De hk i khtn 7

PHỊNG GDĐT ĐỊNH HĨA TRƯỜNG THCS TÂN THỊNH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: KHTN (Thời gian: 90 phút) + Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao +Thời gian làm bài: 90 phút + Phần trắc nghiệm: 7,0 điểm (gồm 28 câu hỏi: nhận biết: 16 câu, thông hiểu: 12 câu), câu 0,25 điểm + Phần tự luận: 3,0 điểm (Vận dụng: 2,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm) + Nội dung nửa đầu học kì 1: 20% (2,0 điểm) (28T) + Nội dung nửa sau học kì 1: 80% (8,0 điểm) (36T) I KHUNG MA TRẬN Mức độ nhận thức TT Nội dung kiến thức Nhận biết Đơn vị kiến thức 1.1 Nguyên tố hóa học Nguyên tử Sơ lược bảng tuần hoàn ngun tố hóa 1.2 Sơ lược bảng tuần hồn học (12 tiết) nguyên tố hóa học Số câu hỏi TN Số câu hỏi TL Thông hiểu Số Số câu câu hỏi hỏi TN TL Vận dụng Số câu hỏi TN Số câu hỏi TL Tổng Vận dụng Số CH cao Số Số câu câu TN TL hỏi hỏi TN TL 2 % Tổng điểm 1đ 10% 2.1 Phân tử - đơn chất hợp chất Phân tử Liên kết hóa học (12 tiết) 2.2 Hóa trị cơng thức hóa học Tốc độ chuyển động (11T) Âm (9T) Ánh sáng (9T) 3.1 Tốc độ chuyển động 3.2 Đo tốc độ 3.3 Đồ thị quãng đường – thời gian 4.1 Sóng âm 4.2 Độ cao, độ to âm 4.3 Phản xạ âm 5.1 Sự phản xạ ánh sáng 5.2 Ảnh vật qua gương phẳng Tổng số câu 1 1 % điểm số (%) 2 1 1 2 1 12 4đ 2,5đ 25% 2đ 20% 3.5đ 35% 2đ 70% 1 3,0đ Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá 1đ 10% 3 16 Điểm số II BẢN ĐẶC TẢ Nội Đơn vị dung kiến thức kiến thức (100%) 1đ 10đ 30% 100% Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi TN TL Nội dung 1: Mở đầu (4 tiết) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Nội dung Nguyên tử - Sơ lược bảng tuần hồn ngun tố hố học (12 tiết) - Trình bày mơ hình ngun tử Rutherford – Bohr (mơ hình xếp electron lớp vỏ nguyên tử) - Nêu khối lượng nguyên tử theo đơn vị quốc tế amu (đơn vị khối lượng nguyên tử) Nhận biết - Phát biểu khái niệm nguyên tố hoá học kí hiệu ngun tố hố học - Nêu nguyên tắc xây dựng bảng tuần hoàn nguyên tố hố học - Mơ tả cấu tạo bảng tuần hồn gồm: ơ, nhóm, chu kì - Viết cơng thức hố học đọc tên 20 nguyên tố - Sử dụng bảng tuần hồn để Thơng nhóm ngun tố/nguyên tố kim loại, nhóm hiểu nguyên tố/nguyên tố phi kim, nhóm ngun tố khí bảng tuần hồn Phân tử Liên kết hố học (12T) - Phân Nhận biết - Nêu khái niệm phân tử, đơn chất, hợp tử; đơn chất chất; - Trình bày khái niệm hoá trị (cho chất hợp chất cộng hố trị) Cách viết cơng thức hố học - Giới - Nêu mối liên hệ hoá trị nguyên thiệu tố với công thức hoá học C3 C2 C7 C1 C4 C5 liên kết hoá học (ion, cộng hoá trị) - Hoá trị; cơng thức hố học - Đưa số ví dụ đơn chất hợp chất - Tính khối lượng phân tử theo đơn vị amu - Nêu được hình thành liên kết ion Thơng theo nguyên tắc cho nhận electron để tạo hiểu ion có lớp vỏ electron ngun tố khí (Áp dụng cho phân tử đơn giản NaCl, MgO,…) Xác định cơng thức hố học hợp chất Vận dụng dựa vào phần trăm (%) nguyên tố khối lượng phân tử Nội dung 3: Tốc độ chuyển động (11T) Nhận biết - Nêu ý nghĩa vật lí tốc độ - 3.1 - Liệt kê số đơn vị đo tốc độ thường Tốc độ dùng chuyển - Biết Tốc độ = quãng đường vật đi/thời động gian quãng đường - 3.2 Thơng - Mơ tả sơ lược cách đo tốc độ đồng Đo tốc hiểu: hồ bấm giây cổng quang điện dụng cụ độ thực hành nhà trường; thiết bị “bắn tốc độ” - 3.3 kiểm tra tốc độ phương tiện giao Đồ thị thông quãng – Từ đồ thị quãng đường – thời gian cho trước, đường – tìm quãng đường vật (hoặc tốc độ, hay thời thời gian chuyển động vật) gian Vận dụng: Vận dụng - Xác định tốc độ trung bình qua quãng cao: đường vật khoảng thời gian tương ứng C8 C6 C9 C10 C11 C12, C13 C14 C29 Nội dung 4: Âm (9T) Nhận - Nêu âm truyền mơi chất rắn, - 4.1 biết: lỏng, khí Sóng âm - Nêu đơn vị tần số hertz (kí hiệu - 4.2 Hz) Độ cao, - Nêu liên quan độ to âm với độ to biên độ âm, độ cao âm với tần số âm, âm Thông - Phân loại vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm - 4.3 hiểu: Phản xạ – Giải thích truyền sóng âm âm khơng khí - Giải thích số tượng đơn giản thường gặp thực tế sóng âm; đề xuất phương án đơn giản để hạn chế tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khoẻ Vận dụng Nội dung 5: Ánh sáng (9T) Nhận - Nêu khái niệm: tia sáng tới, tia sáng - 5.1 biểt: phản xạ, pháp tuyến, góc tới, góc phản xạ, mặt Năng phẳng tới, ảnh lượng ánh – Nêu tính chất ảnh vật qua gương sáng phẳng Tia Thông – Vẽ hình biểu diễn vùng tối nguồn sáng, hiểu: sáng rộng vùng tối nguồn sáng hẹp vùng - Phân biệt phản xạ phản xạ khuếch tối tán - 5.2 Sự Vận – Thực thí nghiệm thu lượng phản xạ dụng: ánh sáng; từ đó, nêu ánh sáng ánh dạng lượng C20 C15 C16, C21 C17 C18 C19, C22 C23, C24 C26 C27 C25 C28 sáng - 5.3 Ảnh vật qua gương phẳng – Thực thí nghiệm tạo mơ hình tia sáng chùm sáng hẹp song song – Thực thí nghiệm rút định luật phát biểu nội dung định luật phản xạ - Tính giá trị góc phản xạ biết góc tới - Dựng ảnh vật tạo gương phẳng C30 C31 III ĐỀ KIỂM TRA Phần I: Trắc nghiệm (7,0 điểm) Khoanh tròn chữ trước phương án trả lời câu sau Câu Kí hiệu Mg, K, Ba kí hiệu hóa học ngun tố nào? A Mangan, Kali, Bari B Magie, Kali, Beri C Magie, Kali, Bari D Mangan, Kali, Beri Câu Nguyên tố hóa học gì? A Ngun tố hóa học nguyên tử có số hạt Proton hạt nhân B Nguyên tố hóa học nguyên tử có số hạt electron hạt nhân C Nguyên tố hóa học nguyên tử có số hạt ntron hạt nhân D Nguyên tố hóa học nguyên tử có số khối hạt nhân Câu Nguyên tử calcium có 20 electron vỏ nguyên tử Hạt nhân nguyên tử calcium có sổ proton A.2 B 10 Câu Hợp chất chất tạo nên từ ngun tố hố học? C.18 D 20 A Chỉ có nguyên tố B Chỉ từ nguyên tố C Chỉ từ nguyên tố D Từ nguyên tố trở lên Câu Đơn chất nitrogen bao gồm phân tử chứa hai ngun tử nitrogen Cơng thức hố học đơn chất nitrogen A N B N2 C N2 D N2 Câu Liên kết nguyên tử phân tử nước liên kết A cộng hoá trị B ion C kim loại D phi kim Câu 7: Ngun tố hóa học có kí hiệu Cl A carbon C chlorine B calcium D chromi Câu 8: Khối lượng phân tử CuSO4 A 120 amu B 160 amu C 106 amu D 171 amu Câu 9: Tốc độ vật theo đơn vị m/s A Quãng đường vật 1s B Thời gian vật hết quãng đường 1m C Quãng đường vật D Thời gian vật hết quãng đường Câu 10: Đơn vị đo tốc độ A m B s/m C m/s D m.s Câu 11: Cơng thức tính tốc độ A v = st B v = t/s C v = s/t D v = s/t2 Câu 12: Muốn đo tốc độ vật quãng đường đó, ta phải đo A Độ dài quãng đường thời gian vật hết quãng đường B Độ dài quãng đường mà vật phải C Thời gian mà vật hết quãng đường D Quãng đường hướng chuyển động vật Câu 13: Trong thí nghiệm đo tốc độ đồng hồ số vào cổng quang, ta cần sử dụng cổng quang điện? A B C D Câu 14: Dựa vào đồ thị chuyển động vật hình vẽ, em cho biết: sau kể từ xuất phát vật cách điểm xuất phát km? A 25km B 50km C 75km D 100km Câu 15: Đơn vị tần số A Hz B s C N D kg Câu 16: Trong trường hợp đây, vật phát âm to hơn? A Khi tần số dao động lớn B Khi vật dao động mạnh C Khi vật dao động nhanh D Khi vật dao động yếu Câu 17: Vật liệu phản xạ âm tốt? A Miếng xốp B Rèm nhung C Mặt gương D Đệm cao su Câu 18: Trong lớp học, học sinh nghe lời giảng thầy giáo thông qua môi trường truyền âm sau đây? A Khơng khí B Chất rắn C Chất lỏng D Chân không Câu 19: Một bạn học sinh nghe âm phát từ hai loa: loa A loa B Biết âm lao A phát có tần số lớn 100 Hz so với âm loa B phát Nhận xét đúng? A Bạn học sinh nghe thấy âm loa A phát cao loa B B Bạn học sinh nghe thấy âm loa B phát cao loa A C Bạn học sinh nghe thấy âm loa A phát to loa B D Bạn học sinh nghe thấy âm loa B phát to loa A Câu 20: Sóng âm A Chuyển động vật phát âm B Các vật dao động phát âm C Các dao động từ nguồn âm lan truyền môi trường D Sự chuyển động âm Câu 21: Tần số dao động cao A Âm nghe trầm B Âm nghe to C Âm nghe vang xa D Âm nghe bổng Câu 22: Biện pháp sau không chống ô nhiễm tiếng ồn? A Trồng nhiều xanh dọc hai bên đường khu đô thị B Cấm bóp cịi to khu vực cần n tĩnh bệnh viện, trường học C Sử dụng thiết bị bảo hộ nút tai, mũ bảo hiểm, chụp tai D Hạn chế sử dụng đèn quảng cáo, đèn chiếu sáng đường phố cao điểm Câu 23: Góc tới hợp tia nào? A Gương tia tới B Gương pháp tuyến C tia tới tia phản xạ Câu 24: Trong phản xạ ánh sáng Góc tới 20 góc phản xạ bằng? A 400 B 900 C 600 D 200 Câu 25: Một người đứng cách gương 2m Ảnh người cách gương? A 1m B 2m C 4m D 3m Câu 26: Chiếu tia sáng hợp với mặt gương góc 30 Góc tới có giá trị là? A 300 B 600 C 900 D 00 D Tia tới pháp tuyến Câu 27: Chiếu tia sáng vng góc với mặt gương Góc tới có giá trị là? A 300 B 600 C 900 D 00 Câu 28: Khi chiếu chùm sáng song song tới vật sau gây tượng phản xạ khuếch tán? A mặt gương nhẵn B mặt nước tĩnh C mặt hồ mưa D mặt kính nhẵn Phần II Tự luận (3,0 điểm) Câu 29: Một người từ A chuyển động thẳng B với tốc độ 8m/s Cùng lúc người chuyển động thẳng từ B A Sau 10 giây người gặp a Tính quãng đường người từ A đến gặp người từ B? b Vị trí hai người gặp cách B km? vị trí người gặp Biết quãng đường AB dài 120m Câu 30: Chiếu tia sáng tới hợp với pháp tuyến điểm tới góc 30o Tính góc phản xạ Câu 31: Dựa vào tính chất ảnh tạo gương phẳng, vẽ ảnh vật sau IV HƯỚNG DẪN CHẤM Phần I TN (7,0 điểm): Mỗi câu chọn đáp án 0,25 điểm Câu Đ/A C A D D C Câu 11 12 13 14 15 Đ/A C A B B A Câu 21 22 23 24 25 Đ/A D D D D B Phần II: Tự luận: (3,0 điểm) Câu Nội dung A 16 B 26 B C 17 C 27 D B 18 A 28 C A 19 A 10 C 20 C Điểm Câu 29 (1,0 điểm) Câu 30 (1,0 điểm) Câu 31 (1,0 điểm) - Vì người từ A người từ B xuất phát lúc nên sau 10s người từ A quãng đường là; ADCT: S = v.t = 8.10 = 80m - Cũng sau 10 giây người gặp nhau, nên vị trí hai người gặp cách B số km là: 120 – 80 = 40km - Tia sáng tới hợp với pháp tuyến điểm tới góc 30o => i = 30o - Giá trị góc hợp tia phản xạ pháp tuyến điểm tới i’ AD ĐLP AS: i’ = i = 30o Vẽ hình vẽ, kích thước 0,5 điểm 0,5 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm Tân Thịnh, ngày 23 tháng 12 năm 2022 CHUYÊN MÔN TỔ TRƯỞNG NGƯỜI RA ĐỀ Ma Thị Tồn Nguyễn Thị Hương Nguyễn Văn Hịe 10 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 Môn: KHTN (Thời gian làm 90phút không kể thời gian giao đề) Họ tên……………………… Điểm Giám khảo ………………………………… Giám khảo 1…………………………… ………………………………………… Lớp 7……… Giám khảo 2…………………………… ………………………………………… ĐỀ BÀI Phần I: Trắc nghiệm (7,0 điểm) Khoanh tròn chữ trước phương án trả lời câu sau Câu Kí hiệu Mg, K, Ba kí hiệu hóa học nguyên tố nào? A Mangan, Kali, Bari B Magie, Kali, Beri C Magie, Kali, Bari D Mangan, Kali, Beri Câu Ngun tố hóa học gì? A Ngun tố hóa học nguyên tử có số hạt Proton hạt nhân B Nguyên tố hóa học nguyên tử có số hạt electron hạt nhân C Nguyên tố hóa học nguyên tử có số hạt ntron hạt nhân D Nguyên tố hóa học nguyên tử có số khối hạt nhân Câu Nguyên tử calcium có 20 electron vỏ nguyên tử Hạt nhân nguyên tử calcium có sổ proton A.2 B 10 C.18 D Câu Hợp chất chất tạo nên từ nguyên tố hoá học? A Chỉ có nguyên tố B Chỉ từ nguyên tố C Chỉ từ nguyên tố D Từ nguyên tố trở lên Câu Đơn chất nitrogen bao gồm phân tử chứa hai nguyên tử nitrogen Công thức hoá học đơn chất nitrogen A N B N2 C N2 D N2 Câu Liên kết nguyên tử phân tử nước liên kết A cộng hoá trị B ion C kim loại D phi kim Câu 7: Nguyên tố hóa học có kí hiệu Cl A carbon B calcium C chlorine D chromi Câu 8: Khối lượng phân tử CuSO4 A 120 amu B 160 amu C 106 amu D 171 amu Câu 9: Tốc độ vật theo đơn vị m/s A Quãng đường vật 1s B Thời gian vật hết quãng đường 1m C Quãng đường vật D Thời gian vật hết quãng đường 11 Câu 10: Đơn vị đo tốc độ A m B s/m C m/s D m.s Câu 11: Cơng thức tính tốc độ A v = st B v = t/s C v = s/t D v = s/t2 Câu 12: Muốn đo tốc độ vật quãng đường đó, ta phải đo A Độ dài quãng đường thời gian vật hết quãng đường B Độ dài quãng đường mà vật phải C Thời gian mà vật hết quãng đường D Quãng đường hướng chuyển động vật Câu 13: Trong thí nghiệm đo tốc độ đồng hồ số vào cổng quang, ta cần sử dụng cổng quang điện? A B C D Câu 14: Dựa vào đồ thị chuyển động vật hình vẽ, em cho biết: sau kể từ xuất phát vật cách điểm xuất phát km? A 25km B 50km C 75km D 100km Câu 15: Đơn vị tần số A Hz B s C N D kg Câu 16: Trong trường hợp đây, vật phát âm to hơn? A Khi tần số dao động lớn B Khi vật dao động mạnh C Khi vật dao động nhanh D Khi vật dao động yếu Câu 17: Vật liệu phản xạ âm tốt? A Miếng xốp B Rèm nhung C Mặt gương D Đệm cao su Câu 18: Trong lớp học, học sinh nghe lời giảng thầy giáo thông qua môi trường truyền âm sau đây? A Khơng khí B Chất rắn C Chất lỏng D Chân không Câu 19: Một bạn học sinh nghe âm phát từ hai loa: loa A loa B Biết âm lao A phát có tần số lớn 100 Hz so với âm loa B phát Nhận xét đúng? A Bạn học sinh nghe thấy âm loa A phát cao loa B B Bạn học sinh nghe thấy âm loa B phát cao loa A C Bạn học sinh nghe thấy âm loa A phát to loa B D Bạn học sinh nghe thấy âm loa B phát to loa A Câu 20: Sóng âm 12 A Chuyển động vật phát âm B Các vật dao động phát âm C Các dao động từ nguồn âm lan truyền môi trường D Sự chuyển động âm Câu 21: Tần số dao động cao A Âm nghe trầm B Âm nghe to C Âm nghe vang xa D Âm nghe bổng Câu 22: Biện pháp sau không chống ô nhiễm tiếng ồn? A Trồng nhiều xanh dọc hai bên đường khu đô thị B Cấm bóp cịi to khu vực cần yên tĩnh bệnh viện, trường học C Sử dụng thiết bị bảo hộ nút tai, mũ bảo hiểm, chụp tai D Hạn chế sử dụng đèn quảng cáo, đèn chiếu sáng đường phố cao điểm Câu 23: Góc tới hợp tia nào? A Gương tia tới B Gương pháp tuyến C tia tới tia phản xạ D Tia tới pháp tuyến Câu 24: Trong phản xạ ánh sáng Góc tới 200 góc phản xạ bằng? A 400 B 900 C 600 D 200 Câu 25: Một người đứng cách gương 2m Ảnh người cách gương? A 1m B 2m C 4m D 3m Câu 26: Chiếu tia sáng hợp với mặt gương góc 30 Góc tới có giá trị là? A 300 B 600 C 900 D 00 Câu 27: Chiếu tia sáng vng góc với mặt gương Góc tới có giá trị là? A 300 B 600 C 900 D 00 Câu 28: Khi chiếu chùm sáng song song tới vật sau gây tượng phản xạ khuếch tán? A mặt gương nhẵn B mặt nước tĩnh C mặt hồ mưa D mặt kính nhẵn Phần II Tự luận (3,0 điểm) Câu 29: Một người từ A chuyển động thẳng B với tốc độ 8m/s Cùng lúc người chuyển động thẳng từ B A Sau 10 giây người gặp a Tính quãng đường người từ A đến gặp người từ B? b Vị trí hai người gặp cách B km? vị trí người gặp Biết quãng đường AB dài 120m Câu 30: Chiếu tia sáng tới hợp với pháp tuyến điểm tới góc 30 o Tính giá trị góc hợp tia phản xạ pháp tuyến điểm tới? Câu 31: Dựa vào tính chất ảnh tạo gương phẳng, vẽ ảnh vật sau 13 ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 14