Đề cương tư tưởng hồ chí minh

MỤC LỤC: Câu 1(3đ): Quan điểm HCM nội dung độc lập dân tộc Câu 2(7đ): Vận dụng quan điểm HCM độc lập dân tộc giai đoạn đổi nc ta nay? ( Câu hỏi vận dụng) Câu 3(3đ): Quan điểm Hồ Chí Minh vai trị Đảng? Câu 4(7đ): Vận dụng “Vai trò lãnh đạo Đảng” thực tiễn? 10 Câu 5(3đ): Quan điểm HCM “ Đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân” 15 Câu 6(7đ): Vận dụng quan điểm “ Đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân” HCM thời kì ( câu hỏi vận dụng) 18 Câu 7(3đ) Quan điểm HCM xây dựng Nhà nước vững mạnh 22 Câu 8(7đ) Vận dụng quan điểm HCM xây dựng Nhà nước vững mạnh ( Câu hỏi vận dụng) 25 Câu 9(3đ): Quan điểm HCM vị trí, vai trị đạo đức .29 Câu 10(7đ): Vận dụng quan điểm HCM vị trí, vai trị đạo đức 30 Dương Hồng Ngát Câu 1: Quan điểm HCM nội dung độc lập dân tộc Độc lập dân tộc - nội dung cốt lõi vấn đề dân tộc thuộc địa *Cách tiếp cận từ quyền người: HCM tìm hiểu tiếp nhận nhân tố quyền người nêu Tuyên ngôn độc lập 1776 Mỹ, Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền 1791 Pháp Trong tuyên ngôn độc lập 1945, HCM mở đầu việc trích dẫn câu Tun ngơn bất hủ Pháp Mỹ “ Tất người sinh có quyền bình đẳng, tạo hóa cho họ quyền ko xâm phạm được, quyền có quyền sống, quyền tự quyền mưu cầu hạnh phúc” HCM khái quát từ quyền người lên thành quyền dân tộc “ Suy rộng ra, câu có nghĩa tất dân tộc TG sinh bình đẳng, dân tộc có quyền sống, quyền sung sướng quyền tự do” +> vậy, HCM dùng tuyên ngôn tư sản để khẳng định quyền TD, ĐL cho dt thuộc địa, biến quyền tự cá nhân theo kiểu tư sản thành quyền độc lập, tự do, hạnh phúc cho all dt, , k phân biệt màu da, chủng tộc * Nội dung độc lập dân tộc - Độc lập theo Người phải độc lập thật sự, độc lập giả hiệu Độc lập thật theo quan niệm Hồ Chí Minh bao gồm nội dung : + Độc lập mặt: trị, kinh tế, văn hóa, ngoại giao, quân “Các dân tộc chẳng có độc lập thật trước khơng có độc lập trị, sở cho độc lập kinh tế, văn hóa, ngoại giao” + Độc lập phải gắn với quyền tự dân tộc Mọi vấn đề thuộc chủ quyền quốc gia, dân tộc phải người cơng dân dân tộc, quốc gia giải quyết, khơng phải can thiệp bên + Độc lập phải gắn với chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ Quy định Hiến pháp: Mỗi dân tộc có quyền tự định đối nội, đối ngoại; Hiến pháp năm 1946 1959 Người trực tiếp biên soạn quy định quyền dân tộc sau: Hiến pháp 1946, Điều 2, chương I: “Đất nước Việt Nam khối thống Trung Nam Bắc phân chia” Đến Hiến Pháp 1959, vấn đề quyền dân tộc đưa lên Điều Chương I: “Đất nước Việt Nam khối thống chia cắt” Sau Người tiếp tục khẳng định chân lý bất hủ: “Nước Việt Nam Dân tộc Việt Nam Sơng cạn, núi mịn, chân lý khơng thay đổi” + Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội: Đây tư tưởng cốt lõi, sợi đỏ xuyên suốt đường cách mạng Việt Nam, đồng thời thể rõ chất Chủ nghĩa xã hội Ngay từ bắt gặp Luận cương Lênin vấn đề dân tộc thuộc địa, Người hình thành đường lối cứu nước, giải phóng dân tộc theo đường cách mạng vơ sản Ở Hồ Chí Minh có gắn bó thống dân tộc giai cấp, dân tộc quốc tế, độc lập dân tộc Chủ nghĩa xã hội, xóa bỏ ách áp dân tộc mà khơng xóa bỏ tình trạng bóc lột áp giai cấp nhân dân lao động chưa giải phóng, Người nói: “Nếu nước độc lập mà dân không hưởng tự do, hạnh phúc độc lập chẳng có nghĩa lý gì”, giành độc lập rồi, tất yếu phải tiến lên chủ nghĩa xã hội – đường triệt để nhất, chủ nghĩa xã hội “làm cho dân giàu, nước mạnh”, “là người ăn no, mặc ấm, sung sướng, tự do” + Kiên đấu tranh để giành, giữ bảo vệ độc lập dân tộc Trong lời kêu gọi Tồn Quốc kháng chiến (19/12/1946), Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu rõ tâm bảo vệ độc lập, chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ đất nước: “Khơng! Chúng ta hy sinh tất cả, định không chịu nước, định không chịu làm nô lệ” Người lời kêu gọi tâm chống Mỹ cứu nước với chân lý bất hủ mang tính dân tộc thời đại: “Khơng có q Độc lập tự do” “Khơng có q độc lập tự do!” – lẽ sống người, chân lý bất hủ nhân loại, nguồn sức mạnh mà dân tộc nhỏ yếu đánh thắng hai đế quốc to Pháp Mỹ Đó đồng thời nguồn động viên, thơi thúc dân tộc thuộc địa đứng lên tự giải phóng kỷ XX * Ý nghĩa quan điểm Dương Hồng Ngát Quan điểm HCM kế thừa, phát triển CM Mác-lenin Vn, sở, tảng để Đảng ta xây dựng chủ trương, đường lối đắn cho CM, quan điểm độc lập tự ko có ý nghĩa mặt ctri mà cịn gắn vs phát triển tồn diện đất nước, cịn ngun gía tri đến ngày (Hoặc Giá trị quan điểm HCM ĐLDT kế thừa, phát triển CM Máclenin Vn, sở, tảng để Đảng ta xây dựng chủ trương, đường lối đắn cho CM, quan điểm độc lập tự ko có ý nghĩa mặt ctri mà gắn vs phát triển tồn diện đất nước, cịn ngun gía tri đến ngày nay.) Câu 2: Vận dụng quan điểm HCM độc lập dân tộc giai đoạn đổi nc ta nay? ( Câu hỏi vận dụng) I Khái qt quan điểm Hờ Chí Minh khẳng định “Độc lập dân tộc - nội dung cốt lõi vấn đề dân tộc thuộc địa” * Cách tiếp cận từ quyền người: Hồ chí Minh tìm hiểu tiếp nhận nhân tố quyền người nêu tuyên ngôn độc lập Mỹ, tuyên ngôn nhân quyền dân quyền mạng Pháp, Hồ Chí Minh tiếp cận độc lập dân tộc cách sáng tạo: từ quyền người bản, khái quát lên thành quyền dân tộc khẳng định dân tộc có quyền sống, quyền tự quyền sung sướng * Nội dung quan điểm độc lập dân tợc Hồ Chí Minh - Theo Hồ Chí Minh độc lập phải độc lập thực độc lập giả hiệu Độc lập thực theo quan điểm Hồ Chí Minh bao gồm: + Độc lập mặt trị, kinh tế, văn hóa, ngoại giao, quân + Độc lập phải gắn với quyền tự dân tộc + Độc lập phải gắn liền với chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ + Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội +Kiên đấu tranh để giành, giữ bảo vệ độc lập dân tộc * Gia ́ tri ̣ tư tưởng giai đoạn hiện Giá trị quan điểm HCM ĐLDT kế thừa, phát triển CM Mác-lenin Vn, sở, tảng để Đảng ta xây dựng chủ trương, đường lối đắn cho CM, quan điểm độc lập tự ko có ý nghĩa mặt ctri mà cịn gắn vs phát triển tồn diện đất nước, cịn ngun gía tri đến ngày I Vận dụng *Thành tựu ( Áp dụng quan điểm độc lập dân tộc, ngày có thành tựu to lớn) + Đất nước giành độc lập mặt: trị, kinh tế, văn hóa, xã hội Độc lập tự chủ phát triển kinh tế thị trường chủ động mở cửa, hội nhập có hiệu với kinh tế giới; tích cực tham gia vào giao lưu, hợp tác, phân công lao động quốc tế: tham gia vào tổ chức khu vực quốc tế ASEAN, APEC,… VD: Hiện VN thiết lập quan hệ ngoại giao với 185 quốc gia, thiết lập quan hệ kinh tế với 220 thị trường + Việt Nam kiên trì vững chủ quyền an ninh biên giới, chủ quyền biển đảo, quyền lợi ích hợp pháp góp phần bảo đảm mơi trường hịa bình, ổn định cho cơng xây dựng phát triển đất nước, vị VN ngày nâng cao trường quốc tế + Đất nước giành quyền tự dân tộc: xây dựng hệ thống pháp luật riêng; có quyền tự lựa chọn thể chế trị, định đường lối chiến lược phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội + Đảng Nhà nước bước đầu xây dựng độc lập gắn với chủ nghĩa xã hội: Đảng Nhà nước ta không ngừng chăm lo, nâng cao đời sống nhân dân Cuộc sống vật chất nhân dân ngày cải thiện, nhu cầu ăn mặc học tập ngày nâng cao, tỉ lệ hộ nghèo giảm rõ rệt VD: Nhà nước trao tặng vật tư y tế, trao tặng suất cơm miễn phí cho người cách ly thời kì dịch Covid 19 vừa qua VD: Cơng dân có quyền bầu cử, chưng cầu dân ý, * Hạn chế ( Bên cạnh tồn hạn chế định) Dương Hồng Ngát + Nguy xung đột vũ trang, đấu tranh cục chưa bỏ hoàn toàn + Các lực thù địch nước không ngừng chống phá, phá hoại độc lập dân tộc nhằm xóa bỏ lãnh đạo Đảng : chúng can thiệp vào công việc nội nước ta thông qua việc lợi dụng vấn đề nhân quyền tôn giáo hội thánh đức chúa trời,… Sự du nhập yếu tố tiêu cực văn hoá ngoại lai, ảnh hưởng xấu đến sắc văn hoá VN, lãng quên, thờ với lịch sử, văn hoá truyền thống đất nước + Đời sống nhân dân số nơi, dân tộc thiểu số cịn gặp nhiều khó khăn dẫn đến vấn đề bất cập xã hội như: phân hóa giàu nghèo, nạn thất nghiệp, thiếu việc làm, tệ nạn xã hội ngày gia tăng, khó khăn đời sống số phận nhân dân, + Tâm lí chạy theo đồng tiền làm xuất hiện tượng cạnh tranh không lành mạnh, bán hàng nhái, hàng kém chất lượng, + Nạn quan liêu tham nhũng phận không nhỏ cán bộ, Đảng viên công chức làm giảm niềm tin nhân dân vào lãnh đạo Đảng VD: Trịnh Xuân Thanh Vũ Đức Thuận bị truy tố hai tội tham ô tài sản cố ý làm trái quy định Nhà nước quản lý kinh tế gây hậu nghiêm trọng hay cán Thanh tra Bộ Xây dựng Nguyễn Thị Kim Anh bị bắt tang nhận hối lộ tỉnh Vĩnh Phúc vào năm 2019, * Nguyên nhân ( Các hạn chế từ nguyên nhân sau đây) + Nguyên nhân khách quan: Sự sụp đổ mơ hình XHCN Liên Xô, Đông Âu; khủng hoảng kinh tế giới, biến động trị phức tạp khu vực ảnh hưởng khơng nhỏ tới trị, kinh tế,…của nước ta + Nguyên nhân chủ quan: Sự suy thoái đạo đức, niềm tin đội ngũ cán bộ, đảng viên, có phận cán lãnh đạo, quản lý; nhận thức trị quần chúng chưa trọng, đời sống nhân dân chưa quan tâm mức + Sự quản lý thiếu chặt chẽ, lỏng lẻo cấp, tạo hội cho lực thù địch lợi dụng để kích động lịng dân + Chính sách phát triển kinh tế chưa thực phù hợp với tình hình đất nước, khoa học kĩ thuật cịn kém, kinh tế hộ gia đình chưa có quy hoạch cụ thể *Giải pháp ( Từ đưa số giải pháp thích hợp) + Để giữ vững độc lập dân tộc CNXH trình đổi mới, trước hết phải củng cố tăng cường lãnh đạo Đảng, nhận thức vận dụng TTHCM vấn đề độc lập dân tộc việc giữ gìn độc lập dân tộc xây dựng đất nước + Thường xuyên quan tâm chỉnh đốn Đảng để ngang tầm với công đổi mới; khơng ngừng nâng cao lĩnh trị trình độ, trí tuệ Đảng; + Chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên có đủ phẩm chất đạo đức lực; đổi phương thức lãnh đạo, thường xuyên tự phê bình phê bình… + Giữ vững mục tiêu độc lập dân tộc phải thường xuyên nắm vững nhiệm vụ chiến lược, xây dựng CNXH bảo vệ Tổ quốc + Cần quan tâm đến mối quan hệ chủ nghĩa yêu nước chân với hợp tác quốc tế Trên sở đó, phát huy tinh thần độc lập, tự chủ kết hợp việc tiếp thu sáng tạo thành tựu lĩnh vực thời đại với vận động thực tiễn cách mạng Việt Nam để đề đường lối đổi đắn + Hết sức quan tâm đến mối quan hệ trị với kinh tế, văn hóa, xã hội; đổi kinh tế,… + Tăng trưởng kinh tế đôi với công xã hội bảo vệ môi trường, sinh thái… + Giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc, xây dựng quan hệ xã hội lành mạnh; mở rộng quan hệ trị, tranh thủ ủng hộ bạn bè quốc tế + Kết hợp chặt chẽ đổi kinh tế với đổi trị Câu 3: Quan điểm Hồ Chí Minh vai trò Đảng? * Quan điểm Hồ Chí Minh: Theo Hồ Chí Minh, Đảng Cộng sản Việt Nam có vai trị người lãnh đạo cách mạng đưa nghiệp cách mạng đến thành cơng Trong “ Đường cách mệnh” (1927) Hồ Chí Minh viết : “Cách mệnh trước hết phải có gì? Trước hết phải có đảng cách mệnh, để vận động tổ chức dân chúng, 25 Dương Hồng Ngát + Tuyệt đối trung thành với CM + Hăng hái, thành thạo công việc, giỏi chuyên môn, nghiệp vụ + Phải có mối liên hệ mật thiết với ND + Phải người dám phụ trách, dám đoán, dám chịu trách nhiệm, tình khó khăn, "thắng khơng kiêu, bại khơng nản" + Phải thường xuyên tự phê bình phê bình, ln có ý thức hành động lớn mạnh, NN Đề phòng khắc phục tiêu cực hoạt động nhà nước - Đặc quyền, đặc lợi - Tham ơ, lãng phí, quan liêu - “Tư túng”, “chia rẽ”, “kiêu ngạo” =>> HCM đưa biện pháp đề phòng khắc phục bệnh - Thực hành dân chủ - Tăng cường kiểm tra - Phát triển kinh tế, cải tiến quản lý kinh tế thực công xã hội - Nâng cao trình độ văn hóa nhân dân 3.Tăng cường tính nghiêm minh pháp luật đôi với đẩy mạnh giáo dục đạo đức cách mạng Tăng cường tính nghiêm minh pháp luật đơi với đẩy mạnh gd đạo đức CM biểu kết hợp nhuần nhuyễn “đức trị” “pháp trị” quản lý XH theo TTHCM 4.Giá trị tư tưởng giai đoạn hiện nay: - Quan điểm Hồ Chí Minh kế thừa, phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin Việt Nam, sở, tảng để Đảng ta xây dựng chủ trương, đường lối đắn cho cách mạng Quan điểm xây dựng nhà nước sạch, vững mạnh khơng có ý nghĩa trị, mà cịn gắn với phát triển tồn diện đất nước, cịn ngun giá trị đến ngày II Vận dụng * Thành tựu ( Áp dụng quan điểm trên, ngày nay, VN ta đạt thành tựu to lớn) - Đa số đội ngũ cán có lực cao, phong cách làm việc khoa hoc, dân chủ, dám nghĩ dám làm, công tâm, minh bạch… - Đội ngũ cán Nhà nước ngày đc chuẩn hóa, nâng cao chất lượng, đáp ứng yêu cầu vận hành máy Nhà nước - Ngày xác định rõ tiêu chuẩn loại cán thời kỳ đổi VD: Phó thủ tướng Vũ Đức Đam thời buổi bệnh dịch căng thẳng dẫn dắt hiệu công tác phong trào phòng tránh dịch Covid Việt Nam - Ngày xác định rõ tiêu chuẩn loại cán thời kỳ đổi VD: Cụ thể nay, môn thi thi tuyển viên chức vào ngạch bậc hành quốc gia quy định cụ thể trị; pháp luật; địa lý; lịch sử, ngoại ngữ với chương trình khung thi tuyển đại * Hạn chế ( Bên cạnh đó, tồn số hạn chế định) - Tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống số phận cán Đảng viên: + Suy thoái đạo đức: lối sống gắn liền với tư tưởng thực dụng, hội, vụ lợi, hám danh, tham nhũng, lãng phí VD:vụ án gian lận điểm thi THPT Sơn La người có chức quyền,chức vụ lợi dụng vào để làm gian điểm,nâng điểm cho thí sinh để thu lợi + Suy thối tư tưởng trị: phai nhạt lý tưởng CM, ko kiên định đường XHCN, dao động, sa sút ý chí - Việc đào tạo, bồi dưỡng , sử dụng cán nhiều bất cập, phân công chưa người việc, chế ngộ đãi ngộ cán nhiều bất cơng, thiếu sót - Bộ máy NN chưa hoàn thiện cách triệt để để tạo lỗ hổng cho hành vi tham ô tham nhũng diễn nghiêm trọng 27 Dương Hồng Ngát VD: Vụ án Đinh La Thăng đồng phạm phạm tội “Cố ý làm trái quy định Nhà nước quản lý kinh tế gây hậu nghiêm trọng” “Tham ô tài sản” xảy Tập đồn Dầu khí Việt Nam (PVN) * Nguyên nhân ( Những nguyên nhân bản) - Xuất phát điểm KT- XH thấp ảnh hưởng nặng nề việc quản lý kế hoạch hóa tập trung, bao cấp áp dụng thời gian dài tác động ko nhỏ đến qúa trình xây dựng đội ngũ cán quản lý Nhà nước - Ảnh hưởng từ mặt trái kinh tế thị trường - Chủ trương tổ chức thực ko đồng bộ, thiếu giải pháp đồng bộ, chưa kiên quyết, kịp thời, hiệu nhằm đổi tổ chức Sắp xếp tổ chức, máy ko đôi với đổi thể chế, sách, phương thức hoạt động nên kết thực bị hạn chế - Công tác quy hoạch, kế hoạch xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức chưa ổn định, bố trí, sử dụng cơng chức theo tình huống, bị động - Hệ thống PL chưa hoàn thiện, chưa đồng dẫn tới tình trạng lách luật… * Giải pháp ( Từ đó, đưa giải pháp phù hợp) - Tăng cường vai trò lãnh đạo Đảng với nhà nước tổ chức trị, xã hội - Hoàn thiện đồng văn pháp luật, tập trung hoàn thiện quy định pháp luật Nhà nước - Ban hành chế, sách đồng tài nhằm quản lý sử dụng theo tiêu chuẩn, chế độ, định mức, quy định pháp luật… - Yêu cầu hình phạt nghiêm khắc tội tham nhũng người thiếu trách nhiệm việc phòng chống tham nhũng - Tích cực bồi dưỡng tư tưởng trị, đạo đức cho cán , công chức, xây dựng văn hóa cơng sở, văn hóa tổ chức Đảng, NN… - Nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho nhân dân , nâng cao nhận thức quyền dân chủ thực quyền dân chủ cho nhân dân, thực chế “ dân biết dân làm dân bàn dân kiểm tra”, Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, nhân dân làm chủ Câu 9: Quan điểm HCM vị trí, vai trị đạo đức * Vi ̣ trí đạo đức: - Đạo đức tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức mới, đạo đức cách mạng Đạo đức khơng phải đạo đức thủ cựu Nó đạo đức mới, đạo đức vĩ đại, khơng phải danh vọng cá nhân, mà lợi ích chung Đảng, dân tộc” - Hồ Chí Minh quan tâm đến vấn đề đạo đức hai phương diện: lý luận thực tiễn + Về Lí luận: Người xây dựng hệ thống lí luận tồn diện, sâu sắc đạo đức bao gồm nhiều quan điểm như: chuẩn mực đạo đức bản, nguyên tắc xây dựng đạo đức + Về Thực tiễn: HCM gương sáng thực hành đạo đức Người ý đến việc tuyên truyền, chăm lo bồi dưỡng đạo đức tới đối tượng đặc biệt đội ngũ cán Đảng viên * Vai trò sức mạnh đạo đức - Đạo đức gốc người CM Là tiêu chuẩn hàng đầu người lãnh đạo đk Đảng cầm quyền + HCM khẳng định đạo đức nguồn nuôi dưỡng phát triển người Năm 1947, “Sửa đổi lề lối làm việc”, Bác nói: “Cũng sơng có ng̀n có nước, khơng có ng̀n sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi không lãnh đạo nhân dân” + Đạo đức nhân tố định thành bại công việc, tiêu chí để đánh giá người Theo HCM, đạo đức thước đo nhân cách, lòng cao thượng người Theo đó, đời sống xã hội hoạt động cách mạng, người có cơng việc, tài năng, vị trí khác nhau, người làm việc to, người làm việc nhỏ giữ đạo đức cách mạng người cao thượng + Đạo đức giúp cho người cách mạng giữ vững ý chí, nghị lực thắng lợi, thất bại, hoàn thành nhiệm vụ giao Theo HCM, đạo đức cách mạng không ngừng cầu tiến hồn thành thân mình, vững vàng trước thử thách, gặp 29 Dương Hờng Ngát khó khăn gian khổ, thất bại không rụt rè lùi bước Khi gặp thuận lợi, thành công giữ tinh thần gian khổ, chất phác, khiêm tốn Người làm cách mạng phải có đạo đức thu phục lịng người, lãnh đạo người Nếu khơng có đạo đức cách majg đơn độc khơng làm + Trong điều kiện Đảng cầm quyền, đạo đức nhân tố quan trọng giúp Đảng giữ vững sức mạnh uy tín Vì vậy, cán Đảng viên phải có tâm sáng, đức cao đẹp giai cấp công nhân, nhân dân lao động, với dân tộc - Đạo đức gốc phải gắn liền với tài HCM đề cao vai trò quan trọng hàng đầu đạo đức, song Người khơng tuyệt đối hóa vai trị mà ln đặt mối quan hệ biện chứng, thống với tài người, có đức phải có tài, đức tài quan hệ mật thiết với Hồng chuyên phải kết hợp, tài lớn đức phaiar cao - Đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội Theo HCM, sức hấp dẫn CNXH chưa phải lý tưởng cao xa, mức sống vật chất dồi dào, tư tưởng tự giải phóng mà trước hết giá trị đạo đức cao đẹp, phẩm chất người cộng sản ưu tú gương sống hành động mình, chiến đấu cho lý tưởng trở thành thực * Ý nghĩa: - Quan điểm Hồ Chí Minh kế thừa, phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin Việt Nam, sở, tảng để Đảng ta xây dựng chủ trương, đường lối đắn cho cách mạng Quan điểm vị trí vai trị đạo đức Hồ Chí Minh quan điểm đắn, trở thành đường lối để Đảng vận dụng, mang lại thắng lợi cho cách mạng Việt Nam, khơng có ý nghĩa trị, mà cịn gắn với phát triển tồn diện đất nước, cịn ngun giá trị đến ngày Câu 10: Vận dụng quan điểm HCM vị trí, vai trị đạo đức ( Câu hỏi vận dụng) I Khái quát quan điểm * Vị trí đạo đức - Hồ Chí Minh quan tâm đến vấn đề đạo đức hai phương diện: lý luận thực tiễn + Về Lí luận: Người xây dựng hệ thống lí luận toàn diện, sâu sắc đạo đức bao gồm nhiều quan điểm như: chuẩn mực đạo đức bản, nguyên tắc xây dựng đạo đức + Về Thực tiễn: HCM gương sáng thực hành đạo đức Người ý đến việc tuyên truyền, chăm lo bồi dưỡng đạo đức tới đối tượng đặc biệt đội ngũ cán Đảng viên * Vai trò sức mạnh đạo đức - Đạo đức gốc người CM Là tiêu chuẩn hàng đầu người lãnh đạo đk Đảng cầm quyền + Đạo đức nguồn nuoi dững phát triển cho người.HCM khẳng định: “Cũng sơng có ng̀n có nước, khơng có ng̀n sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân” + Đạo đức nhân tố định thành bại công việc, tiêu chí để đánh giá người + Đạo đức giúp cho người cách mạng giữ vững ý chí, nghị lực thắng lợi, thất bại, hoàn thành nhiệm vụ giao + Trong điều kiện Đảng cầm quyền, đạo đức nhân tố quan trọng giúp Đảng giữ vững sức mạnh uy tín Vì vậy, cán Đảng viên phải có tâm sáng, đức cao đẹp giai cấp công nhân, nhân dân lao động, với dân tộc - Đạo đức xem xét mqh với tài Vì vậy, cần phải xây dựng người vừa có đức vừa có tài, vừa hồng vừa chuyên, đức làm gốc tài - Đạo đức làm nên sức hấp dẫn CNXH: Sức hấp dẫn CNXH trước hết chưa phải nằm mức sống dồi dào, tư tưởng gp, tự mà giá trị đạo đức cao đẹp * Giá trị tư tưởng giai đoạn nay: Quan điểm Hồ Chí Minh kế thừa, phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin Việt Nam, sở, tảng để Đảng ta xây dựng chủ trương, đường lối đắn cho cách mạng 31 Dương Hồng Ngát Quan điểm vị trí vai trị đạo đức Hồ Chí Minh quan điểm đắn, trở thành đường lối để Đảng vận dụng, mang lại thắng lợi cho cách mạng Việt Nam, khơng có ý nghĩa trị, mà cịn gắn với phát triển tồn diện đất nước, cịn ngun giá trị đến ngày II Vận dụng * Thành tựu ( Áp dụng quan điểm Bác vai trò đạo đức, VN ta có thành tựu to lớn) - Đa số cán bộ, đảng viên, nhân dân có phẩm chất tốt; tuyệt đối trung thành với mục tiêu, lý tưởng Đảng, pháp luật Nhà Nước,lợi ích nhân dân Có ý thức học tập, trau dồi, tu dưỡng đạo đức, thường xuyên phê bình, tự phê bình, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh VD: Trong cơng tác phịng chống dịch covid nước ta, Phó TT Vũ Đức Đam có tâm huyết, nhiệt tình lịng với dân làm cách để nhân dân an toàn tránh tình xấu đặc biệt làm cho nhân dân có lịng tin vào Đảng ngày tốt - Công tác tuyên truyền, giáo dục đạo đức cách mạng mang lại hiệu định quần chúng nhân dân, đặc biệt với hệ trẻ + Những giá trị đạo đức hình thành phát triển=>năng động,sáng tạo,dám nghĩ dám làm dám chịu trách nhiệm + Những giá trị đạo đức tốt đẹp giữ gìn,phát huy,phát triển điều kiện đổi mới=> đoàn kết, nhân nghĩa, tiết kiệm - Công tác chống nạn tham nhũng, quan liêu, ngày Đảng Nhà Nước trọng đẩy mạnh thực VD: Luật phòng, chống tham ban hành sau sửa đổi vào năm 2018 có hiệu lực thi hành từ ngày tháng năm 2019 góp phần đẩy lùi tệ nan tham ô cách đáng kể -Với việc công tác đào tạo, xây dựng đạo đức cán trọng góp phần đảm bảo lợi ích quyền làm chủ nhân dân * Hạn chế ( Nhưng bên cạnh tồn hạn chế định) - Một phận không nhỏ cán , đảng viên dần có phai nhạt mục tiêu, lý tưởng Đảng, biểu lối sống, tư tưởng ích kỷ, thực dụng, vụ lợi cá nhân làm giảm uy tín Đảng với nhân dân - Suy thoái đạo đức diễn số lĩnh vực y tế, kinh tế, giáo dục, VD: Trong giáo dục lên vụ hàng loạt học sinh nam tố bị thầy giáo hiệu trưởng lạm dụng tình dục Thanh Sơn PT VD: vụ án gian lận điểm thi THPT Sơn La người có chức quyền,chức vụ lợi dụng vào để làm gian điểm,nâng điểm cho thí sinh để thu lợi - Nạn tham nhũng, hối lộ, bịn rút, lãng phí ngày trở nên phổ biến, lỏng lẻo mang tính hình thức, thành tích, chưa thực sâu bám sát lợi ích người dân, làm giảm lòng tin quần chúng với Đảng Nhà nước VD: ông Trịnh Xuân Thanh nguyên chủ tịch Hội đồng quản trị PVC làm trái quy định Nhà nước, gây thất thoát, thua lỗ 3000 tỷ đồng tội danh tham nhũng khác hay thời kỳ dịch bệnh xảy vụ gian lận mua bán máy móc thiết bị công ty CDC Hà Nội: đối tượng với Công ty cấu kết gian lận, thơng đồng, nâng khống giá trị gói thầu hệ thống xét nghiệm COVID-19 lên gấp lần - Ở số địa phương, công tác đào tạo, thực đạo đức cán cịn yếu kém, lỏng lẻo, mang tính chất hình thức, thành tích, chưa thực sâu bám sát lợi ích người dân làm giảm lòng tin nhân dân với Đảng Nhà nước * Nguyên nhân ( Một số nguyên nhân kể đến) - Cơng tác giáo dục trị, tư tưởng chưa hoạt động kém hiệu Nguyên tắc tổ chức, quản lý đảng viên bị buông lỏng, chưa nghiêm - Cán bộ, đảng viên thiếu tu dưỡng, rèn luyện để chủ nghĩa cá nhân chi phối - Những yếu kém quản lý nhà nước dẫn đến suy thoái tư tưởng, đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên - Một số địa phương công tác đào tạo, thực đạo đức cán nhiều bất cập, mang tính hình thức, ảnh hưởng lợi ích nhân dân, làm giảm lòng tin nhân dân với Đảng, Nhà nước 33 Dương Hồng Ngát - Mặt trái kinh tế thị trường, toàn cầu hóa dẫn đến phân hóa giàu nghèo, giai cấp, sai lệch đạo đức, lối sống phận nhân dân Các lực thù địch tăng cường âm mưu “diễn biến hịa bình”, chống phá Đảng, nhà nước, phá hoại giá trị đạo đức cách mạng * Giải pháp ( Từ ta đưa số giải pháp thích hợp) - Tiếp tục nhận thức, vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng - Tăng cường vai trò Đảng, Nhà nước, củng cố niềm tin nhân dân Kết hợp xây dựng, thực nghiêm kỷ luật Đảng, pháp luật Nhà nước Hoàn thiện, nâng cao hệ thống pháp luật Nâng cao công tác tuyên truyền, giáo dục đạo đức cách mạng Chú trọng tăng cường, xây dựng đội ngũ cán đảng viên có đức có tài - Đấy mạnh cơng tác đấu tranh, phịng chống tham nhũng, quan liêu Tăng cường kiểm tra, giám sát, thực phê bình, tự phê bình với cán đảng viên - Trách nhiệm sinh viên: Luôn học tập, làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Có niềm tin vào lãnh đạo Đảng, Nhà nước Phát huy giá trị truyền thống dân tộc yêu nước, thương người; rèn luyện, khiêm tốn, cần cù, sáng tạo học tập, lao động; sống có lĩnh, có chí lập lập nghiệp, dám đối mặt để vượt qua khó khăn thử thách; sống ơn hịa Chấp hành nghiêm chỉnh nội quy trường lớp pháp luật Tích cực tham gia hoạt động xã hội Luôn tỉnh táo trước dụ dỗ lực thù địch