Xây dựng quy trình rèn luyện kỹ năng sư phạm cơ bản cho sinh viên cao đẳng sư phạm tổng hợp số liệu điều tra các mẫu phiếu m01 m02 m03

GD _ y SO KHOA HQC VA CONG NGHE TP HỒ CHÍ MINH _ ADE TRUNG TAM TU VAN : GIÁO DỤC -TÂM LÝ-THỂ CHẤT ***** XÂY DỰNG QUI TRÌNH RÈN LUYỆN KY NANG SU PHAM CO BAN CHO ey Me SINH VIEN CAO DANG SU PHAM TONG HOP SO LIEU DIEU TRA CÁC MẪU PHIẾU: M01, M02,M03 (on at Yb === SY) YY TRUNG TÂM THÔNG TIN KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ TP.HCM THU VIEN _ Sở pKch: 8Ø 000004 Ngày LZ thang dnam.2Ud0 CHU NHIEM:CN NGUYEN VAN HUYỆN &1S NGUYEN NHA Thư Viện CESTI IIIIllllllll BC10000002 Lp | Hi Chi Minh, thang 10 nim 2004 ae an as y SỞ KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINH TRUNG TÂM TƯ VẤN : GIAO DUC -TAM LY-THE CHAT ae RK XAY DUNG QUI TRINH REN LUYEN KY NANG SU PHAM CO BAN CHO SINH VIEN CAO DANG SU PHAM SO LIEU DIEU TRA TRUNG CAU Y KIEN CUA CAN BO QUAN LY MAU 01 CHU NHIEM: CN NGUYEN VAN HUYEN &TS NGUYEN NHA Tp Hồ Chí Minh, tháng 10 năm 2004 PHIẾU TÌM HIỂU QUY TRÌNH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SƯ PHẠM CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐĂNG SƯ PHẠM (Dành cho cán quản lý trường, khoa giáo viên - M01) SO LIEU THONG KE A TEN TRUONG: Frequency | Percent | Valid | CDSP TP CĐSP ĐỒNG NAI Total 38 Valid Cumulative Percent Percent 54.3 54.3 32 45.7 45.7 70 100.0 100.0 54.3 100.0 B CHỨC VỤ NGƯỜI ĐIỀN PHIẾU Frequency | Percent | Valid | HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG TRUONG PHONG BAO TAO CHU NHIEM KHOA PHÓ CHỦ NHIỆM KHOA GIANG VIEN Total Valid Cumulative Percent Percent 2.9 7.1 2.9 7.1 2.9 10.0 1.4 1.4 11.4 10 14.3 14.3 25.7 12.9 12.9 38.6 43 61.4 61.4 100.0 70 100.0 100.0 C KHOA Frequency | Valid NGỮ VĂN Percent | 14 TỐN LÝ-HĨA 20.0 SU-GDCD Valid Percent 27.5 12.9 7.1 Cumulative Percent 2.9 27.5 17.6 9.8 45.1 54.9 3.9 58.8 SINH-DIA 7.1 9.8 68.6 LY 2.9 3.9 72.5 _SINH 4.3 5.9 + 82.4 2.9 3.9 92.2 HOA TIENG VIET 2.9 3.9 4.3 2 2.9 2.9 3.9 3.9 51 72.9 100.0 Missing | System 19 27.1 Total 70 100.0 LICH SU ĐỊA GDCD Total | 5.9 76.5 ị 88.2 ! | 96.1 100.0 | | | ' | Cl VIEC REN LUYEN CAC KY NANG SU PHAM CO BAN ' C6 TAM QUAN TRONG NHU THE NAO DOI VOI SU HINH THANH NANG LUC SU PHAM CHO SINH VIEN CDSP? Valid Valid | RẤT QUAN TRỌNG QUAN TRỌNG Total Missing | System Total ee pale ee S2 cọ, Frequency | Percent | Percent 50 19 TA cee eee 71.4 27.1 69 98.6 1.4 70 | | 100.0 72.5 27.5 100.0 ) Cumulative Percent 72.5 100.0 Ị | C2 HIỆN NAY, THỰC TRẠNG VỀ QUY TRÌNH RÈN LUYEN K¥ NANG SU PHAM CUA SINH VIÊN TRƯỜNG CĐSP ĐƯỢC CẢI TIẾN, ĐỔI MỚI NHƯ THẾ NÀO? Frequency | Valid CHUA CO CT REN LUYỆN NVSP THƯỜNG XUYÊN HÀNG TUẦN Percent | Valid Cumulative Percent Percent 5.7 6.2 6.2 31 44.3 47.7 53.8 2.9 3.1 56.9 10 14.3 15.4 72.3 TRÌNH RÈN LUYỆN 18 25.7 27.7 100.0 Total 65 92.9 100.0 70 100.0 DA CO CT REN LUYEN NVSP HANG TUAN, CHỦ YẾU SO AN GIAO AN, TAP GIANG CT REN LUUYEN NVSP CON RAT SG SAI CHUA TAP TRUNG REN LUYEN CAC KY NANG SP Đà CĨ CHƯƠNG HỒN CHỈNH, Missing | System Total T1 C3.1A HƯỚNG DẪN TỰ HỌC, ĐỌC SÁCH BÁO RX , , Valid Valid TAI LIEU HUGNG DAN CHUA KY TAI LIEU HUGNG DAN RAT KY ——— | Missing Total Total P CrCC nt 30 42.9 57.7 57.7 21 30.0 40.4 98.1 1.4 1.9 100.0 52 74.3 100.0 25.7 70 100.0 Fre quency | CHUA COTATLIEG HƯỚNGDẪN Percent Cumulative Percentn - | ———T—— System ma nt C3.1B HƯỚNG DẪN TỰ HỌC, ĐỌC SÁCH BÁO Frequency | Percent | Valid DA DUGC REN LUYÊN KỸ CÀNG Valid Cumulative Percent Percent 13.2 10.0 31.4 41.5 54.7 REN LUYEN CON SƠ 22 24 34.3 45.3 100.0 Total 33 75.7 100.0 17 24.3 70 100.0 CHUA ĐƯỢC RÈN ˆ LUYEN wy KY CANG SÀI Missing | System Total 13.2 C3.2A KY NANG THIET KE GIAO AN Valid CHUA CO TAI LIEU Frequency | Percent | HƯỚNG DẪN Valid Cumulative Percent Percent 8.6 11.8 11.8 22 31.4 43.1 54.9 DẪN RẤT KỸ 23 32.9 45.1 100.0 Total 51 19 72.9 27.1 100.0 70 100.0 TAI LIEU HUGNG DAN CHUA KY TÀI LIỆU HƯỚNG Missing | System Total C3.2B KY NANG THIET KE GIAO AN Valid DA DUGC REN | LUYỆN KỸ CÀNG CHUA ĐƯỢC RÈN LUYEN KY CANG RỀN LUYỆN CÒN SƠ SÀI Total Missing | System Total Frequency {| Percent | 48 68.6 10 14.3 ' 59} 11 70! l4 , 843] 15.7 Valid Percent Cumulative Percent 81.4 Of 61.4 16.9 98.3 1.7 100.0 2Í 1000 1000| ——Ƒ— | C3.3A KỸ NĂNG HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA Valid Frequency | Percent | | CHUA CO TAI LIEU HƯỚNG DẪN Cumulative Percent li 15.7 21.2 212 22 31.4 423 63.5 DẪN RẤT KỸ 19 21.1 36.5 100.0 Total 52 74.3 100.0 18 25.7 70 100.0 TAI LIEU HUGNG ì Valid Percent DẪN CHƯA KỸ TÀI LIỆU HƯỚNG Missing | System Total C3.3B KỸ NĂNG HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA Frequency | Percent | Valid Đà ĐƯỢC RÈN LUYÊN KỸ CÀNG 38 CHƯA ĐƯỢC RÈN | REST EN CON 8G SÀI k Total Missing | System : Total Cumulative Percent 54.3 65.5 65.5 15 21.4 25.9 91.4 86 100.0 & LUYỆN KỸ CÀNG Valid Percent 58 82.9 12 17.1 70 100.0 100.0 C3.4A KY NANG LUA CHON VA SU DUNG PHUONG TIEN DAY HOC Valid Valid | CHUA CO TAI LIEU HƯỚNG DẪN TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN CHƯA KỸ TAI LIEU HUGNG DAN RETRY Total hi { Missing | System Total Frequency | Percent | Percent Cumulative Percent 13 18.6 25.0 25.0 29 414 55.8 80.8 10 14.3 19.2 100.0 52 74.3 100.0 18 29:7 70 100.0 C3.4B KỸ NĂNG LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Frequency | Valid Đà ĐƯỢC RÈN Percent | Valid Cumulative Percent Percent LUYEN KY CANG 16 22.9 29.1 29.1 CHUA DUGC REN LUYỆN KỸ CÀNG 20 28.6 36.4 65.5 REN LUYEN CON SO SAI 19 27.1 34.5 100.0 Total 55 78.6 100.0 Missing | System 15 21.4 Total 70 100.0 C3.5A KỸ NĂNG HƯỚNG DẪN TỰ PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Frequency | Percent | Valid CHUA CO TAI LIEU HUGNG DAN Valid Cumulative Percent Percent 19 27.1 38.0 38.0 20 28.6 40.0 78.0 11 15.7 22.0 100.0 50 71.4 100.0 Missing | System 20 28.6 Total 70 100.0 TAI LIEU HUGNG DAN CHUA KY TAI LIEU HUGNG DAN RAT KY Total C3.5B KY NANG HUGNG DAN TU PHAT HIEN VA GIAI QUYET VAN DE Valid | Đà ĐƯỢC RÈN LUYỆN KỸ CÀNG Frequency | Percent | Valid Percent Cumulative Percent 20 28.6 35.1 35.1 LUYEN KỸ CÀNG 17 24.3 29.8 64.9 SAI REN LUYEN CON SO 20| 28.6 35.1 100.0 Total 57 81.4 100.0 Missing | System 13 18.6 Total 70 100.0 CHUA ĐƯỢC RÈN | : C3.6A KỸ NĂNG HƯỚNG DẪN HỌC TẬP NHÓM (TEAMLEADER, TEAMWORK) Valid Percent Frequency | Percent | Valid | CHUA CO TAI LIEU HƯỚNG DẪN TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN CHƯA KỸ 22 31.4 44.0 44.0 21 30.0 42.0 86.0 10.0 14.0 100.0 50 71.4 100.0 20 28.6 70 100.0 TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN RẤT KỸ Total Missing | System Total Cumulative Percent C3.6B KỸ NĂNG HƯỚNG DẪN HỌC TẬP NHÓM (TEAMLEADER, TEAMWORK) Frequency | Percent | Valid Đà ĐƯỢC RÈN LUYÊN KỸ CÀNG Valid Cumulative Percent Percent 22 31.4 42.3 42.3 LUYEN KỸ CÀNG 17 24.3 827 75.0 RBA LUYEN CONSE SAI 13 18.6 25.0 100.0 52 74.3 100.0 18 25.7 70 100.0 CHUA BUGC REN Total Missing | System Total ~ - n 2 , C3.7A KY NANG TO CHỨC, QUÁN LÝ LỚP Frequency | Percent | Valid CHUA CO TAI LIEU HƯỚNG DẪN Valid Percent Cumulative Percent 11.4 16.7 16.7 28 40.0 58.3 75.0 12 17.1 25.0 100.0 48 68.6 100.0 Missing | System 22 31.4 Total 70 100.0 TAI LIEU HUGNG DAN CHUA KY TAI LIEU HUGNG DAN RAT KY Total C3.7B KỸ NĂNG TỔ CHỨC, QUẢN LÝ LỚP Frequency | Percent | Valid DA DUGC REN LUYEN KY CANG Valid Cumulative Percent Percent 29 41.4 58.0 58.0 16 22.9 32.0 90.0 71 10.0 100.0 50 71.4 100.0 Missing | System 20 28.6 Total 70 100.0 CHUA BUGC REN LUYỆN KỸ CÀNG REN LUYEN CON SO SAI Total C3.8A KY NANG THUYET TRINH, THAO LUAN Valid Frequency | Percent | Valid CHUA CO TAI LIEU HƯỚNG DẪN Percent Cumulative Percent 15 21.4 30.0 30.0 31 44,3 62.0 92.0 5.7 8.0 100.0 50 71.4 100.0 Missing | System 20 28.6 Total 70 100.0 TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN CHƯA KỸ TAI LIEU HUGNG DẪN RET KY Total C3.8B KY NANG THUYET TRINH, THAO LUAN Frequency | Percent | Valid DA DUGC REN LUYEN KY CANG Valid Cumulative Percent Percent 23 32.9 41.8 41.8 24 34.3 43.6 85.5 11.4 14.5 100.0 55 78.6 100.0 Missing | System 15 21.4 Total 70 100.0 CHUA DUOC REN LUYEN KY CANG SẠCI LUYỆN CÒN SƠ Total Hiện nay, thực trạng quy trình rèn luyện Kĩ sư phạm sinh viên trường CĐSP cải tiến, đổi nào? H 2.1 Chưa có chương trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên hàng tuần L] 2.2 Đã có chương trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên hàng tuần, song chủ yếu vào việc soạn giáo án tập giảng 12.3 Chương trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cịn sơ sài [1 2.4 Chưa tập trung rèn luyện kĩ sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi chương trình sách giáo khoa trưng học sở MI2.5 Đã có chương trình rèn luyện hồn chỉnh 12.6 Khơng rõ khơng phải chun mơn 3.Theo Quý Thầy Cô, kĩ sư phạm đáp ứng đổi chương trình sách giáo khoa phổ thông sở, chung cho môn học triển khai sao? Chọn mức độ ứng với nội dung) Chưa có tài liệu a NỌI DUNG 3.1 Hướng Ki Tài liệu Đã hướng dẫn | rèn luyện dẫn chưa (1) (2) (3) (4) (5) (6) HW O El bd LJ Ù LI LI id ba HD i IR [x] B L LH CO bạ J L _E] kỹ kỹ Rèn luyện hướng dẫn kỹ B Chưa rèn luyện kỹ s sài dẫn tự học, đọc sách báo 3.2 A Tài liệu hướn MỨC ĐỘ XEM XÉT nang thiết kế oO Oo J a oO oO giáo án 3.3 Kĩ hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa 3.4 KT lựa chọn va sử dụng phương tiện dạy học LH 3.5 Kĩ hướng dẫn tự phát giải vấn đề 3.6 Kĩ hướng dẫn học tập nhóm (Teamleader, teamwork) L H1 L1 bả | LH 3.7 Ki nang tổ chức, ñ ñ FJ Ed H n 3.6 Kĩ thuyết trình, oO H m Bị H oO tham khảo tài liệu r] LÌ a Lễ H LH hướng dẫn tự đánh giá 3.11 Ki nang giao tiép va ứng xử sư phạm 3.12 Kĩ sử dụng vi Ll ial Ll O = " Di A LÌ LÌ tính phương tiện L] GJ La L] Cj quản lý lớp thảo luận 3.9 Kĩ ‘ £ " sưu tầm, 3.10 Kĩ đánh giá LH L] day hoc hién dai Các kĩ khác quan trọng cho đổi phương pháp dạy học song vận dụng tích cực học sinh như: (chọn kỹ phù hợp) [41 4.1 Kiémtrabaici [⁄Ỉ Mở đâu giảng 4.3 Trình bày miệng [34 44Ðàmthoại [4] 4.6 Bai tap CI 4.7 Thinghiém EJ 4.8 Sử dụng đồ dùng rực quan 4.5 Sử dụng bảng Còn số Kĩ riêng biệt khác cho môn học hay khoa mà Thầy (Cô) : dạy (xin tự ghỉì): (L1 on” Cu ki saxx loa / ` “ h TL NT ⁄2 ~ ;”, Z2 Cổ v9.„ \vA210 ⁄012ug -Ât4đẦ”, eeoese GÀ 66G GB G HH HH g3 H0 p0 0000000000000 | HH 0000 0.000.000 0.0.0 0 0.0.0.0 00 00009009000090004000006606000000600990606699606sse6066% 9C00009046960000006000900000000600000000000090000000000000000000000900600040000000060006000000260400009060600669099604e6e6eeesesese©ee 690906060600600000000060086000000000000000000000000000000000000000000000500000090000000060060000060000600060600606060660600oeeoeo066066 ĐÝðd°@°0”°Đ66000260006060000000900400000000000000000000000000040006 009 00600600000066000049900906606066600660se6øs66eseceososeeeoeeesobe Đ»AAbƠ2PP°1"%0000600604690000009000096060060000000004000000000000060000909090909909906000000606009000020600006eosøseosseeoosooosseteeooeee“ ®°2®oẴeẨeocseoosoĂẲ20400060060009060009009000060090000000009090049004000009900092090000900000006020000%6e0000b0000oo6e090006esew0o9eeoeeseseeaese® 6.Thực guy trình tổng thể rèn luyện Kĩ sư phạm bản?” cho sinh viên trường CĐSP thời gian qua diễn nhw thé nao, xin cho biết ý kiến nhận xét qua nội dung duới đây: (Có thể có nhiều lựa chọn lúc) PHAN ANH THUC TRANG mac HE cử quy trình Sơ | thuyết nhẹ | C CÓ tổng thể) _- Nặng lý tổng (B) BA CO Khó , (C) KẾT QUÁ thực | Tạm | Khá | Tốt sài | thựchành | | c | tt (1) (2) (3) (4) đ) | â) | Bước ]: “Biết làm” | 6.1 Qua gido trinh L L H 6.3 Qua bai gidng Bước 2: thực “Làm” L] IN IR 6.2 Qua tai liéu tham khdo oO 6.4 Tư tập luyện nhà 6.5 Tập rèn trước nhóm L O > bd HỊT ! HH D UW H H tì „ H Oo E O O}oO | 6.7 Kiến tập, thực tập trường ° L o;oOo}; Oo 6.6 Tap rèn trước lớp (có hướng dẫn giảng viên) s m ° & | 28 | Thực Nghiệm Sư Phạm _ D ¬ - L 6.8 Kiến tập, thực tập sư phạm tập trung trường THCS Cl L] LH L] [x] ° (năm cuối) 6.9 Tổng kết hồ sơ rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho _ | L L1 L1 sinh viên , L | 6.10 Kiểm tra (vấn đáp, viết) kết thúc học phần thực hành SP Ll 6.11 Nội dung khác (nếu có): | HỊH|B H H oO q H Oo (*) Quy trinh luyén kỹ sư phạm gồm 02 bước: Bước 1: “Biết làm”: Sinh viên cần nắm đầy đủ lý thuyết kỹ để chuẩn bị thực hành Bước 2: Thực “Làm”: Đó phần luyện tập thực hành thực tiễn kỹ Sinh viên phải nắm vững thực thao tác cụ thể rèn tập đến thành thục để hình thành kỹ hoạt động Những ý kiến đóng góp Q Thầy Cơ quy trình thực hành sư phạm cho sinh viên trường CĐSP? 5Í c< ng Trả lời (ngắn gọn): .- - - - - âeeeeaseeeoeéđ hYn H HS Covesecosesesoor 0 i0 0 oi 809 00.80 00060.06690/9006 bi 9U 09 0:00 0.0.0.0 0.09 10.60 0.0.0.0 0.0.0.0 0.9049 0.0.0 00 0.0.9 0./0.006.0/6 0.0 ¬-.- wDevecsessoavaesseseređ ễn đ>aeeeeeededeaeseaeoeoâeđ H 6) H 9 0066600000000 ĐỌC S2 1123.1111187.011111777712n0nnTn 0000000 Đ 9Ó 9 00 040.0 ó6 Đề Ga 00900000000009009/00000 Đ 9 9 0.0 0.000.040 aiaiaaiananaa.e ®®ese»oeeẰẲ® sa 00000 80000/00/09000099 000909000600 900902 000 0.0.0.9, 060 0.0 i1 0.0.0.0 0.0.6 8.8.6.6 9.0 06090060000 66 9.9.9 đ=œeœeeesẳeẳeeeeeeeeoee©Ảe 009/0090949409/040 0004000999 0/0 6060604 6.600 96666606869 oaoe eevesee Sé KH - CN Tp Hé Chi Minh PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN VỀ QUY TRÌNH RÈN LUYỆN CÁC KĨ NĂNG: SƯ PHAM CO BAN CHO SINH VIEN TRƯỜNG CĐSP DAP UNG YEU CAU ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRINH VA SACH GIAO KHOA Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ ` Dành cho: Ban giám hiệu giáo viên dạy số môn Mã số phiếu KHTN va KHXH i M02 — 20003 - A Chức vun ời điền THCS tực nghiệm SP phiếu: RE Ban Giám Hiệu (Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng) B.Giáo viên day mơn: ” (1) Ll Toán; (2) O vat ly; (3) H Hoá học; (4) H Sinh học (5) L Ngữ văn; (6) O Lịch sử ; (7) O Dia lý; - (8) GD Công dân C Tốt nghiệp trường: (1) EI Trường CĐSP Tp.HCM; ˆ (3) Miu (2) L Trường CĐSP khác: - 02).1n626‹ cản n6 D Số năm giảng day: 1111 (1) H(1-5)năm; (2) D (6 -10) năm (3) B (11 - 30) năm; (4) H Trên 30 năm Kính thưa Quý thầy cơ! Để giúp cho việc xây dựng quy trình rèn luyện kĩ sư phạm cho sinh viên trường CĐSP đáp ứng yêu cầu đổi THCS, xin Q thầy đọc kỹ tồn PHIẾU TRƯNG CẦU cho biết ý kiến cách gạch chéo vào ô trống đầu câu mà thầy cô cho phù hợp, trả lời câu hỏi theo hướng dẫn Chân thành cám ơn Quý thầy cô Xin thầy, cô cho biết việc rèn luyện kĩ sư phạm ° ` ‘ trường CĐSP nhằm góp phần hình thành lực sư phạm cho sinh viên sư phạm có tầm quan trọng (Chọn mức độ sau) nào? 1.1 BI Rat quan 1.2 D1 Quan trọng 1.3 Tuong d6i quan 1.4 L] Không quan trọng Sở KH ~ CN Tp Hồ Chí Minh Thực guy trình tổng thể rèn luyện kĩ sư phạm bản” cho sinh viên trường CĐSP thời gian qua diễn nào, xin thầy, cô cho biết ý kiến nhận xét qua nội dung đây: A PHAN ANH THUC TRANG Chưa | Sơ NỘI DUNG THỰC HIỆN Năng " nhẹ | Đã có | Khó | Tạm | Khá | Tốt tốt | dẫn kỹ | T.hanh Z_ @) |@)| @ 4) | ®@ | đ | @ | @ L4: Qua giáo trình Ịn Oo n oO c Qua bai gidng Oo Oo De Khậu 1: * Biết cách làm ” 21 B KET QUA có | sài | Lthuyết, | hướng | thực | | (Quy trình tổng thể) „ (Có thể có nhiều lựa chọn lúc) ` | b Qua tài liệu tham khảo n |8 Oo H Oo oloja Oo O o Oo Oo O O Khâu 2: Thực “Là? ” © Bước T luyn nh m â Bc Luyện tập trước nhóm K nmịn|lnl|n © Bude Tuyện tập trước lớp (có oy o H hướng dân thầy, cơ) © Bước Kiến tập, thực tập n H Hi m H H H m Oo Oo Oo M H LH Oo m oO Oo trường thực nghiệm sư phạm | 2.2 | Bước Kiến tập, thực tập sư phạm tập trung trường THCS (nam cuéd)) @ Bước je ó6 Tổngống kếtkết làm làm hổhồ sơsơ rènrè | luyện nghiệp vụ sư phạm cho sv Q Bước 7.7 Kiếm Kié tra (vấn đáp, viết) lế H kết thúc hoc phần thực hành sư phạm @ Bước khác (nếu có, tự ghi): (#): Quy trình tổng thể rèn luyện kĩ sư phạm gồm hai khâu quan trọng: Khâu “Biết cách làm”: hành Sinh viên cần nắm đầy đủ !ý thuyết vê kĩ để chuẩn bị thực Khâu Thực “Làm”: Đó phần iuyện tập thực hành thực tiễn kĩ (gồm nhiều bước phải làm trên) Sinh viên phải nắm vững thực cdc thao tdc cụ thể rèn luyện đến thành thục để hình thành k7 Sở KH - CN Tp Hồ Chí Minh Đổi (hay cải tiến) quy trình tổng thể đào tạo kĩ sư phạm kĩ cụ thể trường CĐSP nhằm đáp ứng yêu câu đổi THCS phản ánh qua nội dung đây: (Chỉ chọn mức độ ứng với nội đung) i, MỨC ĐỘ XEM XÉT , ^ DUNG NỘI ộ Không | Không - & tha y thay đổi | —_ Œ 3.1 Về “Nhận thức” Oo 3.2 Giáo trình, tài liệu hướng dẫn, n Thay đổiổi Ì Thay đốiđổi Thay đổinhiu | nhiều | hoàn toàn (2) @) (4) Oo L K H n q m H H o re H H n Ñ Oo H giảng 3.3 Chương trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm (NVSP) thường xuyên 3.4 Chương trình rèn luyện NVSP tập trung (năm cuối) 3.5 Kết rèn luyện kĩ sư phạm cụ thể 3.6 Kết rèn luyện kĩ (Đáp ứng yêu cầu đổi chương trình sách giáo khoa THCS) n M Oo O Thầy, cô cho biết thực trạng việc hướng dẫn rèn luyện đừng kĩ sư phạm (dưới đây) cho sinh viên trường CĐSP phần ánh trình đào tạo vừa qua về: đài liệu hướng dẫn, mức độ rèn luyện kết (Kết đánh giá theo ý kiến cá nhân) 4.1.Về kĩ “Thiết kế giáo án Ð: ` ˆ x A TAI LIEU HUGNG DAN Chưa | Sơ co | sài | B MỨC ĐỘ “ C KET QUA REN LUYEN Nặng Tạm | Khá | Đầy | Chưa | Tương | Rất | Không | Yếu | Trung | Khá | Tốt L-thuyét, | | đủ | đủ kĩ đối kĩ | kĩ | có bình nhẹ T.hành a) | @ (3) | @ | ©} @ |@[| nịn Bi oiliolo|m|]oajlsaol] œ |œ@| o |o] @ 4) | @ wa lola Sở KH - CN Tp Hồ Chí Mini, 4.2 Về kĩ “Hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa”: B MUC DC ` s RENLUYEN Chưa | Sơ Ning Tam | Kha co | sai | L.thuyét,nhe | | đủ | C KẾT QUA | Đây | Chưa | Tương | Rất | Không | Yếu | Trung | đủ kĩ đốikT | kĩ có bình T.hành @) | 2) (3) (4) (5) (6) (1) mịn D nmịn|nl|g (2) (3) (1) (2) H |ñnd|L mắm |¡n|n Khá | Tốt | | ee sg A TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN ị (3) (5) | oO 4.3 Về kĩ “Lựa chọn sử dụng phương tiện dạy hoc” (ding cho gido vién): ¬- A TAI LIEU HUONG z B MỨC ĐỘ DAN \ | Chưa | Sơ Ning Tạm | Khá | Đẩy | co | sài | L.thuyết,nhẹ | | đủ đủ T.hành (1) | (2) nmị” ae ` REN LUYEN C KET - Chưa | Tương | Rất | Không | Yếu | ki đốikĩ | kĩ có QUA ¬ Trung bình Tốt (3) (4) (5) (6) (1) (2) (3) @) (2) (3) (S) fw n Oo Oo R Oo n Oo m n n 4.4 Về kĩ “Hướng dẫn tự phát giải vấn đề ”C”); ¬ x A TAI LIEU HUONG DAN Chưa | Sơ Nang B MỨC ĐỘ we ` ^ REN LUYEN - C KET QUA Tạm | Khá | Đẩy | Chưa | Tương | Rất | Không | Yếu | Trung | Khá | Tốt co | sài | L.thuyết, nhẹ | | đủ đủ kĩ (1) (6) (1) (2) (3) (1) (2) (3) | oy oO Oo oO lu T.hành (2) HỊịỊn ; (3) (4) R HỊDT (5) đốitkĩ | kĩ có bình (5) oO | (**)“Hướng dẫn tự phát giải vấn đề”: Nhằm giúp học sinh học tập tích cực, chủ động, sáng tạo, tránh học “vẹt”, thụ động, từ chương tạo tién học tập theo PP nghiên cứu khoa học 4.5 Về kĩ “Tổ chức, quản lý lớp ”: z A TAI LIEU IỆ HUGNG DA N | Chưa | Sơ co | sài | Nặng B.MỨCĐỘ LUYEN REN , ron KET Q uA |: Tạm | Khá | Đẩy | Chưa | Tương | Rất | Không | Yếu | Trung | Khá | Tốt : L.thuyết, | | đủ đủ kĩ (5) | (6) (1) | đối kĩ | kĩ có bình 2) |} (3) (1) (2) n |n| ø |n| | | nhe T.hanh Œq) | @2) (3) (4) mịn n nmịn|nm | (3) (4) | (6) nịn : Sở KH - CN Tp Hơ Chí Minh 4.6 Về kĩ “Đánh giá hướng dẫn tự đánh giá ”: ¬ z A TAI LIEU HƯỚNG DẪN Chưa | Sơ co | sài | (1) | (2) gịn Nặng B MỨC ĐỘ ˆ REN LUYEN Tạm | Khá | Đây | Chưa L-thuyét, | | đủ | nhẹ T.hành (3) (4) | 6.| n ne > C KẾT QUÁ " | Tương | Rất | Không | Yếu | Trung | Khá | Tốt đủ k | đốik | kĩ có © | @ @ |@| nịn|lnin|lml|ln |n| bình |@| @ w-lao!l (4) | &) alata 4.7 Về kĩ “Giao tiếp, ứng xử sư phạm ”: ¬ x A TAI LIEU HUGNG DAN Chưa | Sơ Nặng B MỨC ĐỘ ` A we C KET QUA REN LUYEN Tạm | Khá | Đẩy | Chưa | Tương | Rất | Không | Yếu | co | sài | L.thuyết,nhẹ | | đủ đủ (1) | (2) (3) (4) | 6) | © Oo | ® oO nj T.hành : jo;o] ki đốikĩ | kĩ có (1) @ | @ (1) (2) er] o oo} oo} /O] Trung | Khá | Tốt bình (3) (4) | 6) ef} asa 4.8 Về kĩ “Hướng dẫn tự học ”: a z B MỨC ĐỘ A TAILIEU HUONG DAN Chưa | Sơ Nang Tạm | Khá | Đẩy | Chưa | Tương | Rết | Không | Yếu | Trung | Khá | Tốt đủ đủ Ai (1) (S) (6) (1) T.hành (3) elo} ao C KET QUA REN LUYEN co | sài | Lthuyết,nhẹ | | (2) eg ^ (4) đốik | (2) |n|n|n|lm|nl|n| kĩ có (3) (1) bình (2) (3) (4) | &) ấm|n|nl|nịn 4.9 Về kĩ “Hướng dẫn học nhóm ”: ¬ B MỨC ĐỘ A TAI LIEU HƯỚNG DẪN Chưa | Sơ Nặng Tạm | Khá co | sài | Lthuyết, nhẹ | | đủ Œ) | @) (5) T.hanh milo} oa (3) (4) ` ae C KET Qué REN LUYEN Đây đủ (6) Chưa | Tương | Rất | Không | Yếu | Trung | Khá kĩ (1) ololo|mw| đốikĩ | (2) kĩ có (3) (1) ojo] bình (2) «/ao] (3) o Tốt (4) | 6) |olfo Sở KH - CN Tp Hồ Chí Minh 4.10 Các kĩ khác (nếu có, tự gÌÏđÌ): « sss< se cekcehgrh SE Chế cụ 70h ng nạn che an no set ee Những ý kiến đóng góp (nếu có) quy trình Rèn luyện kĩ su phạm co ban cho sinh viên trường CĐSP? (Cả quy trình tổng thể lẫn quy trỡnh c th) Tr li (ngn gn): e-eseeeeeeeceexeoeoeeosoeoeosoeoaoeeâeeoeoeseeedeeaeesedeooeooddeeụeasesaeeoeseoseseeseeeseeeeseososeooeteeeGoeeoeeeeoooedosooeoeeoeeoeeesaaeeeoeđ eeâeâeeoeeeoeosoocoeosooeeSseeedeeeeaeeeeoeeeeoứoứụeoooeoeoâeooesoedsoooeopeoooboooeeeoeooeoededoeesoeeneeeeseoeoeoeosoethooeââ ©eeeseeoeseoeeeeeeeeeeooeeoeoeoeoeeeeodeoeeeeeeoeoseoeĂsoeoeoeosdoằodoeeeeeeaeenenseeoeoeosoeosoeeeẲ°e Ằ©eess°oocooeeeeceoeeooooeoeoosoaeoeeooooeoeooaooòoeooeoeooeoeoeodopoeoeosseoddodenaeeooseoeoeodoeo©e©eeoeeoee©e 6.9059006a96 *e©seœ”aeseeeeee°aedo©°etƠ®eoeeẲ°eeoeeoeedeeeeocodeeseaeeeeeaseeeĂẴ°aeaoeoesøooeoooeeo©e©°e©eoododoeoeossøøseoèaeeesseodoeooeeooeonssoeseoosedodedooeAeoeaeooe°oeeẨoeeĂSAAvee6460629090960660 „ —: Sở KH ~ CN Tp Hồ Chí Minh - —Ă=- PHIẾU “"“’ L TÌM HIỂU QUY TRÌNH RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SƯ PH ẠM CƠ BẢN CUA SINH VIEN CAO DANG SU PHAM DAP UNG YEU CAU DOI MGI CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ Ị E—~| Dành cho: +=++| (Nơi đào tạo) Sinh viên CĐSP năm cuối - Mã số phiếu (Hệ đào tạo giáo viên THCS quy, tập trung) | M03 - 20003 me TAR trường: tao ˆH911 ®.Tên Caa :Ä0m, ed haut © Khoa: Vof tre sgk reesee 18114181111 kh kg re â: Lp: cèĐA c ce rer r r r e Cac ban sinh vién than mén! Dé giip tim kifu hign trạng xây đựng quy trink ren sư phạm co ban cho sinh viên CĐSP đề nghị bạn đọc kỹ PHIẾU TÌM HIỂU cho biết ý kiến riêng cách gạch chéo vào ô trống đầu câu bạn cho phù hợp, trả lời theo dẫn câu Chân thành cám ơn bạn Xác định cần thiết việc rèn luyện tự rèn luyện kĩ Sử — phạm đáp ứng yêu cầu đổi chương trình sách giáo khoa THCS, ; _ ban hay chọn câu trả lời sau: 1.1 BI Rất cần thiết ce 1.2.[] Cần thiết '.¿,.- 1.3, L] Chưa cần thiết 1.4 L1 Không cần thiết Sở KH - CN Tp Hồ C¡í Minh Hãy cho biết trình rèn luyện hình thành ki sư phạm bạn (dưới đây) tiến hành đâu, hình thức kết sao? (Có thể lúc có nhiều lựa chọn) 2.1 Về rèn luyện kĩ “Thiết kế giáo dn”: A Địa điểm B Hình thức (1) Ñ Trường CĐSP (1) (2) (2) Gt GV trường THCS hướng dẫn Nhóm học tập CBGD hướng dẫn (3) H Trường thực nghiệm sư phạm (3) D Truy cập Internet (4) BỊ Trường THCS (4) O Học hỏi ban (5) & Tai nba riéng (5) =1 Tự nghiên cứu, tự rèn luyện (6) F Tất địa điểm (6) L1 Tất hình thức C Thời gian luyện tap: (1) Vaondmcuéi; (2)HNămthứnhì; (3) Fl Năm thứ (2)Trungbình: (3)[IKhá: (4)FlTốt (5) Khơng có A Địa điểm eee 2.2 Về rèn luyện kĩ ”Hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa”: B Hình thức (1) B] Trường CĐSP (1) El CBGD hướng dẫn (2) D Nhóm học tập (2) H GV trường THCS hướng dẫn (3) H Trường thực nghiệm sư phạm (3) LH Truy cập Internet (4) L Trường THCS (4) [4 Hoc hỏi bạn (5) G Ty nghiên cứu, tự rèn luyện C (6) H Tất hình thức Thdi gian luyén tap: - (1) Vaonimcuéi; (2) HNăm thứnhì, an (6) O Tat địa điểm (3) @ Nam thi nhat D Mức độ rèn luyện: (1) & Chua k¥; (2) n Tương đối kỹ; (3) Rất kỹ; (4) E1 Chưa rèn luyện E Két qua: (4)[ITốt (2)ElTrungbình hwo (1)[lYếu, (3)OKhé; (5) LH Khơng có pS a (5) &] Tại nhà riêng "- Ẵamugmnn -s~ (1I)[LiYếu: + — + dc E.Kếtquả: ee D Mức độ rèn luyện: (1) L1 Chưa kỹ; (2) El Tương đối kỹ; (3) L1 Rất kỹ; (4) L1 Chưa rèn luyện Sở KH - CN Tp Hồ Chí Minh 2.3 Về rèn luyện kĩ “Lựa chọn sử dụng phương tiện dạy học ”: A Địa điểm B Hình thức (1) đ Trường CĐSP (1) & CBGD huéng din (2) O Nhém học tập (2) (3) O Trường thực nghiệm sư phạm (3) D Truy cập Internet (4) [1 Trường THCS | CO GV trường THCS hướng dẫn (4) Cl Hoc héi ban (5) O Tại nhà riêng (5) O Tự nghiên cứu, tự rèn luyện (6) H Tất địa điểm (6) H Tất hình thức C Thời gian luyện tập: (1)D Vào năm cuối (2) Năm thứnhì, (3) O Nam thứ D Mức độ rèn luyện: (1) Bì Chưa kỹ; (2) LÌ Tương đối kỹ; (3) L1 Rất kỹ; (4) Chưa rèn luyện E Két qua: (5) -(1)O u; (2)ffiTrungbình, (3)OKhé; (4)O TO; Khơng có 2.4 Về rèn luyện kĩ “Hướng dẫn tu phat hién va gidi quyét van dé”: A Dia diém B Hình thức (1) H Trường CĐSP (2) O Nhóm học tập | (1) EI CBGD hướng dẫn (2) H GV trường THCS hướng dẫn (3) L] Trường thực nghiệm sư phạm (3) H Truy cập Internet (4) L1 Trường THCS (4) (5) Tại nhà nêng (5) O Tự nghiên cứu, tự rèn luyện (6) H Tất hình thức C Thời gian luyện tập: (1)[Vàonămcuối D Mức độ rèn luyện: (1) Chưa kỹ; (2) Năm thứnhì; (3) LH Năm thứ (2) L1 Tương đối kỹ; (3) L] Rất kỹ; (4) [L Chưa rèn luyện (I)[lYếu: - (2)BElTrungbình: G2 —— SN ? (6) H Tất địa điểm E.Kết quả: Học hỏi bạn (3) Khé; (4)[ITốt, (5) Khơng có Sở KH - CN Tp Hồ Chí Minh 2.5 Về rèn luyện kĩ “Tổ chức, quản lý lớp ”: A Địa điểm B Hình thức (1 R Trường CĐSP (1) & CBGD (2) D Nhóm học tập (2) O GV trường THCS hướng dẫn (3) L1 Trường thực nghiệm sư phạm (3) O Truy cập Internet (4) F Trường THCS (4) D Học hỏi bạn (5) O Tai nha riéng (5) O Tự nghiên cứu, tự rèn luyện (6) H Tất địa điểm (6) H Tất hình thức C Thời gian luyện tập: (1)[HVàonăm cuối (2) hướng dẫn HNăm thứnhì D Mức độ rèn luyện: (1) D Chưa kỹ; (2) Ji Tương đối kỹ; (3) E.Kết quả: (1)[Yếu; (3)QKhd; (2) O Trung bình; (3) H Năm thứ Rất kỹ; (4) L] Chưa rèn luyện (4) OTS (5) [Khơng có 2.6 Về rèn luyện kĩ “Đánh giá hướng dẫn tự đánh gid”: B Hình thức A Địa điểm (1) O Trường CĐSP (1) H CBGD hướng dẫn (2) L1 Nhóm học tập (2) Wj GV trường THCS hướng dẫn (3) L1 Trường thực nghiệm sư phạm (3) D1 Truy cập Internet (4) [l Trường THCS (4) D Học hỏi bạn (5) O Tai nha riéng (5) (6) H Tất địa điểm (6) D Tất hình thức C Thời gian luyện tập: (1)[Vàonămcuối Tự nghiên cứu, tự rèn luyện (2) Năm thứ nhì; (3) H Năm thứ D Mức độ rèn luyện: (1) Ll Chưa kỹ; (2) El Tương đối kỹ; (3) Ll Rất kỹ; (4) Ll Chưa rèn luyện E.Kết quả: (1)[iYếu; (2) & Trung binh; (3)O Khé; (4)0T6t; (5) D Khơng có Sở KH ~ CN Tp Hồ Chí Minh S2.7 Về rèn luyện kĩ “Giao tiếp, ứng xử sư phạm ”: A Dia điểm _ B Hình thức (1) H Trường CDSP (1) H CBGD hướng dẫn (2) L Nhóm học tập (2) B GV trường THCS hướng dẫn (3) L1 Trường thực nghiệm sư phạm (3) O Truy cap Internet (4) S Trường THCS (4) O Hoc hoi ban (5) O Tại nhà riéng (5) E1 Tự nghiên cứu, tự rèn luyện (6) (6) L1 Tất hình thức Tất địa điểm C Thời gian luyện tập: (1) O Vaondmcuéi; (2) [Năm thứnhì (3) O Nam thứ D Mức độ rèn luyện: (1) L Chưa kỹ; (2) L] Tương đối kỹ; (3) [ Rất kỹ; (4) Ll Chưa rèn luyện E.Kết quả: (I)[Yếu, (2)[Trmngbình (3)[Khá; (4)ElTốt (5) O Khong co 2.8 Về rèn luyện kĩ “Hướng dẫn tự học ”: A Dia diém B Hình thức (1) D Trường CĐSP (2) CO Nhom hoc tap (1) (2) H GV trường THCS hướng dẫn (3) Ll Trường thực nghiệm sư phạm | (3) O Truy cập Internet (4) LI Trường THCS (3) R Tại nhà riêng CBGD hướng dẫn (4) M Học hỏi bạn | (5) O Ty nghién cifu, ty luyén | (6) D Tất địa điểm C Thời gian luyện tập: (6) B Tất hình thức (1) G@ Vaondmci; (2) Năm thứnhì; (3) Đ Năm thứ D Mức độ rèn luyện: (1) L1 Chưa kỹ; (2) ñ Tương đối kỹ; (3) Ll Rất kỹ; (4) L1 Chưa rèn luyện E.Kếtquả: (UĐ)[lYếu; (2)ElTrungbình (3)[IKhá;, (4) OT6t: (5) [Khơng có Sở XH - CN Tp Hé Chi Minh 2.9 Về rèn luyện kĩ “Hướng dẫn học nhóm ”: A Địa điểm B Hình thức (1) H Trường CĐSP (1) CBGD hướng dẫn (2) LH Nhóm học tập (2) GV trường THCS hướng dẫn (3) L1 Trường thực nghiệm sư phạm (3) O Truy cap Internet (4) O Trugng THCS (4) O Hoc hoi ban (5) O Tai nhà riêng (6) | (5) [1 Tự nghiên cứu, tự rèn luyện _ | C Thời gian luyện tập: (1) _ (6) CO Tat ca c4c hinh thifc ren | Tất địa điểm Vaonamcuéi; (2)DNămthứnh; (3) O Nam thunhất D Mức độ rèn luyện: (1) [1 Chưa kỹ; (2) F1 Tương đối kỹ; (3) E Rất kỹ; (4) Ki Chưa rèn luyện_ | E.Kết quả: (I)LIYếu: (2) OTmnagtin; GOK; OTS ©) B hơng có | 2.10 Về rèn tiện kĩ khác (Nếu có, tự ghì): An cá KF Năng $ viên cửa ¿ø cho sinh si kĩ sư phạm cho Theo bạn trình rèn luyện trường CĐSP cần bổ khuyết gì? Cho biết lý do? Trả lời (ngắn gọn): ) cm nh eae `