Khdh phụ lục 1, 3 gdtc 8 sách cánh diều bóng chuyền

TRƯỜNG: ……………………… TỔ: ……………………………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC: GDTC, KHỐI (Năm học 2023- 2024) I Đặc điểm tình hình Số lớp: …… ; Số học sinh: … ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: ; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: ; Khá: ; Đạt: .; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học Số lượng Các thí nghiệm/thực hành Ghi Cịi 02 70 tiết Cờ nheo 04 19 tiết Đồng hồ bấm giây 02 19 tiết Đây đánh đích 04 18 tiết Thước dây 01 15 tiết Xẻng 01 15 tiết Cột xà nhảy cao 01 15 tiết Đệm 02 15 tiết Bóng chuyền 50 25 tiết 10 Cột lưới 02 25 tiết 11 50 25 tiết Phòng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phịng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Ghi Sân tập thể dục Hơ cát Đường chạy ngắn Sân bóng chuyền 01 01 04 02 Môn học giáo dục thể chất, Tập luyện Môn học giáo dục thể chất, Tập luyện Môn học giáo dục thể chất, Tập luyện Môn học giáo dục thể chất, Tập luyện thể dục thể thao thể dục thể thao thể dục thể thao thể dục thể thao II Kế hoạch dạy học: STT Chủ đề Số tiết (1) (2) Sử dụng chế độ dinh dưỡng thích hợp với thân tập luyện TDTT Yêu cầu cần đạt (3) Vai trò dinh dưỡng tập luyện TDTT Chế độ dinh dưỡng hợp lí luyện tập TDTT - Xây dựng bữa ăn đảm bảo sức khõe - Chế độ dinh dinh dưỡng hợp lý cho ngày tập luyện hiệu Lựa chọn sử dụng dinh dưỡng cho người thừa cân, béo phì thấp cịi tập luyện TDTT - Lựa chọn sử dụng dinh dưỡng cho người thừa cân, béo phì - Lựa chọn sử dụng dinh dưỡng cho người thấp còi tập luyện TDTT CHẠY CỰ LY NGẮN 100M ( tiết ) Bài 1: Xuất phát tiết - Học sinh thực số tập bổ trợ kĩ thuật chạy cự li ngắn thấp chạy lao sau - Học sinh thực xuất phát thấp chạy lao sau xuất phát xuất phát - Học sinh thực trị chơi vận động đồn kết, nhiệt tình - Bước đầu học sinh biết vai trò dinh dưỡng tập luyện TDTT - Học sinh lựa chọn hợp lí tập phát triển sức mạnh chân - Học sinh tự giác luyện tập phối hợp nhóm, tổ luyện tập hồn thiện nhiệm vụ vận động - Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an tồn luyện tập - Học sinh tự giác tham gia đầy đủ hoạt động học tập hoàn thiện nhiệm vụ vận động, có ý thức đấu tranh với hành vi thiếu trung thực học tập sống - Học sinh chủ động hoàn thành lượng vận động tập, tích cực tham gia trị chơi vận động, ln có ý thúc vươn lên đạt kết tốt học tập Bài 2: Phối hợp tiết giai đoạn chạy cự ly ngắn - Học sinh thực số tập bổ trợ kĩ thuật chạy cự li ngắn; - Học sinh biết phối hợp giai đoạn phối hợp giai đoạn chạy cự li ngắn (100m) - Bước đầu học sinh biết áp dụng số quy định bàn đạp chạy cự ly ngắn - Học sinh lựa chọn hợp lí tập phát triển sức nhanh - Học sinh thực trị chơi vận động đồn kết, nhiệt tình - Học sinh tự giác luyện tập phối hợp nhóm, tổ luyện tập hồn thiện nhiệm vụ vận động - Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn luyện tập - Học sinh tự giác tham gia đầy đủ hoạt động học tập hoàn thiện nhiệm vụ vận động, có ý thức đấu tranh với hành vi thiếu trung thực học tập sống - Học sinh chủ động hoàn thành lượng vận động tập, tích cực tham gia trị chơi vận động, ln có ý thúc vươn lên đạt kết tốt học tập NHẢY CAO KIỂU BƯỚC QUA ( 14 tiết) Bài Kĩ thuật giậm tiết - Học sinh thực số tập bổ trợ kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua nhảy chạy đà kết - Học sinh nhận biết kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua hợp giậm nhảy - Học sinh biết thực Kĩ thuật giậm nhảy - Học sinh biết thực kĩ thuật chạy đà kết hợp với giậm nhảy - Bước đầu học sinh biết áp dụng chế độ dinh dưỡng hợp lí luyện tập TDTT.(Xây dựng bữa ăn đảm bảo sức khõe) - Học sinh lựa chọn hợp lí tập phát triển sức mạnh chân - Học sinh thực trị chơi vận động đồn kết, nhiệt tình - Học sinh biết áp dụng số điều luật thi đấu nhảy cao - Học sinh lựa chọn thường xuyên tập luyện nội dung học phù hợp để nâng cao sức khoẻ - Học sinh biết áp dụng số điều luật thi đấu điền kinh - Học sinh tự giác luyện tập phối hợp nhóm, tổ luyện tập hồn thiện nhiệm vụ vận động Bìa 2: Kĩ thuật tiết không rơi xuống hố cát Bài 4: Phối hợp giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua tiết - Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an tồn luyện tập - Học sinh tự giác tham gia đầy đủ hoạt động học tập hoàn thiện nhiệm vụ vận động, có ý thức đấu tranh với hành vi thiếu trung thực học tập sống - Học sinh thực số tập bổ trợ kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua - Học sinh thực giai đoạn bay không rơi xuống hố cát - Học sinh hiểu áp dụng số quy định sân bải phạm quy nhảy cao - Học sinh biết áp dụng chế độ dinh dinh dưỡng hợp lý cho ngày tập luyện hiệu - Học sinh lựa chọn hợp lí tập phát triển sức mạnh chân - Học sinh thực trị chơi vận động đồn kết, nhiệt tình - Bước đầu lựa chọn sử dụng yếu tố ánh sáng mặt trời để tập luyện - Học sinh lựa chọn thường xuyên tập luyện nội dung học phù hợp để nâng cao sức khoẻ - Học sinh tự giác luyện tập phối hợp nhóm, tổ luyện tập hồn thiện nhiệm vụ vận động - Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn luyện tập - Học sinh thực số tập bổ trợ kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua - Học sinh thực phối hợp giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua - Học sinh hiểu áp dụng số quy định cách xác định thành tích nhảy cao - Học sinh lựa chọn hợp lí tập phát triển sức mạnh chân - Học sinh thực trị chơi vận động đồn kết, nhiệt tình - Học sinh lựa chọn thường xuyên tập luyện nội dung học phù hợp để nâng cao sức khoẻ - Học sinh tự giác luyện tập phối hợp nhóm, tổ luyện tập hồn thiện nhiệm vụ vận động - Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an tồn luyện tập 4 - Học sinh có ý thức tơn trọng ý kiến thành viên nhóm hợp tác, gúp đỡ lẫn tập luyện Yêu quý tôn trọng khác biệt người, CHẠY CỰ LY TRUNG BÌNH ( tiết ) - Bài 1: Bài tập bổ tiết - Học sinh biết số tập bổ trợ giai đoạn chạy quãng trợ chạy - Học sinh thực biết cách phối hợp giai đoạn chạy quãng quãng - Học sinh biết cách khắc phục tượng cực điểm chạy cự li trung bình - Học sinh lựa chọn hợp lí tập phát triển sức bền - Học sinh thực trò chơi vận động đồn kết, nhiệt tình - Học sinh lựa chọn thường xuyên tập luyện nội dung học phù hợp để nâng cao sức khoẻ - Học sinh biết áp dụng số điều luật chạy cự li trung bình - Học sinh tự giác luyện tập phối hợp nhóm, tổ luyện tập hoàn thiện nhiệm vụ vận động - Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an tồn luyện tập Bài 2: Bài tập bổ trợ tiết - Học sinh thực số tập bổ trợ kĩ thuật giai đoạn xuất phát xuất phát , tăng tốc độ sau vuất phát tăng tốc độ sau vuất - Học sinh thực biết cách Phối hợp giai đoạn xuất phát phát phối hợp tăng tốc độ sau vuất phát giai đoạn (5 - Học sinh lựa chọn sử dụng chế độ dinh dưỡng cho người thừa cân, béo tiết) phì cho người thấp cịi tập luyện TDTT bình) - Biết ấp dụng số điều luật thi đấu chạy cự ly trung bình - Học sinh thực biết cách phối hợp giai đoạn chạy cự ly trung bình - Học sinh lựa chọn hợp lí tập phát triển sức mạnh chân - Học sinh thực trò chơi vận động đồn kết, nhiệt tình - Học sinh lựa chọn thường xuyên tập luyện nội dung học phù hợp để nâng cao sức khoẻ - Học sinh tự giác luyện tập phối hợp nhóm, tổ luyện tập hoàn thiện nhiệm vụ vận động - Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn luyện tập BÀI THỂ DỤC ( tiết ) Bài Bài thể dục tiết nhịp điệu ( Động tác diễu hành; Động tác di chuyển ngang; Động tác bật tách ngang) - Học sinh thực thuộc động tác thể dục nhịp điệu; Động tác diễu hành; Động tác di chuyển ngang; Động tác bật tách ngang - Học sinh thực trò chơi vận động đồn kết, nhiệt tình - Học sinh lựa chọn thường xuyên tập luyện nội dung học phù hợp để nâng cao sức khoẻ - Học sinh tự giác luyện tập phối hợp nhóm, tổ luyện tập hoàn thiện nhiệm vụ vận động - Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn luyện tập Bài 2: Bài thể dục tiết - Học sinh thực thuộc động tác thể dục nhịp điệu; Động tác chạy nhịp điệu bộ; Động tác bụng Động tác điều hòa ( Động tác chạy bộ; - Học sinh phối hợp thể dục nhịp điệu Động tác bụng - Học sinh thực trò chơi vận động đồn kết, nhiệt tình Động tác điều hòa ) - Học sinh lựa chọn thường xuyên tập luyện nội dung học phù hợp để nâng cao sức khoẻ - Học sinh tự giác luyện tập phối hợp nhóm, tổ luyện tập hoàn thiện nhiệm vụ vận động - Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an tồn luyện tập TTTC: BÓNG CHUYỀN ( 24 tiết) Bài 1: Kĩ thuật di tiết - Học sinh thực số tập bổ trợ bóng chuyền - Học sinh thực kĩ thuật di chuyển ngang phối hợp chuyền bóng cao chuyển ngang phối tay thấp tay hợp chuyền bóng - Học sinh biết áp dụng số điều luật thi đấu bóng chuyền (lỗi cao tay thấp tay chạm bóng, bóng qua lưới) - Học sinh lựa chọn tập phát triển thể lực phù hợp - Học sinh thực trò chơi vận động đồn kết, nhiệt tình Bài 2: Kĩ thuật di chuyển tiến lùi phối hợp chuyền bóng cao tay thấp tay tiết tiết Bài 3: Kĩ thuật phát bóng thấp tay diện nghiêng - Học sinh lựa chọn thường xuyên tập luyện nội dung học phù hợp để nâng cao sức khoẻ - Học sinh tự giác luyện tập phối hợp nhóm, tổ luyện tập hồn thiện nhiệm vụ vận động - Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn luyện tập - Học sinh thực kĩ thuật di chuyển tiến lùi phối hợp chuyền bóng cao tay thấp tay - Học sinh thực trị chơi vận động đồn kết, nhiệt tình - Học sinh biết áp dụng Một số điều luật thi đấu bóng chuyền (Hội ý) - Học sinh lựa chọn tập phát triển thể lực phù hợp - Học sinh lựa chọn thường xuyên tập luyện nội dung học phù hợp để nâng cao sức khoẻ - Học sinh tự giác luyện tập phối hợp nhóm, tổ luyện tập hoàn thiện nhiệm vụ vận động - Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an tồn luyện tập - Học sinh thực kĩ thuật phát bóng thấp tay diện nghiêng - Học sinh biết áp dụng Một số điều luật thi đấu bóng chuyền (Phát bóng) - Học sinh lựa chọn tập phát triển thể lực phù hợp - Học sinh thực trị chơi vận động đồn kết, nhiệt tình - Học sinh lựa chọn thường xuyên tập luyện nội dung học phù hợp để nâng cao sức khoẻ - Học sinh tự giác luyện tập phối hợp nhóm, tổ luyện tập hồn thiện nhiệm vụ vận động - Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an tồn luyện tập - Học sinh tự giác tham gia đầy đủ hoạt động học tập hoàn thiện nhiệm vụ vận động, có ý thức đấu tranh với hành vi thiếu trung thực học tập sống Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian (1) Thời điểm (2) Yêu cầu cần đạt (3) Giữa học kỳ (Chạy cư li ngắn 100m) Hình thức (4) - Thực kỹ thuật chạy cự ly ngắn 100m đạt thành tích Thực hành cao - Học sinh lựa chọn thường xuyên tập luyện nội dung 45 phút Tuần học phù hợp để nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực - Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an tồn luyện tập Cuối học kỳ - Thực kỹ thuật thành tích Nhảy cao kiểu bước qua Thực hành (Nhảy cao kiểu - Học sinh lựa chọn nội dung học phù hợp để rèn luyện bước qua) 45 phút Tuần 18 nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực - Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn luyện tập Giữa học kỳ II - Học sinh thực nhịp nhang thục, biên độ động Thực hành (Bài TD nhịp điệu ) TD nhịp điệu - Học sinh lựa chọn thường xuyên tập luyện nội dung 45 phút Tuần 27 học phù hợp để nâng cao sức khoẻ - Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an tồn luyện tập Cuối học kỳ II - Học sinh thực Kĩ thuật phát bóng thấp tay diện đạt Thực hành Bóng Chuyền thành tích cao (Kĩ thuật phát - Học sinh lựa chọn nội dung học phù hợp để rèn luyện 45 phút Tuần 34 bóng thấp tay nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực diện) - Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn luyện tập Kiểm tra tiêu Tiết Tuần - Bước đầu nhận biết mục đích, tác dụng việc tâp luyện Thực hành chuẩn rèn luyệnTT 34,35 sức khỏe đạt tiêu chuẩn rèn luyện thể thao - Bật xa chổ 45 phút - Chạy nhanh 30m - Nằm ngữa gập bụng 45 phút - Chạy tùy sức phút (m) 45 phút - Thực nội dung rèn luyện thể lực, đạt thành tích cao - Học sinh lựa chọn thường xuyên tập luyện nội dung học phù hợp để nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực - Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn luyện tập III Các nội dung khác (nếu có): TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) TRƯỜNG: TỔ: Họ tên giáo viên: …., ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC: GDTT, LỚP I Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình Cả năm: 35 tuần = 70 tiết Học kỳ I:18 tuần = 36 tiết Học kỳ II: 17 tuần = 34 tiết Stt Bài học Số tiết Thời điểm Thiết bị dạy học Địa điểm dạy học (1) (2) Sử dụng chế độ dinh dưỡng thích hợp với thân tập luyện TDTT Vai trò dinh dưỡng tập luyện TDTT Chế độ dinh dưỡng hợp lí luyện tập TDTT - Xây dựng bữa ăn đảm bảo sức khõe - Chế độ dinh dinh dưỡng hợp lý cho ngày tập luyện hiệu Lựa chọn sử dụng dinh dưỡng cho người thừa cân, béo phì thấp cịi tập luyện TDTT - Lựa chọn sử dụng dinh dưỡng cho người thừa cân, béo phì - Lựa chọn sử dụng dinh dưỡng cho người thấp còi tập luyện TDTT CHẠY CỰ LY NGẮN 100M ( tiết ) Bài 1: Xuất phát thấp chạy lao sau xuất phát ( tiết) Bài 2: Phối hợp giai đoạn chạy cự ly ngắn (4 tiết) (3) (4) (5) Bộ tranh, sách GDTC Lý thyết chuyên đề Sử dụng chế Lồng ghép Sân tập thể dục độ dinh dưỡng thích hợp với tiết thực hành nhà trường thân tập luyện TDTT Tuần 1,2,3 Trang phục gọn gàng, Kế hoạch dạy, Cịi, Dây đánh đích, Đồng hồ bấm giây, Tranh ảnh, sách GDTC … Trang phục gọn gàng, Kế hoạch dạy, Còi, Dây đánh đích, Đồng hồ bấm giây, Tuần 3,4,5 10 Sân tập thể dục nhà trường Sân tập thể dục nhà trường Tranh ảnh, sách GDTC … NHẢY CAO KIỂU BƯỚC QUA (14 tiết) Bài Kĩ thuật giậm nhảy chạy đà kết hợp giậm nhảy Tuần 5, 6,7,8 Kiểm tra kỳ ( chạy cự ly ngắn 100m) Tuần Bìa 2: Kĩ thuật không rơi xuống hố cát Tuần 8, 9,10 Bài 3: Phối hợp giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua (4 tiết) Tuần 10,11,12 Trang phục gọn gàng, Kế hoạch dạy, Còi, Thước , Xẻng, cột xà nhảy cao, Tranh ảnh, sách GDTC… Trang phục gọn gàng, Kế hoạch dạy, Cịi, Dây đánh đích, Đồng hồ bấm giây, Tranh ảnh, sách GDTC … Trang phục gọn gàng, Kế hoạch dạy, Còi, Thước , Xẻng, cột xà nhảy cao, Tranh ảnh, sách GDTC… Trang phục gọn gàng, Kế hoạch dạy, Còi, Thước , Xẻng, cột xà nhảy cao, Tranh ảnh, sách GDTC… Sân tập thể dục nhà trường Sân tập thể dục nhà trường Sân tập thể dục nhà trường Sân tập thể dục nhà trường CHẠY CỰ LY TRUNG BÌNH ( tiết ) Bài 1: Bài tập bổ trợ chạy quãng Tuần 13, 14 Trang phục gọn gàng, Kế hoạch dạy, Cịi, Dây đánh đích, Đồng hồ bấm giây, Tranh ảnh, sách GDTC … Sân tập thể dục nhà trường Bài 2: Bài tập bổ trợ xuất phát , tăng tốc độ sau vuất phát Tuần 15,16,17 Trang phục gọn gàng, Kế hoạch dạy, Còi, Dây đánh đích, Đồng hồ bấm giây, Sân tập thể dục nhà trường 11 phối hợp giai đoạn 10 11 12 Tranh ảnh, sách GDTC … BÀI THỂ DỤC LIÊN HOÀN 30 NHỊP (7 tiết) Bài Bài thể dục nhịp điệu ( Động tác chạy chổ, tay ngực, vươn người, bật tách chụm chân) KIỂM TRA HỌC CUỐI KỲ I (Nhảy cao kiểu bước qua ) Tuần 17, 18,19 Trang phục gọn gàng, kế hoạch dạy, còi, Tranh ảnh, sách GDTC… Sân tập thể dục nhà trường Tuần 18 Sân tập thể dục nhà trường Bài 2: Bài thể dục nhịp điệu ( Động tác lườn, bật nhảy co gối, di chuyển chéo, bật nhảy tay cao) (4 tiết) Tuần 19,20,21 Trang phục gọn gàng, Kế hoạch dạy, Cịi, Dây đánh đích, Đồng hồ bấm giây, Tranh ảnh, sách GDTC … Trang phục gọn gàng, kế hoạch dạy, còi, Tranh ảnh, sách GDTC… Sân tập thể dục nhà trường TTTC: BÓNG CHUYỀN (24 tiết) 13 Bài 1: Kĩ thuật di chuyển ngang phối hợp chuyền bóng cao tay thấp tay Tuần, 21,22, 23,24,25 Trang phục gọn gàng, kế Sân tập thể dục hoạch dạy, cịi, bóng nhà trường chuyền , tranh ảnh, sách GDTC 14 Bài 2: Kĩ thuật di chuyển tiến, lùi phối hợp chuyền bóng cao tay thấp tay Tuần 25, 26, 27, 28, 29 Trang phục gọn gàng, kế hoạch dạy, còi, bóng chuyền , tranh ảnh, sách GDTC 12 Sân tập thể dục nhà trường 15 KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II ( Bài TDNĐ ) Tuần 27 Trang phục gọn gàng, kế hoạch dạy, còi, tranh ảnh, sách GDTC Sân tập thể dục nhà trường 16 Bài 3: Kĩ thuật phát bóng thấp tay diện nghiêng Tuần 30, 31, 32, 33 Sân tập thể dục nhà trường 17 KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II ( Bóng chuyền) ) KIỂM TRA TC RLTT (Bật xa chổ;Chạy nhanh 30m tính thời gian) KIỂM TRA TC RLTT (Tại chỗ gập bụng) KIỂM TRA TC RLTT (Chạy tùy sức phút/ (m)) Trang phục gọn gàng, kế hoạch dạy, cịi, bóng chuyền , tranh ảnh, sách GDTC Trang phục gọn gàng, kế hoạch dạy, cịi, bóng chuyền , cột lưới, tranh ảnh, sách GDTC Trang phục gọn gàng, Kế hoạch kt, Cịi, Dây đánh đích, Đồng hồ bấm giây, Sân tập thể dục nhà trường 18 19 20 Tuần 34 Tuần 35 13 Sân tập thể dục nhà trường