PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN BẮC TỪ LIÊM TRUỜNG MẦM NON HỒ TÙNG MẬU *** GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ HOẠT ĐỘNG KẾT NỐI Đề tài: Công việc cô điều dưỡng chăm sóc bệnh nhân Covid-19 Đối tượng: Mẫu giáo lớn - tuổi Thời gian: 35 - 40 phút Số lượng: 20 - 25 trẻ Giáo viên thực hiện: Đặng Huyền Trang Nguyễn Thị Nga NĂM HỌC 2021 - 2022 I Mục đích – yêu cầu Kiến thức - Trẻ biết tên gọi, trang phục dụng cụ chăm sóc bệnh nhân Covid -19 - Trẻ biết công việc hàng ngày cô điều dưỡng chăm sóc bênh nhân Covid -19 - Trẻ biết bệnh Covid -19 đại dịch toàn cầu dễ dàng lây từ người sang người khác tiếp xúc gần qua đường hô hấp Kỹ - Trẻ mạnh dạn, tự tin chia sẻ, đặt câu hỏi với khách mời - Trẻ có kỹ tham gia hoạt động kết nối: Vị trí đứng, vị trí ngồi, đặt câu hỏi đưa ý kiến thân - Trẻ có kỹ ghi nhớ, quan sát, trả lời đầy đủ câu hỏi - Trẻ có kỹ hợp tác, chia sẻ, thảo luận, hoạt động nhóm - Trẻ có kỹ phòng chống dịch bệnh: rửa tay, sát khuẩn, đeo trang - Trẻ có kỹ sử dụng nút lệnh để điều khiển robot Beebot theo yêu cầu Thái độ - Trẻ tích cực hào hứng tham gia vào hoạt động - Giáo dục trẻ biết ơn y bác sĩ giữ gìn vệ sinh thể cách, bảo vệ thân để phòng chống dịch bệnh II Chuẩn bị Chuẩn bị cô - Giáo án điện tử - Nhạc hát “Vũ điệu rửa tay” - Phần mềm kết nối Zalo, máy tính, camera đặt vị trí thuận tiện - Đội hình trẻ kết nối: Vị trí đứng trẻ giao lưu, đặt câu hỏi với khách mời trò chuyện online qua phần mềm Zalo - Liên hệ trao đổi nội dung, kịch với khách mời - Một số hình ảnh liên quan bệnh covid-19: công việc, trang phục, dụng cụ điều dưỡng chăm sóc bệnh nhân covid-19 - bảng, robot Bee-bot Chuẩn bị trẻ - Cô giao nhiệm vụ cho trẻ: Trẻ bố mẹ tìm hiểu cơng việc điều dưỡng chăm sóc bệnh nhân Covid -19 - Chuẩn bị số câu hỏi trò chuyện hoạt động giao lưu với khách mời - Tâm thế: Thoải mái, vui vẻ, trang phục gọn gàng phù hợp với thời tiết III Cách tiến hành Hoạt động cô Ổn định tổ chức (2-3 phút) - Cô cho trẻ vận động theo hát “Vũ điệu rửa tay” - Cơ hỏi trẻ hát nói điều gì? - Covid-19 hay gọi Corona bệnh nào? - Dịch bệnh Covid 19 đại dịch toàn cầu, bệnh lây tiếp xúc gần, qua đường hô hấp nguy hiểm Trong thời gian dịch bệnh bùng phát, nhắc nhở không tụ tập đông người tránh tiếp xúc với nhiều người Đặc biệt cần đeo trang rửa tay thường xuyên để bảo vệ thân Phương pháp hình thức tổ chức (18-21 phút) * Hoạt động 1: Tìm hiểu, chia sẻ cơng việc điều dưỡng chăm sóc bệnh nhân Covid -19 (trang phục, dụng cụ, công việc hàng ngày) Các biết không, dịch bùng phát đội ngũ y bác sỹ phải vất vả để điều trị, chăm sóc bệnh nhân mắc Covid-19 số lượng bệnh nhân mắc q nhiều Khơng biết chăm sóc, điều trị cho bệnh nhân Covid-19 y bác sĩ phải làm nhỉ? Hơm trước Trang có giao nhiệm vụ cho bố mẹ tìm hiểu trang phục, dụng cụ, công việc hàng ngày điều dưỡng chăm sóc bệnh nhân Covid- 19 Bây cô chia nhóm để thảo luận đưa ý kiến điều mà tìm hiểu nhà bố mẹ - Khi trẻ nhóm, bao qt giúp trẻ ghi lại ý kiến nhóm - Trước nhóm trình bày ý kiến, Trang xin mời hướng mắt lên hình để kết nối với vị khách mời vô đặc biệt ngày hôm * Kết nối trực tuyến qua Zalo với bác Thuỷ - điều dưỡng trực tiếp chăm sóc bệnh nhân Covid-19 bệnh viện dã chiến Phước Lộc – Thành phố Hồ Chí Minh - Cho trẻ xem video bác Thuỷ đồng nghiệp chăm sóc cho bệnh nhân Covid -19 bệnh viện dã chiến Phước Lộc - huyện Nhà Bè - thành phố Hồ Chí Minh - Bác Thuỷ: Bác xin chào bạn nhỏ lớp MGL A2 trường mầm non Hồ Tùng Mậu Bác xin tự giới thiệu bác tên Hoạt động trẻ - Trẻ vận động - Trẻ trả lời cô - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ nhóm thảo luận - Trẻ xem video - Trẻ chào khách Nguyễn Thị Bích Thuỷ, bác công tác bệnh viện 19-8 Bộ Công An Bác vui tham gia tiết học kết nối với cô giáo trường mầm non Hồ Tùng Mậu Video vừa xem ghi lại thời gian bác đồng nghiệp bệnh viện 19-8 tham gia trực tiếp vào tuyến đầu chống dịch bệnh viện dã chiến Phước Lộc - thành phố Hồ Chí Minh Tại bác chăm sóc cho bệnh nhân Covid-19 Vậy biết công việc hàng ngày cô điều dưỡng chăm sóc bệnh nhân Covid- 19 rồi? - Cơ Trang: Vâng, lớp A2 vui hôm kết nối với bác Thuỷ Các bạn nhỏ A2 tìm hiểu cơng việc điều dưỡng chăm sóc bệnh nhân Covid -19 Bác Thuỷ sau xem xong video vừa cô Trang chắn bạn nhỏ A2 muốn chia sẻ ý kiến nhóm Bác Thuỷ sẵn sàng lắng nghe ý kiến nhóm chưa ạ? - Bác Thuỷ: Bác hồi hộp để lắng nghe câu trả lời bạn - Cô Trang: Cô mời đại diện nhóm lên chia sẻ ý kiến mời ý kiến bổ sung nhóm khác - Bác Thuỷ: Khen động viên lớp trao đổi cơng việc hàng ngày chăm sóc bệnh nhân Covid-19 => Bác Thủy chốt lại: Các biết khơng để đảm bảo an tồn tranh nguy lây nhiễm bác đồng nghiệp luôn mặc bảo hộ, đeo bốt đeo trang chuyên dụng 3M Công việc hàng ngày bác đồng nghiệp tiếp đón bệnh nhân vào viện, theo dõi dấu hiệu sinh tồn, cấp phát thuốc, tiêm truyền, cấp phát đồ ăn, hướng dẫn bệnh nhân tập thở, vệ sinh thể cho bệnh nhân cịn nhiều cơng việc khác Trong chiến chống lại đại dịch Covid-19 khơng có bác đâu mà cịn có nhiều y bác sĩ bệnh viện 19-8 tham gia chống dịch sau bác xin mời nhìn lại số hình ảnh đẹp đội ngũ y bác sĩ bệnh viện 19-8 - Cho trẻ xem video hình ảnh đội ngũ y bác sỹ bệnh viện 19-8 tham gia chống dịch * Hoạt động 2: Lời muốn nói - Cơ phụ: Mặc đồ bảo hộ nóng mệt lắm, - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe Đại diện nhóm lên chia sẻ ý kiến nhóm - Trẻ lắng nghe nhận xét bác Thuỷ - Trẻ xem video - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe quan sát bác Thủy cảm thấy mặc đồ nhỉ? Chúng ta kết nối lại với bác Thủy để lắng nghe cảm nhận bác nhé! - Bác Thủy nói lên cảm nhận mặc trang phục điều trị bệnh nhân Covid-19 - Cô Trang: Các bạn nhỏ lớp A2 có nhiều điều muốn hỏi, bác Thủy giúp bạn giải đáp không ạ? - Trẻ đặt câu hỏi giao lưu với bác Thủy - Bác Thủy: Các trình bác đồng nghiệp tham gia chống dịch thành phố Hồ Chí Minh số ca mắc bệnh ngày tăng cao dịch bệnh khơng loại trừ có nhiều bệnh nhân bạn nhỏ Vậy để có thể khoẻ mạnh, khơng bị mắc bệnh cần ăn hết xuất, luyện tập thể dục thể thao, vệ sinh thể Và đặc biệt thực tốt thông điệp 5K Lớp nhớ thơng điệp 5K chưa nào? (Khẩu trang – Khử khuẩn – Khoảng cách – Không tụ tập – Khai báo y tế) Bác chúc cho tất chăm ngoan mạnh khỏe! - Cô Trang: Những chia sẻ bác Thuỷ giúp hình dung phần công việc thầm lặng, hy sinh vất vả đội ngũ y bác sĩ nơi tuyến đầu chống dịch Cô cho trẻ gửi thông điệp, lời chúc, quà mà tự tay trẻ làm gửi tặng bác Thuỷ đồng nghiệp bác - Cô cho lớp cảm ơn chào tạm biệt bác Thuỷ * Hoạt động 3: Trò chơi củng cố - Trò chơi 1: Ai nhanh + Cách chơi: Trẻ chơi theo hình thức tiếp sức Lần lượt thành viên đội lên chọn hình ảnh gắn vào “nên” hay “khơng nên” bảng đội Đội gắn nhanh đội chiến thắng - Trong q trình trẻ chơi bao qt động viên trẻ - Trò chơi 2: Chơi với Robot Bee-bot + Cách chơi: Cô chuẩn bị bảng có hình ảnh trang phục, dụng cụ để phòng chống dịch bệnh covid -19 nhiệm vụ thiết lập bước cho robot Bee-bot đến hình ảnh trang phục, dụng cụ để phịng chống dịch - Trong q trình trẻ chơi bao quát động viên trẻ Kết thúc: - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ chuyển hoạt động - Trẻ lắng nghe - Trẻ đặt câu hỏi giao lưu với bác Thủy - Trẻ lắng nghe - Trẻ thể tình cảm - Trẻ chơi trị chơi - Trẻ chơi trò chơi