Phụ lục i ppct sử 9 (23 24) ngần

TRƯỜNG: TH&THCS DŨNG NGHĨA TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI Họ tên giáo viên: Vũ Thị Ngần CỘNGHÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỊCH SỬ LỚP Năm học: 2023- 2024 Thiết bị dạy học: STT SL Các thí (Tờ/bộ) nghiệm/TH Thiết bị dạy học - Tư liệu, tranh ảnh Liên Xô sau CTTG thứ hai - Tư liệu, tranh ảnh Đông Âu sau CTTG thứ hai, đồ nước Đông Âu, đồ giới - Tranh ảnh tan rã Liên Xô nước XHCN Đông Âu tranh ảnh số nhà lãnh đạo Liên Xô nước Đông Âu - Tranh ảnh nước Á, Phi, Mĩ La tinh Bản đồ giới nước Á, Phi, Mĩ La tinh - Bản đồ trị giới từ sau CTTG2 đến năm 1989 - Tranh ảnh, đồ, clip nước châu Á, Trung Quốc - Bản đồ châu Á - Bản đồ trị giới từ sau CTTG2 đến năm 1989 - Tranh ảnh , clip nước Đông Nam Á - Bản đồ châu Á - Bản đồ trị giới - Tranh ảnh nước Châu Phi - Bản đồ châu Phi - Tranh ảnh nước MLT - Bản đồ châu Mĩ 1 Bài 1 Bài Bài Bài Bài Bài Bài Ghi 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 - Tranh ảnh nước Mĩ - Bản đồ châu Mĩ - Tranh ảnh Nhật Bản - Bản đồ châu Á -Tư liệu, tranh ảnh nước Tây Âu - Bản đồ châu Âu -Tài liệu chiến tranh lạnh, Liên Hợp Quốc - Bản đồ Thế giới -Tranh ảnh thành tựu cách mạng KH-KT - Bản đồ, tranh ảnh khai thác thuộc địa lần thứ hai Pháp Việt Nam - Tranh ảnh phong trào cách mạng Việt Nam sau Chiến tranh giới thứ - Chân dung nhà cách mạng: Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh Lược đồ: hành trình Nguyễn Ái Quốc tìm đường cứu nước Bản đồ Việt Nam; Những tài liệu tiểu sử, họat động nhân vật lịch sử tài liệu đề cập đến tổ chức cách mạng Ảnh chân dung Nguyễn Ái Quốc, đồng chí Trần Phú Tranh Hoạt động Nguyễn Ái Quốc với việc thành lập Đảng, Lược đồ phong trào cách mạng 1930-1931 Tranh ảnh, tư liệu giai đoạn 1936-1939 Lược đồ knghĩa Bắc Sơn, knghĩa Nam Kỳ binh biến Đô Lương Lược đồ khu giải phóng Việt Bắc, Ảnh đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân Lược đồ tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 Ảnh: Cuộc mít tinh Nhà hát lớn Hà Nội (19/8/1945), Hồ Chí Minh đọc tuyên ngơn độc lập (2/9/1945) Tư liệu giặc đói ,dốt, ngoại xâm thời kì Bản đồ Việt nam Tranh ảnh tư liệu lính thủ ơm bom 3càng Video Lược đồ chiến dịch Việt bắc Thu Đông năm 1947 Bài Bài Bài 10 Bài 11 1 Bài 12 Bài 14 Bài 15 1 Bài 16 Bài 17 Bài 18 1 1 Bài 19 Bài 20 Bài 21 Bài 22 Bài 23 Bài 24 Bài 25 26 Lược đồ chiến dịch Biên Giới 1950, tranh ảnh Lược đồ, tư liệu, tranh ảnh chiến Đông Xuân 53-54, chiến 27 dịch Điện Biên Phủ 1954 Bản đồ Việt nam 28 Lược đồ chiến tranh đặc biệt Video, tư liệu, tranh ảnh Lược đồ chiến tranh cục bộ, Việt Nam hóa chiến tranh, Lược đồ tổng tiến công tết Mậu thân năm 1968, MB chống chiến tranh phá 29 hoại Video, tư liệu, tranh ảnh Lược đồ tổng tiến công dậy xuân 1975 30 Video, tư liệu, tranh ảnh Bản đồ Việt nam 31 Tài liệu, tranh ảnh Đại hộ IV, Quốc hội khóa VI Bản đồ Việt nam 32 Video, tư liệu, tranh ảnh Bản đồ Việt nam 33 Video, tranh thành tựu đổi đất nước 1986-2000 1 Bài 26 Bài 27 Bài 28 Bài 29 Bài 30 Bài 31 Bài 32 Bài 33 34 Máy tính, máy chiếu (hoặc tivi), bảng phụ, phiếu học tập 35 Bản đồ Thái Bình, Tranh ảnh cơng trình địa phương Phân phối chương trình Lịch sử Cả năm: 35 tuần = 52 tiết HỌC KÌ I : 18 tuần x tiết = 18 tiết HỌC KÌ II : 17 tuần x tiết = 34 tiết Các học có thiết kế giảng điện tử, luyện tập Lịch sử địa phương HỌC KÌ I ST T Bài học (1) Số tiết (2) Số tiết TT tiết Bài Liên Xô 1,2 nước Đông Âu từ 1945 đến năm 70 kỉ XX Yêu cầu cần đạt Điều chỉnh theo cv 3280 1, Kiến Thức: Biết tình hình kết Mục II.2 tiến hành công khôi phục kinh tế sau chiến XDCNXH khuyến khích tranh Liên Xơ Đông Âu học sinh tự đọc - Hiểu thành tựu chủ yếu công xây dựng CNXH LX Đông Âu từ năm 1950 đến đầu năm 70 TK XX - Nhận xét thành tựu KH – KT LX - Biết khai thác tư liệu lịch sử, tranh ảnh để hiểu thêm vấn đề kinh tế xã hội Liên Xô - Biết so sánh sức mạnh Liên Xô với nước tư năm sau chiến tranh giới thứ hai - Tự hào thành tựu xây dựng CNXH Liên Xơ, thấy tính ưu việt CNXH vai trò lãnh đạo to lớn Đảng Cộng sản nhà nước Xô Viết - Biết ơn giúp đỡ nhân dân Liên Xô với nghiệp cách mạng nhân dân 2, Định hướng phát triển lực - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác; tự học; giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt + Tái kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ kiện, tượng lịch sử + Rút học kinh nghiệm qua công Bài Liên Xô nước Đông Âu từ năm 70 đến đầu năm 90 kỉ XX khôi phục kinh tế sau chiến tranh thành tựu chủ yếu công xây dựng CNXH LX từ năm 1950 đến đầu năm 70 TK XX Nhận xét thành tựu KH – KT LX 3, Phẩm chất: Tự lực tự cường 1, Kiến thức: Biết nguyên nhân, trình khủng hoảng tan rã Liên bang Xô viết Hệ khủng hoảng tan rã chế độ XHCN nước Đông Âu - Biết đánh giá số thành tựu đạt số sai lầm, hạn chế Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa Đông Âu - Nhận xét tình hình Liên Xơ từ năm 70 đến đầu năm 90 kỉ XX Xác định tên nước SNG lược đồ - HS nhận biết biến đổi lịch sử từ tiến sang phản động bảo thủ, từ chân sang phản bội quyền lợi giai cấp công nhân nhân dân lao động các nhân giữ trọng trách lịch sử - Biết cách khai thác tư liệu lịch sử để nắm biến đổi lịch sử - Cần nhận thức tan rã Liên Xô nước XHCN Đơng Âu sụp đổ củamơ hình không phù hợp sụ đổ lí tưởng XHCN - Phê phán chủ nghĩa hội M.Gooc-bachốp số người lãnh đạo cao Đảng cộng sản Nhà nước Liên Xô nước XHCN Đông Âu 2, Định hướng phát triển lực Mục II Cuộc khủng hoảng tan rã chế độ XHCN Đông Âu GV tập trung vào nội dung hệ khủng hoảng Bài Quá trình phát triển phong trào giải phóng dân tộc tan rã hệ thống thuộc địa - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác; tự học; giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt + Tái kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ kiện, tượng lịch sử + Biết đánh giá số thành tựu đạt số sai lầm, hạn chế Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa Đơng Âu Nhận xét tình hình Liên Xơ từ năm 70 đến đầu năm 90 kỉ XX Xác định tên nước SNG lược đồ 3, Phẩm chất: Tự lực tự cường 1, Kiến thức: Biết số nét q trình giành độc lập nước Á, Phi, Mĩ La-tinh từ sau Chiến tranh giới thứ hai đến năm 60 kỉ XX - Biết số nét trình giành độc lập nước Á, Phi, Mĩ La-tinh từ năm 60 đến năm 70 kỉ XX - Biết nét phong trào giành độc lập nước Á, Phi, Mĩ La-tinh từ năm 70 đến năm 90 kỉ XX - Xác định lược đồ ví trí số nước Á, Phi, Mĩ La-tinh giành độc lập - Lập bảng niên biểu trình giành độc lập số nước Á, Phi, Mĩ La-tinh - Rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát, tổng hợp, kĩ sử dụng đồ … - Tăng cường tình đồn kết hữu ngị với nước Châu Á, Phi, Mĩ la tinh Bài Các nước Châu - Nâng cao lịng tự hào dân tộc nhân dân giàng thắng lợi to lớn đấu tranh giải phóng dân tộc… 2, Định hướng phát triển lực - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác; tự học; giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt + Tái kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ kiện, tượng lịch sử + Biết xác định lược đồ ví trí số nước Á, Phi, Mĩ La-tinh giành độc lập Lập bảng niên biểu trình giành độc lập số nước Á, Phi, Mĩ La-tinh 3, Phẩm chất: Yêu nước 1, Kiến thức: Biết tình hình chung nước châu Á sau Chiến tranh giới thứ hai - Biết số nét đời nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa công cải cách - mở cửa (1978 đến nay) - Tìm hiểu số nét đời hoạt động Mao Trạch Đông - Xác định vị trí nước Cộng hồ Nhân dân Trung Hoa sau ngày thành lập lược đồ - Nhận xét thành tựu Trung Quốc công cải cách, mở cửa - Rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát, tổng hợp, kĩ sử dụng đồ - Giáo dục tinh thần quốc tế, đoàn kết với nước, xây dựng xã hội công văn minh 2, Định hướng phát triển lực - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp Mục II 2, Mười năm đầu xây dựng CNXH II.3 Đất nước thời kỳ biến động không dạy Mục II.4 Công cải tổ GV tập trung vào đường lối đổi thành tưu tiêu biểu Bài Các nước Đông Nam tác; tự học; giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt + Tái kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ kiện, tượng lịch sử + Biết xác định vị trí nước Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa sau ngày thành lập lược đồ Nhận xét thành tựu Trung Quốc công cải cách, mở cửa 1, Kiến thức: Biết tình hình chung Mục III Từ ASEAN-6 nước Đông Nam Á trước sau năm đến ASAN 10 1945 GV hướng dẫn HS lập - Hiểu hoàn cảnh đời tổ chức bảng niên biểu ASEAN biết mục tiêu hoạt động tổ chức - Trình bày trình phát triển tổ chức ASEAN từ thành lập đến - Nhận xét trình phát triển tổ chức ASEAN - Xác định ví trí nước Đông Nam Á lược đồ - Giáo dục niềm tự hào thành tựu đạt nhân dân Đơng Nam Á, củng cố khối đồn kết khu vực 3, Định hướng phát triển lực - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác; tự học; giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt + Tái kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ kiện, tượng lịch sử + Biết xác định vị trí nước ASEAN lược đồ Nhận xét trình phát triển tổ chức ASEAN 3, Phẩm chất: yêu nước Bài Các nước châu Phi 7 Bài Các nước Mĩ La - tinh 1, Kiến thức: Biết nét tình hình chung châu Phi sau Chiến tranh giới thứ hai - Trình bày kết đấu tranh nhân dân Nam Phi chống chế độ phân biệt chủng tộc (A-pac-thai) - Quan sát hình 13 Nen-xơn Man-đê-la tìm hiểu thêm đời hoạt động ông - Xác định lược đồ vị trí số nước tiêu biểu trình đấu tranh giành độc lập - Rèn luyện kĩ tư lô gic, xâu chuỗi kiện, vấn đề lịch sử biết khai thác tư liệu tranh ảnh - Kĩ thu thập xử lý thơng tin, thuyết trình, phân tích đánh giá, liên hệ thực tế Giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết, tươmg trợ, giúp đỡ, ủng hộ nhân dân Châu Phi đấu tranh giải phóng dân tộc 2, Định hướng phát triển lực - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác; tự học; giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt + Tái kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ kiện, tượng lịch sử + Biết xác định lược đồ vị trí số nước tiêu biểu q trình đấu tranh giành độc lập 3, Phẩm chất: chia sẻ 1, Kiến thức: Biết nét tình hình chung nước Mĩ La-tinh sau Chiến tranh giới thứ hai - Trình bày nét cách mạng Cu-ba kết công xây dựng CNXH nước - Quan sát lược đồ 14 Khu vực Mĩ La-tinh sau năm 1945 SGK xác định vị trí số nước q trình đấu tranh giành độc lập khu vực - Quan sát hình 15 SGK tìm hiểu thêm đời nghiệp Phi-đen Cát-xtơ-rô -Rèn luyện kĩ tư lô gic, xâu chuỗi kiện, vấn đề lịch sử biết khai thác tư liệu tranh ảnh - Kĩ thu thập xử lý thông tin, thuyết trình, phân tích đánh giá, liên hệ thực tế - Quan sát lược đồ 14 Khu vực Mĩ La-tinh sau năm 1945 SGK xác định vị trí số nước trình đấu tranh giành độc lập khu vực - Quan sát hình 15 SGK tìm hiểu thêm đời nghiệp Phi-đen Cát-xtơ-rô - Thấy tinh thần đấu tranh kiên cường nhân dân Cu Ba thành tựu mặt nhân dân Cu ba - Thắt chặt tinh thần đoàn kết hữu nghị, tinh thần tương trợ giúp đỡ lẫn VN Cu Ba 2,Định hướng phát triển lực - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác; tự học; giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt + Tái kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ kiện, tượng lịch sử + Biết xác định lược đồ khu vực Mĩ Latinh sau năm 1945 xác định vị trí số 10