GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG STEAM : CHẾ TẠO ROBOT Lứa tuổi Số lượng : Mẫu giáo lớn ( 5- tuổi) : 15 – 18 trẻ Thời gian : 35- 40 phút Giáo viên : Trần Thị Kim Như Tên hoạt động học STEAM Chế tạo Robot S - Khoa học: - Biết đặc điểm, cấu tạo , công dụng số loại robot -Biết nguyên vật liệu sử dụng : Từ nguyên vật liệu tái chế khác T- Công nghệ: - Sử dụng tiếp cận cơng nghệ máy tính, xem video - hình ảnh robot, sử dụng kéo, ốc vít, băng dính… - Tạo cơng nghệ: Tạo quy trình chế tạo robot E - Kĩ thuật: - Biết lựa chọn Mục đích yêu cầu Kiến thức: - Gợi cho trẻ nhớ hình dạng khác robot - Trẻ hiểu quy trình chế tạo robot nguyên vật liệu chế tạo robot Kỹ năng: - Trẻ biết quan sát, lắng nghe thảo luận , bàn bạc với với bạn để thực hoạt động theo Chuẩn bị *Đồ dùng cô -Giáo án điện tử , -Nhạc hát : Bạn robot - Giá để tranh vẽ *Đồ dùng trẻ: - Vỏ hộp sữa bột, vỏ hộp sữa tươi, nắp chai, ốc vít, kéo, băng dính Cách tiến hành Ổn định tổ chức: - Xin giới thiệu với hơm lớp vinh dự có cô giáo nhà trường dến dự, nổ tràng pháo tay thật lớn để chào đón ! - Mở đầu dự án hát : “ Bạn robot” - Cô vừa hát hát nói ? - À bạn robot Phương pháp, hình thức tổ chức: * HĐ 1: Tưởng tượng lên kế hoạch S - Khoa học - Hôm trước cô tìm hiểu số loại robot rồi, nhắc lại cho biết đặc điểm cấu tạo robot ? -> Robot có phận đầu, thân, tay, chân, mắt, tai , thu sóng nút điều khiển - Hôm cô thực dự án chế tạo robot Các sẵn sàng chưa ? - Các thử nghĩ xem nguyên vật liệu sử dụng để làm robot nguyên vật liệu ? T – Công nghệ - Xin mời hướng lên hình xem có ? - Con có nhận xét robot ? - À robot có kiểu dáng khác - Vậy làm robot nào? ( thiết kế nguyên vật liệu phù hợp để chế tạo robot - Biết phác thảo vẽ robot phù hợp vơi vật liệu theo ý tưởng bàn bạc nhóm - Biết lắp ráp chế tạo robot A - Nghệ thuật: - Sử dụng nguyên vật liệu khác để chế tạo robot với chất liệu khác có tính thẩm mĩ sáng tạo M- Tốn -Tính tốn kích thước, vị trí gắn dính, dự trù số lượng, nguyên vật liệu sử dụng nhóm -Trẻ biết sử dụng kĩ học từ nét cong nét thẳng, nét xiên, nét thẳng….để vẽ robot - Biết sử dụng kéo cắt theo hình vẽ để trang trí cho phận robot Thái độ: - Trẻ tích cực tham gia hoạt động - Cố gắng hồn thành cơng việc giao lắp ráp nguyên vật liệu thành phận robot ) E - Kĩ thuật: - Trên cô chuẩn bị nhiều nguyên vật liệu tái chế khác nhau, thảo luận chế tạo robot theo tưởng tượng - Con định dùng nguyên vật liệu để chế tạo robot? ( Vỏ hộp sữa bột, bìa cattong…) - Tìm nguyên vật liệu để thực dự án phải làm gì? ( Vẽ thiết kế ) - Có vẽ làm ? * HĐ 2: Thiết kế A - Nghệ thuật: - Bây mời nhóm trưởng lên lấy đồ thảo luận vẽ thiết kế chế tạo robot mà nhóm định làm - ( Cơ đến nhóm hỏi trẻ ) + Nhóm định làm robot từ nguyên vật liệu gì? + Bản vẽ đầy đủ chi tiết phận robot chưa? + Con gắn trang trí thêm cho robot ? M- Toán: - Các thấy kích thước tay robot ? ( tay ) - Kích thước chân robot sao? - Kích thước đầu với thân robot ? - Vị trí gắn phần dán trang trí robot nằm đâu? * HĐ : Chế tạo - Các hoàn thiện vẽ rồi, xin mời bé nêu ý tưởng chế tạo robot nhóm ? ( Mời đại diện nhóm giải thích ý tưởng) - Bây xin mời đại diện nhóm lên lấy ngun vật liệu mà nhóm lựa chọn để làm nhé! * HĐ 4: Đánh giá - Các chế tạo xong robot nhóm Bây bé mang sản phẩm lên trưng bày giới thiệu cho lớp nghe nhé! - Robot làm nguyên liệu gì? - Robot giống mẫu thiết kế chưa? Kết thúc: - Cơ thấy nhóm chế tạo thành công robot đẹp Cô xin chúc mừng tất - Dự án hôm đến kết thúc Các khoanh tay chào cô !