Đánh giá công chức theo kết thực thi cơng vụ, Sách tham khảo, NXB Chính trị Quốc gia Sự thật 24 Lương Thế Việt (2019), Đánh giá công chức Ủy ban nhân dân huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội, Luận văn Thạc sỹ Quản lý cơng, Học viện Hành Quốc gia PHỤ LỤC Mẫu 03: Phiếu đánh giá, xếp loại chất lượng công chức (Ban hành kèm theo Quyết định số 3289/QĐ-BKHCN ngày 16/12/2021 Bộ trưởng Bộ Khoa học Công nghệ) CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BAN QUẢN LÝ KHU CƠNG NGHỆ CAO HỊA LẠC Đơn vị: ……, ngày tháng năm 20… PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG CÔNG CHỨC Năm Họ tên: Chức vụ/chức danh: Đơn vị công tác: I KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ Chính trị tư tưởng: Đạo đức, lối sống: Tác phong, lề lối làm việc: Ý thức tổ chức kỷ luật: Kết thực chức trách, nhiệm vụ giao (xác định rõ nội dung công việc thực hiện; tỷ lệ hoàn thành, chất lượng, tiến độ công việc): (Đối chiếu, so sánh với kế hoạch công tác năm phê duyệt nhiệm vụ cấp có thẩm quyền giao, trình bày chi tiết nhiệm vụ hoàn thành, nhiện vụ chưa hoàn thành; lý khách quan, chủ quan) 5.1 Kết thực nhiệm vụ xây dựng văn quy phạm pháp luật văn quản lý cấp (nếu có): (Nêu rõ loại hình văn bản, cấp văn bản, trách nhiệm chủ trì/tham gia, phần nội dung giao thực trực tiếp, thời gian bắt đầu, thời điểm kết thúc, kết (sản phẩm minh chứng) đạt đến cuối năm kế hoạch, tiêu số lượng, chất lượng kết đạt; hạn chế, thiếu sót, nội dung chưa hoàn thành, nguyên nhân) TT Tên nhiệm vụ Sản phẩm minh chứng Chủ trì/ phối hợp Thời gian bắt đầu, kết thúc Thời gian hoàn thành thực tế Ghi chú1 … 5.2 Kết thực nhiệm vụ nghiên cứu khoa học phát triển cơng nghệ (nếu có): Đề nghị ghi rõ nhiệm vụ thực theo Kế hoạch đăng ký hay nhiệm vụ đột xuất phát sinh năm (Nêu rõ tên nhiệm vụ phê duyệt, vai trò chủ trì/tham gia, nội dung giao thực trực tiếp, thời gian bắt đầu, thời điểm kết thúc, kết (sản phẩm minh chứng) đạt đến cuối năm kế hoạch, mức độ đáp ứng số lượng, chất lượng; hạn chế, thiếu sót, khối lượng chưa hồn thành theo kế hoạch, nguyên nhân) TT Tên nhiệm vụ Sản phẩm minh chứng Chủ trì/ phối hợp Thời gian hoàn thành thực tế Thời gian bắt đầu, kết thúc Ghi chú1 … 5.3 Kết thực nhiệm vụ/công việc thường xuyên thực thi công vụ/hành chính/hoạt động nghiệp theo vị trí việc làm theo phân công đơn vị (Liệt kê loại/nhóm cơng việc thường xun làm năm, đối chiếu với kế hoạch chất lượng, tuân thủ quy trình thủ tục, tiến độ, thời hạn; kết (sản phẩm minh chứng); hạn chế, thiếu sót, khối lượng chưa hoàn thành, nguyên nhân) TT Tên nhiệm vụ Sản phẩm minh chứng Chủ trì/ phối hợp Thời gian bắt đầu, kết thúc Thời gian hoàn thành thực tế Ghi chú1 … Thái độ phục vụ nhân dân, doanh nghiệp (đối với vị trí tiếp xúc trực tiếp trực tiếp giải công việc người dân doanh nghiệp): PHẦN DÀNH RIÊNG CHO CÔNG CHỨC LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ Kết hoạt động quan, tổ chức, đơn vị giao lãnh đạo, quản lý, phụ trách (xác định rõ nội dung cơng việc thực hiện; tỷ lệ hồn thành, chất lượng, tiến độ công việc): Năng lực lãnh đạo, quản lý: Năng lực tập hợp, đoàn kết: II TỰ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG Tự nhận xét ưu, khuyết điểm: Tự xếp loại chất lượng: (Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; hoàn thành tốt nhiệm vụ; hồn thành nhiệm; khơng hồn thành nhiệm vụ) Ngày tháng năm 20 Người tự nhận xét (ký tên, ghi rõ họ tên) III Ý KIẾN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ (Phần dành cho người đứng đầu đơn vị cấu thành (nếu có) Ngày tháng Người nhận xét, đánh giá (ký tên, ghi rõ họ tên) năm 20 IV KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG CÔNG CHỨC (Phần dành cho cấp có thẩm quyền đánh giá) Nhận xét ưu, khuyết điểm: Kết đánh giá, xếp loại chất lượng: (Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; hoàn thành tốt nhiệm vụ; hồn thành nhiệm vụ; khơng hồn thành nhiệm vụ) Nhận định chiều hướng, triển vọng phát triển cán bộ: Ngày tháng năm 20 NGƯỜI CÓ THẨM QUYỀN ĐÁNH GIÁ (ký tên, ghi rõ họ tên) PHỤ LỤC PHIẾU PHỎNG VẤN SÂU Nhằm mục tiêu đưa giải pháp hồn thiện cơng tác đánh giá cơng chức Ban Quản lý Khu Cơng nghệ cao Hịa Lạc, đồng thời đáp ứng nhu cầu thông tin để hoàn thành tốt luận văn tốt nghiệp với đề tài: “Đánh giá công chức Ban Quản lý Khu Công nghệ cao Hòa Lạc” mong anh/chị cho ý kiến vấn đề đây: Họ tên:………………………………………………………………… Nhóm ứng viên: □ Nhóm cơng chức vụ lãnh đạo, quản lý □ Nhóm cơng chức chun trách tham gia cơng tác đánh giá □ Nhóm cơng chức đánh giá STT Nội dung câu hỏi Nhóm câu hỏi chung Anh/chị có hài lịng kết đánh giá cơng chức khơng? Anh/chị có nhận xét tiêu chí đánh giá nay? Nếu cần cải tiến cải tiến nội dung gì? Anh/chị có biết đánh giá cơng chức khơng? Anh/chị nhận xét nội dung đánh giá cơng chức? Anh chị hiểu mục đích, ý nghĩa đánh giá công chức nào? Anh/chị có biết kết đánh giá sử dụng vào mục đích khơng? Ghi chép Nếu có đề xuất để hồn thiện cơng tác đánh giá cơng chức nay, anh/chị có đề xuất giải pháp gì? Anh/chị có ý kiến chia sẻ khác đánh giá cơng chức khơng? Nhóm câu hỏi dành cho ứng viên giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý Theo anh/chị yếu tố ảnh hưởng đến kết đánh giá tiến hành đánh giá cơng chức năm? Anh/chị có khó khăn thực đánh giá cơng chức khơng? Tại sao? Anh/chị có quan tâm tới phương pháp đánh giá công chức không? Tại sao? Anh chị thường sử dụng phương pháp để đánh giá cơng chức? Anh/chị có thấy vướng mắc trình triển khai trình tự, thủ tục đánh giá khơng? Nhóm câu hỏi dành cho ứng viên chun trách tham gia công tác đánh giá Theo anh/chị yếu tố ảnh hưởng đến kết đánh giá tiến hành đánh giá công chức năm? Anh/chị có thấy vướng mắc trình triển khai trình tự, thủ tục đánh giá không? Xin chân thành cảm ơn hợp tác anh/chị!